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我克服了困難小學(xué)作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我克服了困難小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我克服了困難小學(xué)作文 1
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。如一道數(shù)學(xué)難題，一個(gè)人在家時(shí)膽小害怕，學(xué)習(xí)做飯……克服了困難，你就會(huì)感受到成功的`喜悅。我也遇到過許許多多困難，有一次，讓我記憶深刻。不久前，我因?yàn)椴恍⌒膹臉翘萆纤は聛�，小腿骨折了，所以不能上學(xué)，要在家休息一個(gè)月，過了一個(gè)月，就可以拆石膏了。媽媽小心翼翼的把石膏拆了下來，我以為一拆石膏就可以蹦了，跳了。我試著向前邁了一步，疼得受不了，我就不想再走了。媽媽看到后說“慢慢來，多走幾步就不痛了，我又試探性地走了幾步，果真不那么痛了。有了第一步，也就有了第二步、第三步……最后就真的不痛了。經(jīng)過這件事，我明白了：無論困難有多大，只要有勇氣，有決心，有毅力，都能克服。
我克服了困難小學(xué)作文 2
這個(gè)暑假，我和游晉一到伯伯家耍，學(xué)會(huì)了洗衣服，我們的衣服都是自己洗的。
有一天，我們?cè)诹酪路䲡r(shí)，游晉一不小心，衣服和晾衣桿都掉到了客廳外面的.防盜網(wǎng)上。隔著齊胸口的玻璃欄桿，我們看得到衣服，但手盡力向外伸，都還差很長(zhǎng)一截拿不到衣服，怎么辦呢？
我先用掃把來試，掃把頭上有一個(gè)沒封口的圈，我以為只要把晾衣桿套到這個(gè)圈上，就能把衣服拿上來，試了幾次，怎么也套不進(jìn)去。
我又用垃圾鏟去鉤，費(fèi)了九牛二虎之力才把衣服鉤起來，但晾衣桿還在外面。
我們分頭在幾間屋里東找西找，哎！我看到了晾被子的大衣架，用這個(gè)能不能把晾衣桿勾起來呢？我拿了一個(gè)大衣架，瞄準(zhǔn)晾衣桿上的“U”形小鉤，一下子就勾住了，我小心翼翼地往上拉，終于，我手拿到了晾衣桿，趕快拿給游晉一，讓他放好。我們高興得跳起來。
通過這件事，我想到：人總會(huì)遇到困難，我們要想辦法克服它。
我克服了困難小學(xué)作文 3
以前，我特別怕做數(shù)學(xué)題。
每次，當(dāng)媽媽給我布置數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)求媽媽少留一點(diǎn)兒作業(yè)。可媽媽卻說：“做數(shù)學(xué)題就像玩游戲似的。每當(dāng)做對(duì)了一題，就好比游戲過了一關(guān)�！甭犃藡寢尩�.話，我每次做練習(xí)題時(shí)，都用媽媽的辦法鼓勵(lì)自己，認(rèn)真做題，每做對(duì)一題，我就會(huì)高興地說：“哦！我過關(guān)了！”每次過關(guān)了，我就覺得：做數(shù)學(xué)其實(shí)很容易，而且還很有趣。慢慢地，我就喜歡上了做數(shù)學(xué)題，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)從“枯燥無味”變成“其樂無窮”的時(shí)候，別提有多么快樂了！正因如此。我才戰(zhàn)勝了這個(gè)困難，喜歡上了數(shù)學(xué)。與此同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：每當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，努力地去克服、戰(zhàn)勝它！
我克服了困難小學(xué)作文 4
