- 地方風(fēng)景作文 推薦度:
- 地方風(fēng)景作文 推薦度:
- 地方風(fēng)景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】地方風(fēng)景作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的地方風(fēng)景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
地方風(fēng)景作文 篇1
我知道就算大雨讓整座城市顛倒,你會(huì)給我懷抱。有你的地方就有風(fēng)景!}記
風(fēng)呼嘯,雨滴滴,那一次考試的失敗,讓我如同一只中箭的雄鷹,翻轉(zhuǎn)著,墜落著,在無(wú)盡的深淵里,漸漸的迷失了自我……
手中緊緊攥著那張紅叉遍布的試卷,坐在家中,那道道紅叉宛如張張扭曲著的嘲笑的臉,心頭閃過(guò)絲絲慚愧,望向遠(yuǎn)方,眼前似乎是老師的諄諄教誨,耳畔仿佛是家長(zhǎng)的聲聲噓寒問(wèn)暖,眼淚在眼眶里打著旋兒,不經(jīng)意間,腦海里劃過(guò)奶奶的.話語(yǔ):“娃啊,到城里去,你可要好好讀書(shū)啊!毖蹨I忍不住的流了下來(lái)。
淚眼朦朧間,偶然瞟到那桌前那一盆吊蘭。你從那拳頭大的根莖中冒出叢叢綠葉,綠葉十分光滑,綠與白相互間隔著,形成一幅十分和諧的畫(huà)卷,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝垂下來(lái),上面掛著許多小的吊蘭,小得那么精致。幾朵小百花綻放著,六片乳白色的花瓣好似一個(gè)仙女,花蕊的頂端戴著一頂黃色的帽子,宛如一個(gè)羞答的少女,不想露出自己那美麗的顏容。
我的心立刻被你這小家伙所震驚,沒(méi)有想到你竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
還記得去年冬天,父親在陽(yáng)臺(tái)上拿著一把剪刀,要將你的葉子剪掉。
“爸,你為什么要把吊蘭的葉子剪掉?”
“傻孩子,把它的葉子剪掉是為了它來(lái)年更好的生長(zhǎng)!卑职中α诵Α
“可要是它來(lái)年長(zhǎng)不出來(lái)怎么辦呢?”我十分心急,仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我的心上亂爬,失著為你捏一把汗。
“那小區(qū)里的大樹(shù)為什么到了冬天要變成光禿禿一片呢?”爸爸道,“道理不都一樣嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,漸漸地,我淡忘了你。不知道你為了今天的這般模樣付出了多少努力。
而我呢?在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難就退縮,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。抹掉臉上的淚水,再次坐在桌邊,提起筆,繼續(xù)埋頭于書(shū)海之中。
宗璞曾在《紫藤蘿瀑布》中寫(xiě)道:“花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸,但生命長(zhǎng)河是無(wú)止境的!笔前。慨(dāng)我們遇到困難時(shí)不要放棄,堅(jiān)信:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
屋里的時(shí)針依舊在賽跑,我仍然埋頭于書(shū)海,但我的心里早已沒(méi)了倦意。吊蘭,有你的地方就有風(fēng)景,難忘你給我無(wú)限向上的力量。
地方風(fēng)景作文 篇2
老家是單調(diào)無(wú)味的,只有金黃,晃啊晃,閃了人的眼。
老家的人也是單調(diào)無(wú)味的?偸浅聊谔锢,只是忙著,也不說(shuō)話,也不休息——無(wú)趣的吧?
