- 中學(xué)寫景作文 推薦度:
- 中學(xué)生寫景作文 推薦度:
- 中學(xué)寫景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選中學(xué)寫景作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的中學(xué)寫景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)寫景作文 篇1
在爺爺那一代,山清水秀,鳥語花香。在森林中,百靈鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。在小村莊中,到處是人們的歡歌笑語。紅的花。綠的`草。裝點(diǎn)著美麗的小村莊,
在二十一世紀(jì),一座座高大的廠房如雨后春筍般拔地而起,一輛輛高級(jí)轎車在馬路上飛馳,一艘艘豪華輪船在海面上航行。地球上萬物無憂無慮,一派歡樂祥和的景象。
人們?yōu)榱艘粫r(shí)之快開始為所欲為。隨地吐痰。排放廢氣。亂扔垃圾。把美麗的大自然給破壞了。草地上,公園里隨處可見垃圾,把大自然弄得片體麟傷
長(zhǎng)此以往,大自然受盡了痛苦,終于有一天,大自然發(fā)怒了。到處都是火災(zāi)。水災(zāi)。旱災(zāi)。甚至是地震海嘯。
就拿最近日本9.0級(jí)的地震來說吧。它不僅沖毀了許多人的家園和物資,還奪走了許多人的生命。人們哭了。這就是大自然的報(bào)復(fù)吧。這就是大自然給人們帶來的災(zāi)害吧。敬愛的人們,大自然之所以報(bào)復(fù)你們是因?yàn)槟銈兤茐沫h(huán)境所造成的!
親愛的人們,讓我們來保護(hù)環(huán)境吧!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),地球不能克。
中學(xué)寫景作文 篇2
期盼著,期盼著,北風(fēng)來了,冬天的腳步近了。
一切都顯得那么冷清,樹葉凋零,山川寂靜,街市蕭條。太陽(yáng)也躲到云層后面去避風(fēng)。
草木干枯了,黃黃的,禿禿的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片滿是的。路上的行人,行色匆匆,跑幾步,招招手,打個(gè)的。趕快找個(gè)餐館,喝杯豆?jié){暖暖身,風(fēng)呼呼地吹著,草樹無力的喘息著。
公園里,廣場(chǎng)上,被能工巧匠雕刻的五彩繽紛,這一座,那一座的冰雕,都爭(zhēng)先展示著自己的風(fēng)采。古典的,現(xiàn)代的,卡通的,令你目眩,閉上眼,仿佛置身一個(gè)藝術(shù)的世界,童話的王國(guó)。有純潔善良的白雪公主,頑皮可愛的米老鼠,勇敢機(jī)智的奧特曼等等。成群的孩子這瞅瞅,那看看撒歡地鬧著,游客川流不息。彩燈高懸到處都是:?jiǎn)紊,五彩的;見過的,沒見過的;或掛在枝頭,或嵌在腳下,像七色的彩虹,像閃爍的星星。向你眨呀眨的`。
雪是最尋常的,一下就是小半天,可別惱,像柳絮,像玉蝶,橡棉團(tuán),大片大片地飄撒著。放眼望去,宛若一張巨大的銀毯,雪花晶瑩剔透,陽(yáng)光出來,刺得你睜不開眼。中午時(shí)分略微暖和些,人們紛紛走出家門,享受這短暫的陽(yáng)光。街市里,馬路上,人們小心地行走著,還有許多年邁的老者,穿著棉衣,相互攙扶著。慢慢地踱著步。
空地上雪最多,孩子也多起來,樓上樓下,男男女女,老老少少。全部趕集似的涌出家門。清掃清掃積雪,年少的孩子在雪地里盡情地撒野。盡情享受這冬日里不多的快樂。"冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"
冬天象頑皮的孩子,跑著,跳著,鬧著向我走來。
冬天像清純的少女唱著,笑著,舞著向我走來。
冬天像沉穩(wěn)的老者,引領(lǐng)我不斷思索,引領(lǐng)我闊步向前!
中學(xué)寫景作文 篇3
“水濂山真是太美了!”每一個(gè)去過水濂山的人都會(huì)豎起大拇指,驚嘆著,現(xiàn)在,就讓我為你介紹一下美麗的水濂山吧!
