關于風波的小學作文
【篇一：家庭風波】
寒冷的冬天，我一個人走在回家的路上，我隱隱約約地聽到“汪汪汪”的狗叫聲，聲音聽起來很微弱，我四處尋找了一下，發(fā)現(xiàn)冬青叢中有一只臟兮兮的小狗，凍得渾身發(fā)抖，看著很可憐，我便把它抱回了家。
“叮咚，叮咚——”媽媽打開了門，全家六七雙眼睛看著我懷里抱著的小狗，媽媽不聽我任何的解釋便發(fā)火了：“趕快把這只小狗給扔了。”我聽了害怕極了，不知該怎么辦才好？
這時，爺爺從客廳走了出來，笑瞇瞇地對我說：“沒關系，留下來吧。”真是我的救星，我心里頓時安定了許多，暗自慶幸著。
我開心地抱著小狗正準備去給小狗洗澡時，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸漫不經(jīng)心是說著：“讓他養(yǎng)吧，反正養(yǎng)兩天就死了�！蔽衣犃税职值脑捄苌鷼�，小聲地嘟嚷著：“我抱回來的狗要你管，真沒有同情心，哼！”最疼我的奶奶對這件事沒有任何看法。
我抱著小狗走向衛(wèi)生間，我那頑皮的弟弟一下子沖到了我的身旁，笑呵呵地說：“哥哥，我來幫你給小狗洗澡吧�！蔽覀兙鸵黄鹱哌M了衛(wèi)生間，讓小狗痛痛快快地洗了個澡，剛才還臟兮兮的小狗瞬間變成了一只“白雪公主”，真是可愛呀！我和弟弟抱著洗干凈的小狗來到客廳，媽媽看了看，馬上陰轉晴，摸著小狗滿臉笑容地說道：“這小狗還挺可愛的，你可以留下來養(yǎng)幾天。”我聽了心里甭提有多高興了。
小狗似乎也明白了什么，一會兒跳到桌子，一會兒藏到沙發(fā)底下，一會兒又鉆到人們的`身后，好像跟大家捉迷藏似的。突然，我有了一個想法，提議大家給小狗起個名字，弟弟調皮地說：“小狗這么可愛，就叫可愛吧�！边@只從外面撿來的無名小狗現(xiàn)在卻成了我們家的“小可愛”了。一場由史以來的家庭風波便平息了。
【篇二：風波】
每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。上小學一年級的時候，陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的`小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的�！彼鷼獾卣f：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了�？粗凰葔牡男∧敬�，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
【篇三：炒菜風波作文】
唉，說到炒菜，那真是我人生中一大敗事，都是逞能惹的禍。
媽媽總是嘮叨：“都這么大了，一點活兒也不干�？纯磩e人都這么能干，你呀！”而我總是左耳朵進右耳朵出，不當一回事兒。但我認為自己才不是“小懶蟲”，只是那些事對我來說簡直是“小菜一碟”，我不屑一顧。但是，為了證明我的`實力，我決定炒一次菜給他們瞧瞧。
為了不打草驚蛇，我暗地里策劃著這項“幽靈計劃”。我幻想著，如果我成功了這項“幽靈計劃”。那爸爸媽媽一定會對我刮目相看，說不定媽媽一回家，就聞到了香噴噴的菜香，會對我投懷送抱呢！想到這，我就樂開了花。只許成功不許失敗，先讓爸爸媽媽去上班，然后就是我大顯身手的時候了……哈哈！
說干就干，爸爸媽媽一出門，我就開始了我的“幽靈計劃“了。我拿出一個白嫩嫩的花菜，學著媽媽洗干凈，掰成一個個小花菜。然后，我打著煤氣灶，可手竟開始顫抖了。我立刻關了火，想一走了之�？梢幌�，要是被媽媽看到我這副“蠢樣”，那我顏面何存呢？我還是硬著頭皮又打著了火。燒了一會兒，我便把油倒進了鍋里。不知為什么，油就往外濺了，我手忙腳亂，六神無主，慌慌忙忙就把花菜一股腦兒倒進鍋去，拿起鍋鏟炒了起來。沒想到，鍋里的油就像“跳跳糖”一樣往外跳，濺得我一身。我炒也不是，躲也不是。呀！菜焦了，糟了糟了，倒了一勺水。最后，鹽、味精一勺勺往鍋里倒，不管三七二十一地盛了起來。大功告成。
回頭一看，不知什么時候媽媽竟然來了，她呆呆地靠在門上，看著我得狼狽樣，“撲哧”一聲笑了。我紅著臉也笑了。原來炒菜這么難。媽媽忽然又火冒三丈：“以后不許一個人燒菜，危不危險？要是出了事怎么辦？”雖然媽媽嘴上罵我，但我和她的心里一定都是暖暖的。
【篇四：家庭風波】
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。星期日，對于我——這個愛睡覺的懶貓來說簡直是天賜良機。
