- 描寫風(fēng)景的作文 推薦度:
- 描寫風(fēng)景作文 推薦度:
- 描寫風(fēng)景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】描寫風(fēng)景的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫風(fēng)景的作文 1
大家好!我是一名來自新教育學(xué)校的一名小學(xué)生,我的學(xué)校坐落在我們縣城的東面,當(dāng)春姑娘送走了冬天的寒冷,帶著溫暖的陽光,步我們校園時(shí),她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。
早上當(dāng)?shù)谝豢|陽光照入校園時(shí),把我們粉紅色的映襯得格外美麗,教學(xué)樓前的柳樹經(jīng)過一晚上的生長已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽,一陣微風(fēng)扶來柳條也隨風(fēng)飄舞起來,樹旁的小草好像笑盈盈地向我們打著招呼:樹阿姨好,風(fēng)姐姐好。我們每天早晨都隨著朝陽做早操,一聲聲洪亮的口號,伴隨著我們整齊的'步伐響徹在整個校園內(nèi)。
中午太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地,把學(xué)校的教學(xué)樓映的格外美麗,一面面教室窗戶閃爍著光輝,午飯后只見我們的“大城堡”——一個巨大的滑梯旁低年級的小朋友在上面盡情的嬉戲著。我們其他人有的在乒乓球臺旁打乒乓球,有的在籃球場上你來我往的打著籃球。我們的歡聲笑語都揮灑在了著美麗的校園中。
晚上,伴隨著熄燈鈴聲的響起,校園也從一天的喧鬧中恢復(fù)了沉靜。只見學(xué)生伴隨著天上的星星進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我喜歡我的校園,校園景色真是一幅精美迷人的畫作。我們也在這畫作中盡情的創(chuàng)作著屬于我們的那一抹色彩。
描寫風(fēng)景的作文 2
假期里,我們一家來到久負(fù)盛名的韓國釜山海浴圣地——海云臺。海云臺之所以出名,是因?yàn)樗菑V闊的沙灘和美麗的海岸線。那里有著金子般的細(xì)沙,沙凈如玉,海水清淺。那廣闊的彎月形海岸線長達(dá)兩千米,吸引了數(shù)以萬計(jì)的各國游人。
早上,我們站在岸邊的金黃沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只看見茫茫一片,海水與天空融為一體,分不清哪兒是水哪兒是天,在艷陽的照耀下,像一片片金黃色的魚鱗隨波逐浪,好看極了!
我迫不及待地跳進(jìn)海里,碧綠的`浪濤向我涌來。起初,那浪濤就像一雙溫柔的手,把我從海上推回了岸邊。到了正午,我和爸爸到海里嬉戲,更大的浪濤向岸邊奔涌而來,不一陣子就沖到我的胳膊那么高了,海水甚至涌進(jìn)我的嘴里。那海水咸咸的,我既有一點(diǎn)害怕又有一絲驚喜!
海浪越來越大,像一個又一個的小山谷撲來,發(fā)出“嘩嘩嘩”的巨響。有一些浪濤撞到岸邊的礁石上,濺起好幾米高的白浪。海浪一撲過來,我們就尖叫著向岸邊跑。我們是多么享受這種被海浪追逐的樂趣。
這就是奇麗的海云臺,給我?guī)砹丝鞓返淖涛叮?/p>
描寫風(fēng)景的作文 3
到了晚上,天空飄著烏云,鳥叫聲也沒有了。好像是世界末日。它是無聲的,沒有聲音和光。這是美麗的風(fēng)景嗎?
孤獨(dú),孤獨(dú),仿佛世界上只有我一個人活著,唉!這是一個多么可怕的世界。
一個人躺在床上,看著窗外,看到一棵大榕樹,發(fā)現(xiàn)這棵大榕樹很孤獨(dú)。人生有靜處,陰風(fēng)陣陣如鬼。看到就覺得可憐。我仰望天空,看到天空中有許多星星。星星在閃爍,散發(fā)出一種非常溫柔、善良、親切的感覺。它慢慢滋潤著我的心,仿佛在問候我。看著另一邊,我看到了月亮,它是圓的。它就像一個西瓜,多漂亮啊!
