沿途的風(fēng)景作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的沿途的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沿途的風(fēng)景作文1
已是午后。輕柔的風(fēng)吹著，樹輕搖，鳥微鳴。陽光從空中傾瀉而下，一顆顆小小的粉塵在空中飛舞，像一個小小的氣泡。香檳色的陽光在天地之間蔓延，似乎是一桶不小心倒下的氣泡酒在流淌。
我收回望向窗外的.眼神，心緒又變得凌亂不堪。
最近舉行了一場音樂比賽，我作為替補，為一名臨時患病的選手參加比賽。作為實力最弱的我，肯定與大獎無緣。我抱著重在參與的心態(tài)答應(yīng)了參賽。
每一位選手都在后臺準備著。有的在不斷調(diào)試樂器，有的閉著眼睛雙手合十也不知道是在向哪位大神祈禱。但我與他們格格不入，我匆匆換上演出服登臺了。
整個舞臺閃爍著鎂光燈，太過刺眼的燈光讓我不由得瞇起了眼，手心直冒汗。心跳加速了。為了讓自己重新平靜下來，我深呼了一口氣，心里默默告訴自己重在參與。我漸漸恢復(fù)了平靜，手輕輕撫上琴弦。背景音樂響起，去輕輕撥弦跟上了節(jié)奏，雙手靈活地相互交換著，每一個滑音都圓潤無暇，每一次遙指都與簫聲相融，一個清新利落，一個沙啞綿長，兩者交相呼應(yīng)，配合得天衣無縫。
琴聲與簫聲彷佛是兩個舞者，在我身邊翩翩起舞，時而獨舞，時而共舞，時而眼神相交，時而互挽兩雙手。我沉入了音樂當(dāng)中。陽光從一側(cè)的小窗戶漏了進來，與鎂光燈交聚，將白色刺眼的強光染成香檳色，在燈光與陽光的交融中，我的世界浸入了氣泡酒中，香濃的果香在鼻翼邊徘徊。鳥鳴聲也加入了這場共舞。
我沉迷于這場音影交融的盛宴中無法自拔。一曲終，掌聲連綿不斷，久得讓我驚訝。
最后結(jié)果公布時，我破天荒進了前三。我沒有想過結(jié)果，這個結(jié)果我也沒想到。是自己被哪位藝術(shù)家附身了嗎？我迷惑著。
在漫長的歲月長河中，我想我找到了答案。也許一段旅程的意義不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及跋涉路途的享受。
沿途的風(fēng)景作文2
我愿成為一位自由旅行家，欣賞這永不變質(zhì)的風(fēng)景。
──題記
火車慢慢地行駛，風(fēng)景慢慢地轉(zhuǎn)移。抬了抬手表：7點1刻；望了望窗外：一片迷人。
一大片一大片地毯似的綠草，鋪青迭翠，閃動著華麗的色澤。風(fēng)一吹，一拔接一拔漫延過來，海浪般拍打著厚實的土地，發(fā)出“呼呼”的響聲，驚動了那林中的鳥兒，幾十只小鳥全部騰飛，在空中劃過一道又一道漂亮的弧線，遮住了純白的云彩，亦遮住了艷麗的高陽，頭也不回地向前飛著。不顧一切，只為追尋心中的夢想。剩下了青翠的樹，在那旁寂寞地“嘩嘩”作響。
火車接著行駛，風(fēng)景仍在變換。
干涸的土地，太陽蒸發(fā)了全部的水，這就是這個村莊的全部景像。那爆裂的`土地，仿佛在和太陽做驕傲的反抗。不禁想到了原來，我們中國人就是帶著這樣的精神，和可惡的敵人做斗爭，那飄灑的眼淚，就如這里的水，一滴不留，只剩下我們的頑強和勇氣。帶著悲壯與抗憤，再一點點地裂開。
下面是一個有意思的村莊。
所有的房屋都是六七十年代的那一種款式──黑瓦白墻，簡單的看不到一點雜質(zhì)（也許這里的簡單就如這里質(zhì)樸的老農(nóng)）。更有趣的是：在每一個房屋的屋頂上，都有一個不起眼的小圓徽。圓徽中好象是毛澤東主席的相片。也許是一種習(xí)慣，也許是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，也許是在緬懷這位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。
太陽日漸西下，視線被拉得冗長，天邊開始泛上大片大片瑰麗的朱紅。黃昏的光如層層薄紗，透過大樹，點點斑駁，照射在金燦的麥穗上，反射出眩暈且柔和的光。
終于，那天際中最后一抹流蘇，裝點成為天邊最美的一張笑靨……
沿途的風(fēng)景，明天繼續(xù)旅行。
沿途的風(fēng)景作文3
