小學(xué)四年級(jí)記事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)記事作文1
童年就像彩虹一樣五彩繽紛；童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像浪花似的充滿活力。我的.童年有許多有趣的事，就挑一件給大家講講吧！
記得是七歲那年，媽媽帶我去九鯉湖玩，拍了幾張照片，媽媽說：“過幾天再去洗照片。”可是，過了一個(gè)星期，媽媽依然沒有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上，我光明正大地拿出照相機(jī)，來到廁所，先接一盆水，然后拿出肥皂，在照相機(jī)上抹一抹，用水沖洗一下泡沫。我心想：照片應(yīng)該一會(huì)兒就會(huì)出來了吧。過了一會(huì)兒，照相機(jī)沒有反應(yīng)，我就很疑惑，心想：是不是沒加沐浴露��？或者應(yīng)該再接一盆熱水？接著，我去接了一盆熱水，然后再在照相機(jī)上面抹一點(diǎn)沐浴露，用熱水沖洗掉泡沫。又過了一會(huì)兒，照片依然沒有出來，我疑惑不解，就把照相機(jī)放在椅子上了。
媽媽回來了，看著濕淋淋的照相機(jī)，說：“傻瓜，照相機(jī)不是這樣“沖洗”照片的，而是借助一種機(jī)器�！蔽衣牶蠡腥淮笪颉�
同學(xué)們，我小時(shí)候做的事是不是很傻呢？
小學(xué)四年級(jí)記事作文2
今天又迎來了一個(gè)大雪紛飛的日子，老師說要給我們一個(gè)小驚喜。我們都絞盡腦汁的想，會(huì)是什么驚喜呢？
老師中于開口說了“同學(xué)們穿好衣服帶好手套帽子，去外面堆雪人去”。聽了老師的話，我們都興高采烈的歡呼起來。
我們來到操場上，開始堆雪人同學(xué)們有的滾雪球，做雪人的腦袋，有的做雪人的.身子。因?yàn)槲覜]帶手套，所以我去撿樹枝，大家都分工合理。
因?yàn)槲覀兘M沒戴手套，所以最后還是沒有堆好雪人。老師給堆好雪人的小組拍了照片，而我們小組沒堆完，老師也無法給我們拍照。
我們組有些小失落。
小學(xué)四年級(jí)記事作文3
今天我和往常一樣來到了海伊情境作文學(xué)校里，心想著：不知道今天又要上什么有趣的課呢？
上課了，老師從門外走進(jìn)來告訴我們，今天是活動(dòng)課，我們要進(jìn)行一場“尋寶總動(dòng)員”。一聽到是活動(dòng)課，教室里頓時(shí)炸開了鍋似的，同學(xué)們激動(dòng)得手舞足蹈，歡呼雀躍，有一些同學(xué)迫不及待地希望游戲馬上開始。
老師告訴我們游戲規(guī)則是：同學(xué)們要在規(guī)定的范圍內(nèi)尋找硬幣，游戲總共有兩輪，每輪游戲時(shí)間只有一分鐘，游戲結(jié)束會(huì)評(píng)選出“尋寶之王”。
游戲就要開始了，可是有些同學(xué)早已按耐不住開始尋找硬幣了，還好老師馬上制止，直到老師一聲令下：“游戲開始！”同學(xué)們就像剛出籠的小鳥一樣飛了出來，蜂擁而上，教室里頓時(shí)變得熱鬧非凡，就像一片鬧哄哄的集市。同學(xué)們有的趴在地上東看西瞧，有的彎著腰東翻西找，還有的干脆把椅子和桌子搬起來再找……個(gè)個(gè)活像花果山里的小猴子上躥下跳的。忽然一位同學(xué)激動(dòng)地舉起一顆硬幣呼喊道：“我找到了，找到了！”同學(xué)們立即把羨慕的`目光投向找到硬幣的那位同學(xué)，但馬上同學(xué)們又投入到游戲當(dāng)中。我心里真是又羨慕又嫉妒他，心想：硬幣到底在哪兒？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“停！”老師一聲令下，第一輪結(jié)束了，我只好垂頭喪氣地回到了座位上�！安恍�，我一定要得到硬幣，至少一角也行！”我坐在座位上嘀咕著。