在我的成長(zhǎng)過程中，遇到過許許多多的困難。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心里都是非常地害怕�？墒钱�(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難，就會(huì)特別開心。
記得在二年級(jí)上游泳課學(xué)悶水時(shí)，被嗆了。后來向老師撒謊不去游泳。結(jié)果被媽媽知道了，她狠狠地教訓(xùn)了我。媽媽說：“遇到困難要勇敢面對(duì)。用于克服。別人可以做到的'事情你也可以做到�！蔽衣犃藡寢尩脑捪露Q心戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
于是又到了周一的游泳課。剛下水時(shí)我的心里雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我一想起媽媽對(duì)我說的話，就鼓起了勇氣，向教練請(qǐng)教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對(duì)我說：“悶水一定憋氣，不要吸氣�！甭犃死蠋煹闹v解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒有成功�？晌也⒉换倚挠衷嚵撕枚啻�，終于成功了，我特別開心。
通過了這一件事情讓我懂得了一個(gè)道理“世上沒有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難�！�
我克服了困難小學(xué)作文 5
昨天下午，是一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的日子，媽媽帶我來到日東公園里玩，我非常的高興。
我們來到了日東公園里，里面的樹木可真多呀！有榕樹、楓樹、柳樹和一些我都叫不上名字的樹。這時(shí)，我看見有個(gè)小朋友在一棵高大的榕樹上玩，我也很想上去，但又怕自己爬不上去。在這之前我還從來就沒有爬過樹。在我左右為難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說，要相信自己，要勇于嘗試，不要怕困難。于是我開始爬樹，樹枝并不高，但我試了幾次都沒有爬上去，我很想讓媽媽幫我，可媽媽卻在旁邊沒有想要幫助我的意思，而是不停的鼓勵(lì)我要自己爬，不要怕困難，要相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。聽了媽媽的.話，我沒有灰心，經(jīng)過幾次的努力我終于爬上了大樹。
通過爬樹這件事使我懂得了困難是個(gè)欺軟怕硬的家伙，你只要努力去克服困難，不要被它的恐懼所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們通過自己的努力戰(zhàn)勝了困難時(shí)，真的好高興呀！
我克服了困難小學(xué)作文 6
我克服過許多困難，但令我刻骨銘心、難以忘卻的還是學(xué)英語這件事。前年暑假，媽媽送我去一個(gè)英語培優(yōu)班學(xué)習(xí)，因?yàn)槲夷懶�，生怕說錯(cuò)了，總是不敢舉手發(fā)言。當(dāng)時(shí)教我的老師Miss劉看在眼里，急在心里。
有一次我上完課，媽媽去接我，Miss劉便把我在英語培優(yōu)班里膽小的情況告訴了媽媽。Miss劉和媽媽商量后，決定讓我和媽媽留在那里看一看小班的小朋友上英語課的表現(xiàn)。我看后驚呆了，那些只有四、五歲的小朋友們根本不像我那樣膽小，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言�；氐郊�，媽媽幫我在電腦里下載了和我在英語培優(yōu)班里學(xué)習(xí)的英語同步的.教材視頻。從此，我每天從英語培優(yōu)班回來后，就跟著電腦讀、唱。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我開始大膽地舉手發(fā)言了，英語成績(jī)也提高了。