四月是收獲的季節(jié)。耐不住母親說(shuō)需要人手,我興致缺缺得來(lái)到了田里。
天空有些黯淡,偶爾一片白云乏味地路過(guò),淡淡的,消失。田地里的`油菜呆板地站著,和人一樣,無(wú)趣。
母親把一把小鐮刀遞給我,示意我看著她,學(xué)著收菜籽。母親弓著背,——彎成了一只煮熟的蝦,右手握著沉重的鐮刀,左手探向油菜桿,用鐮刀一砍,那油菜桿的上半部分就砍下來(lái)了。整個(gè)過(guò)程,母親做得嫻熟。
我也學(xué)著母親那樣做。母親做得倒是嫻熟,可我就不行了。先是衣服老是蹭到菜花的花粉,再是砍不下來(lái)那油菜桿。左手握住油滑油滑的桿子,右手拿著我覺(jué)得異常沉重的鐮刀,又畏首畏腳的,真是欲哭無(wú)淚了。
直起身,向母親望去。母親早已到了前面,像是浴血奮戰(zhàn)的將士,開(kāi)出一條路。母親瘦小的身軀被油菜擋住了一大半,只看到沉沉浮浮的黑色,在油菜的映襯下,格外醒目。那黑色在不斷遠(yuǎn)去。
有些心酸。兩年前的母親雖不說(shuō)是十指不沾陽(yáng)春水,也是不必做這些重活的。爺爺奶奶去世后,父親不愿放棄爺爺奶奶留下的地,可父親的身體不允許他干重活,母親就承擔(dān)起了整個(gè)家和那一畝三分地,帶著愛(ài)與責(zé)任。
母親走了過(guò)來(lái),大抵是感覺(jué)到我許久的凝望。母親嘴角噙著一抹笑。天很藍(lán),云很淡,風(fēng)吹動(dòng)母親的發(fā)梢,給跳著華爾茲的油菜伴奏,金色襯得母親格外明艷。母親手把手地教我。母親又繼續(xù)去干活了。
站起,望著母親離去的身影。在那個(gè)方向,我看到了老家的人。大多是老人,守著一畝三分地,不愿讓兒女多些負(fù)擔(dān),也想為兒女做上一頓她親手種的菜。也許他們不懂什么是綠色食品,他們只為自己能為兒女做些事而高興,也許他們不懂什么是風(fēng)景,但我知道,那些人是風(fēng)景,那份愛(ài)是風(fēng)景。
天空湛藍(lán),云卷云舒,風(fēng)吹過(guò),油菜跳著踢踏舞,整個(gè)世界,美好。
熟悉的地方也有風(fēng)景,別忘了,多看看。
地方風(fēng)景作文 篇3
我們的校園真美呀!
你們先看見(jiàn)的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈,高的像大象一樣高。
在看到的是大樹(shù)。大叔又高又大。有松樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、葡萄樹(shù)、石榴樹(shù)等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候,草的`側(cè)身很光滑。
小園還開(kāi)著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫(xiě)著;不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚(yú)的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚(yú),美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位,好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園。
地方風(fēng)景作文 篇4
其實(shí)我的性格并不活潑開(kāi)朗,總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。
我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地。從小紅帽,美人魚(yú),白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動(dòng)漫人物,都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。墻壁,便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
我的抽屜里,總是塞滿了各種音樂(lè)光盤(pán),我非常喜歡古典音樂(lè),特別是莫扎特的。有時(shí),我放學(xué)回家,抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機(jī)里,房間里頓時(shí)彌漫著夢(mèng)幻般的音樂(lè)精靈。還有畫(huà)板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
有時(shí),我會(huì)打開(kāi)窗戶,看著還在接受水的`洗禮的馬路。馬路上,看著騎著自行車的阿姨,正買完菜,快速地向家駛?cè)。還有幾個(gè)小朋友,正來(lái)到雨中的小攤上,買了幾塊香噴噴的燒餅,開(kāi)心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
偶爾,我也會(huì)脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認(rèn)為最好看的天鵝姿勢(shì),哼起我覺(jué)得最好聽(tīng)的古典音樂(lè)。有時(shí)候,還會(huì)走到電子琴旁,雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
書(shū),也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當(dāng)我空閑的時(shí)候,便會(huì)從塞滿書(shū)的書(shū)柜里,抽出一本書(shū),書(shū)中密密麻麻地字,讓我與書(shū)中的作者進(jìn)行著心靈的溝通。不一會(huì)兒,我便沉浸在這本書(shū)中。