緊接著，第二輪游戲又開始了，我蹲下身子一排一排地仔細(xì)排查，可是沒有見著一顆硬幣，我不甘心就這樣放棄，于是繼續(xù)找下去。時(shí)間一分一秒地過去了，只剩下10秒的時(shí)間了，“十、九、八……”這時(shí)我們就像在和時(shí)間賽跑。“停！”游戲再一次結(jié)束了，看到那些找到硬幣的同學(xué)激動(dòng)得就像中了萬元大獎(jiǎng)似的，我心里直嘆可惜。
不過，雖然游戲中我沒有得到硬幣，但今天我卻玩得很開心，只希望再有這樣的機(jī)會(huì)，我一定要找到寶。
小學(xué)四年級(jí)記事作文4
星期四下午老師給我們班布置了一個(gè)活動(dòng)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。要求我們盡量把雞蛋裝飾的漂漂亮亮的，然后放在一個(gè)結(jié)實(shí)的塑料袋中。每個(gè)同學(xué)要把雞蛋裝在衣服的口袋里，從早上開始一直到下午放學(xué)，誰的雞蛋沒碎就算護(hù)蛋成功了。
周四晚上我從冰箱里拿出了一個(gè)“生雞蛋”，用水彩筆畫上漂亮的圖案，媽媽給我用保鮮膜給雞蛋裹了一層外衣，然后放在一個(gè)塑料袋中用橡皮筋纏了幾圈。
第二天一早我口袋里裝著雞蛋來到學(xué)校，心里很緊張，生怕哪個(gè)同學(xué)故意撞到我的小雞蛋寶寶。上其他課都還好，可是今天上午竟然有一節(jié)體育課，真希望我的雞蛋可以完好無損�？墒求w育老師偏偏讓我們跳繩，這時(shí)我的心怦怦直跳，平常我一直都是擺著花樣地跳，現(xiàn)在也不敢玩花樣了，只能像只笨拙的企鵝一樣慢慢地跳著；也不能像以前那樣滿操場跑著和同學(xué)打鬧了。哎！護(hù)蛋真不容易�。�
下午的時(shí)候竟然有個(gè)六年級(jí)的'大哥哥故意來撞蛋了，哈哈……幸虧我早有準(zhǔn)備，我把紅領(lǐng)巾裝在另一個(gè)口袋里故意用手捂著，給他來了一個(gè)聲東擊西。
到了下午快放學(xué)的時(shí)候，我小心翼翼地把塑料袋打開，驚喜的發(fā)現(xiàn)我的雞蛋寶寶竟然完好無損。通過這個(gè)活動(dòng)使我體會(huì)到了以前媽媽是怎么保護(hù)我們的，真正感受到了媽媽的辛苦。我們才保護(hù)了一天的雞蛋就這么辛苦，媽媽以前可是要保護(hù)我們十個(gè)月呢，感謝媽媽！
保護(hù)“蛋寶寶”
欒玟嫻
星期四的下午，老師為三八節(jié)布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，保護(hù)“蛋寶寶”。規(guī)則是保護(hù)雞蛋一天，不能破碎。同學(xué)們聽了激動(dòng)萬分，教室頓時(shí)炸開了鍋。我聽了覺得十分可笑：“雞蛋有什么可保護(hù)的，不都是吃的嘛！”沒想到實(shí)際上真的非常不容易。
晚上回到了家，我選了一個(gè)跟小雞顏色一樣的雞蛋，為它穿上了漂亮的“衣服”，光光的雞蛋變得有聲有色起來。我還給它起了一個(gè)可愛的名字，叫“小吉”。最后用一個(gè)塑料袋包了起來，小心翼翼的放在桌上。
第二天早上，我把“小吉”放在口袋里去上學(xué)。突然，在路上聽見了“啊~”的一聲，原來有個(gè)同學(xué)的雞蛋不小心打碎了。于是更加小心了，一路上我心驚肉跳的，生怕我的雞蛋插上了翅膀。到了學(xué)校，我立刻把雞蛋拿出來看了看，長長的出了口氣，“還好沒爛�！边@時(shí)音樂聲響起，大事不妙，要做早操了。我的天哪！這么大幅度的動(dòng)作，雞蛋不碎才怪了呢。做完操我急忙把雞蛋掏出來看了看，竟然沒事，謝天謝地啊。漫長的第一節(jié)課過去了，同學(xué)們的雞蛋都沒出現(xiàn)問題�？墒蔷驮谏系诙�(jié)課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的雞蛋“啪”的一聲，光榮的插上翅膀離開了世界。