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寫景作文

校園寫景作文

時(shí)間:2022-10-16 16:32:47 寫景作文 我要投稿

實(shí)用的校園寫景作文匯編五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的校園寫景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的校園寫景作文匯編五篇

校園寫景作文 篇1

  我們的學(xué)校風(fēng)景秀麗、多姿多彩:高大的教學(xué)樓紅墻綠瓦、窗明幾凈;寬闊的操場跑道筆直、籃網(wǎng)整齊;設(shè)備齊全的樂地時(shí)常洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語;郁郁蔥蔥的靜園樹木枝繁葉茂、十分寧靜。然而,我最喜歡的還是靜園旁那一片蒼翠欲滴的竹林。

  竹林里,一株株竹子高聳挺拔,四季常青,遠(yuǎn)看像一塊無暇的碧玉,近看像一道翠綠的屏障。如果走近竹林,你會(huì)發(fā)現(xiàn),竹枝細(xì)長柔軟,微風(fēng)吹來,搖曳生姿,好像在向你招手,示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上長著許多細(xì)細(xì)密密的竹葉,竹葉與竹葉挨挨擠擠,手拉著手,肩并著肩,就像一群小伙伴在交流談心,講述趣聞。漫步在竹林中的石板路上,太陽透過篩子一樣的'竹葉,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,為竹林增添了無限生機(jī)。

  下課鈴聲一響,原本寂靜的竹林立刻傳來了歡笑聲,同學(xué)們有的玩起了捉迷藏;有的玩起了抓人游戲;還有的在竹林里散步聊天、乘涼避暑。不一會(huì)兒,上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室,竹林又恢復(fù)了之前的寧靜,微風(fēng)吹過,只能聽到竹枝搖晃的沙沙的聲音,讓竹林顯得更加幽靜。

  我們的校園很美,校園的竹林更美,誰會(huì)不喜歡這樣的竹林呢?

校園寫景作文 篇2

  天高云淡,秋來氣爽。雖然陽光還有些耀眼,卻終是沒有了夏日里的烈日炎炎。走在路上,沒有綠蔭的遮擋,浸身于暖暖的陽光中,仿佛整個(gè)人也被感染的溫暖起來。

  忽然想起了什么,那些往事就如潮水般奔卷而來。我在那記憶的潮水中窺到了一艘名為青春的帆船。那里,承載著青春歲月里的情思,那里,承載著我對(duì)往事的點(diǎn)滴回憶。

  我想到了我的初中生活。那樣遙遠(yuǎn),恍如隔世。卻有那樣真實(shí),以致時(shí)時(shí)在夢中浮現(xiàn)。那青翠的松柏,依然挺立在教學(xué)樓的前排。那開滿淡淡白花的洋槐,以及花下的高高的單杠。還有操場一旁的空地邊緣地方,種下的芍藥綻放著紅與粉的夢。蝴蝶和蜜蜂圍繞著小紫薇樹的花稍兒,耳語著蜜般的夢。

  學(xué)校里有幾畝的空地,租給了一些農(nóng)民。他們在那里種植了幾十棵的'果樹。一到開花的季節(jié),桃花粉面如霞,杏花多了份淡雅的味道,梨花則潔白恬靜。我們趁著課間或是體育課自由活動(dòng)的點(diǎn)兒,結(jié)伴走進(jìn)花的海洋。嬉笑、追逐、打鬧。那是的陽光正好,灑滿花林,清香就像霧一樣籠罩在周圍。走出花林,衣衫盡是香味。學(xué)校很大,學(xué)生卻并不是很多。因而,從沒有擁擠或是熙熙攘攘的情況出現(xiàn)。我喜愛這份寬敞,喜愛這美麗的校園。