鄧歡，都九點了，還不起床？媽媽的喇叭又開動了。我揉了揉惺松的睡眼，說：“今天是星期日，干嘛要吵醒我？”老爸湊過來：“想不想殺一盤？“我一聽，一個鯉魚打挺跳了起來：“來就來，我才不怕你呢！”我們擺好棋盤。爸爸的“炮”第一個沖鋒陷陣，開進了我的地盤，緊接著站在“兵”的后面，我沉重應戰(zhàn)，兵來將擋，一會兒工夫，爸爸就著急起來，只見他不住地拍著大腿，“哎呀呀，我今天怎么如此冒失？氣死我了！”爸爸思索著，將另一個“炮”開到了“象”的位置上，射出一枚炮彈，將我的“象”打得狼狽不堪，逃出沙場。我怎么也這么大意，眼看我的“車”也要“命喪黃泉”了，我心里想“可憐的`‘車’，你真命苦�。∵�沒立戰(zhàn)功呢，就要去見‘閻王’了哎，真對不住你，我一定為你報仇！”快呀！爸爸得意的催我，喲，你別高興得太早，咱們騎驢看劇本——走著瞧！我命令“將軍”向前挪動一步，“哈哈，你輸定了！”我大聲疾呼，爸爸看了看棋盤上的陣勢，像瀉了氣的皮球，軟綿綿地趴在桌子上。
我立刻給爸爸打氣：“喂，胖氣球，不要泄氣嘛，勝敗乃兵家常事，別以為輸給一個黃毛丫頭毫無光彩哦！”聽后，爸爸立刻挺直了腰桿瞪著金魚眼，堅決地說：“看我怎樣收拾你！”然后一個又一個向我這邊進攻，我也不甘示弱。由于爸爸手下大將死傷無數(shù)，剩下的盡是些老弱殘兵，最終因寡不敵眾而被我逼上絕路——“我贏了！我贏了！我旗開得勝，激動至極，恨不得將這消息告訴全世界！
大師們，是吃‘車’還是吃雞呀？媽媽雙手叉腰怒氣沖沖地說。我沉浸在勝利。
【篇五：考試風波】
“明天語文考試！”我們班的小百靈又在發(fā)布不知從哪兒聽來的壞消息。教室里頓時一片喧嘩，比菜市場還熱鬧。同學們有的在不滿地嚷嚷：“怎么又考試了？”有的在擔心自己會考得不理想……有一些好同學反應最快，立馬投入了緊張的`復習之中。我本沒那心思復習，但轉念一想：今天晚上爸爸的同事要來我們家玩，肯定復習不了，唉，還是現(xiàn)在苦一苦吧！
無奈之下，我只好拿出語文書，剛翻了幾頁，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學們都把桌上的書一股腦兒全塞到桌肚里去，拿出數(shù)學書，等著老師來上課。這是今天的最后一堂課。不一會兒，數(shù)學老師手里一疊厚厚的考卷走了進來。我猛然想起前幾天老師曾叫我們回去復習，準備單元考試�？晌乙驗樨澩妫缇桶堰@件事拋到九霄云外去了，到現(xiàn)在我一個字也沒看呢！怎么辦？怎么辦！我手忙腳亂地草稿紙、尺子、橡皮等考試用品，又急急忙忙地拿出數(shù)學書胡亂翻了幾下……我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
考卷發(fā)下來了，我把考試卷掃了一下，天啊，這么難！猶如晴空霹靂一般。沒辦法，誰叫我沒復習呢！只好埋著頭做了。俗話說“先易后難”，開始的題目還可以應付，可是后來越做越難，一連碰到了好幾個“攔路虎”，我更加緊張了，心“砰砰”直跳，臉上火辣辣的，連握筆的手也在微微發(fā)抖。也許是因為沒有復習，也許是因為太緊張了，盡管有些題目以前做過，但我怎么也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲著腦袋，拼命地想著；一會兒在草稿紙上寫寫算算，可都無濟于事。
“叮鈴鈴”下課了，考卷被無情地收了上去。“唉，”我想，“完了，等著挨批吧，明天一定要好好復習，爭取打個翻身仗！”
【篇六：作業(yè)風波】
人人都知道，做作業(yè)是我們每天都要做的事，我們能從作業(yè)中了解自己的學習情況，還能從作業(yè)中拓展思維，提高自身的學習能力。但是，在做作業(yè)的途中所遇到的難題，我們又應該如何去應對？我自己也遇到過這樣的難題……
事情發(fā)生在一個初冬的晚上�！暗未穑未�，鈴鈴鈴鈴……”現(xiàn)在已經(jīng)是九點鐘了，可我還在刺眼的燈光下學習，伴隨著刺骨的寒風，我的思維再也不能集中起來，怎麼辦？這篇該死的作文怎麼就那么難寫！我越想越煩惱，腦袋里一片空白。我無奈地望了望桌子上的鬧鐘，真想趕快讓時間靜止下來，好讓我有充足的時間思考這篇作文，可是我無論怎么想知道，這是不可能的！
時間依舊在一分一秒地流失，此時此刻的我，真想讓眼淚奪眶而出。絕望中，我的目光落到了書柜上，不知不覺，竟有一個荒唐的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中--抄書！“不，不可以！”我用力地甩了甩頭，想把剛才的念頭拋到九霄云外�？墒牵矣衷撛趺础�
