快樂的小學作文

時間：2024-09-11 07:51:11 小學生作文我要投稿

快樂的小學作文【集合3篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學作文【集合3篇】

快樂的小學作文篇1

　　大家好！今天我和你們渡過快樂的路程。我先做個介紹我性柴，大家就叫我柴導游。

　　我們現(xiàn)在在西湖的路上。我先給大家講講西湖，在以前在很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們把這塊白玉磨成了一顆明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘將寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭搶，王母手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖，玉龍金鳳也隨之下凡了，化成了玉皇山和鳳凰山，守護著西湖。

　　現(xiàn)在我們到了西湖了，走進西湖大家一定想起一句話“上有天堂，下有蘇杭。”來到西湖就像來到天堂一樣。西湖南北長3.2公里，東西寬約2.8公里，面積約5.68平方公里。西湖是一首詩、一幅畫、一位楚楚動人的.少女，大家一定深深的迷住了。西湖到處是樹一片碧綠，就連詩仙李白了深深陶醉了把西湖那美景比作西子真是濃妝淡抹總相宜呀！

　　大家看了一定很想自己去看看細細觀賞，現(xiàn)在我們自己可以去看看我蘇堤和白堤。但是請大家不要隨地吐痰、亂扔瓜果等，不然這么美麗的景色將不能再有了。

快樂的小學作文篇2

　　我馬上就要離開快樂輕松的小學生活，升入“鴨梨山大”的初中了。我舍不得離開我的母校，因為在這里蘊藏著一件又一件令我快樂的事情。而令我印象最深的快樂得事情還要數(shù)我在課余時間學京劇這件事情了！

　　很久以來我就對京劇里的各種各樣的裝扮產(chǎn)生了興趣，很想有一個機會去嘗試一下。機會就在四年級時降臨了，我從報紙上看到《魯中晨報》要組織小記者到淄博京劇院學京劇啦！看到這個消息，我馬上報名參加。

　　一大早，我就來到京劇院，還沒進門，就隱隱約約地聽到唱京劇的聲音，再往前走幾步，就來到我們小記者學習的教室——京劇練功房。里面擺放著許多明晃晃的長矛和刀，那就是舞臺上的道具呀！我拿了一把長矛，學著舞臺上英雄的樣子，耍起了長矛，算是上課前的.熱身吧！

　　不一會，一位和藹可親的京劇老師來到我們小記者身邊，她和我們一般人長得不同，大概是因為京劇演員需要經(jīng)常練習吊眼的緣故吧，所以老師有一雙炯炯有神的大眼睛，透過她的眼睛望去是那么得清澈、干凈。我們一看見老師就喜歡上了她。通過她耐心細致地講解，使我們這些對京劇幾乎一無所知的小記者慢慢了解了京劇，知道了京劇是我們的國粹，是高雅的藝術；知道京劇講究一招一式，就像寫漢字一樣規(guī)規(guī)矩矩；還知道京劇角色分生旦凈丑四大行當，我們平常說的花臉就是“凈”。

　　最后，老師還教我們唱了《紅燈記》里面鐵梅唱的那一小段。聽老師唱的那么動聽，那么悅耳，可我們學起卻很難，一個個捏起嗓子，聲嘶力竭地發(fā)出忽高忽低的雜音，一點也不好聽。可我們學習的熱情很高，一遍遍的練習，終于聽起來像那么回事了。

　　漸漸地，我越來越喜歡京劇了。今后我要了解更多有關京劇的知識，因為我想學京劇啦！

　　這就是令我最快樂的一件事——學京劇。