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說說我這個人小學(xué)生作文
我的姓是駱，名是之然，媽媽給我取這一個名字啊，是希望我自自然然的，在這一個世界上面成長著，生活著。
我這一個人哪，有著一張圓圓的小臉蛋兒，上面嵌著一雙水汪汪的小眼睛，小眼睛下面，還有著一個挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。因為我的個子比較矮，所以同學(xué)們都把我叫成“小不點”。
我這一個人哪，非常的愛看書，只要讓手一沾上書，就會不管三七二十一，津津有味的看起來。記得有一次，弟弟來我家玩，我正坐在床上看書，就沒有發(fā)覺，可是，弟弟卻看到了我。
弟弟拉了一拉我的衣服，用他那稚嫩的聲音對我說道：“姐姐，姐姐，我們來玩“躲貓貓”吧！”
我看書看得正入神兒呢，所以弟弟說的話，我一個字兒也沒有聽見。弟弟見我不出聲兒，又對我說道：“姐姐，姐姐，我們來玩“躲貓貓”吧！”
我還沉浸在書的海洋之中，所以，還是不動聲色地坐在床上面看書。弟弟看見我還是不理他，于是，終于忍不住“哇哇”大哭了起來。媽媽聽見了，循聲而來�？匆姷艿茏诘厣洗罂�，一臉疑惑，便問我：“然然啊，弟弟為什么哭��？然然？”
“……”
媽媽見我不吭一聲，非常的生氣，大聲地對我叫道：“然然！”
我這才回過神兒來：“�。苦�，媽媽��！干什么�。俊�
媽媽見我這一幅模樣，便哭笑不得，說道：“然然呀！你就別看書啦，照顧一下小弟弟嘛！”
……
就這一個樣子，書，一直陪伴著我，陪伴著我許許多多的“快樂時光”。從小到大，都有不同的書陪伴著我。我小的時候呢，專門看帶一些有圖片的童話故事，像什么〈〈白雪公主〉〉啦，什么〈〈灰姑娘〉〉啦，什么〈〈阿拉丁神燈〉〉啦，什么〈〈睡美人〉〉啦等；我長大一點兒了，就喜歡看一些帶一點點兒簡單的文字的童話，像什么〈〈丑小鴨〉〉啦，什么〈〈小紅帽〉〉啦，什么〈〈小熊維尼〉〉啦，〈什么〈七色花〉〉啦等；我上了小學(xué)，可以獨立看帶有一些拼音、文字的書了，像什么兒童版的〈〈三國演義〉〉啦，什么兒童版的〈〈水滸傳〉〉啦，什么兒童版的〈〈紅樓夢〉〉啦，什么兒童版的〈〈西游記〉〉啦等；到了現(xiàn)在呀，我已經(jīng)認(rèn)識了上千個字了，像什么〈〈巴黎圣母院〉〉啦，什么〈〈狂人日記〉〉啦，什么〈〈阿Ｑ正傳〉〉啦，什么〈〈少年維特之煩惱〉〉啦等，我都在看。
別看我是一個文文靜靜的小姑娘哦，有的時候啊，我也會丟三落四的呢！記得有一次，我正在看電視，發(fā)覺這一個頻道沒有什么好看的，想換一個頻道看一看，可是，偏偏在這一個時候，遙控器不見了。我東找找，西找找，就連廚房和衛(wèi)生間也都找過了，但是，就是沒有找著遙控器。我急得像熱鍋上螞蟻_團團轉(zhuǎn)。
“哎喲！遙控器呢？到底在哪里��？難不成它長了腳跑啦？咦？遙控器呢？到底跑到哪里去了？……”我自言自語道。
外婆見我這一幅模樣，非常的不解，便問：“然然啊，你再找什么東西��？”
“噢，我在找電視機的遙控器呢！不知道怎么的，遙控器突然不見了�！蔽一卮鸬馈�
“哎喲！”外婆嘆了一口氣，笑著對我說道：“小傻瓜呀！你怎么這么丟三落四呢？遙控器，不就在你的手里面嘛！”
我把手一攤，果然，遙控器就在我的手里面呢！你說，我到底丟三落四嗎？！
我是一個性格直爽的小女孩兒，從來不扭扭捏捏的；我是一個懂事兒的小女孩兒，有空的時候，總會幫大人做一些事兒來；我還是一個倔強的小女孩兒呢……
瞧，這就是我，如果大家想更了解我的話，就趕快來和我交朋友吧！
我這個人
我這個人，個子不高，圓溜溜的大眼睛，戴著一副小眼鏡，顯得斯斯文文。平時在家很懂事，常常幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里成績也不差。但禍福相依，伴隨著我有一個小毛病，總是很驕傲。媽媽說我就像一個打足了氣的皮球，輕輕一拍就跳得老高。