踏進(jìn)雄偉的大門,便進(jìn)入了水濂山。放眼望去,兩旁路樹成蔭,鮮花盛開,清新的空氣中彌漫著淡淡的花香。鳥兒在樹上盡情的唱歌跳舞,“唧唧喳喳,唧唧喳喳”這是大自然中最美妙動(dòng)聽的.音樂。微風(fēng)吹來,讓人神清氣爽。
沿著寬敞的道路向前走去,就來到了平臺(tái)。平臺(tái)的左邊是一些小商店和一個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著許多只小烏龜。中央雕塑這一條大蛇盤在一只大烏龜?shù)谋成,雕刻得惟妙惟肖,栩栩如生。平臺(tái)的右邊是一顆顆高大的木棉樹,像士兵一樣挺直著腰板。旁邊還圍這一棵棵小巧玲瓏的番茄樹。
“嘩啦啦,嘩啦啦”,咦,這是什么聲音呢?哦!原來是瀑布發(fā)出的流水聲。潺潺的瀑布就像一塊雪白的綢緞,懸掛在巨大的巖石上。兩旁的竹子散發(fā)著淡淡的清香,竹葉上還掛著晶瑩剔透的露珠呢!
走著走著,我們就來到了天鵝湖。兩只黑色的天鵝悠閑地在湖面上慢慢游過。修長(zhǎng)的脖頸,通紅的嘴巴,烏黑亮麗的羽毛里找不出一根雜毛。像一位高傲的公主。一群水鴨在湖上嬉戲。兩只獅頭鵝在熱情地和游客拍照。
我們繼續(xù)往前走,兩旁的杜鵑花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!呼吸著新鮮的窩氣,聽著鳥兒大合唱,沁人心脾的花香在鼻尖環(huán)繞;任由著溫柔的微風(fēng)撫摸著臉頰,真是愜意得很!
登上了山頂。走上亭臺(tái),向遠(yuǎn)眺去,整個(gè)東莞盡收眼底。
回到山下,就看到了一片荷花池。碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白里透紅的荷花從這些大圓盤之間冒出來,真美啊!
水濂山到處都是美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去水濂山細(xì)細(xì)游賞。
中學(xué)寫景作文 篇4
1、這篇寫景作文用詞準(zhǔn)確,語言優(yōu)美,比喻,引用等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。表達(dá)了作者對(duì)南北湖的喜愛。小作者在登山時(shí)感受到山的絕美,望湖時(shí)領(lǐng)略了湖的絕色,看海時(shí)感受到海的博大,確實(shí)南北湖一行“不虛此行”!
2、不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們知道她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。感情真摯。
3、作者最是會(huì)賞春景之美的。開篇總領(lǐng)全文,以下抓住春天的植物、春雨、春風(fēng)、春花、湖水來寫,真是善于選擇景物!作者也善于使用短小精干的句子,對(duì)景物進(jìn)行描寫。
4、這篇寫景抒情的文章,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。作者運(yùn)用散文化的形式,開篇點(diǎn)題,自然親切。正文部分用數(shù)字分開層次,形式上并列展開,內(nèi)容上層層遞進(jìn),深刻獨(dú)到地闡述了“最美的風(fēng)景”的內(nèi)涵。
5、這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨溝的靈魂”“山是九寨溝的軀干”加以描寫。運(yùn)用擬人比喻修辭方法,生動(dòng)形象,突出表現(xiàn)了九寨溝的美,情景交融,寓情于景。
6、這篇散文緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象,多角度的進(jìn)行了描述,可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言,美好的意象,優(yōu)美的意境,合而為一,融為一體,實(shí)為寫景之佳作。
7、奇詭飛揚(yáng)的想象力,對(duì)形象舉重若輕的把握,準(zhǔn)確的觀察,簡(jiǎn)潔利落的表達(dá),將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩(shī)如歌,行文流暢,情景交融,頗見作者的寫作技巧和功力。
8、《月夜》是一篇善于以營(yíng)造氣氛的方式來調(diào)動(dòng)讀者的想象力與各種感官的寫景散文。文章對(duì)于月色下景物的細(xì)膩描寫和感受,以及大量修辭手法的運(yùn)用,仿佛使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對(duì)于古詩(shī)詞的引用,更為全文增添了悠遠(yuǎn)而神秘溫柔的色彩。
9、這是一篇非常優(yōu)秀的寫景文。文章語言優(yōu)美,作者在文字的海洋里任意遨游,讓讀者為之叫好。文章通過對(duì)夏天的綠,荷塘以及夏夜的描寫來展現(xiàn)夏天的美好。使文章行文流暢,條理清晰。
10、不得不說,作者的文言功底非凡。雖說模仿范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》的痕跡過于明顯,但絲毫不影響人們對(duì)這篇短文的喜愛。作者前半部分繪冬景,已經(jīng)很好地為下文的議論作好了鋪墊,后半部分的議論尤為出彩,談及人生處高處低處的態(tài)度即使做不到范仲淹之說也情有可原,也論及志在云霄,很成功!
