優(yōu)秀風景作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風景作文8篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風景作文 篇1
新的一年邁著歡快的腳步向我們走來,春天又來到人間,萬物復蘇,樹木發(fā)芽,美麗的景色呈現在我們面前。
我家住在西壩口。早上,我推開家里的窗戶向外望去,呀,窗外的景色真美!馬路兩旁的小草芽從地里鉆了出來,一片蔥綠;而柳姑娘第一個醒來,擺動著柳辮,報告著春天的信息,在陽光的映照下,遠處的'巢湖水正閃著耀眼的金光呢!
大壩上的各種小花兒開放了,鋪成了一條五顏六色的地毯。微風吹拂著小草,它們晃動起來,像是一邊跳舞,一邊一起歡迎春的到來。
大樹也開始長葉兒,笑瞇瞇地站在大路兩旁,看著春天又回到它們的身邊,心里別提多高興了。窗外的風景真是美麗,讓我陶醉。我喜歡看窗外的風景。
優(yōu)秀風景作文 篇2
每次回到那個家,心里總會多一份觸動。那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個遍布綠蔭的小院,不僅是我童年……
每次回到那個家,心里總會多一份觸動。
那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個遍布綠蔭的小院,不僅是我童年生活的回憶,更是爺爺奶奶攜手一輩子的愛情的見證。
自從奶奶去世后,再回到這個小院,總發(fā)現爺爺會經常對著那把院墻邊的搖椅沉思,黃昏下,農家人忙完了一天的農活后,奶奶總喜歡躺在那把吱呀吱呀響的搖椅上,安安靜靜的睡上一小會兒。每當這時,爺爺就會步履蹣跚的走過去,給奶奶輕掖一下凌亂的衣角,再繼續(xù)做著手里的活計。那時的我,年紀尚小,還不理解爺爺奶奶之間的感情,只是覺得,這一幕,暖了我的心。等我長大后,才明白,這就是愛情。
又想起奶奶剛去世的時候,爺爺只是一臉沉寂,每天站在院墻邊,靜靜注視著那把奶奶曾躺過的搖椅。那一刻,依舊是黃昏,前來參加葬禮的人已經走了大半。時光悠悠,夕陽重重,陽光透過了院墻上纏繞紛亂的藤蔓,灑下了斑駁的夢的碎片。轉眼望向搖椅,卻還是空空蕩蕩。樹影婆娑,在地面上印出了大片大片的灰色。老樹還郁郁蔥蔥,只是那花鳥依舊人已不同。那個下午,我第一次看見爺爺哭得像個孩子一般,心底溢上了一絲悲傷。
現在,爺爺已經接到了兒女們的家中,要讓他享受清福。但是,每次他都住不了多久,便嚷著要回家。父親也曾問過他緣故,他說,他放心不下家中的一切,那個生活了一輩子的小院中的`一切。在我看來,他放不下的,是那把搖椅,和那段感情。父親終坳不過爺爺,把他送回了那個小院。當爺爺再一次用蒼老的大手撫上那把破舊的搖椅時,我的內心如同漾出了層層波浪。那份執(zhí)著的愛,如何不能打動人心!
于是,在我眼中,那把碧綠院墻旁的搖椅,成為了我眼中一道特殊的風景。這道風景,深深觸動了我的心靈。
此景名曰:“執(zhí)子之手,與子偕老”。
優(yōu)秀風景作文 篇3
我心中最美的風景作者:魏昊
風中,枯黃的葉子悄然地逝去;
景中,舞動的落葉逃離了視線;
風景中,那醉人的畫面已定格我的心中!}記
秋日,夾雜著些許的寒風,我漫步于大街小巷間。已是晚秋,整個城市被寒冷籠罩。忽然,一只蝴蝶在我眼前翩然飛過,定睛一看,呵!不過是一片被風卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的方向望去……
一棵飽經滄桑的梧桐樹,已然沒有了夏日的生機。枝頭稀疏點綴著幾片枯黃的樹葉,有點搖搖欲墜的感覺。心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺活潑的,啄食著樹下的果實。
一陣風吹來,那些葉子似乎有些眷戀,不忍離去,但還是無法擺脫風的束縛。輕點腳尖,落下,告別曲是這嗚咽的寒風。訣別,便在此時此刻!
