- 相關(guān)推薦
聆聽(tīng)風(fēng)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的聆聽(tīng)風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聆聽(tīng)風(fēng)景作文1
放學(xué)后，獨(dú)自一個(gè)人隨著人流，踏著夕陽(yáng)，略帶一絲心中游離的傷，輕輕的慢慢的，載著空氣向家里走去�；氐郊�，把隱藏在身體中，一直到血管里的疲憊集中起來(lái)，整個(gè)懶懶的腰。趴在床上，微微閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著這一天寂靜的黃昏……
仔細(xì)傾聽(tīng)揣摩，輕輕拂去這一天淺淺的黑。靜靜的，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然聽(tīng)到了一種流水與石壁碰撞的聲音，它靜靜的留在我心中的鄉(xiāng)間小路，略帶幾分悠閑，小路周圍屹立著一個(gè)個(gè)村莊，村子周圍有草地，許多快樂(lè)的'兒童在那里玩耍，不像我緊張而疲憊。遠(yuǎn)處的落日慢慢的走向地平線，也抱走了天地間最后一縷光輝。
突然，流水聲嘎然而止，幻想的一切一切，都在瞬間，被眼睫毛，一個(gè)個(gè)刺破，留下我內(nèi)心的無(wú)知。
走出門，突然發(fā)現(xiàn)母親剛洗完了衣服，水池旁放著一個(gè)充滿泡沫的水盆。我一切都懂了，走到樓上仰望天空，內(nèi)心非常遺憾。哦，繁多的作業(yè)，為什么連這點(diǎn)幻想也要搶走？
聆聽(tīng)……
聆聽(tīng)風(fēng)景作文2
聽(tīng)蘇東坡在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！眹@易安居士在落紅下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃�！甭劺畎自谠旅餍窍r(shí)對(duì)長(zhǎng)空高歌：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！庇谑�，我開(kāi)始追尋那漸漸遠(yuǎn)去的心靈之聲。
步入歷史的長(zhǎng)河中，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里群星璀璨，許許多多的美麗風(fēng)景組成了我們的泱泱大國(guó)，許許多多的“風(fēng)流人物”帶給我們靈魂深處的悸動(dòng)。他們或化筆為戟，為國(guó)為民謀求真理；他們或直面人世蒼夷，同情民生疾苦；他們或視名利為糞土，追求平淡自然的人生。
就讓我們展開(kāi)歷史的畫(huà)卷，穿梭于古今時(shí)空，去聆聽(tīng)他們的聲音，去感受他們所吟誦的時(shí)代最強(qiáng)音——
漫步民國(guó)，一陣低沉的'聲音從街巷中傳來(lái)，我循聲走進(jìn)一個(gè)半掩著門的小院，只聽(tīng)見(jiàn)屋里有人正在吟詩(shī)：“我好像一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血�！蓖高^(guò)窗戶我看見(jiàn)里面坐著一個(gè)瘦瘦的中年人，黃里帶白的皮膚使他看起來(lái)像是大病初愈一樣，短短的頭發(fā)卻精神抖擻地直立著，胡須很濃密，極像隸書(shū)的“一”字。這時(shí)他打了一個(gè)哈欠，但顯然并不打算入睡，只見(jiàn)他點(diǎn)燃了一支煙，稍稍休息了一下，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。夜已深，他卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的書(shū)桌，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著的書(shū)稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《吶喊》……我驚詫地再次打量他，難道他就是魯迅先生？沒(méi)錯(cuò)，一定是他！那個(gè)“俯首甘為孺子�！�，一生都為改變民族命運(yùn)忙碌的人；那個(gè)以思想作劍、寸筆為槍，刺入敵人胸膛的人；那個(gè)為無(wú)數(shù)迷路青年指引方向的人……
穿越晚唐，我看見(jiàn)一位身著長(zhǎng)衣、兩鬢斑白的路人長(zhǎng)久地佇立在那破舊不堪的城墻之下，他的眼神是那么滄桑，眉宇間夾著愁苦。只聽(tīng)他低聲哀吟：“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！蔽翌D時(shí)了然，原來(lái)他就是“詩(shī)圣”杜甫。杜甫啊杜甫，你的忠君憂國(guó)、喜樂(lè)悲憤都一見(jiàn)于詩(shī)，從你的《三吏》、《三別》中能感悟到你憂國(guó)憂民的情懷；從你的《聞宮軍收河南河北》中能體會(huì)到你得知朝廷收復(fù)失地后的欣喜若狂；從你的《春夜喜雨》中能感受到你對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)，你是以詩(shī)歌傳達(dá)著一個(gè)儒者的良知和勇氣啊。當(dāng)我還在慢慢品味時(shí)，杜甫已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了……
奔向晉末，這里又是別樣的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一位身披麻衣的老者正在南山東籬下采菊，只見(jiàn)他仰望夕陽(yáng)隨性而作：“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。”哦，那正是著名的田園詩(shī)人陶淵明啊。我憶起他對(duì)菊的情有獨(dú)鐘，菊者，花之隱逸者也，不與百花爭(zhēng)春，不在枝頭吐艷，就好比他自己，安貧樂(lè)道，不與世俗同流合污，不愿為五斗米折腰，只是過(guò)著“晨興理荒穢，草盛豆苗稀”的自在生活。他那灑脫不羈的風(fēng)范深深影響著后人，給后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
畫(huà)卷還在鋪展，歲月的長(zhǎng)河永不停息地向前奔去，“風(fēng)流人物”數(shù)不勝數(shù)，雖然他們的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，但他們用生命譜寫(xiě)的歷史、用一生印證的道理，他們?yōu)閲?guó)為民的情懷、不為名利所誘的精神，這些都足以穿越時(shí)空，發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音，影響一代又一代人。
聆聽(tīng)心靈風(fēng)景的聲音吧，那熟悉的心曲讓你宛若跌入如歌的行板，喚醒你心中的綠洲，蕩滌你內(nèi)心的靈魂，得以看見(jiàn)最初的模樣。就讓我們作別往日的喧囂浮躁，帶著心中的風(fēng)景，且歌且行，共同譜寫(xiě)明天的樂(lè)章吧！
【聆聽(tīng)風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
聆聽(tīng)的作文12-15
聆聽(tīng)親情作文10-07
聆聽(tīng)自然作文10-05
聆聽(tīng)花語(yǔ)作文11-24
聆聽(tīng)雨聲作文05-28
關(guān)于聆聽(tīng)的作文05-15
聆聽(tīng)自然 作文10-05
聆聽(tīng)自然的作文09-30
聆聽(tīng)自然作文10-07
聆聽(tīng)花語(yǔ)作文02-03