小學(xué)作文大全【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文1
不忍心孤獨(dú)地行走，我學(xué)會(huì)了牽手。
小時(shí)候，母愛(ài)是我唯一的體溫，她常常牽著我的手，走過(guò)風(fēng)雨四季，走過(guò)冷暖旅途。她的手是那樣細(xì)致而傳情。小小的我，在牽手中感到生命的依托，感到邁步的從容。
放不開(kāi)的手，仿佛是風(fēng)箏的牽繩，供我放飛，讓我無(wú)比依戀。
小時(shí)候，媽媽常常拉著我的手，領(lǐng)著我走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。母親的手讓我感受到一層親情的漣漪蕩漾在我的心頭。
母親拉著我的手，去小店，去街上，它讓我有了無(wú)可比擬的力量！
母親的手給予了我溫暖，卻讓我有了一種不可掙脫的束縛。我好幾次想甩開(kāi)母親的手，但母親緊緊牽著我的手，怎么也不肯放開(kāi)。
母親給予了我無(wú)限的力量與溫暖，可同時(shí)也給了我一種拘束。它就像鳥(niǎo)兒被捆住翅膀，飛不上高高的藍(lán)天，就像太陽(yáng)失去了光澤，再也不能照亮人們的內(nèi)心。
我在過(guò)馬路時(shí)，趁母親不注意時(shí)甩開(kāi)了母親的手。卻不料，一下子跌落到了地上，被一輛風(fēng)馳而來(lái)的自行車撞了個(gè)正著，疼痛使我的心靈天空布滿了陰云，而從來(lái)不飄雨的心靈飄起了綿綿秋雨。
母親用手把我輕輕地拉起來(lái)，我忽然感覺(jué)心中的疼痛全都沒(méi)有了，取而代之的是全是的溫暖。
我懂得：牽著母親的手，人生的危險(xiǎn)全都離我而去，而甩開(kāi)母親的手，人生道路上的.種種危難都會(huì)朝我逼過(guò)來(lái)。
我漸漸長(zhǎng)大了，我也真正甩開(kāi)了母親的手。反而讓我覺(jué)得，母親需要我牽著她的手，牽著母親走過(guò)余下的人生。
我知道了，我肩負(fù)的是一個(gè)巨大又艱辛的任務(wù)，從此以后，我就是母親的人生之傘，攙扶著母親，走在人生美麗的道路上。
我牽著母親，去做母親當(dāng)年?duì)恐业氖肿鲞^(guò)的事，我緊緊牽著母親的手，不讓母親在人生道路上遇到任何的艱難險(xiǎn)阻。
因?yàn)橐粋�(gè)偶然的原因，我放下了母親的手。等我回來(lái)時(shí)，我看到了令我心靈顫抖的一幕：母親跌倒了，我把母親扶起，似乎聽(tīng)到母親如釋重負(fù)地嘆了一口氣。
一只手，一層親情的漣漪，牽手，讓我們溫暖人生，走在人生平安的道路。
小學(xué)作文2
今天，我和我們村的小朋友去土地里打仗。游戲規(guī)則是這樣的.：一、不能拿石頭扔別人，要拿土塊扔而且還不能扔頭；二、分中國(guó)人和日本人，中國(guó)人跳到一個(gè)坑里面拿土塊扔日本人，日本人拿土塊 扔中國(guó)人，日本人沒(méi)有土塊可以從中國(guó)這里運(yùn)土塊。
游戲開(kāi)始了，我扔的非常準(zhǔn)，一扔就扔到了日本人的身上，我用散彈打一下就全部打中了，我贏了，得到了“抗日英雄”的稱號(hào)。
小學(xué)作文3
世界上有許多美麗的風(fēng)景，它們裝飾著這個(gè)世界，讓這個(gè)世界顯得美麗而壯觀，在那么多美麗的風(fēng)景中，我最喜歡的還是那繽紛燦爛、多彩多姿的彩霞。彩霞不僅美在它的顏色上，光是它那迥異變幻的形態(tài)也能讓人驚喜連連。在即將日出的清晨和將要日落的黃昏，常常會(huì)出現(xiàn)那五彩繽紛璀璨絢麗的彩霞，不過(guò)她好像很害羞，每當(dāng)我看見(jiàn)她的時(shí)候，不久她就會(huì)悄悄地溜走了。
就像神話傳說(shuō)中的彩霞仙子，羞答答的來(lái)又靜悄悄的走。彩霞有多種顏色，一般有紅橙黃綠藍(lán)靛紫這七種顏色交替組成。這些顏色都是隨著天氣和時(shí)間的變換而出現(xiàn)變化的。正是因?yàn)檫@樣，彩霞還有著預(yù)報(bào)天氣的功能呢，古時(shí)候有“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”的說(shuō)法。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槌即蠖嗍怯珊穹e云造成的，云體本身色彩暗淡，且體型巨大，極易發(fā)展成為積雨云。所以朝霞的出現(xiàn)也預(yù)示著雨天的即將到來(lái)。而晚霞又叫火燒云，夏季比較常見(jiàn)，一般是由淡積云造成的。色彩鮮艷，形態(tài)多變，云體較小。由于淡積云一般不會(huì)造成降水，所以晚霞的出現(xiàn)往往預(yù)示著未來(lái)幾天，天氣將持續(xù)晴好。出現(xiàn)在黃昏的晚霞，色彩絢麗，形姿特異。