第四節(jié)課是體育課，我們越是跟老師說我們帶著雞蛋，老師越是給我們增加難度。讓我們跳繩，跳繩的時(shí)候我不敢跳的太快，所以只跳了112個(gè)，這是我最差的成績了。下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑出教室，我想去廁所，但看到這么多人所以就不去了。中午平安無事，到了下午就沒有太大的擔(dān)心了，因?yàn)榻?jīng)過一上午的磨練，已經(jīng)有了豐富的護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)。
終于，艱難的一天過去了，雖然這只是一項(xiàng)活動(dòng)，但卻讓我深有感觸，保護(hù)雞蛋都不容易，父母保護(hù)我們不就更難了嗎？所以，我們要感激父母對(duì)我們的關(guān)愛，做一個(gè)懂事的好孩子。
小學(xué)四年級(jí)記事作文5
在這一學(xué)期里，我經(jīng)常上課遲到，所以，媽媽和我打算買一個(gè)新鬧鐘，而且買一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中，今天終于愿望實(shí)現(xiàn)了!
它穿著白色的“禮服”，頭上“戴”著一副“耳罩”，中間還有個(gè)小鐵錘，就好像隨時(shí)要把兩邊的兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來到一個(gè)圓形的綠色的`“運(yùn)動(dòng)場”，場上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧，秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過分針、時(shí)針一大截了!分針其次，把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢，但它從不放棄，堅(jiān)持到底，它的精神讓我十分敬佩!
在你們家里，是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是，你們知道嗎?手機(jī)含有輻射，會(huì)影響孩子的發(fā)育，不過，使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量，讓你的孩子健康成長，有時(shí)候，手機(jī)不一定可以叫醒你，因?yàn)槟闳绻锰懔�，手機(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒，但是，我的鬧鐘可不會(huì)這樣，它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球，一陣陣聲音重復(fù)在一起，很輕松地就可以把你叫醒。
怎么樣，我的鬧鐘很不錯(cuò)吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!
小學(xué)四年級(jí)記事作文6
“呵呵，我?guī)Я丝蓸冯u翅。”“這是我?guī)У牡俺达�。”……一陣陣歡聲笑語從麒麟山上傳來。湛藍(lán)的天空萬里無云，學(xué)校組織學(xué)生來到麒麟山野炊。
掌勺大廚王舒玥熟練地掀起過，舀起一勺水，將鍋洗干凈；而負(fù)責(zé)燒柴的湯典笨手笨腳地點(diǎn)火燒柴。我們?nèi)〕鲆槐P鮮蝦，往鍋里倒適量水，王舒玥拿那盤鮮蝦，等水沸騰后，“嘩啦啦”倒進(jìn)鍋內(nèi)。兩分鐘后，潘小璐舀了一勺半的鹽，飛快地倒了進(jìn)去，王舒玥趁機(jī)翻炒幾下，便合上鍋蓋。不久，熱騰騰的.鹽水蝦大功告成！
