夢(mèng)想小學(xué)作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在的汽車價(jià)格昂貴、功能不全，排放出許多有害的尾氣。我想著想著，便在圖畫本上，畫出了我夢(mèng)想之中的新型汽車。
我的汽車中大到整個(gè)外殼，小到每一個(gè)螺絲全部都是用人們平時(shí)所扔的一些可回收利用垃圾做的，所以每一個(gè)人都可以買得起這輛車。大家不用擔(dān)心，在這些可回收垃圾中的'一些有毒物質(zhì)，我已經(jīng)全部用自制的吸毒筒過濾吸走了。
我的汽車在行駛時(shí)，前方發(fā)生了一起交通事故，您又來不及金榜題名剎車了，不用擔(dān)心，汽車會(huì)騰空而起自動(dòng)帶您去天空中翱翔；如果您感到疲勞，不想開車，您可以在汽車屏幕上輸下您想要去的地方，輸好后再按下自動(dòng)駕車這個(gè)按鈕，然后就萬(wàn)事大吉，什么事都用不著操心了，直接可以躺到車后睡大覺了。如果全家要出去野營(yíng)，可以按一下變成帳篷按鈕，這樣，不到一分鐘，一間30平方米的小帳篷便出現(xiàn)在您的面前，里面家電、衣物應(yīng)有盡有，根本就一點(diǎn)也不用擔(dān)心有什么東西忘記帶了。汽車還可以聲控，您如果渴了就直接說一聲“水”，汽車會(huì)奉上一杯果汁，如果您想放松一下就說一聲“音樂”，余音繞梁的樂曲就回響在您的耳邊；您如果餓了就說一聲“食物”，美味可口的飯菜立刻出現(xiàn)在您的眼前。
我的汽車尾部不會(huì)排放出任何對(duì)自然環(huán)境有害的物質(zhì)，相反它還可以凈化空氣，令生態(tài)美好。
怎么樣？這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，相信你們一定會(huì)喜歡它！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一本書《薔薇園》，作者叫薩迪，一個(gè)古波斯人。他說：“人應(yīng)該活到九十歲，前三十年用來學(xué)習(xí)，中間三十年用來漫游世界，后三十年用來著書。” 薩迪不僅這樣說了，還真的這樣做了，并且真得活了九十歲！我記住了他。
用三十年的時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)，父親說：你可以讀到博士后。是��！人一旦有了相當(dāng)?shù)闹R(shí)，做為立世之本，那還有何可懼怕的呢？再用三十年的時(shí)間漫游世界，走遍地球的每一個(gè)角落，萬(wàn)般風(fēng)景，萬(wàn)種閱歷，無比精彩，多么令人神往��！古人說：行千里路，破萬(wàn)卷書。也有所不及啊。最后，用剩下的三十年來著書立傳，流芳百世 ，讓后生小子，仰慕不已，感嘆萬(wàn)千，確實(shí)也是一件開心的事！
記得有一次，父親問我：“財(cái)富和快樂，你愿意選擇什么？“我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地選擇了快樂，父親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，又問：“你認(rèn)為一個(gè)無知，貧窮，沒有尊嚴(yán)的人，會(huì)快樂嗎？”我愣了，想了一會(huì)，似乎明白了些道理。
我想：人的一生就應(yīng)該是多姿多彩的，就應(yīng)該有自己的風(fēng)格和個(gè)性。我不想自己多么多么的富有。畢竟，人活著不是為了錢財(cái)。也不一定非要出人頭地，卻一定要有自己的`思想和尊嚴(yán)。畢竟，人無法完全脫離社會(huì)。也許，人生就象家中廚房里的瓶瓶罐罐，里面放的酸甜苦辣，可以任意烹調(diào)。那么就讓快樂象空氣一樣，多得哪兒都放不下，多好��！
一個(gè)小女孩，扎著倆小辮，在溫暖的陽(yáng)光下歡跑跳躍……那就是我�。≡诓莸厣�，撇開小腿撒歡、打滾、睡覺，多么幼稚的快樂，多么單純的快樂。假如可以選擇的話，絕大多數(shù)人不愿意長(zhǎng)大。可是，人必定會(huì)長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，然后選擇一種被大人稱為“人生觀”的東東。
所以，為了將來的兩個(gè)三十年，為了放飛自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我決定：“好好讀書，好好學(xué)習(xí)！”
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
你在大街上可以看到許多小汽車，而且是各種各樣的款式、品牌和顏色。在所以汽車當(dāng)中，我比較喜歡悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的k5�？墒俏疫�小，現(xiàn)在向我們這么大又不能學(xué)車，就算能可我們現(xiàn)在的任務(wù)是把學(xué)習(xí)學(xué)好。
我夢(mèng)想中的悅達(dá)起亞是非常小，因?yàn)樾〉暮芸蓯鄱液茌p跑起來比重的快。我希望以后的車子顏色可以調(diào)換，喜歡什么顏色就用什么顏色�？梢员荣愜嚳�，也可以像敞篷的汽車那樣隨時(shí)變幻樣子。如果自己駕駛快要闖紅燈它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果快要撞到人它就會(huì)自動(dòng)熄火。這就是我夢(mèng)想中小型汽車。