我記得就在去年夏天的那個(gè)傍晚，天氣晴朗，空氣清新。我站在窗前，外面還時(shí)不時(shí)的有風(fēng)從窗前掠過(guò)。那時(shí)的天邊竟然出現(xiàn)了一只五彩繽紛的'“火鳳凰”！我在驚嘆之余，不禁看的出了神兒，直到它隨著日落而漸漸消逝，我才回過(guò)神兒來(lái)。那天是我見(jiàn)過(guò)最美麗、最奇幻、最震撼、最難忘的一次晚霞。它由紅、橙、黃、綠、紫等多種顏色的彩霞組成了一只活靈活現(xiàn)、形態(tài)逼真的“火鳳凰”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那不就是一只正在傲游九天的五彩丹鳳嘛。彩霞可真是一道奇幻壯麗的風(fēng)景。它用自己自然的表現(xiàn)，展示出了它的美中帶巧。彩霞雖然不如日出那樣壯觀耀眼，但比日出溫和柔美。雖然不如云海那樣變幻莫測(cè)，但比云海璀璨奪目。彩霞雖然不能天天見(jiàn)到，但她的每次出現(xiàn)卻總是讓人賞心悅目、流連忘返。
彩霞雖然短暫易逝，但她卻默默無(wú)悔的向大自然奉獻(xiàn)著美麗。漸漸的我懂了，我要向彩霞一樣，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。所以我現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文4
南瓜也是萬(wàn)圣節(jié)的象征。南瓜是橙色的，所以橙色成為了傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)顏色。用南瓜雕刻南瓜燈也是萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)，歷史可以追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)叫杰克的人很小氣，所以他死后上不了天堂，又因?yàn)樗⌒δЧ恚虏涣说鬲z，所以只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日。于是，杰克和鬼火成了被詛咒的游魂的象征。為了在萬(wàn)圣節(jié)嚇跑這些游魂，人們用蕪菁、甜菜或土豆雕刻可怕的面孔來(lái)代表杰克提著燈籠，這就是南瓜燈的由來(lái)。愛(ài)爾蘭人移居美國(guó)后，開(kāi)始用南瓜雕刻，因?yàn)樵诿绹?guó)秋天南瓜比蘿卜更豐富�，F(xiàn)在，如果人們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)晚上把南瓜燈籠掛在窗戶上，這意味著那些穿萬(wàn)圣節(jié)服裝的人可以敲門(mén)并索要糖果。
還有南瓜雕空燈籠的故事。它又起源于古代愛(ài)爾蘭。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫杰克的人，他喝醉了，喜歡惡作劇。一天，杰克把魔鬼騙到樹(shù)上，然后在樹(shù)樁上刻了一個(gè)十字架，威脅魔鬼讓他不敢下來(lái)。然后杰克和魔鬼達(dá)成了一個(gè)三章的.協(xié)議，讓他下樹(shù)，條件是魔鬼答應(yīng)施咒，這樣杰克就永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪。杰克死后，他的靈魂既不能去天堂也不能去地獄，所以他的亡靈不得不依靠一支小蠟燭來(lái)指引他在天地之間游蕩。
在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)中，這種小蠟燭被放在一個(gè)中空的蘿卜里，叫做“杰克燈”，而舊的蘿卜燈演變到今天，它是用南瓜制成的杰克燈。據(jù)說(shuō)，愛(ài)爾蘭人來(lái)到美國(guó)后不久，發(fā)現(xiàn)南瓜在產(chǎn)地和雕刻方面都優(yōu)于蘿卜，于是南瓜就成了萬(wàn)圣節(jié)的寵物。
