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關(guān)于小雞的小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于小雞的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小雞的小學(xué)生優(yōu)秀作文1
我家買(mǎi)了九只小雞，毛茸茸的就像九個(gè)小絨球。它們都長(zhǎng)著一張粉紅色的小尖嘴和一對(duì)淡黃色的腳。
小雞挺怕冷，媽媽把電燈開(kāi)著放在盒里，它們就安靜了。中午，我把盒子搬到院子里，讓它們曬太陽(yáng)。一打開(kāi)盒蓋子，它們立刻歡樂(lè)起來(lái)，發(fā)出悅耳的叫聲。小雞有各式各樣的姿態(tài)：直的抬起頭，睜著小眼睛向外望，好像說(shuō)：“這是哪里呀？”有的撲棱著那對(duì)還沒(méi)長(zhǎng)齊毛的小翅膀，向上蹦；有的瞇著小眼睛，讓四月溫暖的陽(yáng)光硒羞，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。
小雞要是餓了，就“嘰嘰嘰”地叫，像是說(shuō)“饑饑饑”。這時(shí)只要把米碟放進(jìn)盒里，立擔(dān).魚(yú)會(huì)一窩蜂似地圍上來(lái)，一邊啄米，一邊發(fā)出悅耳的叫聲。一只小雞啄了一口食，仰起頭，小嘴一張一合吃了起來(lái)；一只小雞啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼；一只小雞只顧埋頭啄食，一不小心踩了另一只雞，那被踩的雞就“嘰”地尖叫一聲，不問(wèn)青紅皂白地和它“打”了起來(lái)；一只小雞為了半粒米，被別的.小雞包圍住，出不去，就想出了好辦法，從包圍它的小雞肚子底下拱出來(lái)，把米吃了。
小雞雖然沒(méi)有媽媽?zhuān)埠先�。要是有淘氣的跳出了紙盒，它們就�?huì)拼命地叫，呼喚它們的伙伴。這時(shí)我就把它托回盒里，另外八只小雞就馬上圍攏來(lái)，顯出親熱的樣子。
關(guān)于小雞的小學(xué)生優(yōu)秀作文2
今天下午第二節(jié)課，陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分成四組進(jìn)行。我們組由李瑋峰當(dāng)兇猛的老鷹，尹潔雅當(dāng)勇敢的母雞，我和其他人就當(dāng)機(jī)靈的小雞。
游戲開(kāi)始了，“雞寶寶”們一個(gè)拉著一個(gè)的'后衣尾排成一隊(duì)，我們?cè)谧筮叡谋�，右邊跑跑�！袄销棥币沧蠊スィ覔鋼�。我們這群機(jī)靈的“小雞”一個(gè)也沒(méi)被“老鷹”捉到�！袄销棥睔獾媚樁技t了，說(shuō) ：“我就不信捉不到你們，等著瞧！”“小雞”們異口同聲地說(shuō)：“好啊，來(lái)吧！”只見(jiàn)“老鷹”來(lái)了個(gè)聲東擊西，先向左攻，突然又向右邊猛撲過(guò)來(lái)。哈哈，容詩(shī)婷一不留神，成了“老鷹”的盤(pán)中餐 了。
我們快活地玩呀玩，突然，下課鈴響了，我們只好依依不舍地排隊(duì)回教室。嘿，今天真開(kāi)心！
關(guān)于小雞的小學(xué)生優(yōu)秀作文3
有一天，我們十一位幼兒園的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的.游戲。九位小朋友當(dāng)小雞，我在最后，一位小朋友當(dāng)老鷹，一位小朋友當(dāng)老母雞。
游戲開(kāi)始了，那個(gè)老母雞帶得不是很好，隊(duì)伍一會(huì)兒像一條龍；一會(huì)兒像一條蛇；一會(huì)兒像一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的大轉(zhuǎn)盤(pán)。我都被轉(zhuǎn)暈了，跌倒在地上。老鷹飛快地跑來(lái)想捉我。我動(dòng)作很靈活，爬起來(lái)就 跑，他撲了一個(gè)空。接下來(lái)，我當(dāng)老鷹，我比剛才那只老鷹跑得速度快多了，一下子就把九位小朋友全抓住了，連口氣都沒(méi)歇。我覺(jué)得自己速度很快，也很厲害。
