動(dòng)物小學(xué)作文（合集5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
有一天，小猴子出門(mén)去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子跟著小兔老師去學(xué)寫(xiě)字，小猴子覺(jué)得寫(xiě)字很難就不學(xué)了。他又跟小雞去學(xué)唱歌，學(xué)了幾天他又不想學(xué)了，他跑去跟山羊?qū)W跑步，他跑不過(guò)山羊，結(jié)果小猴子什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，小猴子很難過(guò)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
Hello，我是一只全身烏黑，名叫小黑的狗。
我亦稱(chēng)犬，可是人類(lèi)最早馴化的動(dòng)物，通常我被稱(chēng)為人類(lèi)最忠實(shí)的朋友 我從來(lái)不會(huì)嫌主人貧寒，在門(mén)口堅(jiān)守看門(mén)的崗位，就落在了我的`身上。但我工作得十分開(kāi)心，為主人做事，主人就會(huì)扔一根油亮亮的大骨頭。我的宿敵是貓，只要有貓出現(xiàn)，我就會(huì)從上追到下，從下追到上。
你們喜歡我嗎？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
世界上有許多動(dòng)物認(rèn)路，不管離開(kāi)家有多遠(yuǎn)，從來(lái)都不會(huì)迷失方向。它們是怎樣認(rèn)路的呢？
說(shuō)起來(lái)，每一種動(dòng)物的認(rèn)路方式是不一樣的。
我們最常見(jiàn)的狗就是最大的例子。有很多狗在走失以后，會(huì)自己找回家去，有的甚至在距離很遠(yuǎn)，走失時(shí)間很長(zhǎng)的情況下還能自己找到家。狗能找到家全是憑借著天生靈敏的嗅覺(jué)，因?yàn)樗谋亲屿`敏度是人類(lèi)的幾千甚至幾萬(wàn)倍，能嗅到空氣中很少很少，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)不可能聞到的氣味。即使隔了好幾天，依然能嗅到那非常少的氣味分子，所以它是靠自己身上留下的'氣味認(rèn)路的！狗也是靠氣味認(rèn)路的，它會(huì)沿途小便來(lái)分辨自己走過(guò)的路。
而信鴿更是認(rèn)路的高手，從古代人們就利用信鴿傳遞書(shū)信。如果把信鴿帶到千里之外的地方去放飛，它能很快、很準(zhǔn)確地飛回自己的窩里。其原因主要是它靠地球的磁場(chǎng)來(lái)確定飛行的方向的。蜜蜂每天要離開(kāi)巢飛到遙遠(yuǎn)的地方去采蜜，它靠空氣中的偏振光來(lái)定向認(rèn)路，從而回到自己的巢中，從不失誤。
生活在內(nèi)河中的鰻魚(yú)，每年春天順流而下入海產(chǎn)卵，當(dāng)卵發(fā)育成熟后，幼鰻又逆流而上回到內(nèi)河來(lái)，它們是靠水流來(lái)認(rèn)路的。
在非洲南部的一些島嶼上，有一種膽小的蛇，人們叫它“撒粉蛇”。它離開(kāi)“家”后便沿途撒落一些身體表面的白色粉末，這些粉末顏色明顯，氣味濃烈，撒粉蛇就是靠這種粉末回到自己的洞穴中的。
螞蟻是靠它的觸角識(shí)辨氣味來(lái)判斷路的，它們?cè)诔鲂袝r(shí)都會(huì)在所走的路上留下自己的氣味，以供自己過(guò)同伴識(shí)別。如果在它們走過(guò)的路上進(jìn)行破壞他們很容易迷路。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
動(dòng)物園里住著許許多多的動(dòng)物，它們分別是猴子、大象、熊貓、老虎等等。
動(dòng)物園里有許多小朋友，有的小朋友跟著媽媽來(lái)看調(diào)皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友從口袋里拿出花生給小猴子吃。有的爸爸媽媽帶著兒子來(lái)看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在說(shuō)：“你們看，我的力氣多大啊。”還有的家人四個(gè)去看活潑的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，還有一只小熊伸出雙手，好像在跟游客打招呼一樣。還有一個(gè)小朋友去看兇猛的大老虎，大老虎一吼，他嚇得魂飛魄散，哭得哇哇直叫。長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，在吃碧綠的葉子。
傍晚，小朋友們都回家去了，他們都玩得很開(kāi)心。小動(dòng)物們今天也很開(kāi)心。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里晴空。我和爸爸、媽媽、妹妹一起去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀！有猴子、長(zhǎng)頸鹿、熊貓、老虎、大象。
走進(jìn)動(dòng)物園，最先看到的是高高的長(zhǎng)頸鹿，你瞧，它正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子好奇地看著來(lái)游園的人們。它的兩只角好像兩棵小樹(shù)杈，很有趣！
再往前走，我們被可愛(ài)的熊貓吸引住了。大熊貓全身胖乎乎的，有一對(duì)圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長(zhǎng)著黑溜溜的眼圈，像是戴著一副墨鏡。看見(jiàn)我們來(lái)了，其中一只大熊貓還舉起了雙臂，好像在說(shuō)：“看，我的胳膊多粗，我像舉重運(yùn)動(dòng)員，能舉起你們�！�
隔壁的老虎也不甘示弱，朝我們兇猛地吼叫起來(lái)，嚇得我和妹妹躲在了爸爸媽媽的身后。
最有趣的`是猴子，有的在懶洋洋地曬太陽(yáng)，有的在悠閑地蕩來(lái)蕩去，還有的在相互撓撓。其中一只猴子很頑皮，它爬上了高高的圍墻，伸出雙手向我們要吃的。我把花生扔給它，只見(jiàn)它用毛茸茸的手把殼剝開(kāi)，然后把花生塞進(jìn)嘴里，吃完后還向我們做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑。多可愛(ài)的小猴子呀！
動(dòng)物園里的動(dòng)物這么有趣，你們一定要去觀(guān)看喲！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
森林里，小動(dòng)物們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳。
小動(dòng)物們連忙躲到大樹(shù)后面，一看，原來(lái)是小猴子的鉛筆盒掉在了地上。大家舒了一口氣，又回到座位上津津有味地聽(tīng)山羊老師講課。
突然，又傳來(lái)“叭”的一聲響，小動(dòng)物們以為又是誰(shuí)的鉛筆盒掉了，就沒(méi)再理會(huì)�？墒钦{(diào)皮的小猴子覺(jué)得不對(duì)勁，西看看，東望望。突然，它看見(jiàn)一個(gè)高大的身影越來(lái)越近，是個(gè)人，而且還看到槍的`影子。不好，是獵人！小猴子急忙大叫起來(lái)：“快跑呀，獵人來(lái)了！快跑呀，獵人來(lái)了！”小動(dòng)物們聽(tīng)到了，四散而逃。從此以后，小動(dòng)物們聽(tīng)課的時(shí)候，就讓小猴子站崗放哨。
【動(dòng)物小學(xué)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)動(dòng)物小學(xué)作文08-24
動(dòng)物小學(xué)作文10-16
小學(xué)動(dòng)物作文(經(jīng)典)01-27
小學(xué)動(dòng)物作文【經(jīng)典】03-01
(經(jīng)典)小學(xué)動(dòng)物作文02-15
小學(xué)動(dòng)物作文11-28