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一堂生動(dòng)的教育課小學(xué)作文500字
老師給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的教育課。
課前，老師講述了許多關(guān)于窮人的故事。聽得同學(xué)們鼻子一股辛酸，淚水隨窗外的秋葉簌簌而落，那些可憐的人們怎樣抵御嚴(yán)寒。老師問：“假如你們有能力，是否會救濟(jì)那些窮人?”
“會。”回答堅(jiān)決而肯定。
“假如老師給你們每人 10 塊錢，誰愿意分給需要幫助的窮人 2 塊錢?”
“我愿意�！币浑p雙小手仍然舉得很高。
“那么 1000 塊錢呢?還有誰愿意拿出 200 塊來?”老師追問。
滿臉的狐疑，孩子們搞不懂老師“葫蘆里賣的是什么藥”，嘈雜的爭論聲蓋過了窗外大雁的哀鳴。但終還有人舉起手。
“假如給你 10 萬塊錢，誰愿意掏 2 萬給一個(gè)與自己毫不相干的窮人?”
剛才還舉著的小手慢慢縮了回去。
教室里靜得出奇，沒有了嬉笑，只有簌簌落葉聲和著商販的吆喝、叫賣。
幾分鐘后，老師說道：“看來，在金錢的誘惑下，同情的淚水會被私欲吸干，同情心也在變質(zhì)。同是 20%的給予，2 元同 2 萬元在‘愛’字的天平上是等量的，給予別人的同時(shí)，自己也得到別人的惠贈(zèng)，付出的多，得到的也多”。
后記：
又有一只小手舉過頭頂：“老師，如果給我 10 萬元錢，我會開工廠，救濟(jì)更多的窮人�！�
頓時(shí)，教室爆發(fā)出陣陣掌聲，經(jīng)久不息，是老師帶頭鼓的掌，男孩的想法雖幼稚，但考慮的問題卻比他長遠(yuǎn)得多。施人以魚，不如授之以漁。
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