為何你日日早起，卻不知旭日何處升起，天天暮歸，卻不知夕陽何處下沉。每天，我們繁忙于生活的紛繁蕪雜，以為這樣，才能登上那處頂峰，那里有鮮花簇擁，那里有掌聲如潮，那里有你自信滿滿的微笑……于是，為了那里，我們放棄了小花、小草，放棄了可以留連的風(fēng)景，我們疲乏的趕路，身心交瘁時，我們開始抱怨：抱怨昨日的費時，抱怨今日的忙亂，抱怨明日的迷�！墒�，我們?yōu)槭裁床荒芡Ｏ麓颐�、零亂的雙腳，駐足，欣賞那沿途不算誘人的風(fēng)景。
你想知道樹的年齡嗎？數(shù)數(shù)它的年輪吧！
你想知道魚的年齡嗎？數(shù)數(shù)它的鱗紋吧！
你想知道馬的年齡嗎？數(shù)數(shù)它的牙齒吧……
歲月每時每刻都留下了它的痕跡，只是我們都無心去欣賞歲月在沿途留下的美好，草木枯榮，四季輪回，你以為這都不重要，你以為只有你心中神圣的目標才是真正的美好，殊不知，無數(shù)文學(xué)巨匠與科技“明星”都細品了人生歲月中不算妖嬈的“沿途風(fēng)景”。如果白居易不關(guān)注四季輪回的某刻風(fēng)景，就不會吟出“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的名句；如果魯迅不關(guān)注某刻在鄉(xiāng)下的人世風(fēng)情，就刻畫不出成功的“閏土”形象；如果達爾文不關(guān)注自然界中那一刻小動物的生長繁衍，就不會提出引起自然界轟動的“進化論”……
我們都在擠著往前，周遭的風(fēng)景要不忽略不看，要不走馬觀花，走著走著，我們迷茫了前進的方向，哪里才是我們的真正需要？
沿途的'風(fēng)景不壯觀，但足夠你自我陶醉；沿途的風(fēng)景不美麗，但足夠你用來怡情；沿途的風(fēng)景不奪目，但足夠你用來品味……
走在人生的歲月，擁擠在繁華的街道，我們能不能停一停止不住的雙腳，嗅一嗅無名的花香，品一品無名的清茶，讀一首悠然的小詩，看一段捧腹的笑話……頓悟、釋懷，然后前行！
人們都說“無限風(fēng)光在險峰”，我卻以為沿途風(fēng)景更美妙，只是， 你的雙腳還能否為此刻停留呢？
沿途的風(fēng)景作文4
喜歡這樣一句話：終點并不重要，重要的，是沿途的風(fēng)景。
——題記
走過四季的風(fēng)采，春水秋風(fēng)流過青蔥歲月；劃過成長的邊界，輕風(fēng)飛揚溫暖細指流年。再向窗外望去，陽光依舊，風(fēng)景依舊。
一年前，我們各自懷著夢想走進了這所學(xué)校。我們來自不同的地方，卻擁有者同一個夢想：三年奮斗，三年勃發(fā)，誰都知道，來這里的都非等閑之輩，那最終的勝利，將會花落誰家？
進校之前，曾擔(dān)心過在這樣的環(huán)境下，難以融入這個新集體�？晌义e了，這個新機體的每一個成員，都是有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覀儓F結(jié)一致，在廣播操比賽中奪得第一，我們愛護集體，被老班懲罰，這時間，許多人都跑去向老班承認錯誤，即使他并不是那個扔紙團的人。他們?yōu)榧w的付出，為這片風(fēng)景渲染了一抹絢麗的異彩。
很快，第一場戰(zhàn)役打響。初一第一次期中考試前，我每天走進班級，我們既是戰(zhàn)友，也是敵人。在打倒外班的同時，也在各自爭奪著自己的榮譽。那段時間，似乎被我理解成了明爭暗斗，老班的話及時給了我正確的引導(dǎo)：“個人的榮譽，光彩的是你一個人，但集體的榮譽，凝結(jié)了所有人的努力，所以集體的榮譽，不僅可以讓每個人為之自豪，還可以從中體現(xiàn)出你們團結(jié)互助的品質(zhì)�！睆倪@句話中，我第一次理解到集體榮譽的重要性。我改正了自己的觀點，在為考試流汗的時候，心里多了一份來自集體的榮譽感。半個月后，考試結(jié)束的哪天，我的心若漂浮的云朵，飄逸干凈，又似那晴朗的天空，開闊明鏡。兩天后，我知道了自己的`分數(shù)，還知道了，我們班的優(yōu)秀人數(shù)達年級第一。
這真的不啻于我知道自己的分數(shù)時的喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭，這就是集體的榮譽嗎？
如今，我們已升至初二，還是原來那個教室，每個人的心中也多了一份熟悉。我們看著同樣的風(fēng)景，回想那時初一的年少懵懂，那些沿途走過的風(fēng)景，永遠是最好的回憶。
因為，這才是這個過程中最精彩的部分。
