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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-22 09:10:24 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)寫小學(xué)的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)寫小學(xué)的作文4篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  太陽正慢慢落下,在傍晚時(shí)分,太陽將云兒照的火紅,似那戲子的長長云袖,毫不猶豫的將自己展現(xiàn)在世人面前,只是那一抹流暢自然的紅,卻不屬于這已被金錢、名利,權(quán)勢熏染的紅塵……。

  我靜靜地趴在窗前,感受這安靜的美,太陽已半躲在山后,我的腦海中不禁浮現(xiàn)這樣一幅畫面:沒有高樓大廈,只是以晚霞為背景,兩個(gè)已是白發(fā)蒼蒼的'老人,背對(duì)著畫面,老太太將頭靠在老伴的肩膀上,一起欣賞著晚霞。沒有看到兩位老人的臉,但已覺得他們很幸福。多美的一幅畫面。

  我喜歡晚霞,不喜歡朝陽,因?yàn),即使晚霞沒有朝陽的光芒四射,但它以它獨(dú)特的恬靜的美征服了我,朝霞雖比晚霞燦爛明亮,但晚霞比朝霞深沉渾厚,晚霞燒紅了的天,渲染得人間萬物、大地風(fēng)景。

  朝霞的光芒太耀眼,直視它,眼淚就會(huì)不住的流下,它是驕傲的。而晚霞不會(huì)它總是謙虛的,它的光芒不會(huì)使我們受到傷害,我們可以盡情的享受它的美麗,不用擔(dān)心你的眼睛。

  如果說朝陽是熱情奔放的西方女郎,那么晚霞便是如柔水一般的大家閨秀,

  晚霞的紅印在我的臉上,我醉了,深深的沉醉

  我多么希望時(shí)間如停擺的鐘表,定格在這個(gè)美麗的時(shí)刻。

寫小學(xué)的作文 篇2

  啊,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,美麗動(dòng)人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。

  秋雨是一瓶香水。走進(jìn)后花園,芬芳撲鼻的香氣撲面而來,那是桂花開了。耀眼的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹,桂花妹妹開心的'笑了起來,香味頓時(shí)散發(fā)開來,散發(fā)到每個(gè)教室,散發(fā)到整個(gè)操場,散發(fā)到校園的角角落落。

  秋風(fēng)是一位畫家。原來還是翠綠的楓葉,現(xiàn)在早已變成了一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,顯得多么生機(jī)勃勃,精神煥發(fā),把校園描繪得更加美麗。

  秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上,又來到了雪松旁。雪松還是那么綠,還像以前那樣,昂首挺胸,精神抖擻,碧綠如春。

  秋天是一位魔法師。我們繞過假山,我來到觀魚亭。多少年了,這座亭子還是那樣新,那樣漂亮。往池里看一看,清請(qǐng)的水里時(shí)不時(shí)有幾條小金魚游上來游下去,若隱若現(xiàn),好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!幾條小金魚正在爭搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去,好象在氣勢洶洶地說:“這是我的食物,憑什么給你?”另一條仿佛也不甘示弱,像是在說:“又不是你買的,為什么要讓給你?”突然,一條大魚沖了過來,輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭,漁翁得利呀!

  !這就是我們秋天的校園,我們每天在這里愉快地學(xué)習(xí),生活地方。

寫小學(xué)的作文 篇3

  我的妹妹叫馬晴,別看她名晴,可時(shí)常是淚水漣漣的。你不信?反正我是服了。

  還是剛上小學(xué)時(shí),有一天,她帶了幾個(gè)小孩兒來我家玩,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)恼嬗憛。突然,聽到啪的一聲脆響,我的墨水瓶被摔碎在地上。這真是火上澆油,我上前推了她一把,她一下子坐在地上,眼睛一眨,大顆大顆的眼淚像斷了線的珠子似的滾下來,接著哇的一聲大哭起來。眼前那幾個(gè)小女孩早嚇跑了,我向她嚷道:還哭,還哭!不說還好,這一說,她便撕肝裂肺地哭起來。沒辦法,我只好到隔壁去看書。過了好久,哭聲終于小了,變成了哼哼。扮瞪哨扒在門邊一看,只見她坐在地上,玩著那個(gè)布娃娃,抽著鼻子。我滿意地回身想走,可一下子碰響了一個(gè)板凳。這一下又開了閘,她在屋里又大哭起來。就這樣,從上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,整整哭了3個(gè)小時(shí),攪得我心煩意亂,坐立不安。從這次起,我對(duì)她的哭聲畏服了。以后,這樣的事時(shí)有發(fā)生,但她總算長大了一點(diǎn),總的趨勢是哭聲減少了。誰知在她考初中時(shí)又爆發(fā)了。