從這件事中我明白了：世上無難事，只要肯登攀。世界上沒有人做不到的事，只要你認(rèn)真的努力去做，就一定能成功！
我克服了困難小學(xué)作文 7
上周六下午，我獨(dú)自去了公園�？吹轿孱伭暮w來飛去，我非常喜歡，想抓一只來玩。剛跑了幾步，不小心扭傷了右腳。我突然失足，摔倒在地上。我的腳立刻腫了起來，泛著藍(lán)色，伴隨著間歇性的疼痛。我該怎么辦？周圍沒有人，我也沒有電話。我非常焦慮，開始哭了起來。但是沒有人來幫我。我想起了那個(gè)在茫茫大海中用歌聲拯救絕望的'人們的小女孩，想起了在大火中平靜下來并救了自己、奶奶和30多個(gè)鄰居的范姜。我的心慢慢平靜下來。我想:“不能指望別人，看來只能自己想辦法了�！�
記得我以前在課外書籍中看到的治療方法。我先坐在地上，用手輕輕地揉和推自己。稍微松了一口氣后，我用左手按住左腳，用盡全力用一只腳站了起來。我咬緊牙關(guān)，一瘸一拐地走了一會(huì)兒。
最后，我遇到了一個(gè)善良的人，他幫我打電話給我的父親，他來帶我去看。我想，在未來，如果你再遇到任何麻煩，你一定不要哭。你必須冷靜，盡力克服困難。只有這樣你才能勇敢。
我克服了困難小學(xué)作文 8
去年的五一，我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多，真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺?shù)?手緊緊握著生怕跟丟了，我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開心。
突然，我想到了在學(xué)校老師對(duì)我們說過碰到困難要學(xué)會(huì)自己克服，我想了想人這么多哭有什么用呢？難道哭就可以解決問題嗎？我急中生智，我沒有東西可以讓爺爺聯(lián)絡(luò)上我，何不讓我自己聯(lián)絡(luò)爺爺呢？
可是我沒有機(jī)怎么聯(lián)系上爺爺呢？我靈機(jī)一動(dòng)，我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機(jī)，剛好身邊走來一位阿姨，我上前禮貌的對(duì)阿姨說：我和爺爺走丟了，是否可以借你手機(jī)一用。阿姨親切地說；可以啊。她馬上把手機(jī)拿給我。我雙手接過手機(jī)，撥通了爺爺?shù)碾娫�，告訴爺爺我在什么地方，爺爺急忙找過來了，我對(duì)阿姨說：謝謝你了，要不是你，我就很難找到爺爺了。
通過這次事情我明白了當(dāng)遇到任何困難時(shí)我們都應(yīng)該自己克服。
我克服了困難小學(xué)作文 9
人生有很多要克服的困難的事，這就比如我剛學(xué)滑板車的那件事。
上五年級(jí)時(shí)，我看著別人滑著滑板車滑來滑去，特別眼紅，便吵著要媽媽也給我買一個(gè)，媽媽經(jīng)不住我的七寸不爛之舌，便答應(yīng)了。不久后，媽媽買回了一個(gè)漂亮的滑板車，我便扶著墻心致勃勃的練習(xí)了起來，沒練幾個(gè)來回我就覺得自己練好了，便松了手在路邊跑了起來，三秒鐘后，“啪”地一聲我重重地跌倒在地上，“啊，我心愛的'屁屁呀!”
一聲慘叫之后，我又開始練習(xí)起來，功夫不負(fù)有心人，在無數(shù)次跌倒與無數(shù)次練習(xí)之間，我終于長(zhǎng)進(jìn)了不少，隨后的幾天里我每天堅(jiān)持練習(xí)堅(jiān)持勝利，我在那一天終于學(xué)會(huì)了滑板車，現(xiàn)在我能滑得很熟練了，360°大轉(zhuǎn)彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩，現(xiàn)在我也是別人的眼紅對(duì)象了。
失敗是成功之母，只有在風(fēng)雨之后，才有美麗的彩虹，如果說命運(yùn)給了你失敗，那么他一定會(huì)給你成功，人不能被自己的畏懼心打倒，正如一句名言說的：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！彪y道不是嗎?
