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小學(xué)生作文

我心目中的好老師小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-08 11:09:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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我心目中的好老師小學(xué)優(yōu)秀作文

  有人把孩子們比作花朵,說(shuō)他們是祖國(guó)的希望,是未來(lái)的棟梁。孩子們是重要的,從他們身上能看到祖國(guó)的將來(lái);ǘ涫亲寛@丁培育,培育孩子們的園丁,就是老師。

我心目中的好老師小學(xué)優(yōu)秀作文

  老師是一個(gè)重要角色,他要教孩子們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨,如何學(xué)懂知識(shí),如何面對(duì)坎坷,怎樣才能讓老師這個(gè)角色發(fā)揮到極點(diǎn),怎樣才能成為一個(gè)好老師呢?

  我覺(jué)得一個(gè)好老師應(yīng)該讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,不要一味的死讀書,讀死書,僅僅是給孩子們教書上的一點(diǎn)東西。要讓孩子們把視野放開,從書上提到的一點(diǎn)展開成一個(gè)面。要使孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受,讓他們覺(jué)得在知識(shí)的海洋中遨游是一件快樂(lè)無(wú)比的事情,給他們灌輸是為自己學(xué)習(xí),是為快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念。久而久之,他們心中就會(huì)形成一個(gè)“為快樂(lè)學(xué)習(xí)”的意識(shí),學(xué)習(xí)起來(lái)就自然會(huì)感到無(wú)比的輕松和愉快了。

  我覺(jué)得,老師不應(yīng)該給孩子們布置重復(fù)性的作業(yè),如果老師在課堂上抓住了每一刻時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,讓孩子們掌握了知識(shí)的要點(diǎn),剩下的閑暇時(shí)間孩子們就可以進(jìn)行課外知識(shí)的拓展。在課堂上能學(xué)到書上的知識(shí),在家里又能對(duì)當(dāng)天學(xué)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行升華和拓展,學(xué)到的知識(shí)面就會(huì)更廣,能掌握的知識(shí)點(diǎn)也就更多。多掌握一點(diǎn)知識(shí),不是比一直寫重復(fù)性的作業(yè)好很多嗎?

  孔子日“學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”我心目中的好老師就是這樣,能把知識(shí)教活,讓孩子們感受其中的樂(lè)趣,不布置重復(fù)性的作業(yè),讓孩子們對(duì)知識(shí)進(jìn)行升華與拓展的好老師!

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