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風景作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的風景作文7篇，希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
湯江巖風景區(qū)在諸暨南面，安華湖旁。安華湖又叫“湯江”，附近的村民大多姓湯，這就是湯江巖名字的由來。湯江巖景區(qū)一直有“無山不崖，無崖不石，無石不洞，無洞不穿”的美稱。
登上湯江巖，沿著蜿蜒的小路拾級而上，石階是用鵝卵石砌成的，小巧雅致。石階旁灌木叢生，不時有一些色彩斑斕的鳥兒出現(xiàn)。一路上還有無數(shù)的奇崖怪石。有的筆直陡峭，有的溫柔圓潤。有的像烏龜，有的像金雞，有的像猿猴，有的像青蛙……讓你眼花繚亂、目不暇接。
到了半山腰，就會發(fā)現(xiàn)很多的洞，“八卦洞”、“神仙洞”、“鴛鴦洞”……我們往小路的`右邊一拐，就發(fā)現(xiàn)了一個有趣的洞群——“七星洞群”，因洞的分布跟北斗七星相似而得名。洞口很窄，一次只能進一個人，而且只能貓著腰進去。小心地爬上臺階，出現(xiàn)了一個小小的洞口，出了洞口，眼前居然是一片翠綠的竹林，讓人心曠神怡。沒走幾步，石階往下，居然又是一個洞，這個洞比前面的大些，里面怪石嶙峋，遍布藤蘿，還可以捉迷藏呢！出了這個洞，走了幾步，前面竟然還有一個洞，真像是走進了迷宮。洞口一棵綠色的藤蘿纏繞著，真有世外桃園的味道。走進洞里，里面綠草蔥蘢，還能聽到了鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫。出了洞，眼前豁然開朗，我們終于又回到了石子路上。好一個“山中有洞，洞中有山”啊！
繼續(xù)前行，往上攀登，山路十分曲折，高低起伏�？斓缴巾斄耍阃蝗话l(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石出現(xiàn)在眼前，只是部分被綠樹遮掩了。繼續(xù)往上走，它便露出了“廬山真面目”，巨石巍然屹立在我眼前了，十分雄壯。抬頭一望，巨石微微傾斜，直壓向我的頭頂，讓人暈頭轉(zhuǎn)向。幾十丈高，百丈寬的巖石像是被刀子削過似光滑。整塊都是紅褐色的，仔細一看居然是細小的石頭和泥組成的，堅硬無比。聽爸爸說，是遠古時代火山噴發(fā)而造成的丹霞地貌。由于邊緣圓圓的，上大下小，使整座山像“湯罐”一樣，怪不得“湯江巖”又叫“湯罐巖”。敲擊其中稍稍平緩一處，居然“丁冬”有聲，原來是一塊木魚石啊！
聽爸爸介紹，湯江巖景區(qū)除了腳下的“湯江巖”外，周圍還有虎洞山、五指山、靈屏寺等，據(jù)說有“三十六景”呢。真是一個有趣的地方！
風景作文 篇2
或許你一直以為你是一株無名野草，沒有婆娑高枝而痛苦。但無妨換個角度想想，你不求華美外表，只用綠色點綴人們的生活，這種樸實元華，展示本性的生活，不是比那些整天沉浸在華麗外表，沾沾自喜，優(yōu)越無比的同類更迷人嗎？你的景色，不是比他人更美麗嗎？
你是一道美麗的景色，景色里包含著自信，就像一幅畫里的太陽，沒有它，就毫無生氣希望。自信就是能在早晨睜開雙眼時對自己說：“今日我一定很棒”；自信就是能在碰到挫折時說“我一定能行”；自信就是時候都能為自己豎起大拇指。你的景色里萬萬不能沒有自信。
你是一道美麗的景色，景色里包含著感受。感受就像一幅畫里的綠樹，沒有它，就沒有活氣。感受愛，感受風雨，感受萬物，感受著他人的感受。學(xué)會著感受，你就可以自豪地說：“我的景色，又美麗一些了！”