我克服了困難小學(xué)作文 10
每一個(gè)人都會(huì)在人生的道路上遇到挫折和困難，我也不例外，因?yàn)橛辛诉@一次，所以，我才知道了，困難和挫折是可以克服的。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著電視。媽媽來了，她手里好像點(diǎn)著些什么東西，出于好奇，我就問媽媽：“媽媽，你手里拿的是什么呀？”媽媽對(duì)我說：“這是練字用的'，它是一整套，里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補(bǔ)充一句：“這可是專門買給你的，我是想讓你練好毛筆字！”
于是，我興沖沖地拿起一根毛筆，沾了些墨，開始在宣紙上寫字了：首先，拿起筆點(diǎn)在宣紙上，然后起筆……
雖然聽著像那么一回事，可是，我寫出來的字并不怎么樣。還沒練幾個(gè)字，手就已經(jīng)很酸了。于是，我把筆放在桌子上面，稍不留心，還把墨給扣翻了，弄得滿手、滿身都是墨水。我終于忍不住了：“這個(gè)毛筆字可真難練，我不練了！”
媽媽對(duì)我說：“你如果練就要練到底，不能半途而廢呀！”于是稍加休息，我又開始練了起來。堅(jiān)持了幾天后，終于把毛筆字練的像樣了。
從那以后，我知道了，困難和挫折是可以克服的，不要把它認(rèn)為非常困難，相信自己一定能做到。
我克服了困難小學(xué)作文 11
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！
——題記
太陽炙烤著大地，蠶鳴一陣比一陣高，在這里，似乎所有的生命都是病怏怏的，毫無生機(jī)，除了那些整天泡在水里的孩子們。我的心中焦灼著，始終閃現(xiàn)那個(gè)男孩的身影。
七歲那年，他的左腿因車禍而沒了，所以他怕丑裸露在人們眼下，就把自己包裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不敢下水。
他和往常一樣，坐在田埂上望著遠(yuǎn)方，深深思考著�！澳阆氩幌牒缺�(zhèn)可樂？”這時(shí)，耳邊傳來了年邁又沙啞的聲音——爺爺?shù)暮魡尽?/p>
“冰鎮(zhèn)可樂就在馬路對(duì)面，你自己想喝，就得穿過這條馬路。”爺爺又說道，“我會(huì)提醒你來往的車輛�！�
冰鎮(zhèn)可樂的誘惑實(shí)在是太大了，但眼前是那年失去的左腿，還有難以逾越的馬路。
最終。他攥著錢，上路了，耳邊呼嘯而過的'車輛似乎像魔鬼一樣撕扯著他的心，一步、兩步、三步，當(dāng)他站在正中央時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)。滿頭的汗遮住了眼睛，剛擦汗時(shí)，耳邊又傳來那熟悉的聲音：“別停��！孩子。”接著，他又開始走了，終點(diǎn)就在眼前……
當(dāng)他過了這條馬路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己早已熱淚盈眶……
克服困難之后，上帝會(huì)把你的辛酸與苦辣，釀成一杯最甜的一杯可口的可樂。
我克服了困難小學(xué)作文 12
巴爾扎克說過：“困難對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來說則是前進(jìn)的階石�！鄙钪校倳�(huì)有幾番挫折幾次失敗，如果你就地站起來，你就是位勇士；如果你從此趴下去，你就是懦夫。然而，我要說，人生的強(qiáng)者是不會(huì)在失敗面前喪失勇氣和信心的。
很多偉人和成就大事業(yè)的人都坐過“挫折列車”。朋友，你是否喜歡英國(guó)的一位作家約翰·克里西的作品呢？你是否知道，當(dāng)初他在接到743張退稿單時(shí)，仍然沒有放棄，繼續(xù)寫作，最終成為著名的作家。
世界上沒有常勝的將軍，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也會(huì)嘗到失敗的'滋味�？墒怯械耐瑢W(xué)畏懼失敗，一蹶不振，不求進(jìn)取。懷特黑德曾經(jīng)說過這么一句話：畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步，難道畏懼錯(cuò)誤和畏懼失敗不是同一個(gè)道理嗎？那些畏懼失敗的同學(xué)不是在葬送自己的前程嗎？
朋友，你忍心葬送自己的前程嗎？你是否愿意永遠(yuǎn)都做一個(gè)生活中的弱者呢？如果你的答案是否定的話，那么你應(yīng)正視失敗，去做一個(gè)強(qiáng)者，只有擁有了強(qiáng)者的精神，就沒有克服不了的困難。
我相信，不久的將來你將踏上一條光輝大道……
我克服了困難小學(xué)作文 13
我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)舞蹈，是有原因的。因?yàn)槲曳浅Ａw慕一個(gè)會(huì)跳舞的朋友，她的名字叫小馨。
