小學的作文優(yōu)選6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
空氣中彌漫著淡淡的香味，有一種雨天所特有的味道，隨著一束暗暗的日光從窗戶的小小縫隙里透進來。我的房間在最偏暗的地方，遠遠傳來輪胎濺起水花的聲音，忽然就覺得好安靜好安靜，長久盤亙在心里的喧囂就這么散去了。
我是一個多愁善感的女生，喜歡夜晚，喜歡下雨，喜歡寂靜；我一直以為，我是很純真的，還有著小女孩時代的干凈透徹的內(nèi)心。
一個昏暗的雨天閑來無事照鏡子，細細端詳自己的臉，忽然覺得好陌生好陌生，特別是那雙眼睛，很滲人。這還是我么？我一遍遍問自己，麻木的臉上一雙毫無生氣的眼睛，是空洞的墨黑色，泛著鏡子折射的銀色，我的眼睛明明是棕褐色的！清澈干凈。我明明是朝氣蓬勃的！心里忽然就有一種刺痛，我到底，還是不是我？有些疲憊地倒在床上，開始細細回想，我以前是什么樣的。似乎我的童年在記憶中和現(xiàn)在一樣，是大片大片鉛灰色的，人生的紙張間有淡淡的鉛筆酸腐的味道，只是小時候那個叫自卑，現(xiàn)在是憂郁。
在記憶里的童年是一段不堪回首的記憶，三年級以前的是好無聊的幼稚，是好可怕的單純，什么都不知道；三年級以后就不知道為什么被班里的人排斥，一直到五年級，持續(xù)了整整兩年的自卑，深深把頭低下，不敢抬起。我以前一直認為把內(nèi)心封閉起來，形成一個牢固的`防壁，就可以隔絕所有的險惡；但是我忘記了，就像把五彩的糖果放進玻璃罐里，很美麗，卻終有一天會變質(zhì)。我都忘記了，不管什么都會變質(zhì)的啊。好久好久以前，我的心里就盛開的是午夜的紅薔薇，現(xiàn)在懂的植物多了，心里又變成了在午夜的墳地紅蓮業(yè)火般的曼珠沙華，在燃燒著。從很久以前就該認識到的，我明明早就變了，內(nèi)心早就被陰暗所盤踞，純真的綠洲被無情扼殺。想著想著，不知道為什么，忽然失聲痛哭起來，我在好多年前就把純真丟了。
不過還好，真的，我還能找得回來。在很久以前的日記上，我曾寫過這樣一句話：沒有什么是不可結(jié)束的，包括生命和沉淪；所有失去的都將歸來，以另一種方式……
小學的作文 篇2
我有一個壞毛病，就是粗心，粗心似乎成了我的“朋友”，卻經(jīng)常讓我出丑，我每每都被它害得好慘。
有一次數(shù)學考試，我在草稿紙上算好得數(shù)等于42，但往試卷上抄時卻成了24，檢查的時候也沒檢查出來，我本以為可以考95分以上，可試卷發(fā)下來我傻眼了，才考了80多分。放學回到家，媽媽看了我的.試卷，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，她生氣地說“這么簡單的題竟然錯了，你看你多粗心！”媽媽的話還沒說完，我的金豆就刷刷的下來了。
就在前不久，我粗心大意的毛病又犯了，晚上做完作業(yè)，我在整理書包時卻把語文書忘帶了，而且還沒發(fā)現(xiàn)。第二天媽媽開車送我上學在車上的時候，我想讀讀課文，可卻怎么也找不到語文書，這時媽媽一臉愁云的看著我，還語重心長地說“唉！你呀你，粗心的毛病什么時候才能改了呢？”
粗心這個壞習慣我已經(jīng)吃過好多次苦頭了。所以，從現(xiàn)在開始，我要改掉這個毛病，以后不管做什么事一定要細心、細心、再細心。
小學的作文 篇3
“怦怦怦，怦怦怦”喂，有沒有聽見我的心跳？今天可是我作文審核的最后一天，也就是說，我的作文能不能發(fā)表全在今天了。