上學(xué)期英語期末考試我竟然考了全校第一名，老師把試卷發(fā)給我，一個鮮紅的一百分印在我的試卷上。老師走過來表揚我說：“你這次考得很好，繼續(xù)保持！”并送給了我一個最甜的微笑。我頓時心花怒放，同學(xué)們都一一向我投來羨慕的目光。我更加神氣了。
“叮鈴鈴”預(yù)備鈴剛打就傳出了眼保健操的音樂，同學(xué)們都認(rèn)真做了起來。而我的興奮勁還沒過去，一會兒向后看看別人的分?jǐn)?shù)，一會兒又看看同桌的試卷說：“這道題很簡單，怎么會錯呢？我來教你�！闭f完就講起英語題來，惹得左鄰右舍都不得安寧，只有我的聲音。班長見我在竊竊私語，于是狠狠地瞪了我一眼，而我繼續(xù)講話使班長很生氣，她埋頭在紙上寫了幾下并警告我，我這才安分下來，認(rèn)真地做起眼保健操來。
下課后，班長把寫有我的名字的紙條傳給了老師并把我叫到了辦公室。來到那里，老師很生氣，二話不說讓我罰站。我站一個角落里，其他老師時不時轉(zhuǎn)過頭來看我，我的臉上火辣辣的，真想從個地縫鉆下去。
那天我整整站了一節(jié)課，哎！真是樂極生悲！原來驕傲過了頭就會闖禍。俗話說，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我這個人就是驕傲，以后一定要改掉這個小毛病。
我這個人
我，今年11歲，屬牛。個子很矮，在班級里基本上是“海拔”最低。我看起來略瘦體重卻有75斤。
和其他同學(xué)一樣，我天真活潑，尤其喜歡蹦蹦跳跳，有時連走路都喜歡一邊跳一邊走。
我還很喜歡自己的一對門牙，大大的，方方的，象兩扇門，笑起來露出它，還真像只小兔子。但可能是因為我太喜歡吃零食的緣故吧，它竟有些黃了。
我這個人說好也好，說“壞”也“壞”.數(shù)學(xué)成績像乘電梯一樣上上下下，連同學(xué)們也感到驚奇。
課余時間，我喜歡與同學(xué)們嬉戲，喜歡畫畫，彈琴，尤其喜歡滑旱冰。穿上旱冰鞋，像小汽車一樣在小區(qū)里穿梭自如，別提有多高興了。我不喜歡課余時間被爸爸媽著讀書。我想像只小鳥一樣自由飛翔，尋找自己的一片天空。
你愿意和我交朋友嗎？
我這個人
我這個人最大的特點就是膽小，無論在生活中，還是課堂上，我都是那么膽小，就是這個缺點讓我失去了很多次機會。
有一次，我們學(xué)校要開運動會了，老師問我們有誰想報名參加，我們班的同學(xué)們都踴躍舉手了，可我卻躲在最后一直沒有舉手，別的小朋友都參加了很多項比賽，可我一項也沒有參加。
再有一次我們班上體育課，體育老師讓我們自己自由活動，王霞她們讓我去跳橡皮筋，我看著她們一個接著一個輕巧地躍過橡皮筋，我再也忍不住想跳了，害怕敗了，王霞看見我站在那里發(fā)呆的樣子，就鼓舞我說：“你行的，我相信你，跳吧�！边@時我心想：王霞都這么說了我也要勇敢一些，條。到最后我壯了膽子跳了一次，結(jié)果我真的過了，同學(xué)們看見我過了也很開心。這是王舒藝走過來語重心長地跟我說：“你以后生活上一定要克服膽小這個壞毛病，不然你以后上了社會怎么跟人打交道呢？你以后一定會受人欺負(fù)的�！甭犃送跏嫠嚨倪@些話我決定一定要改掉膽小這個壞毛病。
哈……這就是我！
我這個人
炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑明亮的頭發(fā)，健壯有力的雙臂，能走會跳的雙腳，加上一張可愛的臉，湊成了一個活潑的小伙兒，這就是我_一個熱愛學(xué)習(xí)的五年級小學(xué)生。
我有許多優(yōu)點，最大的優(yōu)點就是愛看書。有一次，我看見爸爸幫我買了一本書，我看到這本書就像看到珍寶一樣。冰心說她讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。通過這句話我知道了要選擇書看，不能盲目的看書，要看好書，看適合我們看的書。最近我在看法國科幻小說大師_凡爾納的科幻三部曲之一的《海底兩萬里》。
