【精選】小學作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文 篇1
走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳肩，她也不客氣地朝我聳聳肩。我朝她揮揮手，她也友好地朝我揮揮手。
你看她，一雙水靈靈的大眼睛，透著一股靈秀的神采。一張永遠愛笑的嘴，一笑起來，小臉上就露出兩個甜甜的小酒窩，就如一米陽光，散發(fā)出怡人的光和熱。這么標致的小姑娘是誰呀?告訴你吧，她就是我呀!
我叫田雨沁，今年14歲，屬勤勞肯干的牛。別看我小，我卻有了一米六七的身高，亭亭玉立，我也引以為豪。
從小到大我都是一個愛讀書的人。只要一下課，總能看到我在座位上入迷看書的樣子。此時的我仿佛已經(jīng)和書融為一體，我的`眼里再也看不到其他，只有書的存在。我家的書柜里也擺滿了書，有四大名著、魯迅經(jīng)典文集、作文大全、《呼蘭河傳》等等，這些書讓我豐富知識，更讓我懂得了許多哲理。
有一次，我早晨八點就去張元濟圖書館看書，選了一本《小故事大道理》，看著看著便入了迷，仿佛在書的海洋里遨游，又如品一杯美酒，越品越醇香。這種感覺讓我忘記了時間，忘記了饑餓，一直看到了晚上八點半，直到家人來圖書館叫我回去，我才如告別朋友般地告別了書，戀戀不合地回了家。我簡直成了一個書癡。
學習中的我是一個肯鉆研、有韌性的人。遇到一個難題解不開，我往往會思考幾十遍甚至幾百遍，直到解出難題為止。我絕不會灰心與氣餒，而是堅持不懈勇往直前，讓難題看到我頑強的毅力，“臣服”于我。有一次，遇到一道幾何數(shù)學題，我絞盡腦汁也想不出，仿佛看到了那道數(shù)學題在嘲笑我：
“哈哈，你解不出我，你真沒用!”我不服輸，又想了幾遍，結果是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，終于解出了這道難題。
生活中的我還是一個乖乖女。媽媽干活干累了，我會主動上前“換班”，讓媽媽在一旁休息。我把剩下的家務活全包了，什么掃地、洗碗、擦桌子，哪個能難倒我?不一會兒工夫，就把家務活全部干完了：碗被我洗得白白凈凈，地被我拖得能照出人影來。不用說，“你真是一個乖孩子”等一些話就從媽媽嘴里蹦了出來，連鄰居長輩們都夸我是一個聽話、懂事的好孩子。
中學生是充滿夢想的，我的理想是長大后成為一個好老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，“老師——一個神圣的職業(yè)”，從幼兒園起，我就崇拜老師。是他們，在我的心靈中播下文學的種子；同樣是他們，教會了我做人的道理。進入初中，我更加敬佩老師了。我知道，老師這個職業(yè)很辛苦，但我會毅然朝著這個目標走下去。
“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆�！蔽視䲟P起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
小學作文 篇2
時間的巨輪隆隆輾過，在歷史的厚重中留下了一行行車轍。我于那泥土微濕的痕跡中看到了那泥水化成的細雨，滋潤萬物；又于那浸潤清香的泥土上看到一行嬌小的腳印，記錄有人穿著秀美的花鞋從這里走過。
你“少時陳力希公侯，許國不復為身謀”，然而“永貞革新”的失敗使你身敗名裂，轆轆南行的車輪輾碎了你峨冠博帶的夢。