  那時(shí),處于青春期的孩子,心理莫名產(chǎn)生很多微妙的變化。然而,大多只是將那份好感與親近埋在心底。有心事的人把秘密寫在裝有密碼鎖的筆記本,不再隨意向好友提起。那些分享秘密的女生,很快成為閨蜜好友。男生,漸漸顯露出男子的灑脫,不再和小女生發(fā)生爭執(zhí)吵鬧,他們開始追求他們所理解的大男子氣概。

  往事遙遠(yuǎn),最終成為人生記憶的一部分。有些畫面早已模糊,可是卻愿意美化于它,在心底封存起來。只待在某個(gè)寧靜的午后,在某個(gè)星辰稀落的夜晚,靜靜想起,靜靜回憶。

校園寫景作文 篇3

  我們的校園是個(gè)大花園,這里不但有生機(jī)勃勃的大樹,還有活蹦亂跳的小鳥,以及像花兒一樣綻放的我們。

  校園里的櫻花樹是“香水瓶”,門口的幾棵小楓樹是我們的“警衛(wèi)”,教學(xué)樓下的老椿樹是我們的“遮陽傘”,但我對(duì)教學(xué)樓周圍的花壇卻是情有獨(dú)鐘。

  春天,花壇里最耀眼的就數(shù)迎春花了。無論是展開的還是半展開的,每一朵都是那么鮮明。旁邊的玫瑰也抽出了嫩葉,像合攏的小手,褶皺著,滿身是刺,成了迎春花的保護(hù)者,難怪迎春花開得那么無拘無束、那么熱烈。花壇里的三葉草也不甘示弱,高高揚(yáng)起細(xì)長的莖,舉著紫色的小花,這里一叢、那里一簇,自由生長、隨意開花。

  當(dāng)炎炎烈日烘烤著大地,同學(xué)們躲在老椿樹下享受涼爽時(shí),花壇里的花花草草正在爭奇斗艷。那大朵大朵的玫瑰不亞于雍容典雅的牡丹;▔锏囊欢涠浠ㄏ裥呒t臉的少女、像金黃的蝴蝶結(jié)、像潔白的綢緞、像落日的粉霞……還沒等玫瑰睡醒,小蜜蜂就來了,把花瓣當(dāng)成舞臺(tái),一直唱到傍晚,樂此不疲。玫瑰花花朵顏色不同,長出來的葉子顏色也不同,剛長出來的葉子是深紅的,長大了的葉子是碧綠的'。這樣的花伴著這樣的葉,這樣的葉襯著這樣的花,就像一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景畫。

  當(dāng)片片黃葉陪著秋風(fēng)來到大地的時(shí)候,花壇里依舊生機(jī)盎然。三葉草換上了深綠色的衣裳,薄荷雖然不再長大,但綠色正濃,玫瑰花是熱情不減,還不知疲倦大大方方開著。

  冬來了,雪花飄飄,鋪滿花壇。薄荷面對(duì)寒冷嚇得面如土色,軟綿綿躺在雪地里。迎春花用它那光禿禿的枝干吸附著雪花,像熒光棒又像路燈。最堅(jiān)強(qiáng)的還是玫瑰,枝頭依然有不謝的花朵,像綻放的棉花團(tuán)。