俗話說得好“金無足赤，人無完人�！逼仗熘拢瑳]有誰是十全十美的，我也不例外。我最大的缺點就是膽小。一天晚上，我的爸爸媽媽都出去了，就留我在家里。當(dāng)時四周一片漆黑，我想喝水時，突然聽到“撲通”一聲，腦子想到了電影里恐怖的畫面，我拿起手電筒一看：原來是杯子被風(fēng)吹倒了，嚇了我一跳。我上床沒多久，就聽見“咚咚咚”的敲門聲，我還以為是壞人呢？要不是爸爸打電話到家里，我還不知道爸爸回來了呢！
你說我粗心，我也不能否認(rèn)。在一次數(shù)學(xué)測驗中，我把題目中的折線統(tǒng)計圖看成條形統(tǒng)計圖了，結(jié)果我被多扣了十四分，落了個二十幾名。
看了上面的介紹，你覺得我這個人怎么樣？你愿意跟我交朋友嗎？
我這個人
我叫張煜坤，今年１２歲。我的個子不算高，長得胖胖的。我有一張圓圓的臉，和一個充滿智慧的腦袋。
我，一個天生膽大的人。我到了該上幼兒園的年紀(jì)時，一來到幼兒園，看見小朋友們哭的哭，鬧的鬧，為什么呢？原來是小朋友依賴爸媽，不舍得離開。哪像我？整天打打鬧鬧，快樂極了。
我，一個天生貪玩的人。自從三年級買了電腦后，每逢雙休日，做完作業(yè)，按媽媽的要求練完了五筆，就開玩了。直到晚上媽媽再三叫我睡覺，才關(guān)了電腦。
我，一個非常粗心的人。有一次語文考試，我把太陽的太字寫成了大字，標(biāo)點符號這兒漏那兒漏。白白丟了４分。因此，不但老師批了我一頓，家人也責(zé)備我粗心。哎，缺點改正過來吧。
我，一個有恒心的人。有一天寒冷的晚上，我寫完作文就睡覺了。突然一驚，我的尖子生還沒寫完呢！由于那是個寒冷的夜晚，沒人會再起床。唯獨我這間房燈亮著、、、、、、“不寫完不睡”。我在想、、、、、、
瞧，我就是這樣的人。
我這個人
Hi!我是一個平平凡凡的五年級小學(xué)生，我今年12歲，金牛座。你們想了解我的“個人隱私”嗎？來吧，我領(lǐng)你們?nèi)ノ业氖澜缱咦咔魄莆业男愿癜�！GO！
我這個人，興趣廣泛，喜歡足球、籃球、乒乓球，玩電腦游戲、看書、玩卡片，踢踺子……這些都是我的興趣，但是沒多少是強項。我的胃口也很大，好多人都叫我“大胃王”，大碗的米飯能吃三碗。我還是一個活潑好動，充滿好奇心的男孩，小時候，我經(jīng)常問出許多大人都難以回答的問題。比如，蔥是不是草啊，蔥為什么、怎么像草啊，這種稀奇古怪的問題。我還是一個活潑好動，充滿好奇心的男孩，小時候，我經(jīng)常問出許多大人都難以回答的問題。比如，蔥是不是草啊，蔥為什么、怎么像草啊，這種稀奇古怪的問題。可是我的缺點也不少，對我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中，讓我養(yǎng)成了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。
我呢,是一個善良的孩子。我還記得在我上幼兒園的時候。有一次圣誕節(jié)，老師站在椅子上掛裝飾品，我看到了，害怕老師會摔下來，于是結(jié)結(jié)巴巴地說道：“老…老師，你…你小心點啊，別摔了！”老師聽了這話，感動不已。在上四年級的時候，老師胃不舒服，我吃好飯就立即去幫老師到醫(yī)務(wù)室去拿藥。老師也感動不已。
現(xiàn)在大家知道我這個人的性格了吧，我就是這樣一個人��！
我這個人
Hi!我是一個平平凡凡的小學(xué)五年級學(xué)生。我是個既有趣又奇怪的人。現(xiàn)在，我把我的一些事來作個輕描淡寫吧！
我呀，是個特愛異想天開的人。當(dāng)遇到什么奇異的東西，我就會聯(lián)想到很多事物，我家的花草的名字也被我起得亂七八糟的。例如：什么“美古人”、“巨龍飛”、“毛毛蟲”、“小貓咪”等等老土的名字。有人說我腦袋結(jié)構(gòu)奇異，這關(guān)他什么事！我就是我嘛！