我夢(mèng)想中的`汽車可以自動(dòng)導(dǎo)航，只要你跟它說去xxx地方，它就可以自己開過去。在車上無聊的時(shí)候還可以跟它聊天，你想聽歌的話就可以跟它說我想聽xxx的歌。車上還有一些食物，它還可以幫你把書讀出來，這樣就可以一邊開車一邊聽書了。這不是兩全其美嗎？
如果這輛汽車可以不用汽油，改用風(fēng)力或太陽(yáng)能那該有多好，這樣就可以利用大自然，節(jié)省汽油了。如果汽車排出去的煙不是有害的氣體，變成花香、水果的香氣、清香那這樣不僅可以保護(hù)自然，美化空氣，這不是很好嗎？
這就是我夢(mèng)想中的小型汽車，如果悅達(dá)起亞告訴制作出這樣的汽車，一定會(huì)有很多人去購(gòu)買，大自然也會(huì)感謝它的，空氣中再也沒有什么pm2.5了。我們的生活也會(huì)越來越好。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
夢(mèng)想是雨后的七色彩虹，即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但見到它就會(huì)微微一笑；夢(mèng)想是天上的星星，即使與我們相隔萬(wàn)里，但還 是那么明亮；夢(mèng)想是破芽而出的小草，即使身處黑暗，但也要向上成長(zhǎng)，直到見到那美好的陽(yáng)光。
在那個(gè)巷口的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)孩子正披著斗篷在拯救世界，做一個(gè)無敵的超人應(yīng)該是他的夢(mèng)想；在那懸崖壁上，一只小鷹正在學(xué)飛，看著空中自由翱翔的爸爸，它的眼神中充滿了羨慕，做一只勇敢的鷹應(yīng)該是它的夢(mèng)想；而在那個(gè)角落里，一個(gè)男孩正唱著他喜歡的戲劇，他的臉上充滿了笑容。
我站在窗口邊，看著那個(gè)小男孩一個(gè)人在食堂默默地關(guān)窗，關(guān)門，整個(gè)食堂空落落的，只有他一人，那個(gè)男孩大約八九歲的樣子，他大概是累了，坐在椅子上，呆呆的眼神中流露出寂寞，臉上的點(diǎn)點(diǎn)紅暈，午后的一縷陽(yáng)光從樹蔭間穿過，照射在他臉上，顯得他是多么可愛，我本想再多看他一會(huì)兒，可悅耳的鈴聲響起，我便去上課了。在夏日的午后，我們?cè)谡n堂上顯得毫無生氣，整個(gè)課堂靜悄悄的，偶爾在下面有一，兩個(gè)答案的聲音�！拔也粧鞄浾l(shuí)掛帥，我不領(lǐng)兵誰(shuí)領(lǐng)兵！叫侍兒快與我把戎裝端整，抱帥印到校場(chǎng)指揮三軍�！币宦暵曠H鏘有力的京劇傳入我們耳中，這讓我們興奮不已，一個(gè)個(gè)腦袋都探出窗外，恨不得讓眼睛與身體隔絕，飛出窗外看看是誰(shuí)唱的，講臺(tái)上的老師咳嗽了一聲，示意我們不要分神，要好好聽課，可沒人聽老師的，老師想再次提醒我們，可下課鈴聲響起，只好無奈地說“下課”。我們馬上沖出教室，跑到操場(chǎng)，看看到底是哪個(gè)人唱的`這么絕，老師也來了，也想看看是哪位同學(xué)吸引了他的學(xué)生。馬上操場(chǎng)上圍滿了人。
咦！那不是那個(gè)可愛的男孩嗎？近看水靈靈的大眼睛，白皙的皮膚，顯得他更可愛，他唱的戲真好聽，我不禁暗暗贊嘆，“那不是一年級(jí)的傻子嗎？傻子在唱戲”在人群中有人認(rèn)出了他，他是個(gè)傻子，越來越多的人認(rèn)出他是個(gè)傻子，越來越多人在嘲笑他，他的臉一陣陣的發(fā)紅，下面的人卻越說越響“傻子，快下來吧，別唱了，丟臉”。他哭了，他跑到一棵大樹下哭泣，老師制止了同學(xué)，讓他們回班里上課，老師也回了班，我回頭看看他，想過去安慰他，卻被朋友拉走了，操場(chǎng)上就只有男孩一個(gè)人上哭泣著。放學(xué)了，我下了樓，看見男孩還 在傷心，我走過去，坐下來，他有些害怕，向外挪了挪，我問他“你喜歡唱戲嗎？”他害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你唱給我聽好不好？我不會(huì)唱戲，但我喜歡聽你唱�！蹦泻⑻痤^疑惑地看著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭說“真的，可以嗎？”他開始唱卷起袖子，開始唱起來，他唱時(shí)，沒有害羞，沒有畏懼，眼神中充滿堅(jiān)定，他是多么開心，他的聲音回蕩在整個(gè)校園中。在操場(chǎng)上的那個(gè)男孩，他的夢(mèng)想應(yīng)該是當(dāng)一名戲劇家。即使別人怎么嘲笑，他都會(huì)堅(jiān)定不移。
夢(mèng)想不論人的差別，只要有你就可以追。而他，夢(mèng)想給了他一片七彩的天。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生，還有的人長(zhǎng)大后當(dāng)一名舍己為人的警察。還有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)一名科學(xué)家......
