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(精華)寫小學的作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫小學的作文6篇,希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
六月,是勞動的季節(jié),是流汗的季節(jié),是收獲的季節(jié),是耕耘的季節(jié);是畢業(yè)的季節(jié),是考試的季節(jié);是感恩的季節(jié);也是炙熱的季節(jié)!
六月是三夏大忙的時刻,農(nóng)家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節(jié)!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報!完了又播撒新種,播種希望,繼續(xù)耕耘,為了明日的收獲......
六月是感恩的季節(jié),這個月中有一個感恩的節(jié)日,父親節(jié),感恩父愛的季節(jié)!六月的第三個星期日是父親節(jié),祝我們平凡而偉大的'父親節(jié)日快樂,父親節(jié)快樂,平安健康!父愛如山,父愛深沉,父親總是什么也不說,只是默默的關(guān)心和愛著我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關(guān)心著我們進步和成功,牽掛著我們,為我們的成功流淚和高興,為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學會感恩和回報,感恩社會,感恩生活!
六月是考試的季節(jié),有萬人共擠獨木橋的高考,有升級的中考以及學期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來,如影隨形!期末考就讓人開始忙碌起來了,同學們,可以行動起來了,做好充分的復習,積極應考。
六月是一個熱浪翻滾的季節(jié),熱的人有時有些發(fā)毛,酷熱難耐,渴望沁人心脾的涼風吹過心田.總想在夜間去吹吹風,收獲一份清涼!雖然還未到傳說中最熱的三伏天,但總讓人想去潛水,沖浪,沖涼!怎一個"熱"字了得?
六月,不是一個簡單的月份概念,而是一個非同尋常的季節(jié)
寫小學的作文 篇2
奶奶家有個2畝的田地還有一個荷花池,奶奶在那里種下的東西,我都能很快的找出來。田里褐色的蚯蚓還不時鉆出地面。母雞有時也會跑到這里來玩,干脆晚上就在這趴窩了,不回去了;ǔ乩锏暮苫ㄒ埠芸蓯,蓮藕連成根。
這田本來是一處沒人種的田,文革以后這田就分到我們家。小時候我還不認為這是我家的田,因為我家的'田邊上還有一個田是種辣椒和玉米的,而我家是種油麥菜和白蘿卜的。當初我認為辣椒 和玉米都比油麥菜和白蘿卜好看,所以我經(jīng)常跑到邊上的田里去,等我6歲的時候媽媽告訴我那邊才是我們家的田,我還死不相信。到了最后我不得不信,于是從六歲開始我就真正到自家的菜地里來玩了。
有時候奶奶會在這里種上蔥,有時候也會幫大人做事,拔幾根蔥回來。大多時候我都會下午5點才回家,有時候還會挨到六點半,回家后還硬著頭皮吃飯。有一次我把兩顆植物種子綁在一起希望能長出雙頭植物,一邊長大白菜一邊長蘿卜,可是到了秋天那兩顆種子卻查無音信。但是我堅信雙頭植物一定長來了。有時我也去找雙頭植物,但是結(jié)果還是沒找到,最后奶奶挖出來兩顆綁在一起的爛種子。
荷花池是5年前才有的,到了夏天這荷花可真旺呀,我還會下去玩一玩,但是奶奶可不放心,每次只準我玩20分鐘。我死皮賴臉的要奶奶改時間,但是奶奶還是不同意,我沒辦法只好照辦。不過有時我會和奶奶下去采蓮子,這樣我更有時間在下面玩了。秋天采蓮藕的時候,那枯萎的荷花可不好拔,而且泥漿也黏糊糊的。基本上要一個小時。這時我才滿足。
上了小學,回奶奶家的時間更少了。再也沒有那樣得生活。
寫小學的作文 篇3
一年又一年,一春又一春,春天總是那么給人生機,充滿斗志,生機勃勃,很溫柔,溫暖,讓每個人心如靜水,做什么事都有興趣,都有力量,直到做完。
春天的到來標志著冬天的結(jié)束。春風襲來,吹到人們臉上,那么舒適,那樣安坦,安慰每個人心中的傷痕,告訴逆境中的人們,冬天來了,春天還會遠嗎?給他們繼續(xù)向前和一直走下去的信心,告訴他們前面就是終點,就是目標。在到達目標、實現(xiàn)愿望之前,每個人都必須經(jīng)歷磨難,必須飽受風雨。
春天撫慰人們心中的傷痕,在通往每個人的目標的道路上,充滿磨難,充滿艱險,有些沒有斗志的人被冬天那一陣勢所嚇倒,終生落入魔爪,豈不悲觀?而那些對春天充滿向往,充滿希望的勇士們,憑借著自己的`毅力沖破磨難,沖破層層險阻,見到了真正的春天。
春天,總是小雨不斷,陰雨連綿,那大概是為半途而廢的縮頭烏龜傷心,難過,落淚吧!