家常菜番茄炒蛋是餐桌上不可缺少的。我在碗沿輕敲蛋殼，蛋液如數(shù)傾倒在盤子中張栩萌一手接過盤子，一手拿著筷子，打勻。湯典往爐里加了不少柴火，鍋里的油已慢慢冒煙。潘小璐將鹽倒入蛋液中后飛快倒入鍋中�！斑凇卞佅衲盍艘痪淠е浒悖D(zhuǎn)眼間蛋液已經(jīng)凝結(jié)成固體，王舒玥嫻熟地?fù)v碎，又倒入了番茄塊。沒過多久，往里加了些許調(diào)料，一個(gè)熟練的顛鍋，翻炒了幾下，出爐了！紅紅的番茄，金黃的雞蛋，配上白盤子，令人食欲大增。
在王舒玥忙著炒菜的同時(shí)，我、潘小璐等人鋪開報(bào)紙，以供他人坐著休息，擺上碗筷，將飲品貼心地倒入杯中，又?jǐn)[放好牙簽、衛(wèi)生紙反幾個(gè)小小的飾品。經(jīng)過裝飾，餐桌頓時(shí)變得溫馨無比。
“開飯了！”我們齊齊坐下，一邊聊天一邊品嘗著自己的勞動(dòng)成果：“這個(gè)真好吃！”“恩恩，真香！”“我要多吃點(diǎn)，味道真不錯(cuò)！”每一張小臉上都洋溢著笑容。
這次野炊深深印刻在我的記憶中，令我難以忘懷！
小學(xué)四年級(jí)記事作文7
我的家鄉(xiāng)是廣東省茂名市一個(gè)偏僻的地方，它是羊角，但我是在我的外婆家長大的，我外婆家是在電白，也是在廣東省。
當(dāng)我長大的時(shí)候，爸爸知道我很想念家鄉(xiāng)，于是，爸爸就帶我回到了羊角，我回羊
角的路上，那道路都是坑坑洼洼的，很難走，也很顛簸，而且，道路旁邊，都有很多垃圾，那時(shí)，我真為羊角感到無窮無盡的'悲哀。所以當(dāng)我回到爸爸原來的家里，跟大家說幾句話就走了。
爸爸又想帶我回家鄉(xiāng)看看，我死活不肯，可爸爸就是不讓我留在家里，當(dāng)我回羊角的時(shí)候，這一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的，道路旁的垃圾不見了。
小學(xué)四年級(jí)記事作文8
這次野炊是我們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí)做的一個(gè)很開心的活動(dòng)。
可能你還不知道什么叫野炊，我來告訴你，野炊就是不用老師父母幫忙，自己拿菜，洗菜，切菜，而且火用的是木頭燒的。好了，我來說說我們是怎樣野炊的了。第1。2橫排去拿做菜的材料。第3。4排去洗菜。第5。6排去切菜。第7。8排去炒菜。第9。10排去洗盆子。我們的教官就是這樣安排的。
做好飯還要等多一會(huì)，教官就教我們唱一首《團(tuán)結(jié)就是力量》，歌詞是這樣的：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)。向著法西斯的開拓，讓一切不民主的制度死亡，向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒。
哈哈，美味的'飯香味已經(jīng)傳到了我的鼻中。教官把許多的椅子放在那里，一個(gè)人一張，一盆菜一張椅子。教官一說可以吃了，我們便狼吞虎咽的開吃了。大家都一個(gè)勁說：“好好吃呀！”有兩個(gè)小孩子，都一直在吃，也不想走。我們的一面旗就是野炊得的。
這次做的野炊真是太好吃了！不信的話可以問那兩個(gè)小孩和教官喲！
小學(xué)四年級(jí)記事作文9
我的家鄉(xiāng)在徐州，徐州現(xiàn)在全民上下正在創(chuàng)建文明城市。走在大街上，我每天都能感覺到城市在一點(diǎn)一滴地發(fā)生著變化。
馬路中央原本破舊的欄桿都更換成了嶄新的、古色古香的黑色欄桿。每節(jié)欄桿的中間還鑲嵌著一些五顏六色的小花，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……