你是一道美麗的景色，景色里包含著珍惜。珍惜就像一幅畫里的鮮花，沒有它，就沒有色彩。生活中也同樣，失去了珍惜，你就“鐵石人心”，珍惜一切。你是一道美麗的.風景，景色里包含著獨特。獨特就像一幅畫里的清風，吹走塵世帶來的繁雜。獨特就是走自己的路，千萬不要在萬人剛跑過的路上再次起跑，那樣你只能吃滿嘴的塵土；獨特就是切忌“人云亦云”。你的景色將更加美麗。
你是一道景色，景色里包孕著夢想。夢想就是一幅畫里通向看不見的遠方的一條巷子，沒有它，就只能滿足現(xiàn)實。夢想中的你可能以為自己平凡，平凡的你走自己的路，不管沿途的景色多么美麗或是道路多么艱苦，但你是在走，在向自己的夢想逼進，那就夠了。因為夢想的路，重要的是過程。就像天空沒留下鷹的痕跡，但它已博擊長空。
如果你以上都有了，那還有什么理由不是一道美麗繡的景色呢？當你瞻仰星空，感慨其壯觀時，其實你也是此中一顆星，只是你比較小，在自己的星座上默默地發(fā)著光，但那，也已夠了。
校園的樹葉落了一地，校園的小樹又高了一截。日漸成熟的你，就是一道錦繡的景色。
籠中的老虎整日無憂無慮，過著安逸的生活；野外的老虎自由自在，為自己的生存而奮斗。兩個不同世界里的老虎，過者截然不同的生活。你們不必互相羨慕，因為你們已有的生活都是那么美好。珍惜擁有的，滿足現(xiàn)狀，知足常樂。不要太羨慕別人，否則你便會迷失了自己。你要做的，就是做一個真實的自己。因為你本來就是一道獨一無二的風景。
風景作文 篇3
曾經(jīng)堅決的要做個班干部的原因，其實還是為了在講臺上看同學(xué)們讀書的一種愜意了，窗外風景獨好，可是內(nèi)更是一番滿園春色。
驀然想起兩年前剛剛走進初中大門是，心中暗自許下的一番豪言壯語。再初一逐步適應(yīng)的過程中，被還不算繁忙的功課隱沒在松松散散之中，初衷也不過如此吧，我那時這樣想著。
直至升了初二，新增了一門學(xué)科和日益艱巨的學(xué)習任務(wù)攘奪多了一份克服的勇氣罷。尤其臨到期末，老師們的抑揚頓挫著實感染著我，漸漸享受這種無可替代的充實感。
我一直記得幾天前黑板上的那些話語，是班主任用來鼓勵我們的話語：用今天辛勤的汗水澆灌明天成功的花朵。在這句話的映襯下，我們班熱情高漲，我同樣如此，執(zhí)著在我平時不會的'題中。
這種充實感是那樣的支持著人的意志力，每天的高溫下，我們依舊書聲朗朗。
晚睡，早起，兩點一線。四只黑眼圈見了面不約而同抿嘴一笑。眼前的朦朧變得清晰，瞳仁里的光又開始晶亮晶亮的閃爍。
每次輪到我做值日班長之時，就會默默的坐著坐著，看著六十余個學(xué)子奮筆疾書，會感到莫名的幸福，教室內(nèi)安靜時，我不愿多說話，害怕驚飛了這個安逸的夢，自然也不會隨意走動。在這個奮斗的時期里，任何聲響都是噪音，我只能無聲無息的陶醉，看著這風景并融入其中。
復(fù)習時的風景更是一派的醉人，經(jīng)過一個學(xué)期的沉淀，人事打磨，愈加悠長。幾米遠的距離，迸射著競爭的火焰。
我常常暗自想象著初三的光景，看多了各種描寫初三的文章，竟多了幾分恐懼。初二已過，初三迫在眉睫，我的心理發(fā)生了些變化。是啊，有了常常鼓勵我們、苦口婆心的班主任。經(jīng)歷過了團結(jié)一致的奮斗經(jīng)歷。初三，也不過如此。揚帆起航，我們斗志昂揚。
身邊的風景，絕不是只有山光水色，更多的，還是生活。還是我們的學(xué)習過程。每一個輕慰的問候，每一場兵荒馬亂的晚自習才是風景獨好。每一天傾其所有，每一科盡心盡力。窗內(nèi)風景可人至極。
風景在我身邊，每一天變化，每一天精細。
風景作文 篇4