  她在學(xué)校是老師的紅人,按理說考重點(diǎn)初中有些把握。但第一天考完語文,她回家一;篆不發(fā),躺在床上,飯也不肯吃。你是沒考好還是怎么著。课掖塘怂痪。她臉上的陰云在聚集,一頭扎進(jìn)枕頭里,嗚嗚地哭起來。我心里說:完啦!這,明兒還考個(gè)什么勁?半個(gè)小時(shí)過去了,她終于抬起頭,睜著紅腫的眼睛,帶著哭音告訴我她把段分錯(cuò)了,要扣很多分。接著,姥姥哄,爸爸勸,媽媽開導(dǎo),算是洗了臉,吃了飯。雨過天晴,她整整復(fù)習(xí)了一下午,晚上很早就睡了。第二天回來,便是萬里無云。由于數(shù)學(xué)考了高分,終于考上重點(diǎn)了。

  由于家離學(xué)校很遠(yuǎn),車又?jǐn)D,她每天早晨都很緊張。兩個(gè)月下來,

  人也瘦了,媽媽心疼她,不忍心叫她,總想讓她多睡會(huì)兒。終于有一天,她起晚了,走得比平時(shí)晚。我預(yù)報(bào):晴轉(zhuǎn)陰,傍晚有雷陣雨。果不其然,她回來發(fā)了通脾氣,不免又哭了個(gè)痛快。第二天,她起了個(gè)大早,從此,她竟天天如此。望著這個(gè)自小愛睡懶覺的胖家伙,我算服了。

  她的哭聲也常常發(fā)生在一些偶然的.事件中。一天,她在廚房刷碗,忽然哭起來。又怎么了?我過去一看,原來她把一根筷子從池子管道里漏下去了。管道口與下面的池子有一寸距離,可筷子就是拿不出來。唉,你一邊去吧!哭就解決問題啦?我把她推出去,看了看地勢,然后抨起袖子準(zhǔn)備把池子搬起來。極不容易地,我把池子挪動(dòng)了點(diǎn),但還是不行。慢點(diǎn),等一會(huì)兒!我聽出又是那帶著哭腔的聲音,只見她拿了根線跑進(jìn)來。我心里好氣,心想夠麻煩的了,還來添亂啊!可她已經(jīng)把線往管里送了。我驚奇地看著線往下放,怎么回事?線終于露出來,我定睛一看,原來線上有個(gè)很小的螺絲帽。妹妹很麻利地把筷子套好,一下子提出來了。我半天沒把池子放下來?弈芙鉀Q啥問題?妹妹抹掉眼角的淚花,一溜煙跑出去。

寫小學(xué)的作文 篇4

  星期三的上午,學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng),我們班在羅老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們兩人一組,手拉手排著整齊的隊(duì)伍來到位于西部的體育館 慶祝大會(huì)開始后,校長講了話,然名表演就開始了,第一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物大聯(lián)歡典,四個(gè)扮演動(dòng)物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時(shí),發(fā)獎(jiǎng)開始,首先優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們的.羅老師也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),我們可高興啊,羅老師對(duì)我們小朋友真是嚴(yán)格又親切,像爸媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們,我們都很喜歡羅老師,然后,同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng),這次我得的是“好學(xué)之星”獎(jiǎng),當(dāng)臺(tái)上報(bào)道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng),但還是大膽的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),發(fā)完獎(jiǎng)后,由老師我們演出“相親相愛是個(gè)家”的舞蹈,協(xié)調(diào)又歡快,表現(xiàn)出老師像爸媽,學(xué)生像孩子,親密的在一起,使我很受感動(dòng)。

  慶元旦 演出結(jié)束后,我們又回到了學(xué)校,下午羅老師又發(fā)吧“書寫達(dá)人”的獎(jiǎng),這次我得了一個(gè)二等獎(jiǎng),我要努力學(xué)習(xí),得更多的獎(jiǎng),做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

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