小學(xué)作文5篇（精品）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
今天是考試的日子，我早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備考一個理想的成績。
第一科是數(shù)學(xué)，前面幾道大題都沒有問題�？僧�(dāng)做到最后那道題時，我的眉毛皺了起來：“五分之七和五分之八之間有多少個數(shù)？”我的心砰砰直跳，五分之七和五分之八沒有夾在中間的數(shù)呀！怎么辦，難道真的要“出師未捷身先死”嗎？死在我最拿手的數(shù)學(xué)上，也太不能讓人心甘啦！突然，我想到了另外一種方法：如果把五分之七和五分之八通分呢？我恍然大悟。
第二科是我最不喜歡的科目——語文。前幾分鐘也還是挺順利，到我最煩的閱讀題時，毫無懸念，我又被難住了：題干給了六個詞，要求填在五個括號里。我胡亂選了五個詞語填在括號里。輪到檢查的.時候，我想：這個題是六分的題，給了五個括號，應(yīng)該這六個詞都要填上，如果只填五個詞，那么就不能給六分的。我猶豫不決，直到考試結(jié)束前一秒，才狠下心，將另外一個詞語補填在其中一個括號里。
最后一科是我最愛的英語，我行云流水般地寫完了試卷。心里很踏實，感覺自己肯定能得100分。
這次考試，希望我能考第一，更希望是全校第一。
小學(xué)作文 篇2
今天，我在任老師家里要完成一個集體活動，就是“體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛苦”。老師先給每個人發(fā)一只手套，然后說：“今天的活動規(guī)則是這樣的，組長負責(zé)拿袋子，倒垃圾。每個組兩個部分衛(wèi)生區(qū)。組長可以和組員商量好對策，再分頭行動�！闭f完我們就開始行動起來了。
我們組長說：“我、周羿辰還有楊帆撿馬路上的垃圾。你們負責(zé)停車區(qū)，我們撿完馬路再幫你們撿這邊�！蓖瑢W(xué)們的'表現(xiàn)各不相同，有的站在原地不動，好像在看其他人的表現(xiàn)；有的人看到垃圾就過去撿，看一個撿一個；還有的人密鋪式搜索。最吸引我的是楊帆同學(xué)，他每走一步都會看看周圍環(huán)境，他的步伐很小，看起來很細心認真的樣子。忽然，我聽到有個人說：“我撿了一件衣服。”當(dāng)時，我好奇地想看一下從地上撿的破破爛爛的衣服到底長什么樣？可后來，我放棄了這個想法，繼續(xù)撿垃圾。我們撿完了自己的衛(wèi)生區(qū)，又去幫其他同學(xué)撿垃圾。很快，時間到了。老師開始公布檢查結(jié)果。到底哪組撿的最干凈？哈哈，是我們組！
我喜歡這個活動，因為這個活動讓我知道清潔工人是花了多少心血才為我們換來了美麗干凈的世界！以后我也要積極維護環(huán)境衛(wèi)生，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)作文 篇3
小白兔非�？蓯�，有一首歌謠唱到：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……�！睆倪@首歌謠就可以看出大家是多么喜歡小白兔。
我最喜歡的小動物也是小白兔。小白兔長著一身雪白的絨毛，摸上去非常柔軟、非常舒服。它的尾巴很短，像一團圓圓的小雪球。那一對長長直立的大耳朵一動一動的，好像是在探聽著什么秘密似的。我還發(fā)現(xiàn)它的耳朵內(nèi)側(cè)顏色是粉嘟嘟的，依稀可見細細的小血管。一張玲瓏的小面孔上有一雙紅彤彤的眼睛，亮晶晶的'像兩顆紅寶石一樣，一眨一眨的。小鼻子是粽色倒三角形狀的。最引人注目的要數(shù)小白兔那張小嘴巴了，三瓣嘴巴像小櫻桃似的，總是動個不停，真是太有趣了。
