我生命中的明燈小學(xué)生作文

　　我有一盞燈，他照亮我的前方，他就是我的爸爸。

　　爸爸教會(huì)了我積累。記得那一年夏天，爸爸拿出《每周都有好詩(shī)文》，讓我反復(fù)地背，還給我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取一天背一首。當(dāng)時(shí)，我并不理解爸爸，只是不情愿地死背，殘櫻落雪，漢宮秋月都被我視為糞土。而爸爸又考我詩(shī)句的意思。無(wú)奈之下，我只好一理解意思一邊背，可我沒(méi)想到這對(duì)我的古詩(shī)詞會(huì)有一個(gè)很大的飛躍。我在做積累的時(shí)候就在列國(guó)暢游，于名山大川瀏覽。去感受山的巍峨，水的柔情。在大千世界中感愛(ài)那份如詩(shī)如畫(huà)。爸爸還說(shuō)：“背詩(shī)不僅要理解意思還要照著古圣先賢說(shuō)的話去做�！边@樣一來(lái)當(dāng)我做積累的同時(shí)也學(xué)到很多東西�！睹魅崭琛分小懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！备嬖V我們要珍惜時(shí)間；《冬夜讀書(shū)示子聿》的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笔刮颐靼资裁词虑槎家�親身實(shí)踐。還有《將進(jìn)酒》那“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)。”同時(shí)也給我了自信，或是灑脫的手寫(xiě)的墨卷，或是端正的滿含書(shū)香的現(xiàn)代鉛印字，不僅給了我詩(shī)意，并且還懷有著諄諄教誨。他使我走向成功，它令我陶治情操，它讓我規(guī)范品行。這一切，都是爸爸指引我的。在他照亮下，令我走上了一條黃金之路，難道他不是我的明燈？

　　爸爸還教了我做人。記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，我偷偷拿了些存錢(qián)罐中的錢(qián)，去買(mǎi)了小食品卻被爸爸看見(jiàn)了。他沒(méi)有批評(píng)我雖然有些不快，但是還是用溫和語(yǔ)氣和我說(shuō)：“做事心中要坦蕩，小偷小摸的事不能干。做為一個(gè)男子漢要有一身正氣，堂堂正正的做人�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后畢竟是照做了。孩提時(shí)代是很聽(tīng)話的，家長(zhǎng)做什么我們做什么。如果家長(zhǎng)不以身作則那么孩子的品行也不會(huì)出眾。爸爸正是用他那出眾的品行以身作則使我的品行日趨完善。后來(lái)我長(zhǎng)大了，看了弟子規(guī)中“過(guò)能改，歸于無(wú)”我才知道爸爸的良苦用心。在爸爸指引下我的人品也提升了。難道他不是我的明燈？

　　爸爸還告訴我做事一定要有自己的見(jiàn)解。首先，爸爸讓我看百家講壇，易中天品三國(guó)。常告訴我干什么都要有自己的見(jiàn)解，不能隨波逐流。有時(shí)他和我一起談三國(guó)，每當(dāng)我有自己的見(jiàn)解，都鼓勵(lì)我說(shuō)出來(lái)，并告訴我要以史為證，不要總是不相信自己，要時(shí)刻記得一句話：“我很重要”。在我學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，非常好問(wèn)，勇于探究，追求甚解，從多方面看待問(wèn)題。對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，難道他不是我的明燈？

　　我的爸爸指引照亮我前進(jìn)的道路，為我的成功打下的基礎(chǔ)，我會(huì)在心中承載爸爸的教導(dǎo)，一路向前……

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