小學(xué)的作文錦集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文1
要是我是一只小鳥
要是我是一只小鳥，我會(huì)飛遍祖國(guó)各地，欣賞祖國(guó)的大好河山；我還會(huì)飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí)，我還要當(dāng)好自然界里小鳥的主角。
要是我是一只小鳥，我會(huì)在森林里安家，一生都不遺余力地幫忙樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長(zhǎng)成參天大樹。
要是我是一只小鳥，我會(huì)飛到學(xué)校里，和同學(xué)們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí)為他（她）們歌唱，讓大家在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂課時(shí)，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
要是我是一只小鳥，我會(huì)組織森林里所有的動(dòng)物朋友們，和大家一齊討論人類破壞環(huán)境的問題，然后給人類寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的'信，讓人類要保護(hù)環(huán)境，節(jié)儉用水，節(jié)儉用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會(huì)在地球上消失，變成一個(gè)巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。并且，我們的動(dòng)物朋友們就再也不用因?yàn)樵胍籼�、水受污染、空氣不清新而到處搬家了�?/p>
同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動(dòng)物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家必須會(huì)比我更富有想象。
小學(xué)的作文2
站在甲板上，海風(fēng)撲面而來，我久久凝望著海面，海是多么廣闊！多么宏偉�。�
剛出來的太陽(yáng)越上越高，穿過一縷縷輕紗似的微云，俯視著，微波粼粼的海面上，霎時(shí)間撒滿了銀光，人們用贊美的眼光去觀望著大海。
突然，天空中下起了傾盆大雨，風(fēng)平浪靜的海面咆哮了，雨落在洶涌澎湃的大海上，并濺起一片又一片的海浪。
許久，雨緩緩而停，太陽(yáng)笑了，在海上照耀出七彩的.光芒，再次回往甲板，海又回復(fù)到以往的平靜。
望著海，心中升起一種敬佩感，海是默默無聞的奉獻(xiàn)者，給予魚兒家園，給予人們游行，無須給他贊揚(yáng)，只須給他笑容，這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們珍惜，值得我們欣賞。
我感慨，我敬佩，我希望自己擁有海的精神，海的情誼，海的胸懷。
小學(xué)的作文3
今天下午我和幾個(gè)小朋友去冒險(xiǎn)。
第一關(guān)斜側(cè)上坡
我和他們一起走，那里有很多陷阱，我掉進(jìn)3個(gè)陷阱里，他們掉進(jìn)10個(gè)陷阱里。有很多地方存在著陷阱，我跌過之后，走路就小心翼翼，再也沒有跌倒過了。其他人還有跌到過的現(xiàn)象。最后，我先過關(guān)了。
第二關(guān)迷路林
我走到第二關(guān)之后，立刻眼花繚亂，根本看不到第三關(guān)。那里很難走，路既滑又難看清楚，我不得不趴在地上爬。我一步一步爬過去，終于看到了出口。等我回頭一看，差點(diǎn)暈倒，他們竟然還在第一關(guān)，還在摔跤。我馬上爬向第三關(guān)。