小白兔是素食動物，一般都不吃肉，它喜歡吃的蔬菜有胡蘿卜、菠菜……。發(fā)現(xiàn)有好吃的，它會迅速地用前爪拿起食物放進嘴里，快速地咀嚼食物，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲響，嘴邊的小胡子一翹一翹的動，跟著不停地“跳舞”。它邊吃東西邊四處張望，好像生怕有人搶走它的“美味佳肴”。這時如果驚動了小白兔，它會抱著食物撒腿就往屋里跑。
小白兔休息也很可愛。吃飯的小白兔一會兒蜷縮成一團一動不動，一會舒展身體四腳朝天，盡情享受陽光的愛撫。再過一會，小白兔的眼睛慢慢瞇成一條縫兒睡著了，就像一個熟睡的小嬰兒。睡好覺的小白兔更加活潑了，它蹦蹦跳跳的像一名100米欄運動員一樣。
小白兔真可愛，我非常喜歡活潑、機靈的小白兔。
北京市翠微小學(xué)三
小學(xué)作文 篇4
“咚、咚”一陣敲門聲傳來，我急忙三步并成兩步向門口跑去，“爸爸，爸爸，您終于回來了，對了，您給我買的禮物呢？”打開門后，我抱住爸爸急切地問道。只見爸爸從身后拿出一個紙袋，對我神秘一笑：“乖，在這呢，不過”爸爸停頓了一下，故意賣起了關(guān)子：“要想得到禮物，得必須先把作業(yè)完成哦”。
我撅著小嘴，很不情愿地坐到了桌旁，拿起筆憤憤地想：“真是的，我今天放學(xué)回家就接到你的電話，說要送我一個神秘的禮物，害得我激動了半天，結(jié)果卻要等我完成作業(yè)后才給我，真是太過分了！”
但我知道，爸爸向來是說一不二的，和他糾纏耍賴是沒有用的，無奈之下，要想拿到爸爸的禮物，我只能乖乖地去做作業(yè)了。不知怎么的，雖然今天老師布置的作業(yè)并不算多，可是我卻覺得今天做作業(yè)的時間特別的長�！�
“哦耶，作業(yè)終于寫好啦！”我伸了伸酸痛的.胳膊，立即扔掉筆，趕快跑到爸爸身邊，欣喜地問：“爸爸，爸爸，禮物現(xiàn)在總可以給我了吧！”只見爸爸微笑著又從身后拿出一份試卷對我說：“別急，要想拿到禮物，必須再把這份外國語的試卷做好，這可是我好不容易托人找來的哦！”
啊，我暈！原來爸爸早有“預(yù)謀”啊，我暗暗地握緊了拳頭，咬緊了牙齒：為了爸爸的禮物，我做還不行嗎？
兩個小時過后，當(dāng)頭昏腦漲的我終于把做好的試卷交給爸爸時，爸爸這才滿意地把禮物給了我。
當(dāng)我興致勃勃地打開紙袋，頓時，所有的委屈、不快都被拋之腦后，“耶，真是太棒了，”原來這是一套我早已想要的四大名著，我立即向爸爸謝道：“爸爸，真是愛死您了！”說完還親了爸爸一下。
現(xiàn)在看來，這個禮物確實不算什么，但卻是我收到的最珍貴的禮物，爸爸，我愛你！
小學(xué)作文 篇5
一本好書可以凈化一個人的心靈，我的心里也有一本這樣的書，它就是《城南舊事》。
剛看見這本書名的時候，我還以為這是一本大人看的書呢！心里還想著老師怎么推薦我們看大人的書呀！直到看完書才知道我錯了，這真是一本好書。
書里面記錄了英子多姿多彩的童年生活。里面有被人稱作“瘋子”的秀貞，躲在草叢里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，還有和英子朝夕相處的`宋媽等等�？粗@些人我仿佛也身臨其境成了他們中的一員。相比之下我的童年雖然無憂無慮，但英子的童年更精彩，更多姿。她經(jīng)歷的每一件事多深深地印在我的心上。她幫秀貞找到了女兒，讓她們母女團圓了。宋媽的兒子死了，她就和宋媽一起去找宋媽的女兒，可見英子是一個多么善良的人呀。
看完這本書，我深深地體會到了英子童年的喜怒哀樂了，讓我們一起好好的珍惜這美好的童年吧。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文02-06
小學(xué)的作文[精選]10-29
小學(xué)的作文12-04
小學(xué)的作文12-05
小學(xué)作文（經(jīng)典）11-26
小學(xué)的作文12-09
小學(xué)的作文12-09
小學(xué)的作文12-06
小學(xué)的作文12-07
小學(xué)的作文12-07