我也是個老實古板的人。如果欺騙了誰，我一定忍不住向他（她）道歉，但這種情況很少有。說到我的“古板”呀，我還真蠻自豪的，以下就是一個事例：那時，我是班上的小組長。一天，有個我組的同學(xué)背著書包回來了，我催他交作業(yè)。不一會兒，他拿著作業(yè)本，垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他，打開他的作業(yè)本檢查，發(fā)現(xiàn)他寫錯了一個字。我叫他更正，誰知他居然說了聲：“算了啦。”我聽了勃然大怒，“強迫”他更正。旁觀的一些同學(xué)也許會覺得我有點不近人情，可我卻孤芳自賞_因為我的“古板”，使許多同學(xué)作業(yè)不再馬虎了，他們在暗地里還感謝我呢！
說到我的優(yōu)點，看來只有一個，那就是樂于助人了。每當(dāng)同學(xué)或朋友遇到困難時，我會伸出友誼之手來盡力幫助他（她）。
唉，說到我的缺點呀！可多了，我是個愛面子的人，所以我不一一列舉出來了，只說其中的一個就好了。就是粗心大意。別看小它哦！一個粗心大意的毛病可夠我受的了。記得一次，是數(shù)學(xué)測驗。卷子一發(fā)下來，我馬上寫完名字和班級后，看了看題目，嘿！還蠻容易的。于是，我滿懷信心地做題。寫完之后，看了看就交卷了。試卷發(fā)下來之后，“98”這一個令我“驚訝”的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼簾，而且，那道錯了的題目還是因為我的粗心而造成的，多可惜呀！這還不夠呢，粗心大意不但弄得我的學(xué)習(xí)不好，它還闖進(jìn)了我的生活呢！一天，我放學(xué)回家，媽媽正在廚房里做菜�！芭畠海瑤臀抑箫埌�！”“好哇。”我欣然地答應(yīng)了。然后，我舀好米，打開水龍頭洗了洗，最后擦好鍋，就打開電源。我去看電視看得津津有味時，突然廚房里響起了媽媽帶有奇怪語氣的聲音：“女兒，加水了嗎？”“加了�！蔽蚁肓讼胝f�！笆菃�？怎么我剛才看了看，沒有呢？”“哦，嘻嘻�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
我的理想就是當(dāng)一名開心幸福的語文老師，所以，我決心要改掉粗心的缺點，以后好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)一個好教師！
嘿嘿，我這個人。
我這個人
我叫郭博譞，今年九歲，在長沙麓山國際實驗學(xué)校讀書。我個頭不高，但絕不矮，體形確實有點偏胖。認(rèn)識我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說實話，我不喜歡這個稱呼，但沒有辦法，大家都這么叫，時間久了，我也習(xí)慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。
我有許許多多的優(yōu)點，比如：腦子反應(yīng)快、動手能力強，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優(yōu)點是_吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號，應(yīng)該與我的這個優(yōu)點有關(guān)系。我喜歡看科普書,什么《UFO與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛看。我也有不少缺點，兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。
有一次上數(shù)學(xué)課，我不認(rèn)真聽講在玩橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去，可沒有扔中，我不知道，還在玩，這時同學(xué)們都笑了起來。我聽到同學(xué)們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上，沒有追究和批評我�，F(xiàn)在來長沙讀書，我還是犯同樣的錯誤。唉！太不應(yīng)該了。