然而，嶺南的`瘴疫并不能將你擊倒，你化身那綿綿的細雨，盡自己微薄之力造福永州百姓。你打了井，辦了學，放了奴婢，在這片蠻荒之地贏造出一片綺麗的風景。
你以一帶罪之身，化身為綿綿細雨，無聲無息地滋潤著嶺南萬物。在你身后是一個但求無愧于心的靈魂，是祖國邊陲的一抹綠意，細雨濕衣看不見，浸潤萬物顯芳華。
“一紙詔書，漢匈和親，令多少后宮佳麗聽此凋朱顏，只有你——柔弱而美麗的昭君，毅然擔起了保家衛(wèi)國的重擔。
別長安，出潼關，江南再難見。站在明月初升的祁連山上，你無怨無悔地將抱著琵琶的如花身影投向大漠，許下誓言：愿保漢匈百年好，直至“獨留青冢向黃昏“。
你將韶華容顏，化身為飄零的花瓣，散落于大漠沙塵中，以寬容的大愛庇護著天下蒼生，在你身后是一片手足和睦，國泰民安，是大漠中一曲曠遠的胡笳音，閑花落地聽無聲，化作春泥更護花。
世間成物便是在這種循環(huán)往復中生生不息，繁衍萬代。片言居要，百意燭照。細雨雖然渺小而無形，但它在滋潤萬物的過程中被吸引，得到了永生；繁花在落地之后雖淡去了雍容華貴，但卻在化作春漲更護花的奉獻中得到了重生。
愿生命的大河生生不息，愿人生的鮮花長開不敗。
小學作文 篇3
在一個充滿陽光，蟬鳴稀薄的夏日。空空如也的操場上突然響起了刺耳的下課鈴聲。不久同學們在校園里來來往往地走動著。
我坐在書桌前默默寫作業(yè)，在不久后，我的一位同學悄悄地出現(xiàn)在我面前，他欲言又止，我抬頭問他：“有事嗎？”他猶豫了一會兒，才說：“那個，數(shù)學作業(yè)寫完了嗎？借我抄一下�！彼丝涛⑽⒌椭^，只看見他的眼神中似乎正在散發(fā)出最真誠的渴望。我變得十分無奈，萬不得已之下，最后還是磨磨蹭蹭地把作業(yè)遞給了他，他拿到作業(yè)本向我微笑了一下，然后悄悄離開了。
第三節(jié)課開始了，老師她板著一張嚴肅的面孔大步流星地走進教室，我若無其事地把課本放在桌上的時候，隱隱約約地聽見一個令我覺得非常熟悉的聲音。我循聲看去，只見老師拿著兩個本子，站在那位同學的旁邊問：“為什么你和他的作業(yè)一模一樣？”他就特別不知所措，一聲不吭地低著頭，無言以對。老師這下更加肯定了他的過錯，于是老師發(fā)起了更加嚴厲的訓斥：“你好大的'膽子，竟然敢抄別人的作業(yè)？”
聽到原本就非常嚴厲的老師發(fā)這么大的脾氣，全班所有同學都齊刷刷地把視線都集中在那位同學身上。我看見他更加窘迫了，面對著老師的那一句句刺耳的批評和同學們質疑的目光，他滿臉通紅，臉上寫滿了焦慮和羞愧。在我眼里他熱淚盈眶，在同學面前忍住了淚水。
那天過后，我就很少看見他的身影了，有一次我經(jīng)過他的座位時，我不經(jīng)意間看見他正在一絲不茍地計算一道數(shù)學題，聚精會神地思考著。當他得到靈感的一瞬間，只見他表現(xiàn)出一種發(fā)自內心的快感，他臉上的那份激動與喜悅無法形容。我突然想到了那天他被老師訓斥的情景，心中的自責油然而生，因為我看見了一個與以前截然不同的同學，而且也看到了自己的錯誤。當我在把作業(yè)借給他的時候，沒有去思考這樣做的后果，事后我的心里對他十分過意不去，感覺這樣做真的是害人害己。
所以，在生活中應該用冷靜的頭腦去看穿事件的本質，去分辨事情的是非對錯�？偠灾�，要學會去看見，成為一個明辨是非的人。
小學作文 篇4
有個孩子叫小寶，成天想偷懶。他早上總是睡懶覺，一到上課時間便懶洋洋地趴在桌子上，腦子都懶得動一動，晚上回到家里也不做家庭作業(yè)。
一天早上，太陽都升起來了，升得老高老高，陽光照進他的房間，慢慢地照到他的小床上了。小寶伸了個懶腰，翻了個身，繼續(xù)呼呼大睡。