準(zhǔn)備好后，一群群打扮成妖怪的孩子提著南瓜燈跑到鄰居家，用威脅的方式大喊：“你是要�；ㄕ羞�是要招待”“給錢(qián)還是送飯”。如果大人不給他們糖果和零錢(qián)，那些調(diào)皮的孩子就會(huì)照他們說(shuō)的做：好吧，你不給他們，我就捉弄你。他們有時(shí)會(huì)在別人的門(mén)把手上抹肥皂，有時(shí)會(huì)在別人的貓身上涂顏色。這些小惡作劇經(jīng)常讓成年人哭笑不得。當(dāng)然，大多數(shù)人都很樂(lè)意招待這些無(wú)辜的小客人。因此，在萬(wàn)圣節(jié)，孩子們總是肚子飽，口袋滿。
小學(xué)作文5
春天到了，柳樹(shù)吐出了新芽，梨樹(shù)開(kāi)滿了潔白的小花，伶俐可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。
記得我六歲的時(shí)候，也是這樣一個(gè)春天，我親眼看見(jiàn)過(guò)小燕子在我家筑窩。
這天，我在窗口下玩，兩只小燕子飛到我家屋前轉(zhuǎn)了幾圈，又嘰嘰喳喳地叫了幾聲，然后落在一根電線上張望。我看清楚了，這是兩只挺可愛(ài)的小燕子，穿著黑色的外衣，胸口露出潔白的襯衣，黑黝黝的小眼睛一眨一眨的，好可愛(ài)喲！過(guò)了一陣，它們飛走了，我很不高興�？刹灰粫�(huì)兒，兩只小燕子又飛了回來(lái)，嘴里還銜著泥。我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲抑佬⊙嘧釉谖壹椅蓍芟轮C了。
只見(jiàn)一只小燕子把嘴里銜的泥按在屋梁上，馬上就飛了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一樣，把嘴里銜的.泥按在屋梁上，馬上轉(zhuǎn)身也飛了出去。不一會(huì)兒，兩只小燕子又銜著泥飛回來(lái)了。它們倆就這樣交錯(cuò)銜泥筑窩。不知過(guò)了多久，小燕子把窩筑成了一個(gè)半圓形，半圓形的兩頭都緊緊地連在屋梁上。小燕子飛出去了，又飛回來(lái)了……又在原來(lái)的半圓上再添加一圈，小燕子的窩圍的圈數(shù)越來(lái)越多，正面留著一個(gè)“洞門(mén)”，最后這個(gè)洞門(mén)只能容下小燕子自己進(jìn)出了。它們又銜來(lái)一些干草、羽毛等物，把窩鋪好。又過(guò)了幾天，終于大功告成。我看見(jiàn)這兩只小燕子鉆進(jìn)窩里，把頭伸出來(lái)，興奮得連連直叫。我也為它們的成功感到高興。
小燕子的窩不是世界上最美麗的，但它卻是小燕子用小泥球一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的，是小燕子耐心跟心血的結(jié)晶。
我愛(ài)小燕子，愛(ài)它這活潑的樣子，更愛(ài)它這持之以恒的精神。
小學(xué)作文6
“糟糕！眼看我就快輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)況激烈的棋賽了！”然而在那一瞬間，情形卻突然改觀。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的一顆棋竟扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面，令眾人大為驚嘆！你猜猜那是什么棋？
長(zhǎng)久以來(lái)，我一直認(rèn)為世界上沒(méi)有做不到的事。而在下棋方面，更是驗(yàn)證“天下無(wú)難事，只怕有心人。”的道理。記得中班的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)下棋了，目的.是為了培養(yǎng)專注力與思考能力。起初，我總是輸給那些棋藝比我高強(qiáng)的人，可是信心與恒心卻不放棄我，我只好拄著枴杖，慢慢的往上爬。漸漸的，我贏棋的次數(shù)增多，我也慢慢的發(fā)覺(jué)下棋真的很有趣，甚至認(rèn)為自己已到了出神入化的地步了！你猜猜那是什么棋？