這就是我，一個胖乎乎的小男孩，有許多優(yōu)點，但還有許多我想改，但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎？
我這個人
看，一米五的高個，白白的皮膚，小小的眼睛……組成了一個人，這個人是誰呢？哈，告訴你吧，這個人就是我！
我有許多優(yōu)點，其中最大的，就是愛學(xué)習(xí)、愛讀書。在剛進(jìn)入小學(xué)時，我的語文成績只在中上游，但我這個好強的人是絕不會滿意的，我決定努力，將成績提高。從此，我刻苦鉆研，終于，我的語文成績逐漸上升。到現(xiàn)在，我?guī)缀趺看慰荚嚩寄苣们皫酌�，也算是“榜上有名”了�?/p>
俗話說：金無足赤，人無完人。世界上沒有人是十全十美的。我最小的缺點就是膽小。有一天晚上，我到文具店買卡紙。經(jīng)過我家門前的小巷時，突然聽到一陣狗叫，便立即想到狗那恐怖的樣子。這時，一只狼狗果然走了過來，我頓時慌亂起來了。它繞過我走開了，我才長長地松了一口氣。
嘿，我這個人，既有優(yōu)點，又有缺點。優(yōu)點嘛，我會發(fā)揚光大；缺點嘛，我會努力改正。我的口號是：沒有最好，只有更好！
瞧我這個人
我叫楊春白雪，我的個子較高，在班里排隊、排座位我總在最后。我還比較胖，使我的體育成績往下落。我有一頭又黑又長的頭發(fā)。我的臉胖乎乎的，眼睛不算小，鼻子上架著一副紅色鏡框的眼鏡，我的嘴和我的身材最不匹配，小小的嘴，胖胖的身子，別人肯定想不到，我小小的嘴，怎么能吃下這么多東西。
我最大的缺點就是愛哭，一天哭上幾次不成問題，媽媽說我一哭就象唱歌，所以，我有個不雅的名字叫“愛哭大王”。
雖然我愛哭，但我有一個愛好就是硬筆書法，這是因為硬筆書法可以使我的字寫得漂亮，也因此可以交到很多朋友。硬筆書法給我?guī)砹撕芏嗟暮锰�，比如，我們上寫字課時，要寫鋼筆字，我就可以用上老師交我們寫每個字的要點，硬筆書法也給我?guī)砹藷o比的快樂，下課后老師總和我們一起說說笑笑。
其實學(xué)硬筆也不是一件容易的事，上課后，老師就嚴(yán)肅起來，寫不好的字，要成篇成篇的練，在加之班里學(xué)生多，同學(xué)們一說起話來，我們都寫不好。
不光上課練，在家里也要練，我從去年開始學(xué)，到現(xiàn)在自己不知道練了多少篇，寫了多少字了。我已經(jīng)考完二級，全都是一筆一畫練出來的。
這就是我的自畫像，一個我行我素的女孩兒。
我的“自畫像”
五五的個子，瓜子臉，眼睛大大的，最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的一顆黑痣了。我喜歡爭強好勝，不甘服輸。也是因為這樣，我每每在輸給別人時，奮起直追，迎頭趕上。有時候我努力也得不到回報，但我堅信：“有付出，就會有收獲�！�
記得在三年級的時候，老師當(dāng)眾批評我的作文哪里不好，哪里不對，并叫我得向某某某同學(xué)學(xué)習(xí)時。我氣得上氣不接下氣。“老師，你也太瞧不起人了。好，我就讓你看看我的厲害！”于是我回家就拼命地看作文選，學(xué)習(xí)別人的寫作手法，積累里面的優(yōu)美詞句，并學(xué)習(xí)運用一些修辭的句子……皇天不負(fù)有心人，我的作文水平驟升，跌破老師和同學(xué)們的眼鏡。在一次作文比賽中，我拿了個二等獎。（以前我可是想都不敢想的）
對了，我這個人特別喜歡別人的表揚，用媽媽的話說“給點陽光就燦爛”。別人的鼓勵常常成為我前進(jìn)的動力，想要表現(xiàn)一番給他們看看。
這就是我了，我的“自畫像”簡單地畫完了，相信大家對我也有了不少的了解。
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