發(fā)現(xiàn)如此美麗的風(fēng)景慢慢地迷住了我,吸引了我。我看到了大榕樹,星星和月光。都有不同的特點(diǎn)。大榕樹一般是保護(hù)人免受風(fēng)雨的,沒有怨言。星星給人們帶來了火焰,滋潤著人們的`心靈,帶給人們幸福。月亮很大。到了晚上,就出現(xiàn)了。它給人們帶來光明,照亮人們的道路,給人們帶來幸福。
嗷!我終于明白,一條美麗的風(fēng)景線,不是因?yàn)樗娘L(fēng)景美,而是因?yàn)樗鼮槿朔⻊?wù),不管外面是不是黑暗,但人們給予真誠的幫助,給人一點(diǎn)溫暖。這是多么美好,世界將再次輝煌和充滿活力。
大榕樹、星星和月亮都是我們美麗的風(fēng)景線,為我們的世界增添了一點(diǎn)光彩和美麗的風(fēng)景線。
描寫風(fēng)景的作文 4
風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀,一個人的一個小小的舉動也能成為一個亮麗的風(fēng)景。
潮退了,一個小男孩在海邊一次一次的彎腰,沒有人明白他的用意,一個老人走上前,看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒,用力的扔向大海。老人不禁告訴他:“你這樣做是沒有意義的,這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸,放棄吧。”小男孩頭也不抬地說:“但這對魚兒來說,我這個小舉動就拯救了他們的生命!
這就是一道風(fēng)景,它平凡卻讓人為之動容,一道美麗的風(fēng)景。
一個雨天,一個學(xué)生因?yàn)槲磶в昃,被困在了學(xué)校了。這時(shí)他突然看到了一個熟悉的身影——他的母親,只見她披著雨衣,拿著一把傘來接他了。學(xué)生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣,給她的孩子披上,自己撐起了雨傘。風(fēng)夾雜著雨向她打來,衣服被打濕了,但還把傘撐向兒子,為兒子遮風(fēng)擋雨。
這就是一道風(fēng)景,它可能隨處可見,但這就是母奶,一道亮麗的風(fēng)景。
一個夏日,烈日當(dāng)空,可環(huán)衛(wèi)工人依然穿著厚重的工作服,穿梭于煙塵滾滾的道路之間,維持著城市的整潔和美麗,雖然有著“城市美容師”的`美譽(yù),但他們卻拿著微薄的工資,住著簡陋的房屋?勺铍y得的也在此:他們依然默默工作,肩負(fù)自己的責(zé)任,他們沒有青春的容貌,也沒有華麗的意識,但他們打掃街道的身影確實(shí)一道美麗的風(fēng)景。
這是一道風(fēng)景,這雖然是常見的,但這卻是讓人心生敬佩的風(fēng)景。
在學(xué)校里,同學(xué)們互幫互助,小陳有了問題,班長耐心地給他講解,一點(diǎn)也不計(jì)較以前的種種不快,寬容的對待別人,老師也耐心地解答同學(xué)們的提問,放棄了自己的歇息時(shí)間,把心思都放在了學(xué)生上。班級里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍,這也是一道亮麗的風(fēng)景吧!
這一件件小事都足以然人感動,這也許就是我們心中的風(fēng)景吧!
描寫風(fēng)景的作文 5
有的人只是客觀地認(rèn)為它是自然界所有美麗的風(fēng)景,有的人甚至認(rèn)為它是一個陌生的地方,一個從未見過的地方,一個從未見過的風(fēng)景,才可以稱之為風(fēng)景。這些人太膚淺了。你每天路過的那條普普通通的河不是景點(diǎn)嗎?你每天呆的校園不是景點(diǎn)嗎?每個地方都有風(fēng)景,但是熟悉的地方的風(fēng)景會給你更多的驚喜。
我家門前有一個小花壇。這個花壇里有一些花草,但人們似乎忘記了它們的存在。終于有一年春天,我在學(xué)校的時(shí)候,看到幾棵春草試圖破土而出。我并不意外,只是幾顆雜草而已,沒什么好驚訝的。
幾天后,經(jīng)過春雨的滋潤和沖洗,小草似乎長得更加茂盛,顯得更加綠色。再看的時(shí)候,已經(jīng)變得清新整潔,渾身都是春天的味道。那天雨下得很大,土壤幾乎被雨水打壞了。我覺得:草應(yīng)該被水帶走!雖然已經(jīng)不抱希望了,還是決定去看看。當(dāng)我走近花壇時(shí),我驚呆了!它出人意料地挺過了風(fēng)暴。它的生命力是多么的頑強(qiáng)和執(zhí)著!突然有一種奇妙的味道,讓人感到窒息。這是力量的`象征!沒有比這更好的解釋了。今天真的感受到了破土動工的力量!