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但要勇于面對(duì)且堅(jiān)持到底的人才會(huì)成功。下棋也是這般道理，只要有耐心、有毅力、不害怕更不退縮，也能像我一樣，覺(jué)得下棋真有趣！你猜猜那是什么棋？
沒(méi)錯(cuò)！就是圍棋�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)從初學(xué)時(shí)屢戰(zhàn)屢敗的小兵，晉升為段位棋士。雖然難度提升不少，但是樂(lè)趣也隨之加倍。且當(dāng)我專注于每一場(chǎng)精采的對(duì)弈時(shí)，我彷彿也擁有了全世界。
小學(xué)作文7
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這么多年來(lái)，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我，與我在成長(zhǎng)的道路上一路歡笑一路成長(zhǎng)。似春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我；似夏天的絲絲清風(fēng)，為我送來(lái)陣陣涼爽；似冬天的縷縷陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，一首永恒的歌曲，永遠(yuǎn)唱響在我的成長(zhǎng)道路上。
這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢？可是，爸爸媽媽，我想問(wèn)你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味？”每當(dāng)我起床去刷牙時(shí)，媽媽一定為我疊好被子了；每當(dāng)我放學(xué)回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯；每到星期六，媽媽準(zhǔn)會(huì)及時(shí)打掃我的房間；每天早晨，爸爸一定會(huì)趕在我的前頭，為我檢查好自行車胎并及時(shí)打氣。也許，在你們的眼里我仍是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可是，此時(shí)，我多么想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)讓我自己來(lái)做，我可以的，請(qǐng)相信！
我一回到家立刻坐上椅子，翻出自己那如山“高”的作業(yè)，看見(jiàn)就頭痛。那么多何時(shí)才能解決。我偷偷地打開(kāi)房門(mén)，看看爸爸媽媽在干嗎？不看不知道一看嚇一跳，他們正怡然自得的看著電視呢。我真羨慕他們，每天在公司，看看電腦、上上網(wǎng)、喝喝水，多自在呀！可我呢？在教室里老實(shí)的坐著，有意思課還好，我不喜歡的`那就是在折磨我呀。
回到家后，我又要完成老師布置的所有作業(yè)，那作業(yè)如果能堆起來(lái)，都能趕上珠穆郎瑪峰了�？砂謰尰氐郊遥顺燥埦褪强纯措娨�，看電視對(duì)我們這幫“苦”孩子來(lái)說(shuō)，那可是天堂般的享受。晚上，爸媽洗完澡，都要快入睡了。我還在房里“苦”讀萬(wàn)卷書(shū)呢！我那么渴望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
好不容易熬到周末，我們一起出去買(mǎi)東西，我看見(jiàn)幾件好看的衣服，質(zhì)量也好，當(dāng)我問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽答應(yīng)了這使我興奮不已，可當(dāng)我問(wèn)爸爸時(shí)，他是這樣嘮叨的：“你在長(zhǎng)身體的時(shí)候，不要買(mǎi)那么好的衣服，身高一長(zhǎng)，多浪費(fèi)呀，一會(huì)又穿不了了……”唉，這些可是爸爸的殺手锏，連我也抵擋不住，還是忍忍，不買(mǎi)了吧，不一會(huì)兒，晃到了大人服裝區(qū)，爸爸看中了一件“名牌”！試了試，還合身，穿上效果也不錯(cuò)，很好看。一看價(jià)格，“……T恤，208元！我立刻驚呆了�！