美麗的春天充滿悲傷,但是卻最惹人喜歡,惹人憐。在如此環(huán)境下,作為中學生,作為祖國的花朵,我一定要刻苦研究知識,成為有用的人。要不要春雨為我“落淚”呢?
春天,細雨綿延,萬物復蘇,滿懷著激情,到處郁郁蔥蔥的景象映入眼簾,讓人們心曠神怡,充滿斗志,充滿激情。
寫小學的作文 篇4
未來的筆跟現(xiàn)在不同,它厲害著呢!字寫不好的同學,用它寫能把字寫得工整,它還可以變色,你如果沒帶水筆按彩色按鈕就可以畫畫涂色,如果寫錯了也不用涂改液,用它頭上的橡皮擦就可以擦掉。如果你問如果畫臟了呢也不要緊,它頭上的橡皮也可以把水彩筆、鉛筆、鋼筆、蠟筆的字跡擦掉。有了它就不怕寫錯字了。如果要用鉛筆也不用到處找,只要按黑色按鈕就可以寫鉛筆字了。如果鉛筆尖斷了也不怕,只要再按一下黑色按鈕,鉛筆尖就會出現(xiàn)的'。
未來的筆一定像這樣神奇,未來的科技一定發(fā)展的更好!
寫小學的作文 篇5
兩千多年前,偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流。兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋,用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節(jié),我很想體會體會這種氣氛,便向奶奶要求,讓她教我怎樣包粽子。
包粽子,首先要把箬葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開工了。先把長長的箬葉折疊,圍攏來,做成一個窩,中間放進調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個角是不是勻稱,是不是有型;我開始學的時候,總是把四個角弄歪了,不是成了六個角,就是揉成一團球了。
奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細線系在什么地方啊?”
我暈!感情粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的,怎么這世界上就沒有圓粽子呢?
包好的粽子放進鍋里用猛火煮,大約1小時后,改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣,饞得我直流口水。
等待的時間總是特別的漫長,看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的'時候,我高興得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剝開,就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了,咬一口,美味無比,我差點連筷子都要咬下來了。
今年端午節(jié),我學會了包粽子,品嘗到自己勞動的果實,那感覺不是一般的甜蜜。
寫小學的作文 篇6
每當腦海中浮現(xiàn)出這樣一件往事時,我心里就倍感溫暖。
那天,剛剛還是萬里無云的晴空,驟然變得烏云密布、狂風呼嘯。那時,才上一年級的我,剛剛還是揮汗如雨,才一會兒,汗就干了。天,眼看著越來越暗了,我十分焦急。萬一爸媽不來接我,該怎么辦呢?我的.心像有一只小鹿在狂蹦著。我不禁打了個冷顫,這才想起只穿了一件十分單薄的衣服。風,依然不停地刮著;雨,也不解人情地落了下來,且有愈來愈猛之勢頭。我覺得更冷了,眼睜睜看著同學們一個個被各自的父母接走,心里更著急了。時間一分一秒地過去了,風仍然刮著,雨照樣下著,卻始終不見爸媽的身影。我絕望了,不爭氣的眼淚奪眶而出……
同學們都已經(jīng)走了,無助的我孤零零地等候在教室里,渴望著奇跡的出現(xiàn)。雨點兒打在窗戶上,“啪—啪—啪”,攪得我心神不定,越發(fā)得委曲!靶∈|,爸媽還沒來接你回家?這樣吧,老師送你吧!”這時,龍老師那和藹可親的聲音回蕩在我耳際。我像扯住了救命稻草似得連連點頭。于是,老師的摩托車上出現(xiàn)了兩個一個一小的身影。
我終于回到了家,一股暖流頓時傳遍我的全身。
!回家的感覺真好!
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