從此以后,沒事的時(shí)候,我會一直看著花壇旁的小草,體會它們頑強(qiáng)的生命力!慢慢的,我把這個地方當(dāng)成了自己心中最美的風(fēng)景。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏季。烈日下,它獲得了另一種體驗(yàn),一種關(guān)于如何面對復(fù)雜生活的體驗(yàn)!
它成了我最熟悉的地方,也是最美麗的地方。每個地方都有風(fēng)景,但熟悉的地方更美麗優(yōu)雅?纯磳W(xué)校河邊的垂柳,看看你教室的角落,也會給你一種美好的感覺。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景!
描寫風(fēng)景的作文 6
在暴風(fēng)雨的街道上,他們被遺忘在角落里。看著到處都是路,他們不知道怎么走。老手撫著顫抖的身體。溫度能保持嗎?
習(xí)慣了作揖、謙讓、服從、感恩,他們相互追逐,庸俗的眼神看似乞求憐憫,實(shí)則是一種高尚的報(bào)恩之泉。他們徜徉在繁華的都市,躲在高貴的人群中,給每一個行人最真誠的祝福,發(fā)自內(nèi)心最簡單的跪拜。
都有掙扎的`痕跡,渴望站直。然而命運(yùn)的繩索自然將他們束縛在拋棄和拒絕中。即便如此,也沒有人放棄生存的權(quán)利。他們懂得知足常樂,珍惜每一份收獲。他們的心還是離食物、溫暖、地位、生命最近的。
語言是多余的。他們默默地看著這個世界,看著這個世界的黑白善惡。他們給每一個流浪的陌陌以兩種親近與和平。
二.塑料袋。
從他們與母親分離的那一刻起,從他們被機(jī)器分割成個體的那一刻起,他們宣誓,他們開始尋找回報(bào)。
人們給他們很多顏色來取悅他們。塑料袋也懂得報(bào)恩,承受著人們不愿承受的重力,甚至是生命。他們成全了成年人和孩子的方便、安逸、安全、重量、污穢、罪惡和救贖,無法避免痛苦和救贖。
人總是會達(dá)到目的的,所以不要幻想他們理解你的累,讓你一次又一次的承受。直到筋疲力盡,才能安全退休。
當(dāng)它們散落一地時(shí),人們會大叫,這是垃圾,這是污染,這是世界上最討厭的發(fā)明。當(dāng)他們被掛在樹上,在風(fēng)中撕裂他們的痛苦時(shí),有些人就會知道,他們其實(shí)是懂得哭的!
三.一堵墻。
一堵老墻,靜靜地躺在歲月里,相安無事。墻把地方隔開,這里有很多家庭,圍繞著家庭的幸福。人是安全的,墻也是。時(shí)代說,要發(fā)展就不能守墻。所以急需拆除。
人們抱著彼此哭泣,舍不得離開,舍不得在這個地方生活幾代。看著眼前忙碌的挖掘機(jī),他們用心看著,回憶著最后一個家的樣子。所有的房子都倒塌了。庭院、臥室和廚房都消失了。只剩下這面墻,蜷縮在塵埃里,靜靜的抱著大地。據(jù)說他們試圖扳倒,但基礎(chǔ)太強(qiáng),他們放棄了。
現(xiàn)在,這面墻仍然面對著旁邊升起的腳手架,面對著夕陽,倔強(qiáng)地站著。
后記;有的人可能冷漠,有的人可能愧疚。有一點(diǎn)需要說明。我寫這些話,不只是看圖說畫。
描寫風(fēng)景的作文 7
你是我生命中最美麗的風(fēng)景,像彩虹一樣美麗。你是我生命中最美的風(fēng)景,像陽光一樣美麗。
是的,無論什么時(shí)候,你在我心里總是那么美好,一種單純的美好,一種讓人深感幸福的美好。我沿著你如畫的走廊走著,呼吸著甜美清新的空氣。你不知道,你就像一束花,在我心里的院子里很溫暖。我看到七色彩霞漂浮在我的天空,閃耀著智慧的美麗。
我一直在你愛的走廊里徘徊。你是一幅溫柔的畫卷,像一幅樸素而深邃的水墨山水,常常讓我被這樣一種樸素而深邃的美所感動。我想你不知道你在我心里有多美好,多重要,多珍貴。我從來沒有對你說過我愛你,我的筆尖很難流淌出愛的美麗。但我知道你就像我生命中冬天溫暖的夏天涼爽的風(fēng)。我很感激生活中有你。透過時(shí)空隧道,我們依然可以看到夕陽下落下的五顏六色的蝴蝶,像鐘聲一樣帶走一束笑聲。水風(fēng)車流動的故事就像一個耐人尋味的童話。在夏虹般的楓林中飛舞的落葉,到處都是幸福的回憶,倚在樹干上的姿勢,散文詩淡淡的墨香,依然清晰如昔。