窗外陽光明媚，花兒開了，鳥兒唱著動聽的'晨曲。有不少孩子都背著書包唱著上學歌，蹦蹦跳跳地去上學了。小寶的小書包十分著急地喊他去上學：“小主人，快上學去吧！”小寶皺了皺眉頭，繼續(xù)睡。小寶的小鬧鐘看在眼里急在心上，它扯著嗓子大聲地催：“叮零零零，叮零零零，快上學去吧！”小寶裝作沒聽見，懶洋洋地，呆呆地望著天花板。小寶想：今天我裝病吧！反正老師又不知道我到底有沒有病嘛！于是，他用被子蒙在頭上，繼續(xù)睡懶覺。
小寶迷迷糊糊地睡在暖暖的被窩里，忽然聽見了竊竊私語聲。哦——原來是自己的身體器官在開會。眼睛高興地說：“哈哈，太好了！我要把窗戶關上，永遠地休息！”耳朵興奮地說：“嗯，不錯不錯！我要把門鎖起來整年整年地睡覺！”“啊哈，真棒！”鼻子歡呼道，“我最愛放長假了，哦耶！”“總算解放了！我永遠不想再辛苦地走路了！"腳心花怒放。手也挺開心，"那么我也永遠地不用再工作嘍！”大腦也來湊湊熱鬧：“這個主意好，不去上學我就不用開動腦筋，學那么多那么難的知識了！”眼睛、耳朵、鼻子、腳、手和大腦爭先恐后地說懶話。
小寶一聽，著了慌。他一翻身就爬起來：“好！好！好！你們都別再吵了！我一定做一個好孩子，再也不偷懶了！”
小學作文 篇5
聽說呼和浩特的博物館非常大，里面的內容也十分豐富，有有趣的，有奇妙的。所以說，我這一次來內蒙古一定會來博物館好好游覽一番，參觀一番。
在博物館門口，就已感覺到這博物館之大，果然名不虛傳。博物館是由兩個大區(qū)組成的，每個大區(qū)有三四層樓，由許多小館組成。我十分興奮，迫不及待地沖進去好好游覽了一番。當才看了五六個館時，我就由剛開始的興奮，變成了疲勞。但這里面有兩個館給我留下了很深刻的印象。
第一個館的名字叫做“高原壯闊”，里面講了動物的食物鏈與草原沙化的原因，還有許多動物的`介紹與模型。剛進門就有一個樹林模型，里面有許多的“動物”，做得都十分逼真，接著就是一個食物鏈，也告訴了我們草原是為什么沙化的。食物鏈就是鷹吃羊和田鼠，羊、田鼠來吃草，只有鷹來吃羊和田鼠才可以讓草繼續(xù)活下去，可以前的獵人捕殺老鷹，使羊和鼠越來越多，草也漸漸少了下去，直到今天，雖然鷹被做為國家保護動物，但卻引起了許多的偷獵者來獵鷹。導致了草原的沙化，希望那一些偷獵者可以好好地反省反省，不要那么自私，不要為了個人的利益，損害了大家美好的家園。這種事不光光只有鷹被捕殺，還有許多的珍稀動物被傷害。
第二個館的名字叫“地下寶藏”，主要講了內蒙古的礦石資源之廣，有各種各樣的奇珍異石。內蒙古的煤炭稱為“地下黑金”，內蒙古肯定盛產煤嘍！和煤一樣多還有稀土，這些寶貝肯定是要展示的，進門后，馬上就看到了煤和稀土。后面的寶貝可更多呢！有一塊讓我覺得很美的礦石，叫做“方解石石花”，它由一大塊方解石組成，上面巖石一片片突起，像一片片花瓣，所以稱為石花。在這個館的一本介紹巖石的書上，我看到了一塊十分具有價值的巖石，是“鴨血石之王”，上面的一大塊一大塊的紅血，和一小片灰綠色相襯，十分漂亮。
除了觀賞用，巖石還有很多用處，連航天飛船中也有著巖石的身影。但巖石也不是取之不盡，用之不竭的，而且?guī)r石還不能再生，希望我們能好好保護巖石。這博物館真有趣。讓我期待著明天的希拉穆仁大草原之旅。
小學作文 篇6
看了我的題目，大家可能會問：“菊花腦是什么？可以吃嗎？有什么用處？”別著急，我會細細說給你聽。
菊花腦又稱“菊花澇”，是一種草本植物，葉子很像菊花，但并不是菊花。不開花時，它只是一根根小草，開花季節(jié)，也只是一朵朵小花。你可別小看它，雖然它不是真正的菊花，但它具有豐富的菊花香味，有著清熱解毒的功效。
