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實(shí)用的我們小學(xué)作文必備【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文 篇1
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的一個(gè)上午，我們和老師來(lái)到果園，抬頭向枝頭望去，哇！每棵果樹(shù)上都有紅彤彤的'大柿子，像小燈籠一樣，來(lái)給我們照明。小小的蘋(píng)果露出了她那粉嫩的臉頰。它們你擠我碰，好像爭(zhēng)著讓人們帶回家呢。 哇！同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)果園。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉飄起來(lái)了。有的是枯黃色，像一只只金色的蝴蝶；有的是鮮紅色，好似一枚枚鮮艷的郵票；有的是金黃色，落葉仙子給她穿上了金燦燦的連衣裙......我們看了各式各樣的落葉，有了做落葉標(biāo)本的念頭。
行動(dòng)開(kāi)始了，摘柿子的摘柿子，做標(biāo)本的做標(biāo)本。李陽(yáng)個(gè)子高，他右手提著籃子，左手毫不費(fèi)力的向上一夠，掉下來(lái)幾個(gè)大果子。不一會(huì)兒，一籃子全滿(mǎn)了。
陳曉莉扎著個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)既文靜又可愛(ài)。她左手夾著本子，本子里都是她收集的樹(shù)葉。陳曉莉心里想，秋天原來(lái)不僅僅是一個(gè)豐收、金桂飄香的季節(jié)，還是適合收集落葉的好季節(jié)呀！
我們小學(xué)作文 篇2
12月31日，是我們的讀書(shū)節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的.彩條繽紛亮眼。這一天，每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，恨不得游戲馬上開(kāi)始。
終于，班里“大家來(lái)找錯(cuò)別字”游戲開(kāi)始了，我快速俯下身去查看每一個(gè)抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時(shí)間到！”同學(xué)說(shuō)。我打開(kāi)紙條，有些緊張，看著那些簡(jiǎn)單的錯(cuò)別字，我有了自信，說(shuō)出了兩張紙條的答案，因?yàn)橐?guī)則說(shuō)說(shuō)出兩個(gè)不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會(huì)在大屏幕上出示其他字體的成語(yǔ)，用場(chǎng)地中間的箱子去拼成成語(yǔ)，以此得分，我看到那字寫(xiě)的應(yīng)該是“樂(lè)于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過(guò)去，拿過(guò)來(lái)，并依次找到了“助”、“人”，不過(guò)，我自始至終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“樂(lè)”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂(lè)“字拼出了成語(yǔ)。好險(xiǎn)，這個(gè)差點(diǎn)毀于一旦。
我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說(shuō)出了答案，得了三個(gè)章。我又去了六（1）班，看圖說(shuō)詩(shī)，我光憑腦子想覺(jué)得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動(dòng)給了我很深的印象，這次活動(dòng)是多么有趣��！
我們小學(xué)作文 篇3
國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市。在昨日的南京20xx年青奧會(huì)口號(hào)發(fā)布儀式上，12名青奧小顧問(wèn)和南京市領(lǐng)導(dǎo)一起拉動(dòng)發(fā)布裝置，揭曉了這一萬(wàn)眾矚目的“謎底”。這一口號(hào)將以六種聯(lián)合國(guó)官方語(yǔ)言向全球傳播，邀約世界青年，20xx年相聚南京。這是一條高度凝煉奧運(yùn)理念和舉辦城市文化的口號(hào)· 在我的心中有一個(gè)這樣青奧會(huì)······· 我用盡全身勁擠進(jìn)奧體中心的大門(mén)，抬頭一看，啊！“分享青春、共筑未來(lái)” 。
正掛在觀(guān)看臺(tái)上嗯。他的意識(shí)是：它以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會(huì)的基本特征；以“未來(lái)”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的`大同理想、人類(lèi)社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn)；以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。奧體中心十幾萬(wàn)個(gè)座位都坐了人�？矗沁呌泻芏嗤鈬�(guó)人，都來(lái)自世界各地，不同的膚色�？磥�(lái)，我們的南京市舉行的青奧會(huì)很受歡迎嘛！看，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)趾高氣昂，每一國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)，都會(huì)伴隨著激昂的音樂(lè)······終于經(jīng)過(guò)一個(gè)慢長(zhǎng)的開(kāi)幕式，青奧會(huì)終于開(kāi)始了········ 這就是我心目中的青奧會(huì)�！� 20xx年第二屆青年夏季奧運(yùn)會(huì)8月16日在南京開(kāi)幕。
讓我們一起期待吧！
我們小學(xué)作文 篇4
五一放假了，我和小伙伴小明、小剛一起去野外游玩。那里的風(fēng)景非常美麗：在河岸的草叢里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的`小花，看上去可真漂亮：有時(shí)，水里會(huì)飄來(lái)一些花瓣，還有細(xì)長(zhǎng)的綠葉子，就好像河水高興地拖著他們?cè)谟崎e地散步。我走到河邊扒開(kāi)綠油油的水草一看，“呀，里面還多著許多呆頭呆腦的小蝦呢！”
我們?cè)诓莸厣贤�，過(guò)了一會(huì)兒，小明叫道：“快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙！”我和小剛趕忙跑過(guò)去。我們發(fā)現(xiàn)這只小青蛙好像想回家，于是，小明說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們把它放回河塘吧！”最后，我們一起把小青蛙放回到河塘，青蛙媽媽跳上荷葉在“呱呱”叫，好像在說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”
太陽(yáng)快要下山了，我們開(kāi)心地回家了。
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