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寫景作文

小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2022-10-25 11:51:42 寫景作文 我要投稿

【精選】小學(xué)寫景作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)寫景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)寫景作文3篇

小學(xué)寫景作文 篇1

  朱家溝是達(dá)州市有名的風(fēng)景區(qū)之一。它距市中心有十公里,乘公交車 , 眨眼功夫就能到達(dá)。那里的竹子數(shù)不勝數(shù),形成了一片美麗的竹林。

  走進(jìn)竹林,滿目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去,一片青幽,令人愜意無比。竹子臨風(fēng)起舞,是那樣的婀娜多姿,那儀態(tài)簡直是美不勝收。

  瞧,這根竹子真高啊!拔地而起,高聳入云,是我至今見到的最高的竹子,目測(cè)估計(jì)十來米吧 ! 她可以和邊疆的白楊媲美了 。那根竹子真矮啊,才一米多。我一直以為竹子是很高很高的,但今日這一見,才知道竹子當(dāng)中也有“小矮人”!看,這根竹子真粗啊!真是個(gè)“大胖子”呀!肯定是一根“ 萬年竹”!咦?那是什么植物?仔細(xì)一看,啊,原來是一根細(xì)細(xì)的竹筍,它只有我兩根手指合起來那么粗。媽媽說:“這一片竹林就是由這無數(shù)的‘小不點(diǎn)’——一竹筍長成的。”真是不可思議!這些竹子真是各具各的特色,令我大開了眼界!大飽了眼福!

  夏天,正是竹子茂盛的時(shí)候,它好象要把全部的生命力展示給我們看。一根根竹子拼命地吮吸著雨露,一個(gè)勁地生長。漸漸地,長成了一根根粗壯挺拔的翠竹。無數(shù)的翠竹連成

  一片,遮住了火球似的太陽。陽光只能斜斜的射進(jìn)來,在地上投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的.影子。竹子翠綠的外衣剎時(shí)被陽光鍍上了一層金,閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過,竹林里 傳來一陣“沙沙”的

  響聲,仿佛在演奏著一首美妙的樂曲。如果此時(shí)你正在竹林里散步的話,就會(huì)感到無比清爽,沁透心脾。

  竹林,你是多么美麗,多么迷人!我愛你,朱家溝那一片美麗的竹林!

小學(xué)寫景作文 篇2

  (一)要寫出有特色的景物

  一般來說,景物是各有特色的。同樣都是公園,但每個(gè)公園都有各自的獨(dú)特之處。例如,北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。同樣是山,我國的四大名山各領(lǐng)風(fēng)騷,獨(dú)具特色。同樣是水,長江、黃河源遠(yuǎn)流長,孕育了中華文明數(shù)千載;驘煵ê泼臁M無涯際;或奔騰咆哮、氣勢(shì)磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點(diǎn)聞名于世,只有把它們的獨(dú)特之處描繪出來,才能給人一種身臨其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

  (二)要學(xué)會(huì)觀察

  寫景作文和看圖作文有相似之處,都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同,觀察景物要確定觀察點(diǎn),也就是觀察景物的立足點(diǎn)。觀察點(diǎn)不同,所看到的景物也就不同。宋代文學(xué)家蘇軾有《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!庇捎谟^賞廬山的角度不同,所看到的景象,所獲得的感受也就迥然不同了。

  (三)要借助想象和聯(lián)想

  在寫景的時(shí)候,如果只描寫景物的外在特征是不夠的,還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪,折舊需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似,甚至相反的事物進(jìn)行類比,從而突出所寫景物的`特點(diǎn)。 其中,聯(lián)想是最大特點(diǎn)是由此及彼,它可以跨越時(shí)間的界限,可以沖決空間的阻隔,他可以使文章的思路開闊,讓景物描寫更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。 例如李白的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹娙诉\(yùn)用大膽的夸張和豐富的想象,突破了空間的限制,既寫出了廬山瀑布落差之大的特征,給人留下難忘印象。

  (四)寫景要抒情

  寫景,不僅是客觀事物的再現(xiàn),更是作者主觀感情的外觀。景是外在的,情是內(nèi)在的,正所謂“情隨物遷,辭以情發(fā)”。景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ),情是景的產(chǎn)物。因此,要求小學(xué)生不要單純寫景,而是要借助景物,抒發(fā)一定的思想感情。當(dāng)然,這種感情必須發(fā)自內(nèi)心,而不是無病呻吟。

小學(xué)寫景作文 篇3

  孤山景色早已在唐代聞名遐邇,唐代詩人白居易用“孤山寺貝賈庭西,水面初平云腳低”來贊揚(yáng)它。這次我們春游就要去這美不勝收的孤山。

  到了西泠印社的山腳,首先來迎接我們的是杜鵑花,一簇簇紫紅的杜鵑欣然怒放,好像是想爭(zhēng)著給我們觀賞呢!這兒古木參天,濃密的樹也讓小徑顯得更加清幽。深綠的樹葉中淡綠,深綠,嫩綠,這么多的綠,仿佛被春雨洗過似的,給人們一種神清氣爽的感覺。

  走上山腰,西湖美麗的景色盡收眼底。湖面上或小船徐行,或畫舫輕搖,好一派詩情畫意!眼前的景色讓我忘了腳上的酸和背上的痛。

  到了山頂,我一眼就望見一座塔,八角形,十一層。這就是有名的華嚴(yán)經(jīng)塔,是西泠印社的標(biāo)志性建筑。在這還能聽見那婉轉(zhuǎn)的`鳥叫,讓山林顯得更加清幽。

  下了山,我們還去了印社博物館,那里展示了各種各樣的石頭,有雞血石,蒼天石,還有很多見也沒有見過的石頭。這里收藏的字畫,印章有6000多件呢!

  出了西泠印社,我們還去了孤山公園和白堤,那里的景色也不錯(cuò),希望你們也能像我們一樣細(xì)細(xì)游賞。

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