我不禁為它們惋惜,葉裝點了大樹的一生,最后卻無奈褪去一身的綠衣,伴隨風兒遠逝。我想它們一定有些不甘。
在空中紛飛的樹葉,正演繹著生命最后的`舞蹈。它們或旋轉,或飄揚,或搖擺,或徘徊,它們跳得那么優(yōu)美,那么自然,絲毫沒有憂傷之感。我徹底錯了。那微風過處,無數精靈翩翩起舞的景色,使我的傷感不合時宜。這時,一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了它心靈深處的訴說。
它說:其實自己是很快樂的。春天聆聽燕子的呢喃細語,夏天欣賞百花的爭奇斗艷,即便到了秋天,在逝去時為樹獻上一支舞蹈,將美好的回憶珍藏在心中,化為樹下的落紅,滋養(yǎng)來年新的生命,不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說:無私奉獻。
又是一陣寒風,卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢境一般,但是我卻讀懂了它們,不,是他們的心。
他們,用無私奉獻社會,用辛勤播撒希望,他們,為了國家的發(fā)展,兢兢業(yè)業(yè),鞠躬盡瘁,卻不求一點回報,對于他們來說,奉獻一生,最后落葉歸根,在祖國的土地上長眠,這已足夠。
那些和麻雀一樣自私自利,安于享樂的人們,又怎么體會到這份無言的壯美呢?
他們便是我心中最美的風景!
優(yōu)秀風景作文 篇4
最美的風景在哪里?希臘愛情海?不,雖然它的海美如夢幻,但它的傳說過于悲傷;日本北海道?不,雖然那里的櫻花美如霞云,但日本人的獸行令人發(fā)指,美國你紐約?不,雖然紐約的現代美令人忘返,但那快節(jié)奏的生活使人窒息.....我認為最美的景色在四川。 四川美如仙境,素有“天府之國”的美稱,人們更是把四川九寨溝當作人間仙境的代名詞。九寨溝的翠海宛若一面鏡子,讓你感受到“魚在天上飛,鳥在水中游”的神奇景象;九寨溝的瀑布宛若天女織成的羅段,神奇而美麗;九寨溝的彩林宛如一幅出自名師之手的油畫,讓你領略到原始森林的綺麗......在污染日益嚴重的今天,不是美而可貴嗎?
但是,被地震毀了的四川美嗎?
或許你聽說過這樣一個故事:在5.12地震發(fā)生后,人們在無數的瓦礫和磚石下發(fā)現了一個造型奇特的女人。雖然她已經停止了呼吸,但她仍然雙膝跪地,雙手撐地。她的'背上有無數的瓦礫和塵土,身上也刮了無數條傷口,但她仍然保持這這個奇怪的姿勢,仿佛在保護什么重要的東西。在搬開她后,人們發(fā)現了一個正在熟睡的嬰兒。他懷中有一部手機,彩色的屏幕不停地閃動著。人們一看,上面寫著:寶貝,如果你還活著,要記住,媽媽愛你......這一刻,手機突然沒電了,發(fā)出“嗚.....”的警告聲,仿佛在為這位偉大的母親哀鳴;人們看到這些,也不禁淚沾衣裳......一切,都沉浸在哀痛中,只有這嬰兒,仍舊沉在香甜的夢中,還露出甜甜的微笑。是夢到了自己的母親嗎?
救災人員的心靈更加可貴。網上曾經流行過一張照片:一位美麗的女警官,她面無血色,雙唇干裂。抱著在一束黃菊花,在風中顫抖著。她的眼淚一滴一滴地落下來,滴在黃菊上。你知道嗎?她為了救四川災民,放棄了救自己家人的機會、放棄了與家人共享天倫之樂的機會、放棄了希望...... 像她這樣的救災志愿者何止千千萬萬,大地震發(fā)生后,四川、全國、全世界人民都伸出了友誼之手;救災款、
救災物品源源不斷地從各地運來,再去人民也在努力地重建家園...... 也許,你要說這片廢墟不美,但是我要說,這邊風景獨好!