我也有個(gè)夢(mèng)想，可是我的夢(mèng)想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，但是這才是我的夢(mèng)想。我的.夢(mèng)想是長(zhǎng)大后想當(dāng)一名演員。當(dāng)一名出色的演員，當(dāng)一名活靈活現(xiàn)的演員。我的這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)偏差，但是我相信！我的這個(gè)夢(mèng)想，只要我努力的向著我的目標(biāo)去前進(jìn)，我堅(jiān)信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)一名演員是我一生的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一節(jié)課，然后逐漸的向我的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。 每個(gè)人，只要你有夢(mèng)想，你努力，你終究就會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使沒有實(shí)現(xiàn)，你也要向著你的目標(biāo)前進(jìn)，奮斗。為你的夢(mèng)想而加油！只要有夢(mèng)就好。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想難道就是憑空幻想嗎？不，不是的，夢(mèng)想雖是夢(mèng)想，但是自己如果努力實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想。夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想的.人如果只是空想，那么，他將永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想�，F(xiàn)在的人，一個(gè)個(gè)都是有夢(mèng)想的，可到頭來，又有誰(shuí)能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想呢？可是如果你努力朝著這個(gè)方向努力，就一定能夠成功。夢(mèng)想不是空想，如果夢(mèng)想的人只是空想，那他的夢(mèng)想又有什么用呢？最后還不是一場(chǎng)空。不如，帶上信心，一起遠(yuǎn)航，來尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有這個(gè)追逐自己的夢(mèng)想，沒有任何一個(gè)人可以隨意打破別人的夢(mèng)想。
我的感想：我的夢(mèng)想——唱歌，永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅。
夢(mèng)想，夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想，是對(duì)未來的一種期望，指在現(xiàn)在想未來的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以得到的情況，夢(mèng)想就是讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至可以視為一種信仰。夢(mèng)想，也是人們內(nèi)心深處最深切的渴望，事業(yè)背后的動(dòng)力，夢(mèng)想還能激發(fā)人們充分的生活潛能。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是唱歌，這個(gè)夢(mèng)想非常不容易打破。唱歌有動(dòng)聽的.樂曲，有許多的歌詞，還能提高人們的背誦能力，唱歌結(jié)束時(shí)，看到觀眾贊許的目光的我特別高興。唱歌這條道路為我敞開著，那么我就要努力的去學(xué)唱歌。我知道，父母的錢不是白花的，學(xué)也不是白學(xué)的。雖然我有缺點(diǎn)，但是我會(huì)堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取以后當(dāng)上歌唱家。我有唱歌這方面的天賦，所以我就能學(xué)。我在下周有個(gè)唱歌比賽，唱好了媽媽就能給我報(bào)中國(guó)大劇院，這是多么好的一個(gè)機(jī)會(huì)啊！所以我一定要努力，不讓任何一個(gè)人失望。我堅(jiān)信，唱歌，一定是我永恒的夢(mèng)想�。�！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光；有人想當(dāng)醫(yī)生，幫助病人起死回生；有人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國(guó)科技的進(jìn)步廢寢忘食。而我的夢(mèng)想是，長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。
每當(dāng)看到對(duì)面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué)，考不好還要被家長(zhǎng)罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)。我不由自主地想：現(xiàn)在高年級(jí)的學(xué)生壓力可真大啊。