我踏上了你人生旅途的足跡。你是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有花香,有雨露的甘甜,有陽光的溫暖。
你知道嗎你在我心里就像一本內(nèi)涵豐富的.書,我一直在用心讀你。珍藏我心中最好的篇章。你深深的愛和溫暖的呵護(hù),讓我覺得自己一直沒有長大。
從來沒說過我愛你,但你一直是我最愛的人。我從來沒有告訴過你,你是我心中最美的風(fēng)景。一個讓我覺得幸福的風(fēng)景,一個讓我擔(dān)心淡淡憂傷的風(fēng)景。生活中有你我很幸運(yùn),因?yàn)橛心阄业纳钭兊酶用篮眯腋!N視湎н@段深厚的感情。我知道我的人生會有很多風(fēng)景,你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景的作文 8
桂林山水印在20元人民幣背面。它的設(shè)計(jì)和印刷都非常漂亮。讓我告訴你一些事情。
桂林地區(qū)位于中國西南部,山氣秀麗,風(fēng)景如畫。一座奇怪的山峰從地面升起,奇怪的巖石和山峰高高聳立。一條像玉帶一樣的小河流經(jīng)這座城市,這就是著名的漓江。漓江的水很清澈,像一塊巨大的水晶石,可以看到河底的砂巖。海峽兩岸的奇峰和天空中的白云映在水中,就像畫中一樣。
桂林不僅有美麗的風(fēng)景,還有神奇迷人的洞穴。山洞里有各種鐘乳石。這些鐘乳石在彩燈的照射下五彩繽紛。它們紅的像瑪瑙,綠的.像玉石,白的像牙雕,黃的像琥珀。這些鐘乳石有美麗的名字,如石陵的日出,史茹的羅章,云臺的月亮,幕外的云山.洞穴中的一些石頭形狀像獅子、犀牛和烏龜.很有意思。洞內(nèi)還有“琴”、“鼓”等“樂器”,人輕輕一敲,仍能聽到悅耳的聲音。
桂林山青、水美、石美、洞奇。它以其獨(dú)特的美麗贏得了“桂林山水甲天下”的贊譽(yù)。
描寫風(fēng)景的作文 9
風(fēng)景,是美麗,是風(fēng)度,是情懷。
曾經(jīng)有一個時(shí)代,那個時(shí)代是最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代。經(jīng)過半個世紀(jì)的精神煎熬與打磨,已經(jīng)使他們有了新的升華,那凝聚了血淚的身體,在涅槃之后,于火光中飛出的是一只別樣的鳳凰,構(gòu)成了時(shí)代間最美的風(fēng)景,也讓我明白,風(fēng)景應(yīng)是這樣。
他們,是中國最后一代大師,是民國的文人。
須知,知識分子的革命化是中國革命的一大特點(diǎn)。回首五四風(fēng)云、清華聚賢、史語探索、南渡北歸,于時(shí)代風(fēng)云間知識分子扮演的角色往往是難以準(zhǔn)確形容的,但我所形容的第一個詞是突圍。當(dāng)一種思想成為主流,作為異端,維護(hù)自身的尊嚴(yán)不受侵犯或許容易,維護(hù)個人思想的純度不受稀釋和化解卻是難之又難的。所以,他們選擇突圍,選擇用堅(jiān)硬的骨氣去擺脫這種所謂的思想殖民,西南聯(lián)大、研究院的存在便是佐證。他們不甘愿在國難之時(shí)被思想殖民,而是出于種傳承與擔(dān)當(dāng)選擇突圍。當(dāng)時(shí)的社會氣氛和精神激情,使得一切都不再重要,一時(shí)需要,一切都可以隨時(shí)奉獻(xiàn)出來,即使沒有政治壓力,也會出于一種真誠而淳樸的感情,自覺做到這一點(diǎn),這是那一代人的突圍思想。正如雅斯貝爾斯所說:“在政治恐怖的條件下,人能變成完全預(yù)想不到的東西!彼麄円簿驮跁r(shí)代的激流下,順流而上,不畏前方。