沿途的風(fēng)景作文5
走得太快，沒有了影子，偶爾駐足停息，抬眼間竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)，沿途的風(fēng)景真美，心靈也在瞬間開花。
我的生活就像一個巨大的泥淖，我深陷其中，不能自拔，在巨大的升學(xué)象牙塔的壓力之下，我竟然開始追問自己人生的意義，這樣的生活于我，苦不堪言。
一朵青春的花，還未來得及綻放，便已經(jīng)早早凋零。
偶然踏上回家的路程，那短短的'40公里的距離，卻仿佛隔了一個世紀般遙遠，畢竟，我已經(jīng)在學(xué)�？嗫鄴暝藘蓚�月了。
父親忙于田里的莊稼沒有來接我，我只能灰溜溜地一個人走在路上，遠處的麥田郁郁蔥蔥，飽含生機，那飽滿的麥穗快要被擠破，包含著孕育新生命的喜悅，在這樣的時空中，我的心醉了。
輕微的呼吸之間就能聞到麥穗的芬芳，我不禁放緩匆匆的腳步，不知不覺間來到了自家的田頭。 一個瘦小的身軀，一個彎成了弓弧的背，一個像蘆葦一樣搖擺不定的身影，在傍晚的余暉鐘，那樣的灰色和綠色，一瞬間在我的心里定格。
是父親。
他肩上幾乎有他半身打的噴壺，如山般重重地壓著他，他是那樣無比的渺小呀，他周圍的綠色幾乎將他掩埋，他又是多么的偉岸啊，那些生命的顏色記錄著生命的傳奇。
他停下了腳步，或許他累了，要歇歇？他緩緩地彎下腰去，輕輕地將臉靠近麥穗，觸到了，鼻尖終于觸到了麥香，相信在那剎那間，所有的芬芳都被父親一個人嗅去了，所有的美好景象也一樣定格在他的腦海。這其中也一定包含我拿著紅紅的通知書笑著的場景。
這些美好，一定就是父親辛勤勞作的動力。
我的心頓時充滿暖意，猶如一股清泉汩汩流淌，這股清泉慢慢地滋潤了我那因忙碌而疲憊不堪的心。 人生的路上，每個人都應(yīng)該留一塊空地，播種自己的種子，將來收獲的，也將是自己的獨有的風(fēng)景與心情。
是該停下腳步，慢慢欣賞沿途的風(fēng)景，體悟那看風(fēng)景時的心情。
沿途的風(fēng)景作文6
時光荏苒，恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年，沿途的風(fēng)景也一再更換。有些錯過了，有些偶或瞥見，銘記，恭肅的心惴惴地懸了，出發(fā)時心懷的粗瓷空碗，也在這駐足欣賞，領(lǐng)悟的連續(xù)中，漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報式快走未免太過倉促、功利。雖是一股腦兒向著目標，理想直奔，或可謂集中精力，但也會因此錯過沿途朗月照花的純凈，水滴穿石的堅韌，驚濤拍岸的豪壯。沿途的風(fēng)景，不只是景，景之中更包涵萬千生活的哲理，純凈以明志，堅韌以磨志，豪壯以達志。若是因直奔而錯過了，精神也會因缺少養(yǎng)分而無法支撐你到達終點。
何不學(xué)學(xué)詩人的智慧“何妨吟嘯且徐行，一蓑煙雨任平生�！痹谇斑M的過程中，在明確堅定目標的前提下，且徐行，偶爾駐足，體會生活給你的.美和啟示，為精神充電，使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風(fēng)明月是泛舟途中常有的風(fēng)景，官場失意的蘇軾沒有在愁思中大意前進，而在這盈虛朗月中悟出物我無盡的大道。沿途的風(fēng)景給了他新的精神力量，他的此次駐足欣賞，體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無數(shù)次的駐足，留心沿途風(fēng)景時鑄成大氣文風(fēng)。
曹操與眾將泛舟赤壁時也定有清風(fēng)明月。可他太專著于自我陶醉，沒有留意到沿途的風(fēng)景，更沒有悟出風(fēng)景背后的真理，才會在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風(fēng)景或自然或人文，都可能包含生活的啟示，我們需要駐足以吸取進取的養(yǎng)分，重裝以待放。但萬不能沉浸其中，忘記了目的地，所以適時地，有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平，謝亞龍這兩個本該在為國為民的道路上一路向前的官員，就是因為貪婪沿途的金錢誘惑。長久駐足在異化的誘惑性的風(fēng)景前，忘記了目標，才一失足成千古恨。