往年的徐州，每當(dāng)春夏交接的時(shí)候，惱人的楊柳絮總是漫天飛舞，好像下雪一般。路上的`行人紛紛叫苦連天�？墒墙衲甑男熘�，派出了一件神秘武器，那就是“多功能抑塵車”，也叫“霧炮車”。它們每天不間斷地“行走”在大街小巷，用發(fā)射出的高壓水霧來吹落楊柳絮，洗掃車會(huì)緊隨其后，進(jìn)行清掃。所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來那惱人的楊柳絮不翼而飛了。城市的街道也被水霧沖洗得干干凈凈，真是一舉兩得��！
我最大的感受就是路上的行人不再隨意地闖紅燈了。不管紅燈有多少秒，大家都會(huì)有秩序的耐心等待。如果有誰違反交通規(guī)則，那么，警察叔叔的那雙火眼金晴可不會(huì)輕易放過他。所以，媽媽每天早上送我上學(xué)的時(shí)候，雖然馬路上人流如潮，可依然秩序井然。
公交車、出租車，各種車輛現(xiàn)在都會(huì)禮讓行人，再也不像以前那樣，站在川流不息的車輛中忐忑地等待著過馬路的時(shí)機(jī)了。媽媽說，我現(xiàn)在完全可以自己過馬路啦。
瞧，這就是我家鄉(xiāng)的變化。它正在一天一天地變好，變美！
小學(xué)四年級(jí)記事作文10
一個(gè)星期二早晨，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。我之所以感到感動(dòng)，是因?yàn)檫@件事情雖然很小，卻讓我終生難忘。 具體情況如下，在一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的星期二早晨，微風(fēng)吹拂著柳樹的葉子輕輕拂動(dòng)。上體育課時(shí)，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場里的足球場上一起踢足球，我在踢足球的過程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液，見此情景，幾個(gè)一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手，扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去，到了辦公室，吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說：“楊老師，洪嘉晟的膝蓋流血了，請您給他涂一涂藥。”
在涂藥的過程中，我想起以前經(jīng)常捉弄他們的`事情，沒想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感動(dòng)的眼淚。這就是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件感動(dòng)的事情。今后的日子里，我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌，樂于助人的精神。
小學(xué)四年級(jí)記事作文11
我不喜歡唱歌，每次唱歌都唱得五音不全，全家人都會(huì)捧腹大笑，我就會(huì)七竅生煙、火冒三丈，在被子里垂頭喪氣。
有一次，姐姐買了一張專輯，還附上一本歌詞，我一開始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲，結(jié)果跟不上，我好像和姐姐一樣，唱歌讓人贊不絕口，姐姐說，只要多練幾遍就可以了！我練了三遍五遍，還是行不通，我唱的很低音，沒有辦法唱高音，當(dāng)我唱高音時(shí)，就會(huì)破音了。
每次假日出游時(shí)，媽媽就會(huì)轉(zhuǎn)電臺(tái)或放MP3，我和姐姐就會(huì)唱起歌來，我唱得與眾不同，高音時(shí)，我唱成低音，低音時(shí)，我唱成高音，媽媽每次都捂住我嘴巴，叫我聽姐姐是怎么唱，我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟，全神貫注的唱。我也學(xué)姐姐這樣唱，終于有一次唱歌時(shí)，全家人都拍手叫好，我覺得自己有進(jìn)步了，我很開心。