那么試想,這與風(fēng)景有何關(guān)系?淺層次來說,這種生命價(jià)值與文化價(jià)值并存的時(shí)代人物們完全是那個時(shí)代的支柱,不圖名利,放棄追求,只為國家民族,這何嘗不是一場壯美的人格風(fēng)景。深層次來講,是歷史這位大導(dǎo)演,給我們帶來了一場無法躲避的時(shí)代風(fēng)景,主題是思想突圍與民族精神。
第二個詞,我想說的是風(fēng)度。成為英雄只是少數(shù)人的事業(yè),但王曉明說:“有的人總能靠著那尊思維之神的鼓勵,能夠在世俗潮流的'沖擊中站穩(wěn)腳跟,不為所動。”與其說“思維”,在這里不如說情懷或風(fēng)度。舉一個例子:沈從文!坝幸恍槿祟愃韬鰵v史所遺忘的殘余種族聚集的山砦。他用另一種語言,用另一種習(xí)慣,用另一種夢,生活在這個世界的一隅。”這便是沈從文的風(fēng)度,生活在世界一隅的人們,難道不是邊城,不是翠翠和天保,不是那個深戀民族的沈從文,不是他們心中最渴望的理想世界嗎?這種情懷是赤子的熱忱,是真摯的希望,是優(yōu)雅的風(fēng)度,是情懷的風(fēng)景。
這或許就是一種儒的精神吧,也許平庸而隱忍地生存永遠(yuǎn)不是他們的意義。他們,在這種價(jià)值多元化沖擊的世界里,秉持著敢為天下先的擔(dān)當(dāng),譬如梁任公的過渡意義,同時(shí)也有身先士卒的文化傳承,譬如李濟(jì)、傅斯年的殷墟考古。是那個時(shí)代造就了他們,還是他們造就了那個時(shí)代的文化復(fù)興,我們不得而知。但是,唯獨(dú)一點(diǎn),這種風(fēng)度與情懷已經(jīng)使這場人格風(fēng)景變得滿眼繁華,最為生動。
高爾泰認(rèn)為中國歷史有一種“精神秩序”,每個時(shí)代的命運(yùn)與另一個時(shí)代命運(yùn)會重合。反觀當(dāng)下,中國知識分子的邏輯過程的缺乏合理,早已使他們從最理性的一群而被同化,成為“無奈的群體”,逐漸接受了身邊既成的思維套路,那繁華的人格風(fēng)景也逐漸萎縮,甚至消失;那么,上個時(shí)代的命運(yùn)重合會是我們嗎?他們最有風(fēng)度的人會重新出現(xiàn)嗎?還是不要想了,請注視著那一場風(fēng)景,目不轉(zhuǎn)睛,答案或許就有了。
這便是風(fēng)景,它或許源于自然,或許源于一個時(shí)代,亦可波瀾壯闊,亦可小巧精致,在時(shí)代變幻間,風(fēng)景的特質(zhì)也就逐漸顯現(xiàn),但是絕對不能與情懷畫等號的。它是歷史、時(shí)間、空間三者溶合成的一個有機(jī)整體,它不必在于起點(diǎn),也可以在沿途或是結(jié)束,也恰如民國風(fēng)度它所照亮的是一個時(shí)代,一處美麗的風(fēng)景。而這樣的風(fēng)景,會是我們嗎?
描寫風(fēng)景的作文 10
不到5點(diǎn),我便興致勃勃地登上了黃山的山峰,期盼日出的到來。
剛開始天空呈水藍(lán)色,幾顆孤星和月亮仍無力地垂在天邊,一副搖搖欲墜的樣子。等了一會兒,人群突然騷動了起來,不知誰喊了一句:“日出來了!
我猛地抬起頭來,憑欄遠(yuǎn)望,只見天邊突然繡上了一片金絲,中間透著耀眼的白光。一顆鑲著金邊的巨大“珍珠”調(diào)皮地露出了一角,不過附近仍是一片烏紫色的云海。茫茫然仿佛置身于大海的波濤之中。腳下的層層青霧,將墨綠色的山巒齊腰截?cái)啵[約之中仿佛有幾條輕舟在山旁霧里出現(xiàn)。緊接著太陽變成了火紅色,那片云陡然間成了雪白的.絨毯。不知不覺間,紅色的寶珠已升到天頂,一切迷像都消散了,打著哆嗦的我身上也溫暖了起來。
面對著日出,此情此景令我難以釋懷。
描寫風(fēng)景的作文 11
曾經(jīng)看到一句話:當(dāng)你在抬頭看風(fēng)景的時(shí)候,別人在樓上看你。也就是說,當(dāng)你欣賞別人的時(shí)候,別人也會用同樣的眼光欣賞你。所以,不要把自己當(dāng)成風(fēng)景。
這句話我很有感觸。
在生活中,我們無時(shí)無刻不在羨慕羨慕別人,感嘆自己為什么不如xxx,但為什么總是欣賞彼岸的美景而忽略了我們的彼岸同樣迷人?
