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小學(xué)生作文

留戀小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-15 08:59:46 小學(xué)生作文 我要投稿

留戀小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的留戀小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留戀小學(xué)作文

留戀小學(xué)作文1

  “梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”這首歌回蕩在耳邊,陣陣的清香好似飄入鼻中,眼前好似開(kāi)遍了滿眼的潔白。

  小時(shí)候家里也養(yǎng)過(guò)八株梔子花,每天放學(xué)后,姐姐帶著我給她澆水,只一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了“姐姐,趕緊過(guò)來(lái)看看!”身旁的小蜜蜂也來(lái)這光顧,它看到后也會(huì)嗡嗡的唱著歌,于是我們約定每天寫(xiě)完作業(yè),我和姐姐便在樹(shù)下玩捉迷藏。

  游戲開(kāi)始了,我悄悄躲起來(lái)。姐姐從我旁邊走過(guò),高興的叫起來(lái):“抓到你了,哈哈……”我看見(jiàn)說(shuō):“不算重來(lái)我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”姐姐說(shuō):“好呀,那你再藏一次我再來(lái)抓你!”姐姐果然輸了,我干脆就趴到了梔子花叢的底下,姐姐數(shù)完了20秒后就來(lái)找我了,我心里竊喜:這次你怎么也找不到。在我高興之時(shí),有只蜜蜂被花香所吸引,它飛到了我面前,我縮了縮身子,姐姐看到梔子花叢抖了兩下子,姐姐輕輕撥開(kāi)潔白的梔子花,還有幾片?v油油的葉子看到了躲在下面的我,她喊道“又被我找的了,哈哈……”“這次不能賴皮了吧。!我身旁的`梔子花好似也快樂(lè)地笑了,它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)著,歡樂(lè)著。

  但自從上了初中以后,和姐姐在一起賞花、養(yǎng)花的時(shí)間都減少了很多,但是彌漫著的香氣的花兒仿然離開(kāi)。她盛開(kāi)在門(mén)前的那片沃土中。

  和熙的風(fēng)兒吹過(guò)帶走了幾絲潔白的花瓣,留下的是泌人心脾的花香,留下的是無(wú)限美好的回憶……

留戀小學(xué)作文2

  六年前,帶著懵懂,帶著和媽媽在一起的欣喜走進(jìn)了媽媽所在的學(xué)校。如今,又要帶著一絲失意與留戀走出校園。

  臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。舍不得教我們的老師,特別是和我們的班主任分開(kāi)。我們?cè)缭缇唾I(mǎi)好了畢業(yè)留言冊(cè),一邊欣賞留言冊(cè)的精美,一邊互相書(shū)寫(xiě)著離別的不舍和祝福。我們希望老師給我們寫(xiě)點(diǎn)兒什么,老師告訴我們,臨陣磨槍,不快也光,F(xiàn)在努力做好最后的復(fù)習(xí)更重要。等畢業(yè)考試完了,她給我們送上最真摯的祝福,為我們將來(lái)的再見(jiàn)留下記憶。還和我們商定了將來(lái)相見(jiàn)的時(shí)間。

  臨畢業(yè)了,我們都很舍不得。舍不得和好朋友的分離。趁著星期天的時(shí)間,我們幾個(gè)最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的'早餐、一起到公園玩碰碰車(chē)、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進(jìn)精品店,互相購(gòu)買(mǎi)禮物……那天,我們忙了一整天,玩得特別開(kāi)心!除了車(chē)費(fèi),把口袋里的錢(qián)全部花完了。還打算畢業(yè)考試完畢,再聚在一起玩幾天。不過(guò)這次,我們選擇在每個(gè)人的家里。

  臨畢業(yè)了,其實(shí)我更舍不得,畢業(yè)后,我就不能和媽媽一起上學(xué)、放學(xué)了;不能在遇到難題時(shí)找媽媽幫忙了;不能幫媽媽刷碗、掃地了;不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢!

留戀小學(xué)作文3

  最近大伙都在談?wù)撽P(guān)于房屋拆遷的事,我也意識(shí)到我們即將要告別我的家了,聽(tīng)說(shuō)這里以后將會(huì)變成高樓大廈。可無(wú)論變成什么,都比不上這個(gè)陪伴我12年的家。

  那條路,是我每天放學(xué)必經(jīng)之路。路上架起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的高鐵軌道,一眼望不到邊。我最喜歡做的就是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,抬頭凝望那列車(chē)快速地從軌道上駛過(guò),然后閉上眼睛,站在夕陽(yáng)下,聆聽(tīng)著高鐵駛過(guò)的回聲。

  摸著樓梯上光滑的欄桿,看著白白的天花板上面的裂痕,聞著門(mén)口散發(fā)出淡淡幽香的花,望著一片片綠油油的土地,望著已經(jīng)成熟的農(nóng)作物,望著農(nóng)民伯伯臉上燦爛的笑容,捧著熱乎乎的'玉米,用牙齒一粒一粒地啃下來(lái),嚼著香脆的鍋巴,嘴里發(fā)出清脆的聲音,享受著這種甜蜜,心中多么寧?kù)o。

  聽(tīng)!那里開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在汽車(chē)的喇叭聲中,在火車(chē)的呼嘯聲中,在高鐵的飛馳聲中,每個(gè)歌手都擁有自己獨(dú)特的嗓音,有配上汽車(chē)的燈光。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是無(wú)與倫比的。

  看!這兒一家人還在吃飯呢!嘴里嚼著可口的飯菜,互相述說(shuō)著一天中的軼聞趣事。這是多么愜意的一家人。

  瞧!那里開(kāi)始了“百家講壇”。吃好飯,到鄰居、朋友家坐坐,大家聚在一起,聊著家常;這是一幅多么熱鬧的畫(huà)面。

  夜晚的天空是那么美麗。月兒彎彎,一些稀疏的星星陪伴著它,白云在它旁邊和上面穿梭。我完全被它們陶醉了。

  可很快,這里將會(huì)是一片廢墟。我愛(ài)我的家,這令我留戀的家。同時(shí),我也在想象著,我的新家,會(huì)是一個(gè)怎樣的家……

留戀小學(xué)作文4

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好,一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面涌現(xiàn)在我的腦海里,不禁使我感慨萬(wàn)千。

  我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個(gè)星期二,王老師在來(lái)學(xué)校的路上被摩托車(chē)撞了,沒(méi)有來(lái)上課,同學(xué)們有的想要打電話問(wèn)老師傷得重不重,有的擔(dān)心誤課,也有的打算買(mǎi)水果去老師家,星期二,從樓梯上來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,啊!是王老師。原來(lái)王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程,不顧腿傷也堅(jiān)持要來(lái)上課?粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺(tái),我們都非常傷心。那一堂課,大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。

  忘不了,盡職盡責(zé)的'洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了,整整一個(gè)上午,我們都為洪老師擔(dān)心。可是下午時(shí),洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞,但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時(shí)候還要?jiǎng)勇?tīng)。

  忘不了,學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那知識(shí)的心田。是老師們教我們?cè)趺醋鋈,人生的道理,帶我們走上金光大道?/p>

  我忘不了學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,更忘不了朝夕相處的同學(xué)們。

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