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小學(xué)的作文600字(錦集8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
表弟：
你好！
多年不見(jiàn)，你過(guò)的可好，表哥我可是過(guò)得很好。
表弟，你去香港已有好長(zhǎng)的時(shí)間了，我十分想念你。香港是個(gè)大都市，你在那里一定過(guò)得很好�，F(xiàn)在，福清已經(jīng)有了很大的變化，近似于一個(gè)大都市了。
你去香港的時(shí)候，福清建設(shè)還比較緩慢。現(xiàn)在一幢幢高樓拔地而起，一座座樓至少有十層樓，最高的有二十幾層還安裝有電梯呢，也很現(xiàn)代化了。郊區(qū)蓋起了許多裝修豪華的別墅使農(nóng)村也變得像城市一般，更妙的是別墅都設(shè)計(jì)成歐美式的，與香港比起來(lái)一點(diǎn)也不遜色，作為福清人，我感到十分自豪。
原來(lái)道路上設(shè)施不齊全，你走后不久。很多十字路口建起了，設(shè)計(jì)精美的環(huán)島：環(huán)島是一個(gè)直徑約十米的圓形花壇，圓心的地方，一根高大的柱子聳立起來(lái)，柱子的`最上方安裝了一個(gè)像飛碟一樣的圓盤(pán)彩燈，就像一個(gè)飛碟發(fā)射臺(tái)。每當(dāng)夜晚就把道路照得亮如白晝。
最大的變化得屬紅綠燈的安裝了，前幾年交叉路口一個(gè)紅綠燈都沒(méi)有，交通秩序混亂，現(xiàn)在，各個(gè)路口的紅綠燈在風(fēng)雨中亭亭玉立，在電腦的監(jiān)控下準(zhǔn)確無(wú)誤地維持交通秩序。表弟，家鄉(xiāng)的變化大吧！
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我們家的變化吧！我家的院子原來(lái)到處是黑土，沒(méi)有平整、雜草叢生難看極了�，F(xiàn)在卻變成了一個(gè)小花園。中間一塊水泥空地，空余地方都有是綠油油的草地，草地上有一條鵝卵石小徑，草地上還種有許多小花小草，絢麗多彩，美不勝收�？腿藖�(lái)了，都夸小花園漂亮，我們一家人也十分自豪。
表弟，你有空一定要回來(lái)看一看，我時(shí)刻歡迎你。
祝你學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成。
你的表哥：xx
20xx，4，10
小學(xué)的作文600字 篇2
小朋友，你們可能認(rèn)為長(zhǎng)得漂亮的人，就是最美的人。但是我認(rèn)為，心靈美的人，才是最美的人。
一天，我像往常一樣，讀完了補(bǔ)習(xí)班，就去趕公交車(chē)回家了。我站在車(chē)站等著“5”路車(chē)，我左等右等，公交車(chē)就是不來(lái)。象是專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)似的，我都有些不耐煩了。
“嘀——嘀——”車(chē)子終于來(lái)了，我第一個(gè)踏上車(chē)子，刷了卡，便尋找座位。可是，公交車(chē)上人山人海，根本沒(méi)有坐的機(jī)會(huì)。我只好站在一位坐在座位上的婦女旁邊。我看見(jiàn)這位婦女的面貌，簡(jiǎn)直令人惡心：她的臉上的皮膚一塊是黑的，一塊是黃的，象是被火烤了似的。她的鼻子很小，在遠(yuǎn)處看，像是沒(méi)有一樣。她的嘴皮一塊是紫色的，一塊又是紅色的。真是令人害怕��！我便想躲到千里之外，離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可車(chē)上太擠，我只好忍受著，盡量不去看她那副尊容！不一會(huì)兒，一位年邁的.老奶奶上車(chē)了，她還拄著一根柺杖... ...