第三關(guān)攀草
我想你們不知道攀草是什么吧？其實(shí)，它就是抓住草往上攀爬！那是種滿草的陡峭的斜坡。剛開始，我只好抓著草向上慢慢地移動(dòng)。快到頂時(shí)，看到了藤條，我就抓住藤條順勢(shì)往上爬，好不容易爬上頂端。我又是第一個(gè)過關(guān)。
小學(xué)的.作文4
圓，乍一看只是個(gè)普通的圖形，可現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，又似乎有了一些別的感覺。
圓，以它那沒有任何尖銳之處向世人宣告了一個(gè)為人處世的方式—不能太過鋒銳，更不可過早展鋒芒，而它那圓潤(rùn)的外表之下的圓心，又向人說明了人可以傲骨，絕不能有傲氣這么一個(gè)道理。
圓所代表的數(shù)字里又告訴人們，做事要踏踏實(shí)實(shí)的去做，從明天開始可以使自己的基本更加扎實(shí)。而且如果又獲取了更多的數(shù)字，比如說獲取了一個(gè)一，可以直接讓自己到十，只有一點(diǎn)點(diǎn)積累，就可以更快速更便捷的去追求成功，又向我們揭示了這么一個(gè)淺顯易懂的道理。
圓你有象征了一個(gè)非常有哲理的意思，海納百川，有容乃大，雖然它不是海，卻像海一樣，沒有用自己鋒利的一面去示人，而是用它那圓潤(rùn)的樣子未展示自己，它似乎也能容納萬物，卻又不會(huì)傷害到其中任何東西。
圓任何一條直徑長(zhǎng)度都相等又告誡了人們不要做表里不一的`人，不能騙人，不要笑里藏刀，當(dāng)然，如果犯錯(cuò)的是你的好朋友，也不能太過堅(jiān)決，要盡量委婉地告訴別人，指出他們所犯的錯(cuò)誤。
僅僅只是一個(gè)小小的圓，便可以領(lǐng)悟到如此多的道理，由此可見，我們的祖先造字和任何一些東西的認(rèn)真和聰明了。
小學(xué)的作文5
清晨，仿佛一張墨不多的素描，淡雅而又純樸。在薄薄的晨霧之中，隱約可見綠樹的綽約風(fēng)姿，那一片生機(jī)勃勃的青草，更是綠得耀眼，綠得鮮明。
忽然覺得，這如同寡淡的清水融入了一塊方糖，那份鮮甜，足以令人心醉了。亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠，玲瓏透明，微風(fēng)輕送。露珠一串一串地滾動(dòng)，嬉笑著，推推搡搡，擁?yè)頂D擠，好不活潑熱鬧。我懷著從未有過的驚喜心情靜靜地欣賞著。我知道，露珠沒有明晨，只有現(xiàn)在。那就讓她們好好地美一回吧，請(qǐng)不要驚碎這晶瑩的片刻。嬌小柔美的花朵卻已打起了哈欠，正在揉那睡意朦朧的.雙眼，驀地驚覺。
輕風(fēng)是少不了的，它最愛描繪著美麗的清晨，總是徐徐緩緩地送來一絲薄薄的霧氣，再滿載花兒、草兒的殘夢(mèng)飄然而去，留給清晨一份最真切的新鮮，最溫柔的透明。陽(yáng)光悄悄升起，東邊的那天、那云、那山、那田野、那村落，已經(jīng)紅紅地鍍上了一層金色，我的心里生出來無限的留念，多想一把抓住這清麗的瞬間，將它作為永恒！
小學(xué)的作文6
你要問我哪的冬天最美？我可以自豪的告訴你，我的家鄉(xiāng)冬天最美。我愛我家鄉(xiāng)的冬天。
冬天到了，雪花紛紛飄落下來，地上一會(huì)就白了，錦繡山河變
成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印�？�！一群孩子在那兒嬉戲，打雪仗、堆雪人、擲雪球，那歡樂的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。
冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽呢，繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時(shí)，一束陽(yáng)光照在雪娃娃身上，哈！太陽(yáng)公公出來了。一會(huì)兒，大地睜開朦朧的'睡眼，看到自己的身上這樣白，開心的笑了。
冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷……家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽，冬天雖然那么冷，但市場(chǎng)上的吆喝聲卻時(shí)時(shí)不斷……
小學(xué)的作文7
如果有人問我，春天是什么顏色？我會(huì)毫不猶豫地說:“春天肯定是綠色的，它一個(gè)一個(gè)象征著小生命！”
從冬天到春天，樹枝上長(zhǎng)出了一些新綠。面對(duì)溫暖的春風(fēng)，綠色似乎正在從淺綠色慢慢成長(zhǎng)為深綠色。漸漸地，綠色變成了一片，在陽(yáng)光下忽明忽暗。
地球也是綠色的。嫩綠色的草剛剛從土壤中長(zhǎng)出，又小又軟。但是很快，到處都是綠色的地毯，這是開花的前兆。五彩繽紛的花朵來自這個(gè)令人陶醉的綠色空間。
春雨是透明的。把樹打掃得更干凈，草更嫩。大地被春雨浸透，不斷散發(fā)著芬芳。蕩漾。水面激起漣漪。草尖上掛著晶瑩的水珠，像珠寶。
春雨滴入花心，春風(fēng)搖動(dòng)花枝。它真的很美。在一片片地上，點(diǎn)綴著動(dòng)人的花朵�；ǘ渖先匀徊刂罢渲椤薄４禾�，當(dāng)鮮花盛開時(shí)，人們會(huì)因?yàn)檫@些“小事”而生氣。
看完花后，當(dāng)然，我不會(huì)忘記欣賞湖水！樹木的倒影和深綠色的河草使湖水變得更藍(lán)更綠。淘氣的孩子摘下花，把花瓣扔進(jìn)湖里，讓湖水看起來像藍(lán)天，花瓣看起來像星星。多美的景色��！有幾朵小花的'藍(lán)湖非常浪漫。哇！花香和泥土的清新混合在一起，讓人心曠神怡，神清氣爽。
雨后呼吸著甜美的空氣，享受著春天的色彩，你不禁贊嘆:“春光！”
小學(xué)的作文8
今天是我騎馬的第二天了，早上感覺很好，所以我下午也不緊張。
因?yàn)槟翀?chǎng)的女主人說下午會(huì)下雨，所以我們都穿上了沖風(fēng)衣。我很激動(dòng)，這將是我們第一次在雨天騎馬，也不知道會(huì)怎么樣，總之我們這些“cowboys”，“cowgirls”都做好了充足的準(zhǔn)備，等待出發(fā)。
騎上馬，大部隊(duì)剛剛行走，綿綿細(xì)雨就悄五聲息的來臨了，還沒來得及“做斗爭(zhēng)”，隆隆的雷聲就響起了。我們心里別提有多緊張了。我們的`馬早就急躁不安了，中午臉上的笑容早已被雨水沖刷得一干二凈，留下的只是驚恐萬分的臉。但上天卻偏偏不給面子，把冰雹也叫來了。我的嗎不停的繞圈，免得冰雹進(jìn)到眼睛里。只穿了一件薄薄的長(zhǎng)袖襯衣和沖鋒衣，感覺好冷�。∥覀兗奔泵γ_出草原，回到牧場(chǎng)下了馬就沖回了家。
這不僅是一次騎馬，還是鍛煉我毅力和勇氣的一堂課。
小學(xué)的作文9
“細(xì)長(zhǎng)身體滑溜溜，湖池小魚快快游�！蹦悴�，這是什么動(dòng)物呢？哈哈，告訴你吧，這就是泥鰍。
泥鰍的嘴巴張開時(shí)是O形，閉上時(shí)是U形。眼睛很小，不仔細(xì)看還真看不出來。泥鰍的身體滑溜溜的.，背上像穿著一件棕色的外衣，衣服上有很多斑點(diǎn)。腹部穿一件白色的襯衫，有的泥鰍穿的是黃色襯衫。泥鰍有5片鰭。
有一次，我去抓泥鰍。我一走過去，哇，好大的魚腥味呀！我伸手去抓泥鰍，它一下子就滑掉了。我想了一個(gè)辦法，先把泥鰍從盆子里撥到桌子上，再把它沿著桌邊滑進(jìn)杯子里，哈哈，抓住了！
泥鰍是溫水魚類，如果水溫高于30攝氏度的時(shí)候，它們就會(huì)鉆入水底的泥土中度夏；水溫如果低于5攝氏度時(shí)，它們就會(huì)鉆入更深的泥土里過冬。
泥鰍真有趣。
