實(shí)用的小學(xué)作文300字3篇(優(yōu)秀)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我的媽媽今年30歲，她有一雙又黑又亮又圓的眼睛，小小的紅紅的嘴巴，紅潤的臉，烏黑的頭發(fā)。

　　我的.媽媽愛勞動(dòng)：每天我上學(xué)走后媽媽先把碗認(rèn)認(rèn)真真地洗干凈，然后拿抹布把桌子椅子都擦干凈，再用掃把把地上的塵土仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈，最后用拖把把地拖干凈。我的媽媽愛美：她每天早上洗完臉都會(huì)好好打扮，給臉抹油，給眼角補(bǔ)水，戴耳環(huán)，戴項(xiàng)鏈，帶手鐲，穿漂亮的衣裳，把頭發(fā)梳得很直，很直……我的媽媽愛看書：什么科技書，歷史書，故事書，小說，雜志……媽媽都愛看，看起書來連眼睛都不眨一下。我的媽媽愛笑：每次我考的成績好，媽媽就笑；每次我做好事了，媽媽就笑；每次我?guī)妥黾覄?wù)，媽媽就笑，……

　　這就是我的媽媽一個(gè)愛勞動(dòng)，愛美，愛看書，愛笑的媽媽。

小學(xué)作文300字 篇2

　　我的班主任孫老師，個(gè)子不高，但是長的很漂亮，臉上隨時(shí)帶著笑容，很溫柔，我們都很喜歡她，她也非常喜歡我們?nèi)�班同學(xué)。

　　孫老師是我們的語文老師，她為了教會(huì)我們學(xué)習(xí)更多的知識，很用心的.在講課。記得一年級下期的一天，我們學(xué)生字，講到了“灑”字，同學(xué)們都分不清楚“灑”字和“酒”字。孫老師想了想，就對我們說：“灑掉了一橫”，一邊說一邊在黑板上寫下這兩個(gè)字演示給大家看。同學(xué)們都認(rèn)真的跟著孫老師一邊念這個(gè)口訣，一邊用手指寫畫。大家一起練習(xí)了幾次，就都記住了這兩個(gè)字的區(qū)別。我一下子覺得學(xué)習(xí)生字變得不太困難了，而且還很有趣。

　　休息的時(shí)候，孫老師愛給我們講故事，講她當(dāng)學(xué)生時(shí)的趣事，還把她的電子日記和照片放幻燈給我們看。我最喜歡聽她講她到世界各地去旅行的故事，特別是她到巴黎的盧浮宮去欣賞那些藝術(shù)品，她給我們看她拍攝的“蒙娜麗莎的微笑”這幅世界名畫的照片，真是有趣極了。我長大了，也要像孫老師一樣，到處去旅行，在旅途中學(xué)習(xí)各種知識，增長見識。

　　我太喜歡孫老師了，課間休息的時(shí)候，我總愛找她聊天，對她說：“孫老師，我做你的兒子吧！”因?yàn)閷O老師真的就像我們的媽媽！

小學(xué)作文300字 篇3

　　深秋，我們來到了杭州花圃，欣賞秋楓之韻。

　　剛走進(jìn)花圃，我的視線立刻被吸引了。遠(yuǎn)處，楓樹宛如擎著古代帝王的龐大華蓋，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。在陽光的照射下，紅葉似乎在燃燒，在躍動(dòng)，充滿著熱情和自信，凝聚著激情和浪漫，仿佛楓樹用整個(gè)生命在扮靚花圃。萬綠叢中一片紅，那是一種怎樣的美麗！

　　近看楓樹，楓樹的枝干縱橫交錯(cuò)，最外側(cè)是暗紅的，最內(nèi)側(cè)是碧綠的，仿佛是一顆集結(jié)了紅色到綠色的彩虹樹。一片片楓葉好似一個(gè)個(gè)美麗的紅五星，又像是一只只張開的小手，葉脈在葉間肆意伸展，使得楓葉更有生命力。

　　一陣秋風(fēng)拂過，干枯的'卷著邊兒的紅楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，悠閑地打著旋兒，像一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞，最終，沒了風(fēng)的陪伴，飄落到草地上，鋪成了一條軟軟的紅地毯。

　　秋楓之韻，就在于楓葉的顏色。有的大紅，有的暗紅，有的暗橙，有的鮮橙，有的土黃，有的金黃，有的碧綠，甚至有的雙色，三色……一顆楓樹，就是一個(gè)漸變色，把整個(gè)花圃點(diǎn)綴得五彩繽紛。

　　秋楓之韻，簡直美不可喻，正是應(yīng)了李中那句“好是經(jīng)霜葉，紅于帶露花”。

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