  有哪一個(gè)花園的四季能比得過我們校園的花壇呢?我愛我的校園,我愛校園里的花壇。

校園寫景作文 篇4

  我的校園五彩繽紛,春季生機(jī)盎然,夏季落葉茂盛,秋季桂花芬芳遍及校園內(nèi),冬季皚皚白雪。

  如今,請(qǐng)帶著高倍放大鏡,隨我一起走入校園內(nèi)的休閑區(qū)。大家校園內(nèi)的休閑區(qū)縣一個(gè)當(dāng)然的動(dòng)物園。有四季戰(zhàn)士職業(yè)雪松、芬芳小公主桂花和雪白天使之廣玉蘭休閑區(qū)幾株樹底下都是有一張咖色的方椅子。教學(xué)課件,學(xué)生們都不謀而合地趕到樹底下津津樂道地去看書。擁有樹與小朋友們的提升,休閑區(qū)好像是一張能夠深深地融進(jìn)心的漂亮畫軸,看起來分外漂亮。一眼放眼望去,最大的是四季常青的雪松,它傲然挺立,挺直地豎起在地面上,好像一棵大圣誕裝飾,又如一個(gè)矗立半空中的寶塔面板。瞧,那葉子真尤其,像一根根繡花針,裝飾設(shè)計(jì)在雪松的身上。其次是廣玉蘭,廣玉蘭的葉子于雪松則完全不同。葉子極大地,好像是西游記原著里把腳底的變小版。開花期內(nèi)它的花朵想一塊無暇的漢白玉,沒有一點(diǎn)兒雜點(diǎn),樣子似蓮花。盡管桂樹的身高很偏矮,可是它是我最喜歡的`一棵樹。校園內(nèi)中桂樹有很多種類,有銀桂、金桂和四季桂。銀桂金桂的葉子是深綠色的,四季桂的葉子就如他們的親妹妹,嬌嫩欲滴。秋天是桂花開花期內(nèi)。有些是羞澀的小女孩不愿意綻開開自身紅彤彤的笑容,有的早已含苞待放,小小,金黃金黃的,一簇對(duì)這一簇桂花好像橙黃色的公主裙子,又美又香,又像一朵朵金臉小孩證報(bào)在一團(tuán)講小秘密,再看一下,宛如金黃彩蝶已經(jīng)樹枝玩樂。一陣風(fēng)吹來桂花小公主把絢麗多彩的長裙一揮,一股濃濃香氣直香氣撲鼻,可以把我一切苦惱趕走,帶我進(jìn)入了別具匠心的夢幻仙境,那么美的風(fēng)景將我小小心給融化了,使我迫不得已沉醉。一棵棵形狀各異的樹,層層疊疊,太陽照到通過了一片又一片葉子的間隙,在大地面上留有了斑跡碎碎的的光與影。我的校園似云朵一樣每天改裝。使我們認(rèn)真體會(huì)自然界讓我們產(chǎn)生的無窮無盡開心玩!

校園寫景作文 篇5

  清晨,我走進(jìn)校園,高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過來,伸了伸懶腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像剛睡醒孩子的眼睛,調(diào)皮地眨呀眨。

  進(jìn)了大門朝左拐,首先看到的是花壇。花壇里的花羞答答地開了,彎了彎腰,睜開瞇瞇的眼,做著早操。一陣微風(fēng)吹過,花朵搖擺著苗條的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞;ㄏ惆押^來了,一只只立在花瓣上,久久不愿離去。這時(shí),一顆晶瑩的露珠滑了下來,把蝴蝶嚇了一跳:“是誰在搗亂!咦,是露珠!敝边_(dá)教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹,像草原哨兵挺立在路兩旁,盼望著那些調(diào)皮可愛的孩子早些到校。

  “叮!毙iT開了,一群孩子迫不急待地沖了進(jìn)來,操場上頓時(shí)熱鬧起來了。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在玩游戲,有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個(gè)角落,孩子們的到來給校園增添了無限的生機(jī)和活力。

  瞧,正在打乒乓球的`孩子。只見胖小孩把球高高拋起,然后右手往前用力一拍,旋轉(zhuǎn)的小球飛了過去,球剛落到對(duì)方桌上就被對(duì)方輕而易舉地打了回來,他又以極快的速度打過去,就這樣來回打了四五個(gè)回合,胖小孩跑得氣喘吁吁的,有點(diǎn)招架不住了。終于,球在他眼前晃了一下就落在地上,調(diào)皮地蹦了幾下,就一動(dòng)不動(dòng)了。此時(shí),另一個(gè)小孩歡呼起來:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個(gè)腮幫子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球說,再來一局我不服氣。于是一場更加激烈的對(duì)抗賽又繼續(xù)上演了。

  校園的早晨是多么的充滿生機(jī)和活力呀!我愛這可愛的校園。

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