11、本文開篇通過和其他季節(jié)對(duì)比,突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,詳細(xì)描寫了田野和校園的雪景圖,表達(dá)了作者對(duì)冬天的喜愛之情。
12、這篇文章作者以自己獨(dú)特的視角,抓住景物的特征,運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法,用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語言描繪了秋天的美景。抒寫了對(duì)秋天的感受,文章寫景中蘊(yùn)含著對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。構(gòu)思巧妙,文筆優(yōu)美,是一篇文質(zhì)兼美的文章。
13、作者是善于擷取景物并將其完美組合的圣手!文中回憶中的`遠(yuǎn)山是生機(jī)勃勃的,是清新的,也是嫻雅的。特別精彩的是二段呢、三段,對(duì)各種典型景物細(xì)致描寫,視覺聽覺嗅覺味覺相結(jié)合,有比喻等修辭,使文字的美更上一層樓!
14、這是一篇描寫的雪景美到極致,描寫的語言也美到極致的極品散文。小標(biāo)題分寫“飛雪”“積雪”“簪學(xué)”,構(gòu)成一幅幅旖旎的風(fēng)光,營(yíng)造出冬季晶瑩通透的意境,其喜歡雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辭、整句,足見小作者的文化積淀與語言修養(yǎng)不凡。
15、文章對(duì)于春景的刻畫細(xì)致入微,語言不僅流暢生動(dòng),而且極其富有質(zhì)感,令人仿佛隨著小作者的勾勒在眼前清晰呈現(xiàn)出畫面,不僅視覺,似乎聽覺和嗅覺等感官都能夠全方位動(dòng)用去觸碰小作者筆下的春天。如果作品沒有不俗的文字積累和對(duì)于語言出色的感受是無法做到這一點(diǎn)的,而本文在兩者兼具的同時(shí),更通過一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞使人沉浸在春的美感之下。佳作!
中學(xué)寫景作文 篇5
以下是為大家整理的關(guān)于中學(xué)生寫景作文:美麗的龍湖公園的文章,希望大家能夠喜歡!
我的家鄉(xiāng)有一座公園,那就是龍湖公園。龍湖公園一年四季都很美麗。
春天,百花齊放,空氣里飄著迷人的花香,仔細(xì)一聞,有桃花、梨花、迎春花。。。。。。隨著花香,走進(jìn)公園,映入眼簾的是一棵棵柳樹。仔細(xì)聽,還有小鳥的叫聲呢!
夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣掛在天空中。公園里的'小湖里開滿了荷花,美麗極了!荷花在大大的荷葉之間冒出來,有的還是花骨朵兒。有的已經(jīng)展開兩三片花瓣兒,露出黃色的花蕊。
秋天,公園里樹上的葉子黃了,紛紛落下,像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞,小朋友們都來?yè)鞓淙~,做標(biāo)本。
寒冷的冬天來臨了,厚厚的積雪掩蓋了整個(gè)龍湖公園。天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,整個(gè)公園變成了銀色的世界,粉妝玉砌。小朋友們高興地打雪仗、堆雪人、滾雪球,到處都充滿了歡笑聲。
我愛美麗的龍湖公園,更愛我的家鄉(xiāng)!