要是我當(dāng)了老師，我會(huì)讓學(xué)生們?cè)琰c(diǎn)放學(xué)回家，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心；我還會(huì)少布置作業(yè)，讓學(xué)生們減少學(xué)習(xí)壓力；我會(huì)讓家長(zhǎng)不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲。
“零零零”，上課鈴響了，這節(jié)是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場(chǎng)，看見同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍等著我來上課呢，我會(huì)讓同學(xué)們先跑三圈，就可以自由活動(dòng)。自由活動(dòng)時(shí)，他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù)：有老鷹捉小雞，有跳繩。我會(huì)參加我兒時(shí)最喜歡的`游戲——老鷹捉小雞。“零零零”，下課了，游戲?qū)⒃谕瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
“婧，快起床了�！蔽叶呿懫鹨粋�(gè)熟悉的聲音，原來是媽媽！我被媽媽從夢(mèng)境中拉了出來。雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都有著許許多多的夢(mèng)想，就像夜空中的流星，也可能只是一時(shí)之間的心血來潮，在夜空中劃過一道弧線，便隱沒天際。而我的夢(mèng)想，就像太陽(yáng)，我時(shí)時(shí)刻刻都在圍繞著它，心心念念。
我的夢(mèng)想，又平凡又有意義。那就是——一名人民教師。老師，是一個(gè)最平凡的職業(yè)。在城市，在鄉(xiāng)村，都能看到他們忙碌的身影。老師，就像蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生；老師，就像燈塔，為學(xué)生指引前途；是，就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)種子播撒在學(xué)生們的心里......
老師，是使人尊敬的�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也”。老師每天晚上都要備課，雖然辛苦、勞累，可他們至始至終都沒有抱怨過。他們就像學(xué)生們的父母，無微不至地照顧著學(xué)生們。這樣的老師，難道不值得不使人尊敬嗎？
說起我的夢(mèng)想，它從小就就在我的內(nèi)心扎根、發(fā)芽。那時(shí)，我人生第一位老師，時(shí)常會(huì)板著一張面孔，令人心生畏懼只要我們有一點(diǎn)細(xì)微的.錯(cuò)誤，他就會(huì)嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們。但他上起課來，一絲不茍。還 有我們的一位語(yǔ)文老師，跟他的上課方式大相徑庭。她是如此的寬容，如此地和藹可親，也是她對(duì)我們的“諄諄教導(dǎo)”悉心教導(dǎo)，現(xiàn)在才能塑造出今天完美的我們。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我決定，從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓夢(mèng)想起航，讓自己在追逐夢(mèng)想的道路上永不放棄，在夢(mèng)想的道路上越行越遠(yuǎn)，逐夢(mèng)不斷�！白畛醯膲�(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航”！就算沿路有再危險(xiǎn)的“風(fēng)景”，我也要勇往直前，披荊斬棘，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，看夢(mèng)之花在夢(mèng)想的大路上綻放。夢(mèng)想，需要我們實(shí)踐與付出來到達(dá)；夢(mèng)想，可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想，就是不顧他人的冷眼和嘲笑，堅(jiān)守自己的信念。這一路上可能會(huì)充滿坎坷，但這就是夢(mèng)想對(duì)你的考驗(yàn)，把一些不合格的、半途而廢的人淘汰掉，留下那些堅(jiān)持不懈的人，讓他們體驗(yàn)收獲成功和夢(mèng)想的喜悅。
正是有了夢(mèng)想，心才可以飛翔。無論現(xiàn)實(shí)的沼澤多么泥濘，無論前方的天空多么黯淡，夢(mèng)想就是太陽(yáng)，照亮你的一生。讓我們帶著自己的夢(mèng)想，一起朝夢(mèng)想的彼岸起航吧！
啟航吧，夢(mèng)想！
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