春風(fēng)暖化了冬雪，時光黯淡了歲月，走在歷史與現(xiàn)實相通的長廊中，幾多警醒，幾多啟示。我們該做的是用仰止的浩然，用夢想的冰藍，滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風(fēng)景的藍紫色調(diào)心情，一路且息且走。
沿途的風(fēng)景作文7
當(dāng)你早晨在擁擠的公交車上啃著干巴巴的面包時；當(dāng)你中午為趕時間匆忙結(jié)束午飯以致胃痛不已時；當(dāng)你下午強打精神聽講卻仍忍不住昏昏欲睡時；當(dāng)你深夜加班后提著夜宵飛奔著趕末班車時；當(dāng)你通宵復(fù)習(xí)一杯濃茶下肚也擋不住睡意時；當(dāng)你帶著一身疲倦，在世界的某個角落沉沉睡去時；朋友，你可覺得無奈？可覺心酸？你是否思考過我們每天這樣忙碌究竟是為了什么？朋友，在這時，請你駐足，看看沿途的風(fēng)景。
我們每天都在人生路上奔波，把心上的那根弦不斷調(diào)緊，再調(diào)緊，緊得一蹦就斷，緊得疲憊不堪。我們把生活的單車改成了快車加速前行，忙碌于尋找終點，卻在不知不覺中錯過了沿途的風(fēng)景。我們堅信風(fēng)雨過后總有彩虹，孰不知，美麗的彩虹早已被我們拋在腦后。
朋友，在我們追求所謂的金錢和成功時，是否遺失了什么？一杯清茶，一本老書，一米陽光，一棵野草，一頓親手做的飯，一盆難養(yǎng)的花，一場說走就走的旅行，一份溫暖的親情，一份真摯的友誼，一句“早上好”，一句“謝謝你”。
朋友，你是否發(fā)現(xiàn)了清晨公交車上讓座的小女孩？你是發(fā)現(xiàn)了中午母親提醒你吃藥的短信？你是否發(fā)現(xiàn)了下午老是額頭晶瑩的汗珠？你是否發(fā)現(xiàn)了深夜向你露出關(guān)懷微笑的末班車司機？你是否發(fā)現(xiàn)了熬夜時陪伴著你的.父親的哈欠？你是否發(fā)現(xiàn)了母親幫你曬了一上午的被子上還帶著陽光的氣息？
朋友，人生是一段旅行，我們都在奮力趕路。旅途雖然辛苦，沿途的風(fēng)景卻美麗如初。
沿途的風(fēng)景作文8
流年，匆匆走過十幾個春夏;細沙，悄悄劃過指皙的繁華;指尖，緩緩流下輕柔的痕跡。途中，有沒有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?
柳絮紛飛，爛漫的春天
在我們的殷切盼望中，春天來啦。伴著新春的到來，我們也開學(xué)啦。買著緊鑼密鼓的腳步，重新回到啦教室。在春天到來之際，我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情，開始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天，帶著爛漫和唯美。
軍訓(xùn)之際，不屈的夏天
夏天轉(zhuǎn)眼過去，暑假隨即消失。剛開學(xué)的我們開始啦軍訓(xùn)，再累日炎炎下站軍姿，因效果不佳而罰跑步。開始我們班的狀態(tài)一直不好，教官那次生啦我們的.氣，對我們說：“訓(xùn)練，訓(xùn)練啥呀，直接拿倒數(shù)第一的啦�！蹦鞘俏覀兡樕弦鐫M拉淚水，哭著喊道：“我們不玩，我們要訓(xùn)練�！焙髞淼暮髞�，我們認真訓(xùn)練，在比賽之際，贏的啦第二名。
秋風(fēng)狂傲，炫耀著金黃
軍訓(xùn)過后，我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競爭之間徜徉。每次回家都拿著成績單。當(dāng)然，有悲有喜。期中考試成績出來是，我們都笑啦，我們班的成績首次贏得第一。說真的，相比之下，我們班已經(jīng)是突破啦。
雪花飛揚，奮斗的冬天
期中考試之后，三版絕對不甘示弱，人家找找失敗的原因，開始拉娜卻補那的的戰(zhàn)略，他們班決心要考過我們班，我們當(dāng)然不肯。于是，一般和三班的競爭正式開始。期末考試的成績出來時，我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興，因為這個冬天，我們奮斗啦。
流年，匆匆走過十幾個春夏，記憶定格在初二的年華，途中，我領(lǐng)略到拉不同的風(fēng)景，你呢?