原因當(dāng)然是不自信!
作為“不自信”人群中的一員,我總是對自己的行為感到惱火和沮喪:當(dāng)跳動的心臟激活每一個細(xì)胞準(zhǔn)備說話時(shí),我因?yàn)榭謶侄砷_了手。
我不知道我有多少次這樣掙扎徘徊,但即使是100%確定,回答后還是會有激動的'感覺。
每次面紅耳赤都在提醒自己不夠開放。
但是再怎么努力想靜下心來,手心還是有冷汗。
我一次次調(diào)整自己,鼓勵自己。經(jīng)常在腦海里一個個的展示名人名言,名人故事,讓我覺得有點(diǎn)底氣。
表面的平靜表明內(nèi)心的粗糙。有時(shí)答案是錯的,或者有時(shí)會讓學(xué)生發(fā)笑.不過很少有人拿這些當(dāng)笑柄,好像很有默契,上課也沒聽過一個同學(xué)說錯話答錯問題。
相反,每次回到座位上,總會聽到一些贊美的話,讓我感到一種解脫,一種放松,甚至是一種感激。
慢慢的,我變得自信起來。
以前我不敢站在講臺上,因?yàn)橹v臺很高很顯眼,會是所有人關(guān)注的地方。但是上臺的時(shí)候有一種叫威嚴(yán)和自信的東西,但是感覺很好。
當(dāng)我欣賞別人的長處時(shí),我不敢想我的身后會有別人欣賞,但當(dāng)我稍微回頭看自己時(shí),我會驚訝地發(fā)現(xiàn)自己與眾不同。
現(xiàn)在我抬頭看著和我交流的人,也在告訴對方:我們都是一道美麗的風(fēng)景!
描寫風(fēng)景的作文 12
一只來自九天的綠鳥用他的才華震撼了世界。一壺酒在全世界都是drunk。一個被稱為詩歌神仙的人,一個總是穿著藍(lán)色衣服的人,出現(xiàn)在祖國著名的山川上。一個孤獨(dú)但不守規(guī)矩的人,一個醉醺醺的人,甚至一個醉醺醺地溺水的人。他是李白石仙女李白。這首詩就像三千英尺高的懸崖瀑布,流經(jīng)了幾千年的歷史。醉醺醺的長安金瓶清酒斗十干,卻不知不覺地回首。大步向前走,想去藍(lán)天和月亮,但你必須感嘆路的困難。卷曲熏香爐,紫煙,浩瀚的瀑布在前面。你穿過蜀刀,把酒放在風(fēng)上,在寂靜的夜晚聚集在一起,唱著悲傷的旅行之家。啊,詩,仙女。酒仙,酒仙。是什么讓你成為天空中的歌星,沉溺于詩歌和葡萄酒,沉溺于偉大的山川?所以他一路走在悲傷的鏡子里。名聲和財(cái)富只不過是眼睛的云朵,但他怎么能折斷他的'眉毛,折疊他的眉毛,變得富麗堂皇呢?于是,他放棄了國王陛下,不管是為了喝酒還是喝醉。
把酒當(dāng)作歌曲生活的幾何學(xué)?即使花在月亮之下;蛘呶栌傲鑱y或宋月徘徊,更不用說無限悲傷,而是與影對葡萄酒,而是與月亮交談。不知不覺中,時(shí)間飛逝,手指之間的紅臉已經(jīng)老了,但我不知道你是否還在天街散步。還是自我李白,你是天堂對世界的慷慨和禮物;你是一顆流星,在天空中點(diǎn)燃綠色的火焰;留給世界的風(fēng)景是美麗的。
描寫風(fēng)景的作文 13
花朵綻放的瞬間,宛如我們的相遇,悄然而又美麗;花朵綻放的周期猶如我們的相知,短暫而又讓人記憶深刻,讓人回味無窮;被風(fēng)吹散的花瓣又神似我們的分開,戀戀不舍而又帶著無奈-----雷思婕
好幾個夜晚,我黯然的望著深邃的天空,希望從被陰霾籠罩的那一絲光亮中尋找一些慰藉。每每在書店看到那一本本包裝精美的書時(shí),都能想到我們初次見面的情景,那時(shí)我正在看最新出的一本恐怖小說,正當(dāng)我沉醉在那懸疑的氣氛時(shí),你突然從背后拍了我一下說:“你好,能把你這本書借我看看么?”“噢,我還沒看完呢,你自己在拿一本么!”“嘻嘻,逗你玩的”她突然坐了下來,和我閑聊,原來外面正在下雨,她沒帶傘,正在等媽媽來接她回家呢,閑得無聊,看到我在看恐怖小說,就像嚇我一下。我和她你一言我一語的聊了起來,才發(fā)現(xiàn)我們真是志趣相投。而且她對事物的看法都有它自己的一套。很快我就被她那風(fēng)趣的語言吸引住了,我們就在這大雨滂沱的日子里相遇了。