這時(shí)，我萬(wàn)分著急，心想：這位老奶奶真是可憐，走路都要依靠柺杖，在公交車(chē)上還沒(méi)有座位，真希望有一位好心人能給她讓個(gè)座位啊。正在這時(shí)，我身邊一個(gè)聲音傳來(lái)：“老太太，您坐我這吧。”原來(lái)是剛才那位面貌丑，令人惡心的婦女在熱情的招呼老奶奶。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“那真是太感謝你了！”那位婦女說(shuō)：“不用謝。這是應(yīng)該的！”說(shuō)完，還親自把老奶奶扶到了座位上！
我的的耳朵不知為什么，火燒火燎的。此時(shí)，我覺(jué)得有些慚愧，我這樣以貌取人，真是不應(yīng)該！這時(shí)候，我覺(jué)得這位婦女一點(diǎn)也不丑了，她比旁邊那些見(jiàn)了老奶奶沒(méi)座位卻穩(wěn)坐泰山的“美女帥哥”們更美！
小學(xué)的作文600字 篇3
閱讀帶給我的樂(lè)趣有太多太多，與其說(shuō)是閱讀，還不如說(shuō)是悅讀，因?yàn)樗鼤?huì)使你心情愉悅，把你帶到另一個(gè)世界里去。
書(shū)是良藥，因?yàn)楫?dāng)我失望時(shí)，它會(huì)燃起我心中那闌珊的希望；書(shū)是引力，因?yàn)楫?dāng)我驕傲?xí)r，它會(huì)讓我腳踏實(shí)地。這一切都在于我“悅讀”了它。它總是牽引著我的魂，讓我總想“啃書(shū)”、“吃書(shū)”而忘記了一切。
閱讀使我身臨其境，好像我就是這書(shū)中的一員，直到讀完，我還在那仙境中流連忘返、不愿離去。閱讀是我吸取知識(shí)的途徑，只要讓我閱讀，我就會(huì)覺(jué)得很滿(mǎn)足。像賣(mài)火柴的小女孩得到溫暖，又像魯濱遜在航海時(shí)的興奮。這種樂(lè)趣我無(wú)法表達(dá)，亦不知如何吐露。
這閱讀的樂(lè)趣像是軟綿綿的白云，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都能伴隨我，又像是碧綠的草地，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都能擁抱我。
記得，再一次失敗的考試后，我猶如一個(gè)體無(wú)完膚、傷痕累累、疲憊不堪的戰(zhàn)士。不知如何面對(duì)老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵，我只有逃避。自己一個(gè)人反鎖在房間里哭，就在不經(jīng)意的抬眸間，看到了那一本重新振作的書(shū)。我不禁的拿起了那本書(shū)，我這一點(diǎn)挫敗算不得什么，文中的人物個(gè)個(gè)遭受的比我多，但他們都勇敢的面對(duì)我又有什么理由退縮。
這一次閱讀讓我脫胎換骨，這就是它帶給我的.樂(lè)趣之一。中華文化博大精深，我們應(yīng)以閱讀為途徑努力吸取文化，我像是一顆小草，只有用閱讀聚成的根去吸取營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，努力向前。
我本人非常不提倡去讀言情小說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)期，什么年紀(jì)就應(yīng)該做什么事情。那些不好的小說(shuō)最好不讀，他不會(huì)使你感到閱讀的樂(lè)趣。一定要會(huì)閱讀，枯燥乏味的讀，倒如不讀。我們只有體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，才算是成功的閱讀。
無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，這樂(lè)趣都一直陪伴著我。閱讀的樂(lè)趣只有你親身體驗(yàn)后才會(huì)知道。他是我的老師、是我的摯友、是我的摯愛(ài)。
閱讀的樂(lè)趣，我已經(jīng)感受到了，你呢？讓我們大家一起來(lái)閱讀，一起來(lái)分享這無(wú)法用語(yǔ)言描述的樂(lè)趣。
小學(xué)的作文600字 篇4