沿途的風(fēng)景作文9
記得那天，蔚藍的天際中點綴著幾片潔白的云彩，偶爾還有幾只小鳥飛過。說實話，望著這樣美得風(fēng)景，我不由得想贊嘆一番。再看看那世園建筑長安塔。真的，說實話，那真的太美了，太美了。
到了下午最后一節(jié)課，我要開會，是學(xué)校組織的團支部書記培訓(xùn)會。我去了�？烧l知這會一開就沒完了。直到所有同學(xué)都走了我們才散會。看著教室里一片漆黑我就知道教室里沒人了，雖然我的書包還在教室里，都已經(jīng)晚了，算了，就這樣回吧！
走在學(xué)校里，我忽然改變了我的看法。我覺得這個學(xué)校并不是時時都有吵鬧的。你看，它現(xiàn)在不是很安靜嗎？的確，往日喧囂的學(xué)校已沒有了那份活力。相反，它靜謐得像一只熟睡的小貓，很安靜，也很乖巧，靜得都讓人有些舍不得打破這份安靜了。于是，我放松了腳步，輕輕的，輕輕的，走出了校園。
天也顯得不是那么明亮了，甚至有些暗淡，再加上星星的點綴，似乎就像一場音樂劇結(jié)束后舞臺上落下的帷幕被裝飾燈照著一樣，顯得南無廣袤，有那么深邃。
不知不覺間，我走上了天橋。天哪，在彼岸，我看見那長安塔，那彩虹橋。那一切的一切都不再莊重，不再嚴肅。甚至也不像原來那么宏偉了，反之，被霓虹燈裝飾過的那些，都好像精靈一樣，一閃一閃，還有天空中那一彎皎潔的皓月，掛在天上，再用零零散散的星星稍加裝點，竟會顯得如此勻稱，如此嬌美......
細想想，這些風(fēng)景其實一直都在我們的身邊，只是未曾留意而已。
我們每天都只會背著書包低著頭向家或是向?qū)W校走去，我們的眼光總是一直瞄向目的地。而誰又想過，在我們追求目標，追求理想的同時，又會錯過多少沿途美麗的'風(fēng)景。人生就像是一趟車，終點站遲早都會到的，而更重要的是沿途的風(fēng)景，當(dāng)你錯過了，就不會再看見。所以，當(dāng)你眺望遠處高聳的大樹時，請別忘了眼前的小草；當(dāng)你仰望浩瀚的天空時，請別丟掉腳下的大地；當(dāng)你羨慕別人的榮利時，請別無視現(xiàn)在的幸福!