在暑假里,我便和她多次相約在書店。她會時(shí)常推薦我?guī)妆竞苡幸馑嫉臅會給我講一些她知道的很有意思的事情。每次的相遇,我們都好像有永遠(yuǎn)說不完的話。
她教會了我很多,也讓我明白了很多。她曾經(jīng)說:時(shí)間從來不會為了某人而停留,也不會因?yàn)槟呈露雇,你要認(rèn)真的過好每一分鐘,努力跟上時(shí)間的腳步。那時(shí)我很嬌氣,很愛哭?伤嬖V我:你老哭有什么用呢,你哭的時(shí)間還不如用來想想該怎么辦呢!
美好的時(shí)間總是短暫的,天下沒有不散的'筵席。轉(zhuǎn)眼我們在一起已經(jīng)度過了2個年頭,我也從那個心地單純不懂事的小女孩變的成熟一些了,可你要走了,到你遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)上學(xué),離別時(shí)我沒有說很多彌留之言。從你亮盈盈的眼神我看到了你對那個陌生城市的期望,和對未來的憧憬。我看著你那前進(jìn)的背影,堅(jiān)定的腳步。猜想你不會再回到這個不起眼的小城了,你可能很快就被大城市里的快節(jié)奏的生活所牽引,會忘掉我們之間那些真摯的友情。但你永遠(yuǎn)是我人生路上的一道美麗的風(fēng)景,是我在努力奔跑疲累時(shí)的一個慰藉。
每個人都是在不斷的前進(jìn),就像一輛急速奔跑的火車,朝著遙遠(yuǎn)的目的地而努力,沿途會有美麗的風(fēng)景線,這不會成為妨礙我們前進(jìn)的阻力,我們也不會永遠(yuǎn)的停留在著一個地方流連忘返。因?yàn)榍胺竭有更美麗的風(fēng)景要和我們見面打招呼,驅(qū)使我們不斷向前跑,成為我們前進(jìn)的動力,鞭策著我們不敢松懈。所以人生就是一個長跑,永無止盡的奔向前進(jìn)。
描寫風(fēng)景的作文 14
“世上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在漫長的歷史長河中,每個人都綻放或強(qiáng)或弱而又美麗的光彩,如一道道風(fēng)景線劃過河床,流向遠(yuǎn)方。
霸王尊嚴(yán)是一道絢麗的風(fēng)景。一帶霸王深陷敵群,四面楚歌,這時(shí)他感慨萬千,覺得無顏可見江東父老而在烏江拔劍自刎。有詩人認(rèn)為“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。覺得霸王意氣用事,實(shí)為不智,可我認(rèn)為只是一種高尚的尊貴,是王者的尊嚴(yán)。有人說自殺是懦弱的勇敢。西楚霸王一生輝煌,烏江自刎絕不是怯懦。項(xiàng)羽這一行為絕不是他人生的污點(diǎn),而是將他的王者霸氣推至極點(diǎn)。一個人,最重要的,就是要有尊嚴(yán),為何說“男兒膝下有黃金”,這便是男兒的尊嚴(yán),這便是王者的霸氣,這便是歷史長河一道亮麗的風(fēng)景。
放蕩不羈是一道美麗的風(fēng)景。李白深居玄宗后宮,不拘于宮廷世俗禮法,放蕩不羈,就算被貶,也大笑“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。被貶之后,依舊縱酒吟詩,游山玩水,常常笑曰:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。這一種狂放,這一種不羈,綻放出美麗的光彩!巴达嬁窀桧毝热,飛揚(yáng)跋扈為誰雄”。這是文人的,這是書生的傲,是一種狂放的美!拌铗?zhí)亓⒁乐裢易蚤L空獨(dú)自笑”!這是詩人的桀驁,這是對世俗禮法的蔑視,這是將詩句寫到登峰造極的地步的一代詩仙的'氣勢!這一份與世俗相不服的狂傲,這一份超出人間的氣節(jié),在無垠的歷史草原上,如同一匹七彩的馬兒,畫出一道美麗的風(fēng)景線。