我羨慕她是因?yàn)樗幸簧砣彳浀墓穷^，不管什么動(dòng)作她都可以做到，跳起舞來好美了，完全可以跟孔雀比美了。我想每一個(gè)舞蹈老師都希望有這么優(yōu)秀的'學(xué)生吧。我相信自己能跳的跟她一樣美，于是也報(bào)了舞蹈班。
可是，我去試課回來以后，腰酸背痛不想學(xué)了。于是我再?zèng)]去。沒過多久，我又開始羨慕她了。因?yàn)槲铱此卵臅r(shí)候，腰拱的想一座橋，劈叉的時(shí)候，劈的完全是“一”字，這讓我羨慕萬分。于是，又叫媽媽給我報(bào)了名。這一次我沒有放棄，而是努力地練基本功。雖然學(xué)舞蹈經(jīng)常會(huì)全身酸痛，但我還是咬牙堅(jiān)持。
小馨曾說：“不去努力和行動(dòng)，你永遠(yuǎn)都得不到，但是只要你努力了，不管多還是少，你都會(huì)有收獲的�！蔽曳浅Ｙ澩，F(xiàn)在每當(dāng)我想要放棄，就會(huì)想起她說的話。憑著這力量，我的舞蹈跳得越來越好。
小馨，謝謝你，在我想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我。你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，你教會(huì)了我，只要能克服困難就可以成功。
我克服了困難小學(xué)作文 14
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，但每個(gè)人面對(duì)困難都有不同的選擇，有的迎難而上，有的知難而退
記得前幾天，我做數(shù)學(xué)課外練習(xí)上面的一道思考題。那道題目很難，我做了好幾遍怎么也做不對(duì)，于是，我就放棄了這道題目。突然，媽媽走了過來，問我為什么不做我說：“太難了，我不會(huì)做！”媽媽跟我講了一個(gè)故事。外國(guó)有位撐桿跳運(yùn)動(dòng)員，叫布勃卡，他曾經(jīng)創(chuàng)造過35次世界紀(jì)錄，迄今還沒人打破。他以前在訓(xùn)練時(shí)，也遇到過困難，總是跳不過去。那段時(shí)間里，他苦惱過、沮喪過，甚至懷疑自己的潛力。他真的想放棄了，教練告訴他，一定要有信心，讓心先過去，身子就跟著過去了。布勃卡聽了教練的話，重新跳了幾次，他真的`跳過去了……聽了媽媽講的故事，我重新思考這道難題，我反復(fù)地思考，反復(fù)地演算，終于做出來了。我心里可高興啦！
是啊，世上無難事，只要肯登攀，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。在困難面前，我們一定要信心十足、戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)決不向困難低頭的人！
我克服了困難小學(xué)作文 15
記得剛?cè)藢W(xué)時(shí)，我寫字馬馬虎虎，結(jié)果，我寫出的字非常難看，比如：寫“犬”字，上面那點(diǎn)連到橫的上面。人家的`作業(yè)本上已有好幾個(gè)“優(yōu)”和“良”了，可在我的作業(yè)本上連“中”也沒有。當(dāng)同學(xué)夸他們的字是多么漂亮，作業(yè)本上有多少個(gè)“優(yōu)”時(shí)，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕自己的本子被人看見……這一切媽媽都從老師口中知道了。
一天，我正在為自己的字而傷腦筋時(shí)，媽媽走過來，親切地問我：“孩子，你有什么心事嗎？”我難過地說：“媽媽，我的字很丑，您有a，有什么秘訣嗎？”“孩子，做什么事都沒有終南捷徑可走，只要你刻苦鉆研，你一定會(huì)成功的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，無論是嚴(yán)寒，還是酷署，我都刻苦地練字。有一次，天氣奇熱，豆大的汗珠從頭上淌了下來，我的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了，爸爸、媽媽勸我休息一下，可我只甩了一下頭，繼續(xù)不顧一切地練著。
還有一次，同學(xué)吳予菲來找我玩球。其實(shí)我這個(gè)人特別愛踢球，見到走人踢球，自己幾乎都走不動(dòng)路。然而，我的練字作業(yè)還沒有完成！我終于沒有和吳予非一起去踢球，而是控制住發(fā)癢的腳，繼續(xù)練字。吳予菲不高興地嘟哦了一句：“書呆子！”可我還是不理睬他。
現(xiàn)在，我已練得一手好字了。在班上，老師常常表揚(yáng)我，同學(xué)們也很羨慕我。我現(xiàn)在真想大喊一聲：“我克服了困難！”
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