小學(xué)的作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文 篇1

　　生活中有許許多多的值得我難忘、生氣、苦惱、開心、驕傲的事，其中有一件難忘的事值得我深深的體會。

　　這是發(fā)生在我二年級下冊的時候，班上剛轉(zhuǎn)來一個新生，她叫侯嘉欣，一個很漂亮的女孩，全身都是白嫩嫩，她扎著馬尾辮，臉蛋尖溜溜的，一雙眼睛炯炯有神�，F(xiàn)任我的第二任同桌。

　　體育課上完，大家都覺得渴，只有侯嘉欣有杯子，看見她下去灌水，又上來呼啦呼啦的喝了下去，我的`眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著她手中杯子，她好像發(fā)現(xiàn)了我在盯著，向我走來說：“康渝涵，你去給大家倒水喝吧他們一定跟你一樣渴，我們也要做一個好榜樣的‘少先隊(duì)員’啊，對吧！”說完，她把杯子遞給了我，我愣住了，一不留神，杯子“啪！”的一聲。

　　怎么辦，我把她的杯子摔破了，她肯定會罵我，這么漂亮的杯子，萬一是她媽媽送她的生日禮物，現(xiàn)在我把杯子摔壞了，她肯定會讓我賠一個�？扇f一是從外國進(jìn)來的，怎么辦······她似乎看見了我的心思，說：“沒關(guān)系，杯子破了可以在買一個，可是友情破了就再也買不會來，就像電視劇中的說的一樣，要互相體諒對方，互相幫助對方，這才是我們真正的選擇吧！”說完，她就拉著我到草坪上，對我說：“這個給你�！�

　　我說：“這是？”

　　“沒錯，這個杯子和那個杯子是一套的，現(xiàn)在我把它送給你�！�

　　“為什么？”

　　“因?yàn)槲乙�轉(zhuǎn)走了，爸爸媽媽的工作調(diào)了班，所以我要跟著他們?nèi)ド虾�，在那里讀書，你看著這個杯子，就能想起我。”說完她就跑回教室，臉上帶著淚意。我拿著杯子慢慢走到教室。

　　這件事終究讓我難忘。

小學(xué)的作文 篇2

　　一陣“沙沙”聲傳來，公園里的雜貨鋪上，被風(fēng)吹得悠悠轉(zhuǎn)的各式風(fēng)車在陽光下閃爍，看著小孩子拿了風(fēng)車跑來跑去的情景，我想到了自己童年的紙風(fēng)車。

　　小學(xué)一年級的春天，老師教我們折紙，做的就是風(fēng)車。那也是我第一次玩“風(fēng)車”，用一張白色正方形紙對折兩次，再打開沿折痕向中心點(diǎn)折，把中心點(diǎn)用大頭釘扎在小棍上，就誕生了一個潔白如雪的小風(fēng)車了。

　　很快，一群群小孩子，成幫結(jié)伙地聚在操場上，手里握著潔白的紙風(fēng)車，跑來跑去，蹦蹦跳跳，期待著一陣清風(fēng)吹過紙風(fēng)車，發(fā)出“沙沙”的聲音，轉(zhuǎn)出美麗的音符，白色的校服襯衫，抬頭仰望的笑臉，潔白如雪的紙風(fēng)車，把孩子們襯得像小天使一般，潔白無瑕。

　　那時候，最有趣的是玩紙風(fēng)車。拿著紙風(fēng)車，爬上學(xué)校的“太空球”或“蘑菇房”上，幾個人，只要有風(fēng)奔跑過來，就馬上踮腳一跳，雙手搓著把風(fēng)車轉(zhuǎn)起來，馬上扔出去，再努力地接住，看誰接得最穩(wěn)，有時候還會不幸被大頭釘扎到手或從“蘑菇房”上摔下來，可真是慘狀百出。

　　我最喜歡和小伙伴們趴在教學(xué)樓頂層的窗臺上，將紙風(fēng)車“呼啦”一下拋出窗外，任它落在操場上，我們便爭先恐后地?cái)D著看那像潔白精致的雪花似的`紙風(fēng)車，到底怎樣撒下去了，班里有同學(xué)會疊星星、紙鶴什么的，有很多頑皮的伙伴就拿來塞進(jìn)紙風(fēng)車?yán)铮�看見樓下有人就把風(fēng)車“嗖－”的一下扔下去，倒霉的人就被風(fēng)車砸了個正著，滿頭都是紙鶴和星星。每到這個時候，我們就趕緊躲到窗臺下面偷笑，有的眼睛都笑成了月牙，有的肚子笑著疼半天，有的為了不笑出聲而憋紅了臉，而我卻笑得腰疼。

　　時光荏苒，潔白的風(fēng)車載著童年愈飛愈遠(yuǎn)，它裝著我們童年的歡聲笑語，裝著童年幼稚的心靈不，裝著童年最無暇的幻想……

　　公園賣風(fēng)車的老婆婆呦喝著，許多孩子都買了一支塑料彩色風(fēng)車，但它們沒有那一個“純白記憶”。

　　現(xiàn)在，每次大風(fēng)吹得玻璃“呼呼”響時，那一個個紙風(fēng)車又將浮現(xiàn)在我眼前，童年與紙風(fēng)車的趣事始終縈繞在我心頭。

小學(xué)的作文 篇3

　　從小老師就教育我們，要學(xué)會感恩，然而一直以為我都不理解什么是感恩。直到慢慢長大以后，我回想起父母辛勞的身影，才學(xué)會了感恩。

　　首先，我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語重心長的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無微不至的關(guān)心我。

　　在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他并不是當(dāng)面鼓勵我，也不是當(dāng)面夸獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動力。有人可能會問，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋�聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動力。

　　在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的`卻是無盡的負(fù)擔(dān)。

　　我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個道理。看著爸爸有時候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

　　學(xué)會了感恩，就要用感恩的心去報(bào)答那些曾經(jīng)對你有過幫助的人，用好好學(xué)習(xí)來回饋你的父母，將來有一天真正報(bào)答他們。

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