精忠報(bào)國是一道炫目的風(fēng)景線。屈原大笑“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”抱石投入汨羅江。陸游臨終病危,依舊不忘“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。岳飛捍衛(wèi)大宋,大喊出“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。這一個個人物,他們都有著為國捐軀的偉大精神,他們把自己的生命全部奉獻(xiàn)給自己的祖國,他們把自己的靈魂和與自己的祖國,他們把自己的靈魂與自己祖國的國魂相融合。不論他們的命運(yùn)多么令人嘆息,但他們偉大的品質(zhì)卻永垂不朽,所謂“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。他們不懼死亡么!他們當(dāng)然怕,但是他們沉著“我自長天獨(dú)自笑,去留肝膽兩昆侖”的信念,他們?nèi)紵约旱纳,劃破歷史長空,劃出一道絢麗的風(fēng)景線。
我們每個人都是一道風(fēng)景,我們雖然不能如同那些歷史上的偉大人物那樣,但“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之”,就算不能達(dá)到,也必須向他們靠近,雖不一定能“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,但也要“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,雖不一定能像杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,可也要努力修身養(yǎng)性,提高自己的品德,升華自己的靈魂,讓自己更加的完美,讓自己也在這浩瀚的歷史星河中,閃爍自己獨(dú)有的光芒,成為那一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
描寫風(fēng)景的作文 15
那風(fēng)景,淡淡的!}記
秋天,在很多人眼中是凄慘的,悲涼的,是悲傷的代名詞,是四季中最不受人喜愛的季節(jié),難道所有神奇,美麗的故事都在秋天嗎?
又是一個秋天到來了,這讓我想起史鐵生。他是一個受人尊敬令人贊嘆的作家,在他的最可貴的時(shí)期中,他,失去了雙腿,但他卻并沒有一蹶不振,在經(jīng)過短暫的迷茫、無助后,史鐵生又站了起來。在他的作品中,沒有一點(diǎn)兒氣餒和對生活的抱怨,有的,只是勇敢面對生活的勇氣和坦然。的確,秋沒有春的繁華和旺盛生命力,但是相較于春,秋則多了一分經(jīng)過喧囂和繁華久后的淡然,所以,秋是春的靈魂。
在秋季,怎能不去家鄉(xiāng)的小山上逛一逛呢?來到山上,一片金黃映入眼簾——金黃的樹葉,金黃的大地,金黃的農(nóng)作物,這一切,都是秋季贈予我們的最好的禮物!走進(jìn)楓林中,一片片楓葉隨風(fēng)飄飛起舞,最終投入大地母親的懷抱之中;一顆顆金黃的麥粒向我們露出了久違的笑臉,一位位秸桿母親背著她們的`壯實(shí)可實(shí)的孩子向我們躬腰行禮,我們來到了果園,園子里各種農(nóng)作物不勝枚舉,有紫茄啊,土豆啊,番茄啊等等,它們整齊有序地分布在果園久中,等待勤勞的農(nóng)民伯伯來收獲。
秋季,真是個美好可愛的季節(jié)啊,秋季就如一個公正的法官,給勤勞的人無盡的豐收和回報(bào),給懶惰的人無盡的悔恨和淚水。秋季的景色不繁華浮躁,但平淡可貴,我為秋季唱出自己的贊歌!
那風(fēng)景,真讓我贊嘆!
【描寫風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
描寫風(fēng)景的作文10-05
描寫風(fēng)景的作文05-09
描寫風(fēng)景作文06-18
描寫風(fēng)景作文[精選]12-30
描寫風(fēng)景的作文06-12
(精選)描寫風(fēng)景的作文08-08
描寫風(fēng)景作文08-04
描寫風(fēng)景的作文(精選)09-25