我們家樓下就種著菊花腦。夏季時候，菊花腦的'頂端長出一片片小嫩葉，葉子的邊像齒輪一樣，它是綠色的，就像穿了一件綠裙子一樣，十分好看。我和媽媽經(jīng)常采摘頂端的小嫩葉燒湯吃，味道十分特，吃起來有一股清香，這可是我最愛吃的菜之一呢！到了秋天，一朵朵小黃花競相開放，好像在說：“看我們的新裙子多好看！”金黃色的小花每朵有十五片左右的花瓣，花心如同一個個小太陽，在陽光的照射下，顯得格外可愛。它的香味十分迷人，這不，可把一群群的蜜蜂和蝴蝶給光引來了，小蜜蜂采著蜜，好像在說：“這一大片花可真香��！這下我們可有糧食啦！”
菊花腦不僅小花迷人，它的用處也很多，不信你也來嘗嘗！
小學作文 篇7
秋天來了，洛陽城里，詩人張籍像往常一樣正坐在家中的書房里看書。這時，一陣蕭瑟的秋風吹過，張籍不禁打了個冷戰(zhàn)，他站起來，慢慢走到窗前，輕輕掀開窗簾，望了望窗外，枯黃的樹葉隨著風紛紛落下來，院子里的那幾株花早已經(jīng)露出了光禿禿的枝丫，那小草正在風中瑟瑟發(fā)抖，一片荒涼蕭條的景象。
張籍忽然想給家鄉(xiāng)的親人寫封信，他鋪開紙張，提起毛筆，心里涌起千思萬緒，一時竟不知從何說起。張籍提起筆又放下，提起又放下，仿佛手中的筆千金般重，怎么也提不起。張籍既非常急切地想迅速地把家書寫好，讓人盡快送回家鄉(xiāng)去，又惟恐太匆忙，會落掉什么重要的事情忘記寫。所以盡管他的家書寫的很長，但總覺得還有許多思念之情好像沒有表達盡，還有許多的離別之意沒有寫清楚。好一會兒，張籍的信終于寫好了。他小心翼翼地把信裝進信封，吹滅了油燈，開始休息。躺在床上的時候，張籍還在回憶著，覺得自己好像還漏寫了哪些地方。
第二天一大早，張籍就把信交給了送信的人。還千叮嚀，萬囑咐，定要把信成功送到，捎信人連連答應，他還是有點不放心。但當捎信人就要上路的時候，張籍卻又從送信人手中拿過信封，匆忙拆開，仔細地又看了好幾遍……
秋天的太陽夕陽西下，張籍看到送信人的馬逐漸遠去，想到不久后家人就能看到自己的'信，不禁欣慰的笑了。
秋風吹過了大地，洛陽城里也迎來了秋天
秋風吹過了大地，洛陽城里也迎來了秋天。獨自從家里來到洛陽學習的書生張籍，感到了一陣秋風吹過了身上，心里感到無比凄涼，寂寞。他回想起了離開家時的景像：“眼淚花花的母親拉著他的手，千叮嚀萬囑咐自己一定要好好用功地讀書、學習，有時間一定要回來看望親人，平時多穿點衣服，千萬不要著涼……爸爸也顯得很激動，拍拍自己的肩膀，說他長大了，有時間多回家看看父母，母親十分舍不得他走……
張籍想著想著，不禁有一股傷心、寂寞的情感突然在自己的心中飄蕩、蔓延開了，他想起了親切的母親，嚴厲但體貼的父親和從小一起玩大的伙伴們……于是，他便鋪開信紙，提起筆，想給遠在他鄉(xiāng)的親人寫封信。可剛拿起筆，心中又蹦出了許許多多說不盡的言語，似乎有千言萬語，一張紙根本不夠寫，一時竟不知道該寫些什么。思考了片刻，他總算寫完了信，才交給了送信人。
第二天早上，送信人拿著封好的信準備上馬去目的地，張籍又拿過了信，因為他實在太想家了，想告訴媽媽爸爸許許多多并叮囑他們要多注意身體……
他看了一遍又一遍，修改了一次又一次后，還是不太放心地把信交給了送信人，再三叮囑：“一定要把信親手交到我家人手中!”
望著送信人那遠去的，越來越小的背影，張籍才長吁了一口氣……
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