小學(xué)的作文10
今天，我做了一件對(duì)不起我的人格的事――可以說成是――偷竊。
晚飯前，媽媽叫我去買調(diào)料，給了我4元錢。我一路飛奔到商店，告訴那位阿姨我的來意，便開始等候。這個(gè)商店十分樸素，調(diào)料和蔬菜被分開放到兩間屋子里，兩間屋子建的拐角很長(zhǎng)，要點(diǎn)時(shí)間，正好，在放蔬菜的屋子里，有一些零食。在那位阿姨消失在這間房子里，進(jìn)入另一間屋子時(shí)，我和弟弟見四周無人，就像做點(diǎn)什么，于是經(jīng)不住，便手癢癢了，一個(gè)下流的注意閃過腦海，我和弟弟連考慮都忘到九霄云外去了，便把手伸向了放火腿腸的箱子里，在“行動(dòng)”的時(shí)候，我遲疑了：那還是別拿？正在思考著，不知不覺一根火腿腸掉到地上了。那阿姨出來看：“怎么回事？”“哦，沒怎么，一根火腿腸掉到地上了�！�
我本能的撿起那根火腿腸，手卻不由自主的把火腿腸塞進(jìn)衣兜。我那時(shí)多么的'想把它放回去，但是――那個(gè)阿姨出來了――來不及了。結(jié)完帳，走出商店，我臉上燙燙的，似乎大地，藍(lán)天，小鳥，小樹，院墻……都在批評(píng)我，說我是小偷……
小學(xué)的作文11
我的爺爺個(gè)子不高胖胖的皮膚黑烏的、眼睛大大的很有神。
我的.爺爺很奇怪。每次放工歸到野，我在寫功課他就直交進(jìn)了他們的房間，翻開電視望伏消息去。不到五分鐘屋面就傳沒呼嚕嚕的聲音。全部房間皆聽得很明白。媽媽聽到吸嚕嚕的聲音，走近一瞅爺爺未經(jīng)睡著了，電視還在抬著。我緩緩的走入爺爺?shù)姆块g來到電視機(jī)前微微的關(guān)上電視機(jī)按鈕。爺爺忽然說：“不要關(guān)，我聽著呢。”我嚇得趕緊跑出房間到了媽媽眼前咱們捂著嘴巴偷偷地啼了訖來。
還有更奇怪的事件呢。晚上吃完晚飯，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候。爺爺已經(jīng)半躺在床上睡著了，我天天都是陪著呼嚕嚕的聲音學(xué)習(xí)的。奇怪的事情產(chǎn)生了，該我息業(yè)實(shí)現(xiàn)后鉆進(jìn)暖熱的被窩里，籌備進(jìn)進(jìn)夢(mèng)城的時(shí)候，只聞聲“咔”的一下爺爺啟門的聲音，把我嚇一大跳，開端在客廳運(yùn)動(dòng)起來。每天到這個(gè)時(shí)候，都是這樣。我常常答爺爺替什么我睡覺，你就起來了呢？爺爺說：“爺爺年事大了，晚上睡不著覺�！卑�，爺爺實(shí)是奇怪！每地都是這樣。
這就是爾的爺爺這奇異的爺爺！
小學(xué)的作文12
星期天的夜晚，我們吃完了晚飯興致勃勃地從外婆家回來了。像往常一樣打開門、開燈。咦？奇怪，燈怎么不亮了？我又按了幾下，可結(jié)果還是一樣，難道小區(qū)停電了？我們看了看鄰居家，每一家的燈都亮著，沒有半點(diǎn)停電的跡象，難道電表出問題了？爸爸連忙去樓下查看，結(jié)果出乎意料電表箱被貼上了封條，爸爸疑惑不解，自言自語(yǔ)道：“怎么會(huì)這樣？電費(fèi)不是已經(jīng)繳清了嗎？他們啥意思？”
爸爸通過114查詢獲得了電力公司的'電話號(hào)碼，連忙打過去問個(gè)究竟，值班人員了解情況后通過電腦查詢發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了，立刻向我們道歉，并向我們說明夜里沒有人送電，只能等到白天，希望我們能夠諒解。
看來今天晚上是沒法來電了，媽媽去找手電筒，可是屋子里太黑了，一時(shí)找不到。爸爸說去買蠟燭。我望著樓道里的聲控?zé)�，眼前一亮：“爸爸媽媽，不是有個(gè)成語(yǔ)叫鑿壁借光嗎？我們可以利用樓道里的聲控?zé)魜韼臀覀冋彰魑葑��！薄斑@個(gè)主意真棒！”爸爸媽媽向我豎起了大拇指。
小學(xué)的作文13
