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愛一道風(fēng)景作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的愛一道風(fēng)景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛一道風(fēng)景作文1
父親出去了,帶著悲傷與失落。我看著他微駝的背和漸漸遠(yuǎn)去的身影,開始思考是不是自己做錯(cuò)了,或許我根本不該如此大聲的同他爭(zhēng)論,他只不過是希望自己的女兒能考個(gè)好成績(jī),只不過是用錯(cuò)了方法,只不過是把他的希望寄托給了神靈!澳阋ツ阕约喝ィ也挪灰磕切┧^的神,有本事叫他們來幫我考。 蔽,至于如此憤怒嗎?
透過窗戶,父親顫顫地在那一方方芳草凄迷的“土丘”上點(diǎn)燃自己的信仰,火光映照出他日漸憔悴的臉龐,父親老了,站在那里,像一小截地基傾斜的土墻……
記憶如潮水般涌現(xiàn)。
何曾想起,小時(shí)候?吭诟赣H肩頭訴說天空繁星多多,驕傲的指望12星座,傾情講訴著各個(gè)傳說,那時(shí)候父親的眼神是贊許的`溫柔。
何曾想起,讀書后父親一路載著我,大雨傾盆也不曾遲到半秒片刻,泥濘的道路坎坎坷坷,泥水濺滿父親的衣袖,汗水灑滿每一個(gè)山坡。
何曾想起,長(zhǎng)大后次次的夜歸,次次的徘徊在路口,卻看到父親等候在門口,疲憊的雙眼訴說著辛勞與落寞。而我。
父親的眼神透過空氣中氤氳的雜質(zhì)與浮塵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我微笑,是發(fā)現(xiàn)我在偷看他了嗎?在那一剎那里,我才發(fā)現(xiàn),原來,原來世間的所有的父親都是這樣容易受騙和容易滿足的!在那一剎那里,我不禁流下淚來。
當(dāng)金色的陽光撒在歲月的溝壑中時(shí),赫然呈現(xiàn)的那種綺麗,我知道,它叫父愛。父親是一種歲月。歲月如歌,父愛無限……
17歲了,我想,是該把父親畫進(jìn)我的圓里了,因?yàn)槲蚁胱尭笎,成為我的圓中一道永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景線!
愛一道風(fēng)景作文2
愛,無處不在;愛,無處不美;在我心中愛是一道靚麗的風(fēng)景。
在我的記憶中,他經(jīng)常騎著電動(dòng)車帶我逛公園、上超市、去醫(yī)院、上幼兒園······直到現(xiàn)在我上小學(xué)了,他依然每天接送我上學(xué)、放學(xué)。無論寒冬酷暑還是刮風(fēng)下雨,他從不遲到。又是他明知道我會(huì)遲出來還是早早地在接送點(diǎn)等候。這承載著他十年來對(duì)我的愛。
這幾年,福州的城市變大了,風(fēng)景也變得更美了,他就像一棵四季常綠鱷榕樹,成為我心中一道最美的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景就是我心中最敬佩的老外公。
有一天,我遲出校門,接送的家長(zhǎng)都走得差不多了,天空突然下起了大雨,外公見我出來連忙上前結(jié)果我的書包,二話不說,脫下身上的雨衣給我穿上。他自己只戴著一頂布的旅游帽,他還問我:“同學(xué)都走了嗎?班上的事情都做好了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我要他們做干凈些所以又遲了許多出來!
外公接著說:“你做的對(duì),吃一點(diǎn)沒關(guān)系,一定要把該做的事情做好,這才是最重要的!”說著他就騎上了車,我看到外公沒穿雨衣就說:“您的衣服濕了,會(huì)生病的,先躲會(huì)雨小點(diǎn)再走吧!”外公笑著說:“你一定也餓了,晚上還要做作業(yè),我們還是先回家,我沒關(guān)系的,不用擔(dān)心!蔽易谲嚭,望著他帽子下露出的`白發(fā),摸著他被雨水淋濕的衣衫,我的淚水和雨水夾雜在一起流了下來。
外公,你真是一棵四季常綠的榕樹,你用寬厚的肩膀撐開那茂盛的枝葉,為我遮風(fēng)擋雨,讓我這只快活的小鳥在您樹下健康快樂地成長(zhǎng)。您付出的愛為城市增綠添美,您的愛在我心中永遠(yuǎn)是一道最靚麗的風(fēng)景。
愛一道風(fēng)景作文3
一片嫩紅,一灣碧溪,一襲云彩,一陣?guó)B鳴,一叢風(fēng)中的蘆葦……便是一道賞心悅目的風(fēng)景線;一曲生命的贊歌,一次活動(dòng)的剪影,一次風(fēng)采展示,一處公益廣告……便是一道令人回味的的風(fēng)景線;一位哲人說,你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。也許,也許你眼中的風(fēng)景線很多很多,甚至多的完全不記得,但是—那一道風(fēng)景線就好像烙印烙上似的,就好象昨天發(fā)生的,記憶猶新,每當(dāng)一閉眼,那一道風(fēng)景線好像播電影似的,一遍,一遍,又一遍的浮現(xiàn)。
那是四年級(jí)的一天上午,語文老師神經(jīng)兮兮得問我們一些奇奇怪怪的問題,如;你們進(jìn)樓前干什么?你們覺得排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間么?你們…”后來我們才知道老是想讓我們進(jìn)樓前讀讀書。
于是我們班每天進(jìn)樓前,全班都在一起認(rèn)認(rèn)真真的`讀書,每次老師經(jīng)過,看到我們都會(huì)連連稱贊,有的老師說“看!那,一群學(xué)生在認(rèn)認(rèn)真真的讀書,真是一道美麗的風(fēng)景線!”
從那天以后我們就更加認(rèn)真了,無論刮風(fēng),酷暑,寒冷…都會(huì)有我們朗朗的讀書聲,日復(fù)一日,我們不讀書時(shí)仿佛菜里沒放鹽,不得勁。
就這樣,我們讀了兩年,節(jié)約了n個(gè)小時(shí),受益匪淺。
一道風(fēng)景線,無論在你眼中是怎樣,但是那一道風(fēng)景線讓我揮之不去,讓我記憶猶新,讓我難忘。
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