優(yōu)秀風景作文 篇5
我們的學校就像一個美麗的大公園,同學們就是那含苞欲放的花朵,老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外,就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學。走進大門,一條寬寬的小路映入你眼簾,小路兩旁栽著許多花草,還有一片小樹林,這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩,就像少女的秀發(fā)隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園,就想保護學校的衛(wèi)士,每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。
走過小路,就來到了旗臺,旗桿的頂上,飄揚著一面五星紅旗,在藍天的襯托下,顯得更加鮮艷,奪目。每周一,我們都要舉行升旗儀式,將紅旗高高升起。旗臺的正前面,就是我們的教學樓了,教學樓外面是雪白色的,一進教學樓學校簡介映入你眼簾,樓道墻上掛著許多名人事跡,進了我們的教室,教室里寬敞,明亮,桌椅擺得整整齊齊,后面的黑板報上有魅力的板報,前面的黑板擦得干干凈凈,還安裝著多媒體,三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。走過教學樓,操場四周整整齊齊在的一棵棵樹,像一個個保衛(wèi)操場的'衛(wèi)士,我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面,但我們的操場寬闊,我們的操場雖然地面是土地,但是我們的操場平坦,我們依然可以在操場上開心的玩耍!我愛我的校園。
優(yōu)秀風景作文 篇6
隨著時代的飛速發(fā)展,人們的物質水平也日益提高,而大自然的面孔卻被弄得滿目瘡痍。在我眼前閃現的景象是那么凄涼!大自然仿佛也在吟誦馬致遠的《天凈沙·秋思》。
枯藤老樹昏鴉
原本“夕陽無限好”的落日,此時也顯得如此孤獨,落魄,只是星星點點地撒落在一棵棵枯萎死亡的樹樁上。而漫天飛舞的流沙肆虐地擊打著毫無斗志的枯樹,仿佛在嘲笑樹的愚蠢,如此的為人類奉獻,可換來的是什么?此時空中傳來一陣凄慘無奈的叫聲“呱呱”,只見一只“土黃色”的.烏鴉疲憊的落在唯一矗立的枯樹上,那瘦小的臉龐上,掛著最后一滴渾濁的淚珠,“啪噠”一聲滴落在茫;哪,久久佇立著,成為了一座永久的雕塑。
小橋流水人家
平日里充滿活力的小溪,總是輕快的注入大海母親的懷抱,而此時早已無絲毫生機,一路上懷著悲壯的心情,不知留下多少“足跡”。以前那潺潺的悅耳流水聲,在此時看來也是那么嘶啞,馬上面臨干涸之災。而此時的橋,布滿了歷史的滄桑之感,描繪著這短短幾年來環(huán)境破壞的巨大變化。古代張擇端所作的《清明上河圖》上那繁忙生動的橋,已成為人們每人心中的一塊凈土。周圍那香飄十里的人家也早已搬走,唯一留下的也只是破敗不堪的廢墟。它仿佛在說“何時再還我容顏!”
古道西風瘦馬
在一條滄古的小道上,周圍所剩的枯枝敗葉上落滿了厚厚的塵土,風兒為它們撣去了塵土,它們也紛紛離去。一匹瘦弱無力的馬兒,此時,也沒有了平日的威風,盡顯老態(tài),它只是默默地走在無窮無盡的荒漠之中,它慢慢地走向死亡的邊緣,我似乎聽到了它在嘆息:“我要孤獨的死去了!蹦浅林氐淖阚E被風沙所掩埋。
夕陽西下,斷腸人在天涯
黯淡無色的夕陽,的確沒有了往日的輝煌,慢慢的爬下,再也沒有房屋,樹木所對那以前迷人的余暉進行“阻擋”,與之對抗的只是漫天的黃沙。此時的人們啊!只能如元曲中所說“望西都,意躊躇”那樣,遠遠遙望自己的家鄉(xiāng),背起行李,繼續(xù)尋找棲息之地,自己的故鄉(xiāng)在風沙中搖搖欲墜,人們不禁落下了后悔的淚水,感嘆道:“到底哪里還是我們的家?”