卑职终f(shuō)：“好吧，就這件吧�！蔽胰套〔怀雎�，心想，好險(xiǎn)買(mǎi)一件，兩件還得了。爸爸緊接著一句：“這質(zhì)量不錯(cuò)，拿兩件吧�！蔽覀从^，回到家后，爸爸試后，又在那“顯擺”。我的心像絞肉機(jī)絞了似的。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)那件“名牌”有個(gè)洞，我立刻問(wèn)爸爸，“為什么衣服有個(gè)洞？”爸爸輕巧回答到：“工地上刮到了�！蓖�！我們的生活多美好呀，208元泡湯了。換成是我還不得當(dāng)寶貝伺候。我多么渴望自己能長(zhǎng)大，到時(shí)我自己掙了錢(qián)，想買(mǎi)什么衣服，就買(mǎi)什么衣服，爸媽的另一份。唉，還是大人好呀！
經(jīng)過(guò)這幾件事，我現(xiàn)在唯一的理想是：“渴望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大”！
小學(xué)作文8
今日，我們一家三口到夜市閑逛，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的。那些魚(yú)活潑的游動(dòng)，十分可愛(ài)。我不覺(jué)心動(dòng)，問(wèn)妻子說(shuō)：“買(mǎi)一條吧？”她一撇嘴：“哼，你能養(yǎng)活嗎？你愛(ài)買(mǎi)就買(mǎi)！”說(shuō)罷拉著姑娘走了 。我實(shí)在想養(yǎng)，就連魚(yú)缸帶魚(yú)都買(mǎi)了。妻子見(jiàn)了說(shuō)：“去年你養(yǎng)的魚(yú)沒(méi)幾天就死了，還養(yǎng)！”我說(shuō)：“這不是有電腦了嘛�；厝ゲ椴榭础！逼拮佑终f(shuō)：“呀！你看這條魚(yú)，多蔫啊，魚(yú)鱗都缺了。也不好 好挑挑�！蔽乙豢矗�，于是就回去找老板換，老板痛快地答應(yīng)了。
我一共挑了四條，一條水泡眼的，三條小金鯉。一家人快快樂(lè)樂(lè)回家了。回到家，我老婆就忙上了，她似乎比我還上心，找出了好幾個(gè)以前買(mǎi)的'小石頭，小貝殼什么的，洗凈了，放在魚(yú)缸里。我 打開(kāi)電腦，在百度上查找養(yǎng)金魚(yú)的視頻，還挺多呢。老婆十分投入的看著，嘴里還說(shuō)，這魚(yú)缸太小了。我姑娘也很感興趣，她指著那條黑色的小金鯉魚(yú)說(shuō)：“那是我的，不行爸爸碰�！�
我這個(gè)人就喜歡養(yǎng)個(gè)花，弄個(gè)草什么的，但，花只能養(yǎng)不愛(ài)開(kāi)花的，像龍爪、吊蘭之類的，至于養(yǎng)金魚(yú)，這是第二回，前一回以失敗告終。我覺(jué)得生活離不開(kāi)花草鳥(niǎo)魚(yú)，沒(méi)有花草鳥(niǎo)魚(yú)，生活就失 去了點(diǎn)綴。有了它們生活就增添了亮色。不是嗎？
魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸內(nèi)自在的游動(dòng)，我長(zhǎng)久地盯著它們，看著看著，我似乎也化成一條小金魚(yú)，在清水中游動(dòng)，一時(shí)間忘了我到底是魚(yú)，還是魚(yú)是我。
小學(xué)作文9
小熊家有好多樹(shù)，它們一家很愛(ài)惜樹(shù)。
到了上學(xué)的一天，小松鼠蹦蹦帶來(lái)一大本相冊(cè)，小熊問(wèn)："蹦蹦，這里面有什么東東，給我看看。""嘿嘿！是樹(shù)葉。"蹦蹦的`相冊(cè)里有許多樹(shù)的樹(shù)葉，同學(xué)們都很羨慕，小熊心想："我家還有更多呢！"
說(shuō)著，一回到家，立馬拎著塑料袋，往森林走去，它一摘就摘了五小時(shí)，放眼望去，樹(shù)林已經(jīng)光禿禿，小熊還不知道錯(cuò)誤。
到學(xué)校，老師和同學(xué)驚呆了！小樹(shù)林都被他毀了，小熊被叫到校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)是一位年邁的山羊，它溫和地說(shuō)："小熊，錯(cuò)并不可怕，可怕的是，你還不知道到錯(cuò)誤，你會(huì)明白的。"
小熊在樹(shù)林邊立一塊石碑，上面寫(xiě)著"愛(ài)護(hù)森林，從你我做起。"