我原本以為唱歌可以一步登天，原來是這么困難的一件事，姐姐也是經(jīng)過音樂班訓(xùn)練過的'，我一定要更加努力，讓唱歌成為我的興趣，還可以娛樂自我呢！
小學(xué)四年級(jí)記事作文12
今天，我和媽媽一起去了游樂園。
一進(jìn)游樂園，我就看到很多很多洋溢著快樂的人。呵！真熱鬧！他們有的在玩兒海盜船，有的在玩兒阿拉丁魔毯，有的在玩兒旋風(fēng)飛椅……還有的，和我一樣，邊走邊看，尋找著自己中意的游戲。
走著走著，我的眼前一亮�！鞍�！好棒啊，我最愛玩兒的旋轉(zhuǎn)木馬！”我趕緊叫媽媽去買票。
這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬的'外觀就非常吸引人，是一個(gè)很有異域風(fēng)情的圓形大棚子。棚子頂上還立著個(gè)奇特的“王冠”呢——雖然外形像很大很大的王冠，表面上卻裝飾著很多可愛的卡通人物。棚子內(nèi)部中心是一根粗粗的大柱子，上面刻著許多美麗的花紋，也有許多漂亮的卡通人物。木馬就都是圍著這根柱子轉(zhuǎn)。這些馬高低不同、形態(tài)各異。有的高昂著頭挺胸嘶叫，有的瀟灑地奔騰，有的悠閑自得地休息，有的正要起跑，已經(jīng)抬起前蹄了……真是千姿百態(tài)呀！
我正在感慨，媽媽買來了票。于是，我趕緊走進(jìn)去，騎上一匹馬。然后，雙手握住從馬頭一直頂?shù)脚镒禹敳康募?xì)柱子。音樂響起，木馬轉(zhuǎn)了起來。隨著木馬舒緩而有節(jié)奏地上下運(yùn)動(dòng)，我好像來到了大草原，暢快地漫步于一碧千里的境界。閉上眼睛，我就好像看到了那春風(fēng)吹拂的小草……后來，木馬的步伐越來越慢，漸漸停了下來。音樂停止，我也從馬背上跳了下來。
接著，我又玩了激流勇進(jìn)、過山車、勇敢者轉(zhuǎn)盤。不過，我還是最喜歡旋轉(zhuǎn)木馬！
最后，在媽媽的帶領(lǐng)下，我依依不舍地離開了游樂園。我想，“真好玩兒！下次我還要來！”
小學(xué)四年級(jí)記事作文13
一天，媽媽帶我來到豐臺(tái)花園玩，我特別高興。
媽媽給我買了一張通票，我玩了一個(gè)碰碰車，下車后，我又玩了空中騎自行車磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園后山散步，迎面站著一個(gè)小妹妹，她哭的聲音非常大，周圍沒有人管。于是，我跑過去問：“小妹妹，你怎么了？為什么哭呀？你大人在哪？”她哭哭啼啼地說：“我媽媽帶我來玩，正在看那邊的捏人，看完后回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動(dòng)，怕媽媽回來，就一直在這等她�！蔽艺f：“要不然我?guī)闳ス珗@管理處，讓叔叔阿姨們幫你找你的媽媽�！毙∶妹孟肓讼胝f：“好吧！可是我媽媽來找我怎么辦呢？”我說：“如果你媽媽聽到管理處已經(jīng)找到了你一定知道你在那里了�！�
于是我和媽媽帶著小妹妹來到了公園管理處。叔叔阿姨看到了說：“小朋友，你真善良。”叔叔又問我：”小朋友的名字叫什么？”我說：“我也不知道，我看到她的`時(shí)候她媽媽已經(jīng)不在了�！蔽疫^去問小妹妹：“小妹妹，你叫什么名字？”她說：“我叫李一！”這回可好辦了，叔叔廣播之后，一會(huì)兒，一個(gè)阿姨匆匆忙忙地跑進(jìn)管理處，小李一一下子抱緊那位阿姨喊：“媽媽�！蹦俏话⒁碳�(dòng)地說：“誰把你帶到這來的？”小李一說：“那位大姐姐�！卑⒁剔D(zhuǎn)過身說：“太謝謝你了，小朋友�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒事，這是我應(yīng)該做的�！�
那時(shí)已經(jīng)到下午了，我想：如果我也跟別人一樣不理小妹妹，現(xiàn)在小妹妹可能就被壞人帶走了。
回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸說：“你真是一個(gè)善良的好孩子�！甭牭竭@句話我心里美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)記事作文14
今年過年，我去了小店買了幾盒火炮玩。買好了火炮，我拿出一支，點(diǎn)燃，火炮炸了。忽然，一個(gè)念頭閃現(xiàn)，我要自制小炸彈。
我開始絞盡腦子地想，有了！我從房間里找出了一些紙，把紙折成了一個(gè)個(gè)小星星，再拆開一盒火炮，把里面黑黑的粉倒進(jìn)星星里面。弟弟突然從里面走出來拍了我一下，把我嚇一大跳�！案墒裁�？嚇?biāo)廊肆��！蔽矣珠_始做我的星星小炸彈。我找來了一些引線，放到了星星里，留了一部分出來點(diǎn)火的。眼看自己的發(fā)明就要成功了，我有點(diǎn)緊張。我拿起打火機(jī)一點(diǎn)，引線燃燒了起來，我往外面一扔就炸了起來“哇，好美��！”因?yàn)樾“l(fā)明成功了，我太高興了。
弟弟在一旁看呆了，他拿起小炸彈，一點(diǎn)火，就向我這邊扔了過來。小炸彈爆炸了，弟弟哈哈大笑起來。我一摸，我的臉怎么啦？我趕快跑進(jìn)了廚房，天呀！臉怎么這么黑？看著鏡子里的自己，我也忍不住笑了。
我是不是可以讓星星小炸彈變成雙響的呢？我又動(dòng)起了我的頭腦，試著做雙響的星星小炸彈。我又用紙折出一個(gè)小星星，拿了兩個(gè)引線，一個(gè)放在了炸彈里頭，一根在外面引火。這不就是雙響的嗎？到了晚上，我要把它當(dāng)做煙花來放。想著想著，我真盼著晚上早些到來。吃過了飯，我點(diǎn)起星星小炸彈往天上一扔，響了！還真是雙響的.星星小炸彈！真是好看��！我成功了！我今天晚上放的是最美的煙火。
我的星星小炸彈你們覺得好嗎？如果需要星星小炸彈可以來找我哦。
小學(xué)四年級(jí)記事作文15
我家水池養(yǎng)了四只巴西龜，兩只大，兩只校它們給我?guī)頍o窮的樂趣。
四只巴西龜，大的已經(jīng)養(yǎng)了七八年，有盤子大。小的只有巴掌大，是去年夏天哥哥從市場上買回來的。四只巴西龜雖然大小懸殊，但它們的樣子是一個(gè)樣的。它們身上披著灰綠色的“盔甲”，這“盔甲”是橢圓形的，分成十幾塊六邊形，上面是一圈圈黃色條紋。巴西龜?shù)念^是三角形的，上面鑲嵌著兩只綠豆大小的`眼睛，骨碌地打量著這個(gè)世界，樣子可愛極了。
自從水池增添兩只小家伙后，平靜的水池多了幾分生氣。以前兩只大烏龜喜歡靜靜地半浮在水面上，像一塊石頭。兩只小家伙耐不住寂寞，就去用鼻子在大龜 頭上一頂一頂?shù)亩核�。逗得大龜不耐煩了，剛張嘴要咬它時(shí)，小家伙就會(huì)張開四肢急忙逃開了，但過一會(huì)兒又游回來繼續(xù)惡作劇，十足一個(gè)淘氣的小孩子。有時(shí)小龜也會(huì)靜下來，趴在大龜背上一動(dòng)不動(dòng)讓它馱著走。
別看小烏龜平時(shí)相處容洽，可一到吃東西時(shí)，就各不相讓。每當(dāng)我把肉、小蟲子放到池里時(shí)，它們就迅速游過來搶奪食物。頭一伸，口一張就把食物吞進(jìn)肚子里。一次哥哥往水池里放了一塊雞肺，大龜先搶著，但太大了，吞不進(jìn)去，小龜就來搶，咬著另一頭拼命地拉，一點(diǎn)也不甘示弱。結(jié)果上演了一場四龜拔河的好戲，讓我全家笑個(gè)不停！
我喜歡這四只巴龜，因?yàn)樗鼮槲規(guī)砹藲g樂，也讓我從它們身上體驗(yàn)了生活的情趣和生命的活力。
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