中學(xué)寫景作文 篇6
“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時(shí)候的夢(mèng)我知道;不要哭,讓螢火蟲帶著你逃跑,鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)是你的依靠,回家吧,回到最初的美好!庇谑,追隨著這段旋律,我去往鄉(xiāng)間尋稻田。
碳紅的心,一點(diǎn)一點(diǎn)熾熱;澄澈的水,一陣一陣蕩起。湖畔的水,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,有些刺眼。路邊的野草,岸邊的浮萍,隨風(fēng)而擺,似是在歡迎我的到來。通往稻田的路上,有農(nóng)民們自己蓋的水泥房,前面還有看家護(hù)院的狗,時(shí)不時(shí)有從田里回來的人,騎著自行車經(jīng)過或者抗著鏟子從密林的那一頭走出。于是,濕潤(rùn)的`泥土上就留下了一道道痕跡和一個(gè)個(gè)腳印。純樸的鄉(xiāng)間氣息隨處可見。我拍下了照片以便日后回憶,遂匆匆往我的目的地跑去。
到了。這里,放眼望去是無邊無際的田地。右邊是綠油油的橘樹,左邊則是我朝思暮想的稻田。稻穗已微微垂下,但要再過一個(gè)月才可以收割,因?yàn)槊恳涣5竟壤镞只是米漿,所以僅僅是黃中略泛金,和稻株的綠色互相映襯,顯得是那樣地可人。我悄悄地蹲下,不愿驚擾這沉睡的稻子們,再過一個(gè)月,它們就要開始另一段旅程了,讓它們好好休息休息吧。起身,緩步走在田埂上,扭頭看著身邊的稻田,有幾十株可能是在臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候禁不住“侵襲”而倒下了,如同一張床,又厚實(shí),又暖和,讓我有了些許睡意。伸出手,輕撫一株稻穗,稻皮磨得我手心癢癢的。湊近一些,用鼻嗅,無味?墒俏也⒉痪趩剩?yàn)榍∏捎幸魂囷L(fēng)吹過,那風(fēng)兒,將東面的稻香吹來,沿途還收攏著其他稻子的香,于是,到我跟前的時(shí)候,便不再是空空如也了,清純的稻香混著泥土味兒,直鉆進(jìn)我的鼻,我不自覺地站起,張開雙臂擁抱這似有似無的稻田之香。待到這風(fēng)過去,我緩緩地睜開眸子,眼前的稻田,好像比之前愈發(fā)地迷人了……這一望無垠的稻田啊,正漫天卷地地向我襲我,我有一種暈眩,卻是幸福快樂的暈眩。已是晌午,我偷偷地看著四周圍,見老農(nóng)們紛紛往西面的農(nóng)舍走去,是要趕回去吃飯吧?趁這個(gè)機(jī)會(huì),我躡手躡腳地爬到那倒下的稻床上,翻了個(gè)身舒舒服服地躺下,雙手交叉放在腦后,看著那晴空中飄過的云彩……
那沒有紛爭(zhēng)的凈土啊,我多想再一次目睹你的柔情。在你收割的時(shí)候,我會(huì)回來。
中學(xué)寫景作文 篇7
換車時(shí)間已是晚上九點(diǎn)了,在換車的間隙還可以呼吸一下西寧的空氣。雖說正值夏季,高原上的氣溫還是大有不同的,用冰冷形容空氣是毫不夸張的,至少要穿上深秋時(shí)的衣物才能適應(yīng)。此列火車上,臥鋪床頭,走廊墻壁上均有供氧口,出現(xiàn)不適時(shí)可以使用。不久后便熄燈了,可惜此時(shí)已是深夜,只可在一片漆黑中駛過青海湖,難一睹她的風(fēng)采了。一覺醒來,高原上的太陽(yáng)還未完全升起,可周圍的景象讓我眼前一亮。眼前就是白茫茫一片,地是白的,山也是白的,想必是在寒冷的昨夜留下的雪吧,估計(jì)要到上午才可見到這片高原的真實(shí)面貌了。我們途徑車站,站牌上寫著“可可西里”,這是全國(guó)聞名的地方。
原上的雪還未化,我便看到了在鐵路附近的藏羚羊。那兩只藏羚羊,看上去很小,稍小的一只低著頭似乎在吃雪下的植物,另一只抬起頭,環(huán)顧四周,不時(shí)看看眼前飛馳而過的綠色長(zhǎng)龍,對(duì)著載滿乘客的巨獸與所帶來的震動(dòng)早已習(xí)以為常。行至中午太陽(yáng)高照,眼前的景象也從雪原成為草原。不時(shí)可以在平坦的草地上,遠(yuǎn)處的青青山坡上看見成群的牦牛與羊。濕漉的灘涂邊流淌著一條條小溪,均是從千米之外的雪山上流下的,那兒常有三兩成群的馬匹駐足休憩。以北方草原的`“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”也不為過。隨車而行的流動(dòng)著的景,是難以言說的,唯有親自見證才可以感受那神奇的魅力與神秘的魄力。后來我得知,我的太外公曾在這片土地待了8年,就是為了修筑這條鐵路。根據(jù)他的講述,生活上有足夠的補(bǔ)給不成問題,而常有人在此逝去。有的人前一分鐘還在干活,下一秒已經(jīng)倒下,再也起不來;有的人勞累一天后睡下,第二天早上發(fā)現(xiàn),他已一睡不起……逝去者無處埋葬,只好埋在鐵軌枕木下的碎石堆中。我的太外公是小隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)內(nèi)共11人,8年后,從高原活著出來的只有2人。我贊嘆這鐵路沿線的美麗,贊嘆這條鐵路的偉大,更贊嘆建設(shè)者的力量。
中學(xué)寫景作文 篇8
拉開窗簾,映入眼前的是皚皚白雪,嘴角邊不經(jīng)意的揚(yáng)了起來,雪,你今年似乎來得晚了一些,可是,相見又不在乎這一連天吧。
看,你是多么的高傲,又是都么的純潔,我知道你的高傲與純潔是我、是別人永遠(yuǎn)都學(xué)不來的,你的一個(gè)細(xì)微的.動(dòng)作,都是那么的完美,那么的扣人心弦。
雪,看你,你的到來另都少人歡呼躍雀,另都少孩子愛不釋手,另都少農(nóng)民的嘴邊微微揚(yáng)起,可愛的雪,你就是那潔白的天使,就是哪冬的使者。
