小學的作文

時間：2024-09-30 10:16:02 小學生作文我要投稿

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小學的作文5篇[集合]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學的作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文5篇[集合]

小學的作文篇1

　　吳宗憲接過歌譜看了看，發(fā)現(xiàn)這個年輕人所譜的曲子竟如此復雜、工整，不禁大吃一驚。出于好奇，他邀請他去自己的音樂公司寫歌，想看看他有多大的才華。

　　由于從小音樂功底扎實，他很快就創(chuàng)作了大量的歌曲。但吳宗憲有些不可理解，他的作品都非常奇怪，沒有多少人喜歡，因此吳宗憲非常失望，總是將他的手稿扔在一邊。他因此很傷心，但他知道，自己不能放棄，于是以一天一首歌的速度寫歌。連續(xù)七天，吳宗憲每天都能準時看見他的作品。吳宗憲漸漸被他感動，于是給了他一個機會：十天創(chuàng)作五十首歌出專輯，自己唱。在他的努力下，終于，他的第一張專輯——《Jay》制作出來了。令人意想不到的是，他竟然一鳴驚人，他的第一張專輯剛剛上市就被搶購一空，受到眾多粉絲的熱捧。這之后，他的第二張專輯《范特西》也出版了。從此，他成為了歌壇的一顆閃耀的明星。他，便是周杰倫。

　　我想，這便是堅守的'力量吧！“堅”，即堅持，堅定；“守”，即守衛(wèi)，守護。堅持地守護自己的夢想，執(zhí)著地實現(xiàn)，不拋棄，不放棄，這便是周杰倫從一個服務生變成一個歌壇巨星的原因吧。在自己的人生道路上，有多少人在挫折面前倒下，有多少人放棄了自己的夢想，又有多少人執(zhí)著，堅定，堅守著自己的夢想？或許，我們是平凡的人，但若我們擁有一顆不平凡的心，擁有著堅守的力量，那么我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生！

小學的作文篇2

　　在學校，每個學生都認識我們班的語文老師，她就是大名鼎鼎的麻煩的領銜主演，但她的“麻煩”卻給我們帶來了無窮快樂。

　　我們班“麻煩”的領銜主演有一頭棕色的齊耳短發(fā)，瘦瘦的身材，高高的個子，顯得十分幽默。說她和藹可親吧，她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧，可她有時會親切地向同學們問這問那。

　　“麻煩”的班主任在學習上“麻煩”得不亦樂乎。記得升入五年級時，我們便結識了這位讓我們“麻煩”得不亦樂乎的班主任。第一天上課，老師教我們學生字，還要“麻煩”我們用好方法記住，同學們議論紛紛，真是麻煩，學生字，有什么方法記？不就是死記硬背嗎？同學們全都無動于衷。這時，老師似乎看出了我們的心思，指著“攀”字說：“大家看，樹林要大人用手才能攀上去對嗎？”這不就是用好的方法記住的嗎？大家聽了，個個目瞪口呆，恍然大悟，積極發(fā)表看法，不一會兒，我們把生字全都牢記在心。學古詩時，她也不會讓我們硬生生地背，老師一邊做動作，一邊還在黑板上繪聲繪色地畫上一幅示意圖。這些方法雖特別麻煩，但卻讓我們深深地記住這些知識。

　　“麻煩”的領銜主演不僅在學習上麻煩，而且還麻煩到了課間。那一次，輪到我值日，整理桌椅、打掃教室，收齊作業(yè)可一樣不能少。不然“麻煩”就要落在我頭上了。課堂作業(yè)有些同學亂做一氣，字跡潦草，老師就“麻煩”他們重做這些同學望著作業(yè)本，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出�！倍疫B課間都不得安寧。當作業(yè)再次上交時，字跡端正了，答案正確了，老師才高興地笑了。但這樁“麻煩”事找完，“麻煩”的目光又投向了飲水機，“麻煩”老師大聲地問道：“今天誰值日？”我聽了，只好心驚膽戰(zhàn)地站起來，結結巴巴地說：“是……是我。”并且隨時等待著暴風雨的來臨。沒想到，老師把我牽到飲水機旁，親切地撫摸著我的頭，意味深長地說：“飲水機已經很臟了，同學們喝后會生病的，是吧！身為班干部，理應管一管，不是嗎？”聽了老師的話，我羞愧萬分，立刻擦干凈，并且想到，同學們如果喝上干凈的.水，身體一定會更棒的！