午飯后，該去上學了，我心里像揣了只兔子似的'，總是不安穩(wěn)。媽媽的眼睛也死死盯著電腦上《中小學生作文網(wǎng)》中的“待審核”幾個字，像是怕它飛走似的。我套上校服匆忙關(guān)上門，當門馬上就要關(guān)上時，媽媽突然喊道“發(fā)表了，發(fā)表了！”我一下子把門打開，問媽媽：“真的？別騙我喔！”媽媽用力點點頭。“耶！”我興奮極了，心情簡直可以用一句話來形容，那就是：胸前掛鑰匙--開心！我恨不得拿個世界級的大喇叭讓所有人都跟我分享這個好消息，但我突然想起一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
我剛鋪上我人生萬里長城的第一塊磚，我要一塊一塊的把萬里長城鋪好，站在頂端，俯仰我人生的天地！
小學的作文 篇4
中午我和爸爸他們好幾個人，吃過飯一起去唱歌了。
KYV里裝飾的太漂亮了，五顏六色的燈光，忽明忽暗的。
在里面，我們選了自己喜歡的歌曲，首先是我和爸爸合唱的'《精忠報國》，我又唱了《小燕子》，姐姐唱了她最喜歡的張杰的歌曲，但是我感覺我唱的最好聽了。
不知不覺一下午過去了，我們高高興興的回家了。
小學的作文 篇5
今天的`作文課上，老師給我們做了一個有趣的實驗。只見老師把一個口袋往講臺上一放，神秘地說：“你們猜一猜我給大家?guī)砹耸裁�？”同學們你看看我，我看看你，誰也猜不出來。
只見老師從口袋里拿出一個袋子，袋子中有許多核桃。老師又從口袋里拿出一個塑料容器。老師抓了一大把核桃放進塑料容器內(nèi)，然后問我們滿了嗎？“沒滿！”我 們異口同聲地回答到。老師又抓了一把核桃放進塑料容器內(nèi)問：“滿了嗎？”同學們還是異口同聲地答到道：“沒滿！”老師開始一個一個地上碼了，老師碼了好幾 個后，又問同學們滿了嗎？大部分同學還是說：“沒滿！”老師請不服氣的王偉上來碼，王偉小心翼翼地又碼了三個，不過，核桃還是塌了。老師又從口袋中拿出一 袋小米。老師抓起一大把小米，輕輕地撒在核桃山上，老師又問我們：“滿了嗎？”同學們還是說：“沒滿！”老師抓了許多回，放了許多回還是滿不了。這時，老 師又從口袋里拿出一袋面粉，抓起一把，撒了上去，又問：“滿了嗎？”“沒滿！”我們大聲地說。老師說還可以加水，加別的東西。
這個實驗讓我懂得了：知識永遠學不完，真是學無止境呀！
小學的作文 篇6
我有一個讓我十二分苦惱的媽媽。雖然我知道她都是為了我好，但老是重復的嘮叨就有點讓人煩了。
一天上午，終于快要放學了，我高興的'看著手表上的時間：“五！四！三！二！一！下課！”鈴聲剛響，我起書包，飛跑出了這所監(jiān)獄似的學校�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有兩盤特別顯眼的菜，一道是可樂雞翅，另一道是油燜大蝦，我驚了一身的冷汗，在我眼中，這兩道菜就是天生的宿敵，而每一次無非都是油燜大蝦贏。
這時，媽媽走過來，手里還端著一盤菜。她見我不吃油燜大蝦，老是吃可樂雞翅，就讓我多吃大蝦�？晌也怀�，媽媽說：“可以，但你得給我吃這個野生小蝦�！�
我卻大聲吼道“你又不是不知道我吃海鮮會肚子痛！”“可以前是塘里的，這次是野生的，怎么可能每次都會痛呢？”“就是痛，你愛信不信！”但老媽卻強行夾給我很多。
我苦惱的望著這蝦，心想：媽媽總是不尊重我的感受，每次都說為了我好，可事后我出事了，又說我裝得真像。我啞巴吃黃連，有苦說不出，真是惱死人了。果然，吃了兩口后就有反應(yīng)了，疼得我一個下午都沒聽什么課，還被老師批評上課不認真聽。唉，我真是運氣壞得背到了家呀！
媽媽呀媽媽，我的話你能信一次嗎？我的苦惱都因你而生……
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