這時，我心中仿佛有兩個小人的爭吵。第一個說：“不能抄書，你要知道，作業(yè)是鞏固當天學習的功課，可不能自欺欺人！必須牢記：自己的'學習不是為了應付他人！”另一個小人卻說：“管它那么多，只要能爭取時間便可以了！”聽了它們的對話，我的心平靜了下來，回味著第一個小人說的話……
“嗯！我下定決心，對，聽它的話吧！不能自欺欺人！”我心想。嘿，我突然一怔，難道這不是一則很好的作文素材嗎？
通過這一夜，我似乎明白了許多道理，但我真正明白的是：自已學習不是為了應付別人！
【篇七：風波】
深秋的傍晚，天空中一只高飛的鶩鳥正在翱翔，與它身后的紅霞相映成趣。在河面上，火紅的晚霞，映紅了水面。呵，好一幅美妙的秋景圖啊，在王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！痹娋渲校瑒屿o結合，色彩相映，一幅和諧美好的畫卷便在腦海里呈現(xiàn)出來。
我的家在一條繁華的街上，平時人來人往。上下班時整條街更是擠得水泄不通，人們都在趕時間。
“你賠我的衣服，快點，我這是名牌，昨天剛買的，今天可就爛了”突然，一陣不和諧的聲音闖入我的耳朵，進入我的視線。好奇的我四下里張望，發(fā)現(xiàn)了兩個男青年正在吵架，原來一名男子因為不小心把另一個的衣服撕破了，一個大口子，兩個人正在爭吵。
周圍的人也都停了下來，好奇的看著他們，里三層外三層圍著看熱鬧。把這條街整個給堵住了，人們紛紛駐足觀看卻沒有異味上前勸說。
“真煩人，昨天剛遲到今天再遲到我的獎金可沒了�！币粋�年輕時髦的女郎說“快走啊，我還趕著開會談生意呢，要是遲到了，幾十萬的生意就泡湯了�！币粋�經(jīng)理模樣的人說。
終于，一位晨練的老爺爺經(jīng)過這里，了解了事情后，給那位男子幾百元錢，那男子才走，人們也都走開了。擁擠的小街又開始唱起了歡快的`的歌。
這件事在生活里也許是很平常的，沒有人去留意它，但是卻反映出我們的社會至今仍然發(fā)展緩慢的原因──不和諧，不友愛。
最近，XX提出了構建和諧社會的建議，這是我們每一位處身社會的人不得不去想一想，我們應該怎樣做，才能有利于社會的更快發(fā)展。
其實要想做到和諧很簡單，只要人與人之間多一點寬容，多一點理解，多一點包含，多一點友愛，多一點關懷，多一點信任，多一點“己所不欲，勿施于人”，多一點“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”就可以使這個社會好起來。
讓我們共創(chuàng)和諧，減少風波，愿我們和諧常相伴，幸福到永遠。
【篇八：考級風波】
今年三月的一天，我曾信心滿滿地走進一間寬敞的舞蹈教室，從容不迫地在兩位考官的注視下端起二胡，拉起了《二泉映月》，楚楚動人的琴聲打動了場內場外的老師。但是，當考官聽完一曲要求我再拉一首曲目的時候，我腦子嗡的一聲，我只準備了一首曲子，一時想不起我還有什么學過的曲子能完整拉下來，我無言以對了。當考官遺憾地讓我走出考場時，我從考官的眼神中看出，不能通過十級。我的腦子再次一片空白，眼淚只是止不住地向下淌。
轉眼間，今年下半年考級的日子又要到了。為了保證萬無一失，老師讓我不要跨級，就報考九級。可是最近我的狀態(tài)不如從前，因為升入初中，功課多了，每天只能拉半小時的琴，加上熟了上半年的打擊，連我自己都懷疑，九級能考過嗎？
每次去上二胡課，一首曲子總是被老師說了又說，卻總是沒有長進。每次下課走出教室時，老師總是說：“回家好好練琴啊，下節(jié)課希望能拉得好一些！”
每次上課時的狀態(tài)讓我懼怕上課，懼怕考級。可是心中的這種壓力卻不知想誰宣泄。”
考級的前一個星期，媽媽幫我報了名，這是我才發(fā)現(xiàn)考級已擺在眼前了。每天我盡量利用這短暫的半小時努力拉出我最好的.狀態(tài)。可是，有一種力量總是壓迫著我，好像一只氣球想吹大卻沒有足夠的力氣。
終于，在考級前的最后一堂課中，當我感覺我真的做不好時，我近乎放棄了，眼淚不爭氣的又淌出來。又一次，我錯過了考級機會。
回家后，媽媽說，她知道我壓力很大，也知道我很忙，剛升初中不適應，情有可原的。她和老師都不會怪我。再準備半年，明年直接考十級吧。
我用力得點點頭，仿佛看到了媽媽和老師都在向我微笑。
明年春天，種子會發(fā)芽，紅花后開放，大樹會長成，我將以好的心態(tài)迎接新一次的考級。
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