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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時間:2024-06-22 08:04:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線畫。

  我準(zhǔn)備了好多材料,有大白紙,彩色毛線,水彩筆和鉛筆?淳W(wǎng)上的小朋友畫得可多了,有的畫大樹,有的畫鉛筆盒,還有的畫大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫。

  開始動手了,我先用鉛筆畫了一條大大胖胖的魚,魚嘴旁還畫了一串泡泡;又畫了幾只大蝦和水母。圖畫畫好后,開始粘毛線。我先粘好魚頭,左粘右粘就是粘不好魚身子,真不好粘啊!紙都快破了,但我不放棄,終于粘得令人滿意了。魚旁邊的.泡泡最好粘了。我用藍(lán)色毛線卷成一個小球,很輕松地粘上去了。然后開始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的腿,再用綠色毛線卷成一個小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的大蝦就做好了。

  通過毛線畫的制作,我深深感到制作的快樂。

小學(xué)的作文 篇2

  世界上美麗的景物有很多,我最喜歡家鄉(xiāng)的濱江路,它是司馬相如,嘉陵第一桑梓景區(qū)的一部分。

  站在古典的紅木似的大門前,最引人注目的是靠邊的這條江—嘉陵江。在淡淡的霧中,江面有些朦朧,而你站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,就會看見在太陽光照射下的江面是那么的美麗。那一絲絲被船碾過的細(xì)小波紋,被陽光照射得是多么明亮,如一顆顆晶瑩剔透的鉆石,在水中飄浮,又好像一顆顆閃閃發(fā)光的星星!

  再往前走,會看見一把把大大的遮陽傘下,一些悠閑的市民坐在江邊一邊喝茶,一邊陶醉于這美麗的風(fēng)景。再往前走,就看到靠右邊的地方,一條用木頭搭起來的路,從臺階上去,走在這條路上,只聽見“嗒嗒嗒嗒”的腳步聲,這是游客們的'鞋子落在這木反上發(fā)出的聲音,這聲音清脆悅耳,仿佛就像一首有節(jié)奏的歌曲。走到盡頭,下了臺階,就會看見一個用石頭砌成的龍頭,這龍頭栩栩如生,仔細(xì)一看,在這大大的龍嘴巴里,有一根很短很短的木管,把木管拿開,水不斷的往外流,看上去那么清涼、甘甜。這時才發(fā)現(xiàn)旁邊的一個木牌子上寫著“神龍泉”幾個大字。這時,又看見幾個老爺爺拿著幾個小桶,來接水。原來這些悠閑的老人們每天早早地起床到這里來打水。

  繼續(xù)往前走,就看見前面有一條路,船邊有一個漁民,穿著蓑衣、戴著斗笠,拿著漁網(wǎng),走近一看,原來是假船、假人,是用銅鐵置成的,往前一看,還有幾個呢!只見一個婦女,挎著一個籃子,牽著一小孩;還有一個壯漢,手里拿著一個鞭子,正在揮鞭趕牛犁地。這時,又看見幾位游客拿著相機(jī),正要在這些栩栩如生的雕塑前合影呢!前面還有一個叫周子古鎮(zhèn)的小巷,那里全是一些古典的老房子,還有旅館,也是非常古典,在那里生活,就像回到了古代。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的濱江路。

小學(xué)的作文 篇3

  是你,幫我點(diǎn)亮生命中的燈光;是你,帶我看見生命的美好。因?yàn)橛心悖抛屛伊私獾健坝心阏婧谩彼膫字真正的意義。

  在每個人的心目中都有一位令你印象最深刻的人,項(xiàng)令我印象最深刻的人,就是我的音樂老師。因?yàn)橛心,才讓我了解到什么叫團(tuán)結(jié)一心,原來在音樂的.世界里,是需要大家一起合作,,并不是一個人就能完成的;因?yàn)橛心,我才知道,一個樂團(tuán)要演出,是要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折、和刻苦耐勞的精神才能完成一個完美的演出。

  因?yàn)橛心,才能讓我體會到,負(fù)責(zé)任是很重要的。在樂團(tuán)里面有一位被稱為首席的人,他要負(fù)責(zé)很多事情:幫忙拿樂譜,管理自己的學(xué)弟……也謝謝你常常帶我們?nèi)敉膺\(yùn)動,帶我們?nèi)タ纯瓷焦馑娘L(fēng)景。因?yàn)橛心,才把我變成一個不再膽小的人,雖然我常遭到許多的挫折,但是因?yàn)橛心,所以我現(xiàn)在像是換了一個人一樣,能從挫折中再站起來!

  謝謝你,帶我走出黑暗的一面;謝謝你,你就像我生命中的陽光,幫我照出一條通往光明的道路;也謝謝你,讓我現(xiàn)在能站在舞臺上演出。我要送你一句話:“有你,真好!”

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