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應(yīng)了小學(xué)作文
英語課上,我在認真地抄寫老師的板書。這時旁邊的王湛拍了拍我的肩膀說:“嘿,老兄,你還在抄寫老師黑板上寫的單詞呢,這沒用,考試之前還是得現(xiàn)背呀!”我對王湛的稀奇古怪的念頭都已習(xí)以為常了。因為他學(xué)習(xí)沒我好,我腦子肯定比他好使,可記英語單詞總是記不下來。見他這怪怪的模樣,我不禁有些好笑:“怎么?不記,難道考試時要作弊不成?”“什么呀!你看這個!彼麖臅锾统鲆黄匡嬃稀!霸趺吹诙(jié)課就渴了?”“什么呀,現(xiàn)在讓你見實一下‘大挪移飲料’”。他喝了一口,拿著英語書往腦袋上一拍。“說吧,你考考英語書上的任何一篇課文,我都背下來!蔽译S便挑了一課,他竟全答上來了,一個標點也沒差。
他看見我一副目瞪口呆的樣子,拿著飲料說“想不想試試呀”我木然地接過,我通通地全喝完了,拿著英語書往腦子上一拍。嗡的一下英語書上所有的知識都灌進了我的腦子里。太神奇了,有它考試何愁?
我的欣喜若狂的樣兒被老師發(fā)現(xiàn)了,老師走過來說道:“你們倆個上我辦公室來一趟”。
不消說,全班都知道了這種“大挪移飲料”。不論是好學(xué)生還是差學(xué)生都不認真聽講了。有了這種飲料,哪個白癡還去辛苦地復(fù)習(xí)呀!學(xué)校紀律一落千丈,甚至許多同學(xué)不再上課了,老師也樂得清閑,不用費力而學(xué)生們的成績?nèi)圆粩嗟靥岣。一切都因為這種神奇的飲料。
終于,臨到了期未考試的前一天,我們班主任老師總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗,特地為大家準備了“減輕壓力大挪移飲料”。英語老師走進來,“我給大家送一種‘速答速決飲料’”。同學(xué)們喝下去……。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……每位老師走后,每一個同學(xué)面前的飲料,好似一座小山似的……
當我喝完最后的一瓶飲料,挺著幾乎要脹破的肚子回到家,媽媽馬上迎了過來:“兒子,媽媽給你準備了‘綜合學(xué)習(xí)知識飲料’你可得喝了呀,別辜負媽媽希望……”
天!
第二天,考試的鈴聲已經(jīng)響了許久,監(jiān)考老師望著還空蕩蕩的考場納悶地尋思著“咦!這些考生都怎么啦!”他忽然屏氣斂息聽著窗外,遠遠近近,全城醫(yī)院的急救車警鈴大作……
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