這就是我在窗外看見的景象,聽到的呻吟。一個個無家可歸的人們,破敗不堪的樹木,枯竭的河水……這難道就是我們未來的家嗎?
簡評:小作者巧妙的化用馬致遠的元曲《天凈沙·秋思》中的詩句作為小標題,結構的安排條理有序,內容恰當合理;在語言上,運用擬人、比喻、對比等修辭,或細致描摹,或抒發(fā)感慨……信手拈來,顯示了其深厚的知識積累和靈動的思維。
最后,“這難道就是我們未來的家嗎?”點明主旨,振聾發(fā)聵。
優(yōu)秀風景作文 篇7
去過很多次銀杏公園,說每次都有新的感受,那是扯謊,可也真游出了一點味道。那就是它的幽深,靜謐,喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說起規(guī)模,說起景色,它可能都不如生態(tài)公園,更不比別的風景名勝。但我認為,好景色憑的不是它有多么五彩斑讕,有多么光彩奪目,而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的,是深藍的,是淺黃的。
若不是淡綠的,又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢?從小石子顆顆壘起的路上延伸進去,沒有青草,沒有鮮花,惟有大樹與大樹縱橫交錯,遮擋了裸露在陽光下的'小路,帶來了一絲清涼,為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路,是泥土地。雖說看起來不是那么美觀,但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息,尤其是兩邊的綠葉,仍給我們帶來綠意,帶來快樂。
若不是深藍的,又怎會有一泓碧藍的湖水?身處此境,心中會泛起藍色的孤獨,激起與夕陽融為一體的粼波。銀杏公園的湖水,可是袖珍的,僅那么一潭,沒有游艇在湖面呼嘯,唯有那波光在閃爍,但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上,眺望著遠方像在動,又像不動的波光。這時候,我有一種可以什么都想,也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的,又怎會有一片金黃的坡地?金黃,象征著奮斗與希望。由谷地的小路,到高處的小山,爬過一個極陡的山坡,上面皆是黃黃的小草,在風中舞動,似乎在為每個人歡呼,小草給人一種勃勃的生命力和前進的動力。
銀杏公園奇特的美:她美在清新脫俗,美在寧靜自然,美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風景。
優(yōu)秀風景作文 篇8
我喜歡雨,一年四季的雨,尤其是夏天的雨。夏天的雨真猛啊,打在花朵上,使花朵底下了頭;打在行人的頭上,使行人也底下了頭,加快了腳步。我觀察過春天的蒙蒙細雨;觀察過秋天的紅葉、黃葉雨;也看見過冬天冰冷無情的雨,但這些雨卻沒有夏天的雨那么有氣勢。
夏天的'雨真大啊,打在河面上,使小河發(fā)出了叮叮咚咚的響聲,大河擴散出了一圈圈波紋。下啊、下啊,等我睡覺了,雨還是不停的下,可等我醒來時雨卻不下了!呀!是誰把雨帶走了!我心想?墒怯暌欢〞貋淼!早晨洗漱好之后,我打算去外面走走,發(fā)現小區(qū)地上的水坑里積滿了雨水,我穿著雨鞋,用力的踩在水坑里,雨水立刻飛舞出了無數水珠,水珠晶瑩剔透,十分美麗。我用力的踩,水珠就多向四面濺開,就像一顆顆無暇的珍珠。我輕輕的踩,水珠沒跳起來,卻讓我一下子失去了平衡摔了個跟頭,還好我穿了一件雨衣,不然非弄得全身濕透,回去被媽媽罵一頓,洗個澡不可。夏天的雨會不會永遠這樣呢?
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