舉頭望明月，我一睜開(kāi)眼睛就聽(tīng)見(jiàn)外面有滴滴答答的聲音，畢竟中秋節(jié)是一家團(tuán)圓的日子，可能他在思念遠(yuǎn)方的姑姑吧，等一下那么多好吃的，豐豐吃的香，弟弟還叫著說(shuō)∶我要吃月餅﹗我要吃月餅﹗奶奶笑著走過(guò)來(lái)﹕如果你現(xiàn)在吃了月餅，床前明月光，只有春節(jié)時(shí)回來(lái)住幾天，我看著爺爺心想今年的中秋節(jié)可真有趣啊，就是每個(gè)人都必須說(shuō)一句與月亮有關(guān)的詩(shī)句，有一個(gè)規(guī)矩，不過(guò)還可以去爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯，他到先吃起來(lái)了，我連忙穿好衣服跑了出去∶啊， 天快黑的時(shí)候爺爺拿出月餅對(duì)著我們說(shuō)∶快來(lái)吃月餅了，唉﹗真是天空不作美啊，我還要吃魚(yú)呢，你那么小的肚子怎么裝的下，但是，還有我最?lèi)?ài)吃的紅燒豆腐，我看到爺爺爬滿(mǎn)皺紋的臉忽然閃過(guò)一絲憂(yōu)傷，下雨了，弟弟抓了抓腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)到∶對(duì)呀， 開(kāi)始吃飯了， 該我了嗎？弟弟的聲音打斷了我的思緒，月餅真是香，趕快拿一個(gè)，我們還沒(méi)吃呢。
全家人都笑了起來(lái)，爸爸媽媽就到廚房做飯了。
大魚(yú)大肉的，人有悲歡離合，我看今天晚上是看不見(jiàn)月亮了，媽媽也跟上一句∶花好月圓人常在 就在這時(shí)， 盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)了，可是我覺(jué)得這是我過(guò)的最開(kāi)心的節(jié)日 ，低頭思故鄉(xiāng)，大家看著他的表情個(gè)個(gè)都笑的'合不攏嘴，媽媽就叫醒了我，看著他那個(gè)樣子我笑著說(shuō)：嘿，著小子，疑是地上霜，我和弟弟把我們的親人都叫了過(guò)來(lái)，看著他盯著月餅非常著急的說(shuō)﹕床前，接著爸爸說(shuō)﹕月有陰晴圓缺，爸爸媽媽把菜全部擺上了桌，姑姑長(zhǎng)年在外工作， 我第一個(gè)先開(kāi)了個(gè)頭學(xué)著詩(shī)人的模樣∶床前明月光，(豐豐是弟弟的小名)只見(jiàn)他一邊說(shuō)著一邊飛快的抓了一塊月餅放進(jìn)嘴里，真是好不熱鬧， 到了爺爺奶奶家， 一大早，我想此時(shí)此刻姑姑也正在思念我們吧，還發(fā)出呵呵的笑聲，在笑聲中淹沒(méi)了所有的不美好留下的全是歡樂(lè)，看了就讓人留口水， 月亮如我所料的沒(méi)有出來(lái)，人們興高采烈以各種節(jié)目來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
小學(xué)的作文600字 篇5
那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留戀��！那一件件有趣的往事，好像一朵朵開(kāi)放在我心中的花，無(wú)比誘人，有趣的童年。特別是那件事，令我最難忘。
一年級(jí)的一個(gè)星期天，幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩，我們絞盡腦汁也想不出玩什么。還是王明主意多，提議大家玩捉迷藏，大家都很贊成。
我們立即活躍在狹窄的各個(gè)房間，你藏我躲，玩得可歡了！因?yàn)槲覍?duì)這太熟悉了，所以不管誰(shuí)躲在哪個(gè)角落，哪怕是一個(gè)不起眼的地方，我也能把他逮住。
又該我抓了，我在屋里搜索著，看到墻角里放衣服的.大籮筐微微的搖動(dòng)著，我悄悄地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小武躲在里面，便把手伸進(jìn)去，揪他的耳朵，他不得不說(shuō)：“你別揪，我出來(lái)還不行嗎？”我看他這付模樣，便忍不住笑了起來(lái)。
輪到小明抓了，我怎么也想不出躲哪好�？吹轿易约旱姆块g里有一張涼席，便靈機(jī)一動(dòng)，叫爸爸用涼席把我包起來(lái)，然后用繩子綁住，放在墻角里。只聽(tīng)“啪”的一聲，門(mén)被打開(kāi)了，前方不時(shí)響起“咚咚”的腳步聲，我知道小明來(lái)了，心里像胸口懷著一只狼一樣，十分緊張。過(guò)了一會(huì)兒，小明“咯咯”地笑了起來(lái)，我心想：難道他知道我在這里嗎？“快點(diǎn)出來(lái)！還等我親手去抓你嗎！”小明大聲地說(shuō)道，我此時(shí)就像一個(gè)瀉了氣的皮球，傻傻地發(fā)呆。沒(méi)辦法，只好等著做“俘虜”了，便垂頭喪氣的說(shuō)：“行行行，我出來(lái)，但你先幫我解開(kāi)繩子�！薄肮冶緛�(lái)不知道你躲在哪里的，只是想試探試探你，誰(shuí)知你不打自招�！薄澳憧烧嫘邪�！早知道我就不說(shuō)話(huà)了！”
我的童年無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福，我希望所有的小朋友都有一個(gè)美好的童年！
小學(xué)的作文600字 篇6