關(guān)于小雞的小學(xué)生優(yōu)秀作文4
這是一個(gè)經(jīng)典的游戲，爸爸媽媽小時(shí)候肯定也玩過(guò)，那么現(xiàn)在就來(lái)和寶寶一起重溫一下童年的感覺(jué)吧。一個(gè)大人當(dāng)老鷹，一個(gè)大人當(dāng)母雞，讓寶寶們當(dāng)小雞拉住家長(zhǎng)的衣服。老鷹要去抓小雞，小雞就飛 快的逃竄。
告訴寶寶，逃跑的時(shí)候，手也不能松開(kāi)前一個(gè)伙伴的衣服，誰(shuí)要是被抓了，就要離開(kāi)游戲，誰(shuí)在跑的`途中松開(kāi)了拉著的衣服，也算是被抓到了。在奔跑逃竄的過(guò)程中，寶寶訓(xùn)練了奔跑和平衡能力，也學(xué) 會(huì)了如何去配合伙伴的腳步。
關(guān)于小雞的小學(xué)生優(yōu)秀作文5
一天晚上，我在樓下乘涼，我覺(jué)得很無(wú)聊，就叫了很多好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲，我們以猜拳決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，母雞和小雞，第一局吳姝妍贏了，她當(dāng)老鷹，第二局陳思語(yǔ)贏了，她當(dāng) 母雞，我和其他小朋友就只好當(dāng)小雞了。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”弓著腰，瞪著眼，死死地盯著“雞群”，好象幾天沒(méi)吃東西的餓老虎，“母雞”左攔右擋，想方設(shè)法保護(hù)雞群，“小雞們”跟著媽媽 東躲西藏，臉上一副害怕的'樣子，“老鷹”抓不到“小雞”就想了一個(gè)辦法，她假裝向左跑，等大家往右躲的時(shí)侯她猛得一轉(zhuǎn)身就向右撲過(guò)去，有一只“小雞”跑得慢了就被她給捉住了，“老鷹”哈哈 大笑，“母雞”氣得直跺腳，她的臉色陰暗的像烏云密布的天空一樣，好象隨時(shí)都會(huì)落下雨滴似的淚珠兒，“母雞”吸取教訓(xùn)，更加小心地保護(hù)我們這群“小雞”，“老鷹”就再也沒(méi)有捉到一只“小雞 ”，我們玩得可開(kāi)心了！
關(guān)于小雞的小學(xué)生優(yōu)秀作文6
星期五下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選了一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)人當(dāng)“母雞”，選六七個(gè)人當(dāng)“小雞”�！袄销棥币敕皆O(shè)法地捉“小雞”，母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。
“老鷹”呲著牙，睜著又大又圓的眼睛盯著小雞，伸開(kāi)鋒利的爪子，一會(huì)向左撲，一會(huì)向右撲�！澳鸽u”伸開(kāi)雙臂，盯著“老鷹”�！袄销棥毕蜃髶洌澳鸽u”就向右攔，“老鷹”向右撲，“母雞 ”就向左擋�！靶‰u”們一只拉著一只的衣服，像一列長(zhǎng)火車(chē)一樣跟著母雞左躲右閃。
“老鷹”逮了好長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個(gè)主意——聲東擊西。“老鷹”假裝向左撲，“母雞”感覺(jué)向右護(hù)，“老鷹”猛地向右撲，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后面一只 可憐的`“小雞”就被抓到了。
我喜歡這次游戲，因?yàn)樗苠憻捨覀兊姆磻?yīng)能力。
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