　　“麻煩”的班主任找“麻煩”是不找對象的，平日調皮的學生要找，對班干部也照樣找。在她眼中人人一律平等。說也奇怪，隨著“麻煩”的班主任不住地找同學“麻煩，”班里同學進步了，風氣好了，紀律好了，團結同學了……我們十分感激這位“麻煩”的領銜主演。

小學的作文篇3

　　曾經，我做過這樣一個夢：坐飛機。

　　現(xiàn)在，這個夢我終于實現(xiàn)了。20xx年7月21日，我們全家、蔡亭康全家，和金老師他們一起坐車去了蕭山飛機場，一路上我們有說有笑。到了那里，我們全身上下用儀器檢查了一遍，包括手機、行李在內。

　　那時我笑了，開心的笑了，為美夢成真而高興。我相信爸爸媽媽都很高興，為第一此坐飛機而感到好奇。喔！我看見了飛機，我終于看到我夢寐以求的飛機了，它是多么巨大呀！這時，我的.心跳速度加快了。因為我們即將坐上這龐然大物。心里激動極了。

　　我們坐上了飛機，綁上了安全帶。沒過一會兒，飛機就起飛了。飛機越飛越高了，這時我真的覺得我是孫悟空，學會了騰云駕霧。那時飛機越飛越高，只能看見一些芝麻大笑的房子，房子看不見了，只看到一陣白云，像波濤的大海，像一塊兀立在高峰的巖石……一切都變了，變得如此美妙！而且我的夢也實現(xiàn)了。

小學的作文篇4

　　每當我拿起枕邊的相片，我就會想起我的爺爺，他雖然已去世很久了.但是只要一看到爺爺的照片.當所的情景就浮現(xiàn)出來了.

　　我的爺爺當年已經六十多了.可是還有著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā).顯得那么年輕.我的爺爺以前年輕的時候是一位校長。一身硬朗的身子.顯得十分健康

　　記得那年，我生日，媽媽把蛋糕準備好，等爺爺奶奶來，我很興奮，不知道爺爺會

　　我爺爺十分關心我.記得有一次.我們正在吃飯時.突然.我肚子一陣劇烈疼痛.一下子把吃過的東西都吐到了爺爺的身上.媽媽立刻站起來.給爺爺抹去身上的臟物.然后.一句嚴肅的語氣立刻回蕩在我的耳邊.爺爺說:'不要緊.這一點小事別傷了大家的興趣."然后.扶我到沙發(fā)上.用紙擦去了我的眼淚.拿出毛巾.拿到水池里去洗;給我擦臉，大家就這樣平靜下來.

　　我的爺爺總是笑容滿面的'對等待每一個人.從不計較.現(xiàn)在爺爺雖然已去逝了.但在我的記憶里仍然在不停的浮現(xiàn).我將永遠的記住我的親人--爺爺.

小學的作文篇5

　　星期五的下午2點30分，我們進行了素質展演活動，我很緊張也很激動。我們的第一個環(huán)節(jié)是坐姿和朗讀，我們都坐的端端正正的，聲音洪亮的'朗讀。第二環(huán)節(jié)練習寫字和背誦，寫字環(huán)節(jié)我最難忘，王老師讓我們寫了語文的“文”字，讓我們做一個文明優(yōu)雅、樂學善思的人。第三個環(huán)節(jié)是站隊，我們都站的整整齊齊，得到評委的好評。

　　因為素質展演表現(xiàn)的好，老師給我們獎勵了小禮物，我得到的是藍色鉛筆，我們都想得100分，得第一名。

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