小學(xué)作文10
在鞭炮聲下，折射出笑臉。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒(méi)有過(guò)那么多的快樂(lè)，那么多的幸福。我過(guò)春節(jié)，我很開(kāi)心。晨光沖破夜空；一盞燈籠飛到屋檐下；墻上貼了一副對(duì)聯(lián)；一件新衣服從衣柜里跑了出來(lái)；一聲鞭炮聲響徹世界；一片片彩霞在空中飛舞；一陣歡呼引來(lái)一輪紅日；口碑相傳——過(guò)年！
小學(xué)作文11
在我家生長(zhǎng)著一 株吊蘭，一個(gè)小生命。就再前幾天它開(kāi)放了第一朵小花，我非常非常的開(kāi)心。
我就開(kāi)始觀察它，剛開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)吊蘭開(kāi)的花是白色的，它長(zhǎng)著六片花瓣每一朵都有花蕊，就像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉，如果加上花瓣的`話，每一朵花都像有六個(gè)騎士守護(hù)著每花朵的花蕊。
這就是我家的吊蘭 ，我喜歡它。
小學(xué)作文12
今天可真熱，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，花兒無(wú)力的垂著頭。
兩個(gè)小伙伴商量著去沖涼，小黑拿著涼毯，小白拿著小水桶，它們說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到小溪邊。小黑把涼毯放在淺水上，等小白小心翼翼的坐上去后小黑才笑嘻嘻的'坐上。小白正準(zhǔn)備舀水往身上倒，不小心水桶從手邊滑了。水桶漂下去，正好被在不遠(yuǎn)處的大象拾到。大象掛著水桶，慢騰騰的走上來(lái)說(shuō)：“我很樂(lè)意為你們服務(wù)�！睕](méi)等它兩回答就已經(jīng)裝水往兩個(gè)伙伴身上倒了�？伤倭耍“咨砩蠟⑸狭�，小黑就沒(méi)有，小黑身上有了可小白又沒(méi)有。恩？大象用長(zhǎng)鼻子撓撓腦袋……呵，有辦法了。大象丟掉水桶，用長(zhǎng)鼻子深深吸水，一噴，嗬！開(kāi)水化了！好辦法！
兩個(gè)小伙伴開(kāi)心的說(shuō)：今天的沖涼真爽極了！
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小學(xué)作文13
它沒(méi)有珍珠寶石的絢爛耀眼，它沒(méi)有日月繁星的光芒萬(wàn)丈，它沒(méi)有玫瑰玉蘭的高貴美麗，它沒(méi)有參天大樹(shù)的高大粗壯。它就是楊柳。
它有像小草一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命力。假如你從樹(shù)上隨意摘下一截柳枝，把它插在泥土里、草地上、小河邊，磚縫中，它都會(huì)長(zhǎng)成一棵茂盛的楊柳，它的生命力毫不遜色于小草。
它不像其它的樹(shù)，長(zhǎng)大了就只顧自己長(zhǎng)得高大粗壯，只顧自己長(zhǎng)得更美、更綠、更茂盛，讓人們稱贊夸耀，只顧自己的名聲，完全拋棄了自己的母親——泥土。只有落葉歸根時(shí)，才會(huì)回歸到泥土中。
但是楊柳永遠(yuǎn)不會(huì)這樣。楊柳從樹(shù)苗到長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，沒(méi)有一刻不顧及泥土。它長(zhǎng)得越高，葉子就越往下垂，不論多么高大，無(wú)倫名聲多么好，無(wú)論人們?cè)趺纯湟�，它永遠(yuǎn)不忘初心，就像一顆有孝心的樹(shù)。
楊柳就像一個(gè)有愛(ài)心，懂得孝順的`兒女。不論什么時(shí)候，不論什么事情，不論什么處境，它把自己的綠獻(xiàn)給大自然。
我要向楊柳學(xué)習(xí)，多關(guān)心父母。不管你是全球首富還是濟(jì)世良醫(yī)，如沒(méi)有孝心，你就不配活著。因?yàn)槟愕拿歉改附o的，沒(méi)有父母，就沒(méi)有你的今天。我要贊美楊柳，更要贊美孝心和每個(gè)父母！
小學(xué)作文14