冬天的你,是那么優(yōu)美,那么潔白,似乎你想占住整個(gè)天地,好寬闊的胸襟,好偉大的理想,任天的萬物都敗在你的腳下,為你鞠躬盡瘁,被你折服,被你收留。
雪,你的心里是否也很孤單,否則,怎會(huì)帶來憂郁的感覺,但來寒冷的氣息。
雪,你是否也在盼望這春的到來,是否也在盼望著好好的曬曬陽(yáng)光,在陽(yáng)光下陪伴孩子們的成長(zhǎng),看柳樹發(fā)芽,小草開花。
雪,你有特殊的氣質(zhì),有高貴傳統(tǒng),你永遠(yuǎn)都會(huì)是那么特殊而又高傲的公主。
中學(xué)寫景作文 篇9
俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機(jī)。
春天,她不像夏天那樣炎熱無比;也不像秋天那樣死氣沉沉,到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的,微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯,讓人感到一絲絲涼意。春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石。住在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。春天的雨更美,細(xì)如牛毛般撒在草地上,撒在樹林上,撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。讓他們生根發(fā)芽,為春天增添勃勃生機(jī)。雨過后,太陽(yáng)出來了,空氣也更清新了。
草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色,真是美麗極了。看看,淺綠色的草地,伸綠色的樹葉這么誘人的綠色,我看只有畫家才能描繪得出來。也許是因?yàn)樘懒,也許是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的歌嘰嘰喳喳。這時(shí),小河也來湊熱鬧嘩啦啦,嘩地哼了起來,形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過,小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用沙沙、沙沙的聲音為它們伴奏。!春天你是最動(dòng)人的!你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界,你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。你是生命的來源,你是希望的開始。春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草是誰使萬物從睡夢(mèng)中蘇醒過來?是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳?是誰將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹?是誰將燕子呼喚回來?哦,原來是春姑娘.瞧,才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,在這濕潤(rùn)的土地下面,花草樹木,都舒展著它們的根須,接受這春天的恩澤,為了那五彩繽紛的時(shí)刻.小草在春雨的濕潤(rùn)下,偷偷地從地里鉆出來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊碧綠的翡翠.千萬棵小草在微風(fēng)的撫摸下,長(zhǎng)得更加茁壯,更加富有頑強(qiáng)的生命力。
古人說的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生一點(diǎn)也不錯(cuò).果園里,蘋果花似雪,桃花似霞.一陣風(fēng)吹過,桃花瓣像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的.紅蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來.我走過一看,只見幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開了,露出了毛茸茸的小腦袋.那半個(gè)新開的花芯扣在小桃子頭上,多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子!那各種鮮艷的花,更是令人陶醉,它們有的像蓮花,有的像繡球顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪.水靈靈的牽;,像一只只小喇叭.啊,那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂.菜地里一片綠油油.咦,那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么?噢,原來是大白菜,它們一棵挨著一棵,你不讓我,我不讓你.它們?cè)诩?xì)魚的滋潤(rùn)下,茁壯的成長(zhǎng)著.小河的水清啊,清得透明泛著亮光,清得可以看見水底的卵石;小河的是真靜啊,靜得像一面鏡子.蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍(lán)了;白云倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了.河里的小魚.小蝦歡快地游著,給人一種心曠神怡的感覺.
春天啊春天,你是那樣美麗.你給我們帶來了勃勃生機(jī),帶來了希望.贊美你,春天!