我的心愛(ài)之物，也許有的同學(xué)也會(huì)有，也許有的同學(xué)會(huì)把它高高的貼在家里的客廳墻上，也許有的同學(xué)會(huì)把它貼在自己的書(shū)桌前，而我卻把它一張一張細(xì)心的收納進(jìn)我的專(zhuān)屬寶物箱，放在我的課桌旁。
它“四四方方一張紙，有圖有章還有字”，你猜出來(lái)了嗎？對(duì)，它就是我的獎(jiǎng)狀，打開(kāi)我的寶物箱，取出我卷成筒狀的獎(jiǎng)狀，細(xì)看一張張，都讓我會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎(jiǎng)狀，因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，親愛(ài)的馬老師給我頒發(fā)了“全優(yōu)寶寶”的獎(jiǎng)狀，這是一張補(bǔ)習(xí)班頒發(fā)的“最佳書(shū)寫(xiě)小能手”獎(jiǎng)狀。那是一張英語(yǔ)結(jié)業(yè)考試中我取得了全班第一名，老師頒發(fā)的'“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀，征文大賽中獲得的“人氣獎(jiǎng)”。還有每學(xué)期朱老師頒發(fā)給我的“三好學(xué)生獎(jiǎng)狀”，還有各種比賽中獲得的獎(jiǎng)狀……
一張張獎(jiǎng)狀是對(duì)我努力的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，記得上幼兒園的時(shí)候，我想偷懶“媽媽?zhuān)裉炷憬o老師請(qǐng)假吧，我不想去上學(xué)�！薄昂醚剑沁@樣，放假的時(shí)候你可是得不到全優(yōu)寶寶獎(jiǎng)狀。”“沒(méi)有就沒(méi)有，我才不稀罕呢。”倔強(qiáng)的我嘴上這么說(shuō)，心里可不是這么想的，從此以后我在也不隨便請(qǐng)假，放暑假的時(shí)候，我得到了人生中第一張獎(jiǎng)狀，站在講臺(tái)上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的開(kāi)心，掛在了裂開(kāi)的小嘴上，露出了缺失的大門(mén)牙，然后害羞的閉著嘴巴，開(kāi)心的依然嘴角上揚(yáng)，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進(jìn)書(shū)包里，我都不愿意，害怕弄皺了，一直拿在手里，放學(xué)后，我高舉著獎(jiǎng)狀跑向媽媽?zhuān)瑡寢屢幌卤鹞�，我高高舉起獎(jiǎng)狀，仿佛取得冠軍一般，回家后媽媽說(shuō)把獎(jiǎng)狀貼在客廳里，可是我卻不愿意，“那樣容易弄臟，而且要粘上膠布，獎(jiǎng)狀就不漂亮了�！睆拇艘院螅业拿恳粡埅�(jiǎng)狀都由我自己細(xì)心保管，第二張，第三張……越來(lái)越多。
一張張獎(jiǎng)狀讓我開(kāi)心，讓我明白了一分耕耘一分收獲，我要一直把它們細(xì)細(xì)收藏好，因?yàn)樗俏遗Ω冻龅囊?jiàn)證，同時(shí)也給了我繼續(xù)努力前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)的作文600字 篇7
這天，我興高采烈地來(lái)到外婆家，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)鄰居家的兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹在打羽毛球，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“我也來(lái)，我也來(lái)！”一個(gè)姐姐說(shuō)到：“好啊。”她停頓了一下，“只是你打得過(guò)我�！薄昂�，我就和你來(lái)一場(chǎng)友誼賽吧，”于是一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了！
首先，姐姐發(fā)球，只見(jiàn)她把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便發(fā)了個(gè)漂亮球，那球在她球拍的果斷領(lǐng)導(dǎo)下，像一顆流星球似的向我飛來(lái)，我心里暗暗想：親愛(ài)的“流星球”，飛到我這邊來(lái)呀，飛到我這邊來(lái)呀！可是這“流星球”根本不聽(tīng)我指揮，還好像偏要跟我作對(duì)似的.就是往我身后飛過(guò)去。唉，我無(wú)力回天，只能讓在空中飛來(lái)飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。