要記住，沿途的風(fēng)景也美麗！
沿途的風(fēng)景作文10
繁雜的城市，唯有那碧波蕩漾的流水來撫慰。細細的風(fēng)景，需要靜下心來，去慢慢的品味。留著沿河的繁茂，在一個美好的日子里，乘著樹蔭慢慢行走。
題記
一．初晨的清新
清晨的第一縷陽光，透過窗簾的縫隙鉆到我的臉上，伴隨著老爸獨特的男中音“起床啦，起床啦，起來鍛煉身體去”，我知道我們鍛煉的時間到了。
沿著汾河公園一路跑下去，不禁讓我的心情大好：早晨的空氣清新，伴隨著的還有微微的和風(fēng)，吹拂過的水面都漾起了圈圈細微的波紋，公園里鳥語花香，還有那叢林深處的青蛙在吱吱作響。望向汾河，望不到盡頭，有種汾河水自天上來的意境。河邊的蘆葦中，藏身著的鳥也在叫個不停，還有初放的荷花，白色的，粉色的，黃色的，倒為這河面增添了不少的色彩。早晨，好清爽。
二.正午的驕陽
盛夏已經(jīng)來到了，正午的汾河實在是太熱了。正午的汾河一片寂靜，寂寥。好像有點荒無人煙的感覺。靜靜的靜靜的，就這樣靜靜的。走到彩虹橋的底下，這可是最好的庇蔭場所了。坐到河邊，細碎的風(fēng)慢慢的吹著，獨自一人享受著這里的寧靜。感覺真好。
三.繁華的夜景
晚上，可是這汾河公園最熱鬧旳時候。這里是個消暑的.不二去處，就是蚊子有點多，會趁著你不注意的時候，狠狠的咬你幾口。晚上，汾河邊上有裝飾的燈，彩虹橋也亮了，站到高樓上，往下望著夜景，是個不錯的選擇。白沙灘，孩子們最愛去的地方。在這里嬉戲打鬧，添加絲絲的歡樂。夜里，傳來了響徹云霄的歡歌笑語。說熱鬧，可不是徒有虛名。彩虹橋下可有不少的攤位，有著各色的小吃和燒烤，每次晚上到了汾河邊上，聞見香味的我早已經(jīng)垂涎三尺了。晚上的蟋蟀在叫個不停，還有知了也來湊熱鬧，開始了小夜曲。
百里汾河的風(fēng)景秀麗迷人，不僅僅是我一人獨醉，回想起當(dāng)初的那條骯臟的小河，我不敢相信，但是，我不得不信服。曾經(jīng)的汾河也擁有了春天，我們的春天，怎么能或缺？
沿途的風(fēng)景作文11
藍天曾悄悄湊在白云耳邊說，你是我最鐘愛的風(fēng)景，海浪曾緩緩對海灘說，你是我最鐘愛的風(fēng)景，我站在這里回首往事，多想對已逝去的童年說，你是我一生中最最鐘愛的風(fēng)景。下雨的日子是快樂的，不穿雨衣不打傘，一群野孩子在院子里光著腳丫到處跑，那踩起的一陣陣浪花中，都溢滿了童真的笑容。爸媽回來了，全都一股腦兒跑回家，擦干身上的水，立馬倒在床上，蒙頭大睡。香甜的夢氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網(wǎng)中……
下雪的日子是自由的。像無拘無束的小馬駒一樣在雪地里奔跑，然后猝不及防的摔倒了，倒在白雪溫暖的懷抱里，紅通通的臉蛋上還掛著癡癡的笑。被父母的呼喊聲喚回家中，坐在溫暖的火爐旁，把已經(jīng)濕透的衣服烘干，心中那份野性的呼喚也就溫柔的融化了……
烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿了水，然后用樹枝蘸著水撒到同伴身上，模仿傣族的潑水節(jié)，一個不小心，滿滿一荷葉的水全撒在伙伴身上了，不得了，立馬逃之夭夭，留下下身后的一聲大叫，地上殘留的荷葉在驕陽的照射下，碧綠的讓人不敢直視，仿佛迷在睡夢中意猶未盡，尚未蘇醒。
起風(fēng)的'日子是天真的。把塑料袋當(dāng)作風(fēng)箏，拉著它在曠野上滿地奔跑，風(fēng)吹起帶著些青草味的發(fā)梢，也吹起心中那份純真的渴望。跑累了，就把塑料袋掛在枝頭，看著它們被風(fēng)灌滿的樣子，常常會情不自禁的傻笑。風(fēng)漸強漸弱，手中的塑料袋就在風(fēng)中高高飄起，然后垂下，垂下后再升起，反反復(fù)復(fù)不知疲倦的輪回，那漸強漸弱被風(fēng)吹起的輪回……
從在教室里的考場上，寫下這篇文章的時候，會情不自禁的放下筆，把頭埋在自己的臂彎里傻笑。這一幅幅美麗的風(fēng)景深藏在我的腦海，我永遠也不會忘記，因為，我知道這是我最最鐘愛的風(fēng)景!