記得去年，郭老師剛教我們這個(gè)班，我對(duì)她不是很了解，通過一年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，我卻對(duì)郭老師的有了一定的看法，就是她的`教育方式。
四年級(jí)才開學(xué)，郭老師采取了新措施——每天堅(jiān)持寫日記。剛開始，我對(duì)郭老師的方法還是挺質(zhì)疑的。在那個(gè)剛開始寫得學(xué)期里，每天晚上寫作業(yè)最后一個(gè)也是我覺得最麻煩的一件事就是寫日記，那時(shí)，我邊寫邊想：哎，寫這日記煩死了，真耽誤時(shí)間！但是爸爸媽媽告訴我，郭老師的方法很好，對(duì)寫作很有效。
一年過去了，雖然寫日記已成習(xí)慣，但不知道效果在哪里？四年級(jí)期末考試了，試卷發(fā)下來，我一看，哇，作文一分沒扣！看來，這一年里，我雖然然硬著頭皮寫日記，盡力寫好它，原來每天練習(xí)一小步，就是向成功邁進(jìn)了一大步，我不禁對(duì)郭老師的做法點(diǎn)贊，對(duì)自己最初的想法慚愧；我滿臉微笑地看著郭老師，在心中豎起大拇指指向她，而留給自己的是滿滿的責(zé)備與后悔……以后一定要堅(jiān)持寫下去，讓自己的寫作水平更上一層樓！
此時(shí)此刻，我只想大喊一聲：郭老師，謝謝您！
小學(xué)的作文14
輕輕地時(shí)光從手中溜走了，輕輕地就邁向了中學(xué)，如柳絮般輕盈，就這么開始了初中的生涯。
小學(xué)的時(shí)候每逢六一，便是最開心的時(shí)候，各種各樣的節(jié)目和獎(jiǎng)品讓人忍不住眼饞嘴饞，這是屬于小朋友們獨(dú)有的純真。那時(shí)候簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂在初中開始不復(fù)存在的，太多的課業(yè)、太多繁重的東西背在身上真的很沉重。
小學(xué)的時(shí)光，跳大繩，跑碎步，寫大字，畫黑板報(bào)，嘻嘻哈哈都是一群熊孩子，但是那時(shí)候是多么的純真。初中生涯預(yù)示著人生新的一個(gè)階段，那就是最關(guān)鍵的`中考，因此家長(zhǎng)和老師總是著急的讓孩子打好基礎(chǔ)，什么學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)訓(xùn)練班了，接踵而至，真的是失去小孩子玩樂了。
懷念小學(xué)時(shí)候肆無忌憚的頑皮模樣，懷念小學(xué)時(shí)候撒嬌可愛的蠢相，再見了，小學(xué)時(shí)代，國(guó)中時(shí)代，我們一起努力吧！
小學(xué)的作文15
夏天是一個(gè)有鳥兒歌唱和蝴蝶跳舞的神奇季節(jié)！
夏天是歡樂的，無論走到哪里，都能聽到夏天的活力氣息。公園里，各種花、蝴蝶，在歡迎著我，仿佛我是它們的朋友。轉(zhuǎn)眼間，我好像來到了宇宙的.另一邊，那里綠水青山，綠樹成蔭，充滿了小孩的笑聲。這個(gè)季節(jié)的天氣很炎熱，知了在樹上一直叫“好熱啊……好熱啊……”熱的蜻蜓都滿天飛，小草和荷花在努力地開放，就是為了給我們看他們最美的一面。我突然在密密麻麻的百合花中發(fā)現(xiàn)了一朵粉色的亭亭玉立的荷花，我想它應(yīng)該是荷花中的女王吧！
我們能看見各種各樣的小昆蟲在花草當(dāng)中玩耍，有的在野餐，有的在跳舞，還有的在唱歌，充滿了歡樂。剛剛下完雨，大樹在地上喝著從大樹上摘的茶葉泡的茶，像是大樹聚會(huì)，一人一杯茶，聊著以前小時(shí)候玩的游戲。天空萬里無云，所有的飛行動(dòng)物們都一起在空中比賽誰飛得最快。
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐錆M歡樂和活力！
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