有關描寫春天寫景的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的描寫春天寫景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫春天寫景的作文 篇1
春天是綠色的,春天是彩色的,在兒童眼中,春天是春意盎然、生機勃勃的。
春天來了,它帶走了寒冷,送來了溫暖。它讓萬物復蘇,枯萎的小草,正所為“野火燒不盡,春風吹又生”。解落的花兒經(jīng)過春風的呼喚真是“解落三秋葉,能開二月花,過江千尺浪,入竹萬竿斜!卑
春天是溫暖的季節(jié),是美麗的季節(jié),更是孩子們喜歡的季節(jié)。孩子們在陽光上自由自在地奔跑,踏著軟軟地小草,聞著濃濃的花香?粗S風飄動的.柳樹……這就是孩子們眼中美好的春天。
春天的太陽不再是晚出早歸的,太陽公公已經(jīng)早早地就掛在了天空上,現(xiàn)在可是日久天長,天天都是大睛天。冰心奶奶游園就“只揀兒童多處行”尋到了種種美景,也感受到了春天的美好。走在小區(qū)道旁,只見路邊鮮花競相開放,清香撲鼻。那些白里泛紅,紅里泛綠,黃里閃金光的梅花,迎春花和野草花,這春景真是令人目不暇接。
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得春風面,萬紫千紅總是春。在兒童眼中,春天就是那么美好!作文
描寫春天寫景的作文 篇2
春天來了,天氣漸漸暖和了,各種各樣的花草都競相開放。桃花、杏花、梨花······你追我趕,互不相讓。有名的,無名的,都很漂亮。我特別喜歡櫻桃花。
媽媽說:“現(xiàn)在是櫻桃花盛開的季節(jié),星期天我們一家人去看看吧!”到了櫻桃溝,那里的櫻桃花真多呀!有紅的、粉的、白的,像一朵朵彩云,真是目不暇接、美不勝收啊!都說日本的櫻花漂亮,我覺的櫻桃花比櫻花還漂亮十倍呢!
一陣風吹過,很多櫻桃花的花瓣飄落下來,那紛紛揚揚的花瓣飄飄悠悠地落在地上,多像下了一場櫻花雨啊!又像粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!
小孩子們有的`把花瓣拋向空中,有的撿起一朵花插在頭上,還有的捧了一把撒了大家一身,大家玩的多開心,多快樂啊!
描寫春天寫景的作文 篇3
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
每當下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
校園春色(三)
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見到一座教學樓,像一個巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。
我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園,校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的'圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色,趁著大好春光進行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學們都陶醉在這春色中。
。〈禾旖o校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學習,使自己成為一個棟梁之材……
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