沿途的風(fēng)景作文12
有這樣一個故事：一個小和尚整天拿水，總有一天他累了。師父選擇水太無聊了。你可以改變它。老和尚說得很久，所以下次你拿水的時候，要注意路邊的風(fēng)景。也許你會把它拿回來的。是的，在那之后，小和尚總是注意螞蟻路邊的野花，不時地哼著歌。他真的愛上了水。事實上，生活就像在水里采水，欣賞沿途風(fēng)景的樂趣。欣賞沿途的風(fēng)景，使生活更加顛簸。以蘇軾為例，吳臺詩案在被降職八年后被降職到國家，直到國家。他的起起落落，他的'不滿，顯然是百年來的巫師，但法庭不能再使用它了。他并不氣餒。他用天賦來描繪沿途崎嶇的風(fēng)景，比如沒有起起落落。他沒有機會在河里劃船去看赤壁。在哪里可以寫流行的赤壁賦，在哪里有機會站在吉頭，仰望古代和現(xiàn)代，寫著名的書“年奴角赤壁古”。
正是有了起起落落的經(jīng)驗，蘇軾沿途的風(fēng)景才有了古代著名的詩歌和杰作，才有了蘇軾非凡的生活。欣賞沿途的風(fēng)景讓生活充滿驕傲。羅茨基，一個熱愛生活的人，整天和他的愛好一起在國際象棋、高爾夫棒球和業(yè)余時間提到他的筆在凌亂的紙上寫了一首小詩。一遍又一遍地讀自己，欣賞自我，欣賞自我陶醉了十年。伴隨著這些沿途的風(fēng)景，余大福寫的秋天是李樂偉的空中亭。撒哈拉是陶淵明的天堂。李白的廬山瀑布古城曾經(jīng)說過：夜晚給了我黑眼睛，但我用它尋找光明。現(xiàn)在我想說，明亮的世界給了我一雙明亮的眼睛。我要用它欣賞我的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文13
恰似那一揮手、一抬頭的瀟灑與落拓，我總是渴望著那樣奢華的人生。
人的一生就像是乘坐著一輛公車，總是輾轉(zhuǎn)于不同的車站中。知道它的起點與終點，卻未必知道沿途中所遇見的風(fēng)景。是一路的喧嘩、熱鬧，亦或是寂靜誰都不可以預(yù)知。也許，在這個車站上遇見的人，到了下一個站點就必須要有別離。這樣想來，乘著一輛公車的時候，就更像是在細細地品味著人生了。
也許對于我這樣人生閱歷都不豐富的人來說，無法真正詮釋它的含義。我只是乘坐著生命的公車緩緩地駛過一個名為“青春”的站點而已。但這一路的顛簸，足以讓我對人生有更加深刻的理解。
無論是鮮花擁簇，還是滿目荒蕪，這都是人生，我們必須走過的路。那些疼痛與微笑只會是某個車站的指向標，它會指引著我們到達目的地。
我在生命的起點，倉促地踏上了車，就知道了沿途的風(fēng)景未必都是美好的，所以連我的倉皇也顯得微不足道了。
席慕容曾說：“美麗的夢和詩一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒能預(yù)料的時刻里出現(xiàn)�！蔽蚁耄艘嗍侨绱�。在這個車站遇見的人絕對不會是前面所遇見的人。你是否想過，緊握身邊的人的手，向他道一聲謝。無論怎樣，生命里出現(xiàn)的'每一個人都已經(jīng)成為了不可或缺的一部分。
有的人很幸運，一上車就能落座。而有些人只好涌在人群中，忍受著推搡的窘迫。這時候你是否感覺到無奈呢?或許是這樣的吧，我知道自己未必會是哪個幸運的人，但是無論怎樣，擁有一個積極的心，總會有落座的時候。
我已經(jīng)乘坐著生命這輛車，走過了15個站點，而之后的旅途則依舊是一片蒼茫。
到站的人慌不擇路的下車，而人群卻永遠都不停歇地向著車上涌動……。
沿途的風(fēng)景作文14
絲縷清風(fēng)吹散落日殘霞，余暉與星點燈火交相輝映，織起一張柔軟的網(wǎng)。路上的行人走街串巷，來去匆匆。而我，卻在它黑黑的，纏滿悲傷的皺紋中，愣愣走了神。
“老樹無新枝”我彷徨的思緒卻在它臥倒的樹干上，久久無法釋懷————路上風(fēng)景無數(shù)，可它那虬曲蒼勁的枝干，卻令我無法忘懷！也許，在它最蓬勃的有生之年，也曾早就過“千朵萬朵壓枝低”的景致吧！我嘆惋，它無法享受臺風(fēng)過后的風(fēng)平浪靜。它那飽受風(fēng)雨的累累傷橫，在夕陽的昏紅中，淌著血。