中學(xué)寫景作文 篇10
在景谷縣的一個(gè)小鄉(xiāng)上—碧安鄉(xiāng),普洱市景谷縣碧安鄉(xiāng)位于景谷縣西南部,距縣城129 公里,是全縣最邊遠(yuǎn)的一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)。碧安鄉(xiāng)政府駐地勐主街,勐主街坐落在蔥翠碧綠的碧嶺山腳下,碧嶺是無量山的余脈,瀾滄江、威遠(yuǎn)江、小黑江從勐主街的東西南三面環(huán)繞流過。勐主壩四山環(huán)繞,風(fēng)景秀麗,氣候宜人,故有“小昆明”之稱。解放前的碧安是一個(gè)商業(yè)和手工業(yè)比較發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn),也是勐主商業(yè)最興旺的時(shí)期,是東出思茅、寧洱,北上鎮(zhèn)沅、景谷,西到瀾滄、緬寧,南下車佛南(景洪)的交通要道,也是滇南與緬甸、泰國(guó)通商的重要商埠之一。當(dāng)時(shí)就建有碧嶺小學(xué)和碧光中學(xué),六順、瀾滄、緬寧等地的許多學(xué)子均到這里求學(xué),其繁華富庶在思普區(qū)所罕見,被譽(yù)為迤南的“小昆明”。革命老區(qū)碧安的昨天有過輝煌的歷史,是原思普區(qū)地下黨和革命武裝斗爭(zhēng)的主要根據(jù)地之一,1947年中共地下黨派人到勐主開展地下工作,1948年6月景谷勐主成立中共思普特支碧光分支,同年9月成立中共勐主黨支部,11月2日中共歸僑黨組第一批回國(guó)人員到達(dá)勐主,與在勐主黨支部共同領(lǐng)導(dǎo)開辟了景谷、瀾滄、六順根據(jù)地,成立普光部隊(duì),形成各族人民推翻反動(dòng)統(tǒng)治的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗指揮部。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,碧安人民積極支持革命,許多青年參軍參戰(zhàn),為解放思茅、寧洱、景谷等縣作出了重要貢獻(xiàn),當(dāng)時(shí)的碧安被稱為思普地區(qū)的“小延安”。東與益智鄉(xiāng)接壤,南與思茅區(qū)云仙鄉(xiāng)隔江相望,相距40多公里;西與勐班鄉(xiāng)、瀾滄縣山水相依,北與永平鎮(zhèn)相接,具有“一鄉(xiāng)鄰三地”的區(qū)位特點(diǎn),瀾滄江、威遠(yuǎn)江從境內(nèi)流過,把碧安鄉(xiāng)南部圍成“u”字形。最高海拔(勐主大山)1984米、最低海拔(白銀渡碼頭)599米,平均海拔1291.5米,年平均氣溫20.6℃,年平均降雨量1390毫米。
境內(nèi)群山起伏,箐深林密,有豐富的森林資源:全鄉(xiāng)林業(yè)用地面積75253公頃,森林覆蓋率71.8%,活立木蓄積量646.20xx萬立方米;礦藏資源:主要有鐵礦、銅礦和錳礦等,其中鐵礦的品位高,儲(chǔ)藏量大,僅瀾滄江沿江一帶的`鐵礦潛在儲(chǔ)量就達(dá)500萬噸,含鐵量52%,昔本村一帶也發(fā)現(xiàn)有大量有銅,具體儲(chǔ)量還需進(jìn)一步探測(cè);熱區(qū)資源、土地資源和旅游文化資源。有獨(dú)特的漫河天然“海子”,云中麻黑的“獨(dú)樹成林”,有野牛、野豬、巖羊、孔雀、莽蛇等野生動(dòng)物;具有濃郁回族文化的清真寺、有革命的搖籃碧光中學(xué)老教學(xué)樓,象征民族團(tuán)結(jié)的三友橋,具有歐式建筑風(fēng)格古城門、有古建筑星華門等景點(diǎn),這些都是有待開發(fā)的旅游勝地。全鄉(xiāng)國(guó)土總面積972.8平方公里,耕地面積39301畝,其中:水田14235畝、旱地25066畝,有效灌溉面積8623畝。
【中學(xué)寫景作文】相關(guān)文章:
中學(xué)寫景作文03-08
中學(xué)寫景作文范文12-05
中學(xué)生寫景作文11-05
【推薦】中學(xué)寫景作文四篇07-23
中學(xué)生寫景作文評(píng)語10-01
中學(xué)生寫景作文范文03-04
【精品】中學(xué)寫景作文四篇07-28
精選中學(xué)寫景作文三篇07-31