夏夜的微風吹動了枇杷濃綠的枝葉，吹動了歲月，拂過心弦，留下了盛放的風景。
詩詞里說，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�？捎仔〉奈医z毫不解，將充裕的時光大把揮霍。到了暑假，大汗淋漓也絕不肯和伙伴少玩一分鐘。待到天只剩一點光亮才舍得踱回家。蟬不知疲倦地叫著，家門口的枇杷樹前靠著一把長長的勾刀，靜靜立在細細的樹干前。
外公笑盈盈地喚我進屋。洗好澡，吃完飯，坐在小院里。一把蒲扇，一陣微風。洗得發(fā)白的睡衣寬寬套在外公身上，他早早地準備好了枇杷，洗凈淡白細密的絨毛，露出黃色細膩的果皮。小碗中盛放著三四個飽滿香甜的枇杷，藏在紋理之間的小小水珠霎時間閃出亮晶晶的光影。入口，酸甜可口，汁水沁人，果肉飽滿。
于是，燈把黑夜燙了個小洞，它一點點流走，變成了白晝。盛夏的風景是濃綠的.枝葉，嫩黃的枇杷，還有笑瞇瞇的外公。
我漸漸認識到了時光的易逝，長成了大孩子。歲月為什么越走越快？我加快了腳步，想得到答案。暑假里，我總要補課到深夜。外公打著手電筒，把光柱當作了拐杖，拄著光接我。我看見他，趕緊迎上去。他和我并肩走，步履蹣跚。外公拉著我，還是我在攙扶著他？
祖孫倆一起借著光，踱步回了家。門前的枇杷樹在微風里招著手，在它細細的腰肢前，有一把靜立著的勾刀。光打在葉片上，是流動的鮮濃的盎然綠意。走進屋中，桌上還是一個小碗。白瓷碗中安放著四個鵝黃色的大枇杷，光潔鮮亮。小水珠閃著細碎的光。我一個個剝開皮，嘗它飽滿爽滑的果肉，依舊酸甜可口。外公套著寬大發(fā)白的睡衣，滿意地望著我吃。
這一刻我猛然領(lǐng)悟到歲月為什么越走越快了。因為日子對自己越來越重要，身邊的人越發(fā)變老，滿頭銀絲。我的長大就意味著不斷目送他漸行漸遠。當我企圖快些長大時，卻發(fā)現(xiàn)歲月悄然流逝。夏夜里光影撲朔迷離。
我想留住這風景，鮮濃的綠意，嫩黃的枇杷，還有笑盈盈的外公，盡我最大可能使他歡喜。于是，我大口吃了一個枇杷，遂望著他，一齊歡喜著美好易逝的盛夏。
風景作文 篇5
時光匆匆而逝，但有些人，有些事卻會永遠留在我們的腦海里，讓我們時常暖暖地想起。記得四年級的一天，一個賣傘的老人，被我深刻地記在了腦海中。
那是一個周四的傍晚，由于我數(shù)學(xué)考了100分，此時的我非常激動，想趕快把這個好消息告訴媽媽。走到一半，一場突如其來的`大雨，把我的好心情全給沖刷掉了。沒帶雨傘的我，只好灰溜溜地跑到小店旁的鐵皮下避雨。幸好我進來得早，若再不進來，我估計就被淋成落湯雞了。
雨“嘩嘩嘩”地下著，大街上的人們早已跑回了家，只留下我們幾個“可憐人”在這兒避雨。那雨的聲音是那么單調(diào)，就像一首枯燥的課文，讓人無比心煩。我著急地走來走去，卻又無可奈何，真是郁悶極了。
就在我一籌莫展之際，，一個賣雨傘的老人推著小車走了過來。我猛然想起吃早餐時剩下的20塊錢，20塊錢買一把雨傘總是綽綽有余的。這個想法，又燃起了我回家的信心。我跑到小車前，發(fā)現(xiàn)一把雨傘只要五塊錢，我不禁一笑：“哈哈，現(xiàn)在誰也阻止我回家了！”一想到馬上就回家了，我異常激動，伸手去拿錢。在拿出錢的一瞬間，我的笑容凝固了——雨太大了，錢早已變成了糊糊狀。
那個老人看到我一臉沮喪樣，連忙問：“怎么了？是我的雨傘不好嗎？”我把剛才發(fā)生的事情告訴了他。老人沉思了一會兒，說：“看在你這么可憐的份上。這樣，我送你一把雨傘吧�！蔽壹泵δ闷鹩陚慊丶摇�
就是城市中另一番風景。
風景作文 篇6
老家的屋后，有一片狗尾草。春榮秋枯，自生自滅。每每回家，看到它們樸實平凡，卻不卑微，不消沉，總是深思良久，若有所悟。