“嘩。”有人將它移去，臉上是說不出的愉悅。那人拾起它殘留的`樹枝，搗鼓著，我看見他吶吶開口的嘴型“好一個樹雕！”
“朽木亦可雕，只待有心人”，它不似路邊無用的垃圾！它是曾幾十年如一日，造就晃悠悠綠蔭蔭的樹————一道美景！
鷺島重生，老樹涅槃。一切都還有希望！
樹旁來了一群人，將它切片，磨平。它那草木味兒的米黃色，疊加在一起，像極了一群懵懵懂懂的孩子，心喜著每一次出游，而這一次，則是生命華麗的蛻變。
它羸弱的樹枝，人家呢是窈窕的樹雕；它蒼老的樹干，如今是盆栽的新衣；而曾為一塊冷木的它，也被畫上梵高的夢幻星空。那是遠方的世界，充滿了快樂與希望。
朽木不曾為朽木，也不會永為朽木。若是落紅有情，待到來年“枯樹再生花卉”，又會是一個復(fù)蘇之春。但或許，它將成為自然的藝術(shù)，從而永生……可無論如何，都是新生了。
叮叮當(dāng)當(dāng)，我的手上多出一串木制的風(fēng)鈴；叮叮當(dāng)當(dāng)，我閉上眼，常常的路上仿佛又是綠樹成蔭。我聽見它說“把枯樹做到極致，也會成仙�！蔽逸p笑，搖著木鈴走進寧靜的夜。若是枯樹都能重生，人一生挫折，又算些什么呢？只不過是哭一場，再睡一覺，因為明天又會是新的一天！哪有那么多過不去的坎，做不到的事兒？人生的路很長很長，風(fēng)景很多很多……
路上風(fēng)光無限，卻不僅僅是風(fēng)景，每一處，每一條蜿蜒的小路，都在告訴你：不要輕言放棄！青春，人生的旅行才剛剛開始。
沿途的風(fēng)景作文15
赤足走在鄉(xiāng)間的小徑，當(dāng)聽到雨滴敲打魚鱗瓦的時候，你是否會駐足下來，去欣賞沿途的風(fēng)景，還是繼續(xù)前進呢？
或許不同的人有不同的回答，而我選擇駐足。
如今，在這個充滿競爭的社會中，越來越多的人只是不斷地往前走，忽視了沿途的風(fēng)景，到最后也只是一場空，而有的人一旦駐足，就不再前進，試問，這又將是一個怎樣的結(jié)果，因此我們應(yīng)該在駐足欣賞沿途的風(fēng)景的同時去思考未來。
沿途的風(fēng)景，可以讓我們放松身心，促使我們更好的前進。陶淵明面對仕途的失意，他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花，與花相伴，過著清閑的生活，他已將一切看得很淡，不再去研究，他也就漸漸忘卻了疲勞，開始去尋覓他自己的未來。正是因為有了沿途的風(fēng)景，才使陶淵明生活得如此悠閑。
景是令人向往的，沒有人會去討厭那美麗的風(fēng)景�？墒怯袝r沿途的風(fēng)景卻是一種挫折的象征。亦激勵我們。
還記得“黑色藏羚羊”嗎？站在比賽場上，看到了無數(shù)的`“破敗”之景，他帶領(lǐng)的隊連連失敗，一次又一次的打擊，使他的心開始涼了，更何況面對對手的冷嘲，他更是悲傷到了極點，但是他沒有認輸，一次次的“破敗”之景呈現(xiàn)在眼前，卻一次次的不斷激勵著他，設(shè)想，如果當(dāng)時他不去看慘敗的景象，不去理會這一切，只是按原來的戰(zhàn)略去引領(lǐng)他的隊，不去在乎挫折帶來的打擊，他會有反敗為勝的動力嗎？他會到達成功的彼岸嗎？的確，有時看看沿途的慘敗景色，會給我們帶來更大的動力。
現(xiàn)在，高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢想離開學(xué)校，去創(chuàng)造屬于我們的未來，在這期間，我們是不是也該停下來，去看看沿途的風(fēng)景，去回想自己最初的夢想，或許這些風(fēng)景有時不如人意，但仔細看看、想想，或許那也是一道亮麗的風(fēng)景線，也可以讓我們的身心得到放松，以最好的狀態(tài)去迎接高考。
沿途的風(fēng)景，各種各樣，偶爾停下來去感受一下，又何嘗不是另一種享受呢？
濃濃月，淡淡風(fēng)，閑雨敲打魚鱗瓦的聲音又一次響起。
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