該我發(fā)球了，我也把球向空中一拋，用盡全身的力氣，不對(duì)，是連吃奶的力氣都使出來(lái)了，揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線(xiàn)，非常高。洋洋得意地我認(rèn)為姐姐是絕對(duì)接不到球的，可是她的球拍好像有一種奇怪的吸引力，那高高在上的羽毛球非常聽(tīng)她的話(huà)，就是直愣愣地往她的球拍上飛。瞬間姐姐又回了個(gè)好球，我這下眼都不眨一下，心里估計(jì)著球行走的路線(xiàn)舉起球拍，用力一拍，“耶”心里暗暗高興的我接到球后略施小計(jì)，回了個(gè)斜球。本以為我這種“陰招”能使對(duì)方措手不及，可她仍以迅雷不及掩耳之勢(shì)，輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有�？磥�(lái)我得改變戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)姐姐再次回球過(guò)來(lái)時(shí)，我便迅速地回她一個(gè)大力扣球，此時(shí)只見(jiàn)球俯沖了下去，哈哈，這回是姐姐回天無(wú)力了。耶！我終于贏(yíng)了一球！不過(guò)這球贏(yíng)得好累呀。
接著，我們四個(gè)人，兩人一組，來(lái)打雙人羽毛球，我來(lái)打近球，和我一組的姐姐來(lái)打遠(yuǎn)球，我們配合的很好，最后以25比20取勝了。
啊，這次的羽毛球賽打得真爽，整整打了1個(gè)小時(shí)，一刻也沒(méi)停下，要不是媽媽叫我們休息一下，我們的友誼賽還是繼續(xù)進(jìn)行下去呢。
小學(xué)的作文600字 篇8
在我的記憶中，有許多話(huà)語(yǔ)，它們有的像閃閃的星星，有的像五彩的貝殼，有的像美麗的彩虹……一直陪伴著我成長(zhǎng)。
“話(huà)”看不見(jiàn)，也摸不著，但城市里到處都有它的'蹤影�！皩�(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系！”這是禮貌用語(yǔ)；“沒(méi)事兒、繼續(xù)努力！”這是鼓勵(lì)的話(huà)；“真棒、干得好、不錯(cuò)！”這是贊美的話(huà)；“不能這樣做、這是錯(cuò)的�！边@是勸誡的話(huà)。話(huà)無(wú)處不在，只要你用心聽(tīng)，就一定聽(tīng)得見(jiàn)。
記得那天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在大樹(shù)的肩上唱著歡快的歌，白云寶寶在藍(lán)天媽媽的懷抱里玩著捉迷藏的游戲。雖然天氣這么好，但我的心情卻十分緊張，因?yàn)?00米短跑比賽立刻就要開(kāi)始了。我在爸爸的指導(dǎo)下，有模有樣地做著熱身運(yùn)動(dòng)。“參加短跑比賽的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)注意，100米比賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)谂艿郎献龊脺?zhǔn)備”。聽(tīng)到通知，我立馬向跑道飛奔過(guò)去。
一分，兩分，三分……大約五分鐘之后，“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了。隊(duì)員們像離弦的箭一樣，向前沖去，我也使出了全身力氣向終點(diǎn)跑去�？赡苁翘昧α�，剛跑完前50米，我就感覺(jué)渾身軟綿綿的，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。好累啊，我要停下來(lái)了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳朵里：“馬鈺茜，加油�。●R鈺茜……”，爸爸，原來(lái)是親愛(ài)的爸爸！這句話(huà)猶如一支火把，點(diǎn)燃了我心中的拼搏之火，讓我看到了成功的希望。頓時(shí)我像換了一個(gè)人，拼命向終點(diǎn)跑去。結(jié)果拿了四年級(jí)女子項(xiàng)目組100米的第5名，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
“馬鈺茜，加油�。 边@句話(huà)雖然不是什么名言警句，但它是關(guān)鍵時(shí)刻爸爸鼓勵(lì)我的話(huà)，讓我不僅取得了比賽的勝利，還明白了做事要堅(jiān)持不懈，更感受到爸爸濃濃的愛(ài)。
從此以后，我牢牢地記住了這句話(huà)，特別是遇到挫折的時(shí)候。
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