春天來(lái)了，窗外山泉丁冬，泉水繞過(guò)園石緩緩地流淌，小魚(yú)在小溪中成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，小蝦在水草中嬉戲著。我踏著風(fēng)光去拜訪久違的老朋友，一路上我邊欣賞風(fēng)景邊聽(tīng)著黃鶯那委婉的歌聲。
終于來(lái)到了老朋友的家門(mén)前，地上長(zhǎng)著嫩綠可愛(ài)的小草，我舍不得踏到這些綠油油的青草上，在上面映上一個(gè)個(gè)腳映，就小心的避開(kāi)它們。我輕輕地敲打柴門(mén)，可老朋友卻久久不來(lái)開(kāi)門(mén)，哦，老朋友原來(lái)不在家啊。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然看見(jiàn)老朋友院子里有一枝紅杏伸出墻外，上面開(kāi)滿了紅艷艷的.花，��！老朋友家必定滿園春色。
是呀，其實(shí)不用全都看見(jiàn)，只要看見(jiàn)一點(diǎn)就會(huì)知道全部。生活中許多事情是由一點(diǎn)牽出全面。許多事就是這樣，由一點(diǎn)就可以猜想到全部的內(nèi)容。
小學(xué)作文15
漫無(wú)邊際地走著。
“砰”一聲微振聲，
“呀，走路不長(zhǎng)眼哦？”罵罵咧咧地聲音，琉璃艱難地從地上爬起來(lái)，瞥了一眼，眼前的男人可真謂是“五彩斑斕”啊。
“左青龍，有白虎”、半紅不綠的卷毛，搭上少得可憐的幾條破布做衣服，實(shí)在是侮辱人的眼睛啊。不在意琉璃一樣的目光，“##￥%%&……”粗魯?shù)匕l(fā)泄過(guò)后，挑明了重點(diǎn)，賠錢(qián)！
“誒油，你這人怎么可以這樣嘛，都什么年代了，還玩這種爛招呀？”身后傳來(lái)一聲類似于人妖的聲音，聽(tīng)著人心發(fā)麻。止住心中的不適，滿懷期待地看向后方，“大叔，你真是好人，愿意幫我們?cè)u(píng)評(píng)理�！辈活櫫鹆У男切茄�，嫌惡地瞄了瞄，諂媚地向前走，擺個(gè)蘭花指，捂唇一笑，隨后指了指琉璃，“我們少爺心胸寬闊，不和你計(jì)較哦。出個(gè)底價(jià)，這事兒，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生�！币簧弦幌碌年庩�(yáng)怪調(diào)，惡心的令人想吐。不屑地看了眼那被太監(jiān)似的大叔成為“少爺”的人，瞇起眼，輕聲低語(yǔ)道。
“滾�！�
“此話出，‘太監(jiān)’怒，伸手打，少爺止，人妖人妖你別急，便讓小生來(lái)和解�！睖貪�(rùn)的聲音，卻讓琉璃感到不明所以的'惡嫌。有一個(gè)娘炮。
出奇，那“太監(jiān)”還真不對(duì)她擺臭臉了，不知哪兒變出來(lái)的桃花扇，裝模作樣的嬌羞一笑，“丹麥少爺，今兒怎么出來(lái)找夜闌少爺了？”
“琦管家，這么陰陽(yáng)相合的模樣，真是折煞我們了�！睂擂蔚乜戳丝础疤O(jiān)”，轉(zhuǎn)身看向他們所說(shuō)的“夜闌少爺”，眉頭緊皺，不悅地說(shuō)道：“有必要為了一個(gè)女人這么自暴自棄么？你這到這像什么嗎？懦夫、膽小鬼！”懾人的語(yǔ)氣讓琉璃不禁咽了咽口水。
“你管的太多了�！�
“我管的太多？不知當(dāng)初是誰(shuí)信誓旦旦地對(duì)我說(shuō)‘丹，就算她拒絕，我也會(huì)好好活下去。’的，是誰(shuí)�。磕阏f(shuō)�。∠衲氵@種人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)墮落，我只能說(shuō)，我看錯(cuò)你了！”
“琦管家，丹情緒失控了，送他回‘lingo戰(zhàn)域’�！�
“是。”恭敬一聲，世界清靜了。
“哇，這速度，也忒快了吧。”琉璃失聲贊嘆，要知道，這幾年她一直在找方法逃離那間屋子，根本就不能了解世界的最新?tīng)顩r，可以說(shuō)，她也算半個(gè)古董了。
“趁我心情還不算惡劣，趕緊滾吧�！笨桃鈮旱偷哪新暎鎏砹藥追执拄�。
“要我走，可以。但，這事兒沒(méi)完！”烙下狠話，琉璃也呆不下去了，不顧形象地“飛”走了。
“切，無(wú)聊的女人�！�
五年級(jí):墨璃雨
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