是的，不必艷羨別人的高大偉岸，只要努力做最真的自己，那就是最好的自己。
那個星期五，太陽沒了之前的慈祥，在空中毫不留情的釋放出他所有的能量，烘烤著大地。
“今天，男生測一千米。”體育老師說到。隨之而來的便是一大聲“啊”，旁邊的人說到“這種天氣跑一千，要累死我們啊！”
“又要跑一千，我還是慢慢跑，等著重跑吧，反正也過不了關(guān)。”我悲觀地想著。
一聲哨響，幾個同學(xué)如同離弦的箭一般沖了出去，一個彎道后，已經(jīng)變成了三小隊，和往常一樣，我依然落在了隊尾。才跑了半圈不到就已經(jīng)氣喘吁吁�！鞍Γ麄�?yōu)槭裁茨芘苓@么快，好像不累，可我永遠只是在最后，還很累�！蔽遗Φ南爰铀伲煽偸沁~不出大步。只是一小步一小步的邁著，無力，無助。
此時，仿佛又看到了那片狗尾草，在秋風中微笑，等待春風喚醒，夢想著來年長得更高。
有夢想，就去追。狗尾草夢想著長高，那我為什么不能夢想著加速？為什么不能夢想著超越他們？為什么不能夢想著超越自己呢？
我堅定的'往前看了看，閉上眼睛，不顧一切的往前沖。被我超過的人還說“你發(fā)瘋啦，還有一圈半，你后面還跑的動？”霎時間，我竟然邁起了大步，速度也提升了不少。
到了最后一百米，我已沒有了體力，可我依然倔強地咬著唇，閉著眼，跑著，沖著。雖然腳步踉蹌，但我相信，那時的我仍是一道美麗的風景。
就這樣，我奇跡般的跑進了前十，老師微笑著，對我豎起了大拇指。
狗尾草輕輕搖曳，在春風中低語，茁壯成長的它們，仿佛就是最美的風景。
原來，只要堅定信念，努力奮斗，一切皆有可能。
原來，只要心懷夢想，腳踏實地，每個人，都是一道風景。
風景作文 篇7
陽光是什么？難道只是畫龍點睛的那輪太陽射出的條條光線嗎？不，在我的心里，其實并不是。
陽光是嘈雜世界里一顆寧靜的心。
當無名的煩惱襲來，丟了書本，在清涼的風里，斜倚著樹，任清風吹拂秀發(fā)，把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里，去享受陽光帶來的欣喜。爺頭，凝望高深莫測的天空，讓溫柔、明麗的藍色映入眼瞼，就像兒時，玩得疲倦了，找一塊被太陽染成黃色的草地，躺下，任微笑的陽光漫過面頰，漫過沒有一點褶皺的心底。
當深深的失意困擾時，推開窗戶，緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤旋飛翔，在陽光的縫隙間飛過，流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時，帶著驚喜，小心的捏住蒲公英的細頸，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼，真誠的許上一個愿，再睜開雙眸，盛滿了欣慰和憧憬。
當無奈的厭倦涌來，便離了家門，在遠遠的山坡上，注視夕陽壯麗的沉沒。風聲蟲鳴，過濾心中的雜音。如同兒時，夜晚，在自家的`小院，靜靜的蹲在花圃里聆聽金鈴子的歌聲，扳著手指數(shù)天上閃爍的群星。
你有過這充滿陽光的感覺嗎？
只是心里擁有陽光是不夠的，我們也應(yīng)該享受上帝送與我們的陽光。
選上一個好天氣，約好同學(xué)去效外享受大自然無與倫比的美。漫步在陽光中，你可能會嗅到野花的芳香，聆聽溪水的歡唱。丁冬的溪水省和著嚶嚶的鳥鳴聲，如陶淵明田園生活那般愜意、舒暢，仿佛又回了無憂無慮的童年。
擁有一顆積極、沉著、樂觀的心，陽光才會留在我們身邊，陽光才會伴我們生長。
留住陽光。
留住美好。
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