快樂的小學作文[共4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂的小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學作文 篇1

　　期中考試要到了，我每天都在認真的復習功課。結果我的努力沒有白費，成績單出來了，我的語文成績居然是班里最高分，老師告訴我還是全年級最高分，今天我領到了一等獎的獎狀，我的'心里無比地高興，我真正體會到了能考出好的成績，原來是這么的開心。

　　可是這次我的數(shù)學成績差了點，三道題本來我會的，結果寫錯了，都是我太粗心了，我一定要改掉粗心的毛病，好好學習，爭取期末考試語文。數(shù)學都拿獎狀，做一個優(yōu)秀的三好學生。

快樂的小學作文 篇2

　　“路邊開滿野菊花，飛來一只小烏鴉，不吵鬧也不玩耍，急急忙忙飛回家……”每次讀著這篇課文，眼前總是浮現(xiàn)出小烏鴉飛來飛去為媽媽找食物的情景。好一只懂事的小烏鴉！

　　我渴望成為一只那樣的小烏鴉，我好想告訴大家，我是一只快樂的.小烏鴉。去年媽媽生病住院了，我又著急又擔心�？粗鴭寢專�我暗暗對自己說：“媽媽身體不好，我自己的事情要自己做，不要媽媽為我操心。”于是，每天早晨我不再需要媽媽一遍遍地喊我起床，我總是悄悄地刷好牙洗好臉，甚至連小辮子也是自己梳好了，這才走到媽媽床前。媽媽看著我欣慰地笑了，不斷地夸我懂事了，我也快樂地笑了！

　　寒假來到了，我可高興了，我可以幫媽媽做事了。每天我一完成作業(yè)，總會拿起掃帚打掃房間，收拾東西。每個到我家來的客人都會翹起大拇指夸我乖。每當這時我又會想起課文中那只可愛的小烏鴉。

　　我要做一只人見人愛的快樂的小烏鴉。關心長輩，關愛身邊每一個需要幫助的人。

快樂的小學作文 篇3

　　三月十二日是一年一度的“植樹節(jié)”。放學后，我和兩位好朋友小華與小剛，相約來到了離家不遠的街心公園。我們三個今天有一項重大活動，同學們猜到了是什么嗎？哈哈，對啦，去種樹。我們小學生也能為保護生態(tài)環(huán)境，做一些力所能及的事情。

　　糟糕！來晚了。公園里的空地上，一排一排，整整齊齊地種了許多小樹苗，還有好多人正給樹苗澆水呢。

　　小華說：“我們也開始行動吧�！�

　　選好了位置，我們三人開始挖樹坑。這樹坑不能挖得太淺，如果刮風，小樹苗那嬌小柔弱的`身軀，會被頑皮的大風哥哥吹倒的。就這樣，我們挖了三個樹坑。盡管小剛的手上磨出了泡，我和小華揮汗如雨，我們卻沒有理會這些事情。種好了樹苗，我又給它澆澆水。大地在暢飲。小樹苗伸了伸懶腰，好奇的看著周圍的環(huán)境，心里在想：“這就是我的家。我要在這里生根，發(fā)芽，開花。”

　　夕陽西下，我們和小鳥一起唱著歌兒回家。

快樂的小學作文 篇4

　　今天，因為家里的`架子鼓聲音太大，媽媽就給我買了一套靜音鼓皮。琴行的人說：“這套鼓皮打鼓老師就會裝�！蔽覍�媽媽說：“我也會裝！”

　　第二天下午，我開始裝鼓皮。我先拿出鼓鑰匙，把固定鐵環(huán)的螺絲擰下來，然后把鐵環(huán)拿下來，放在一邊。接著把鼓皮拿下來，再把靜音鼓皮放在鼓上。最后把鐵環(huán)裝上，擰緊螺絲，把鼓皮伸展均勻。這就用了我半小時。還剩下一個軍鼓、一個通鼓、一個地通和一個大鼓沒裝。我又按照前面的步驟把軍鼓、通鼓和地通都裝完。了。這時，爸爸回來了。我和爸爸吃完飯，爸爸幫我把大鼓放倒，我又把大鼓的靜音鼓皮裝上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一點聲也沒有。

　　從此，我悟出了一個道理：只有自己付出勞動，才會得到快樂。

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