我的小房間無(wú)時(shí)不刻洋溢著歡樂(lè),充滿著無(wú)限的神奇,一點(diǎn)都不單調(diào),一點(diǎn)都不乏味,是我的天地。在我的小房間里,一切都很美好。
這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。
地方風(fēng)景作文 篇5
抱石公園位于袁河北側(cè),緊靠新鋼生活區(qū),那里一年四季,風(fēng)景如畫(huà),是個(gè)令人神往的地方。
公園東門(mén)入口處的是當(dāng)代著名的國(guó)畫(huà)大師傅抱石巨大的雕像,近前仰視,大師的身影在晚霞的襯映下,顯得十分高大。大家都知道,人民大會(huì)堂內(nèi)的那幅著名的國(guó)畫(huà)“江山如此多嬌”,就是出自我面前的這位大師之手,他是新余人民的驕傲,更是江西人民的驕傲。
進(jìn)入公園向西走,來(lái)到高聳的景觀塔下,漫步走上高塔。一出九樓大廳,美麗的景致頓時(shí)像畫(huà)卷一樣展現(xiàn)在你眼前,遠(yuǎn)處山巒疊翠,高樓聳立,天地間無(wú)比開(kāi)闊;近處街道猶如棋盤(pán)一般縱橫于東西南北,公園里郁郁蔥蔥的樹(shù)木讓寶塔似乎浮在一座綠島上一般,令人心曠神怡。
沿著蜿蜒的柏油路,來(lái)到公園西南邊的人工湖旁,只見(jiàn)湖水清澈,陽(yáng)光照在湖面,湖面像撒了一湖金幣。湖四周的花草樹(shù)木和山上的白塔倒映在水中,猶如一幅美麗的山水畫(huà)卷。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面邊水波蕩漾,波光粼粼。
每當(dāng)夜幕降臨,抱石公園就成了燈的.海洋。道路兩旁一盞盞明亮的路燈,如同一條閃光的長(zhǎng)龍飛舞在半空;綠樹(shù)叢中形狀各異的彩燈在綠葉中閃爍,猶如滿天的繁星,灑落人間;草坪中間,把草坪映照得更加翠綠。五顏六色的燈光交相輝映,把夜晚的抱石公園打扮得更加美麗,更加誘人!
抱石公園真美啊,我愛(ài)抱石公園,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
地方風(fēng)景作文 篇6
七月夏至,考試過(guò)后,期末考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息。沒(méi)有茶話會(huì),甚至沒(méi)有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門(mén)口揮揮手算是道別,然后各自散去。
沒(méi)有人回頭,沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng);沒(méi)有人注意學(xué)校周圍樹(shù)木上方氤氳的霧氣;沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機(jī),樓道盡頭垃圾箱堆滿了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書(shū)上寫(xiě)著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過(guò)去,血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念小學(xué)時(shí)的學(xué)校,騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過(guò)去,門(mén)衛(wèi)很盡職,大門(mén)緊閉,只好從側(cè)門(mén)繞過(guò)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的.路上,有一種很微妙的感覺(jué):陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng),在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧?kù)o。第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài)。雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹(shù)林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后,又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
六年了,本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過(guò)身邊的一切。
原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。
地方風(fēng)景作文 篇7
家是人人都熟悉的地方,但是其中的風(fēng)景你是否仔細(xì)觀察過(guò)?如果你認(rèn)真觀察,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的地方也有風(fēng)景。
每天早,上,隨著辛勤的洗衣聲起床,又看到外婆在洗衣服,嘴中叼著一根煙,煙霧縹緲的,好似神仙下凡間,走到洗浴室,洗臉盆中已放好水,牙膏也早已擠好這服務(wù)未免也太周到了吧!洗漱好后餐桌上早已準(zhǔn)備好早點(diǎn),吃完早點(diǎn)后,外婆又去洗碗了,每天如此,真不知外婆為什么如此勤勞,從不睡懶覺(jué),也不午休,干起活來(lái)卻如此精神飽滿,真是我們家中的勤勞“神”啊!
外婆勤勞的身影是我家中的一道風(fēng)景線。
其次便是我的媽媽,雖然不比外婆勤勞,但是比起我和爸爸這兩個(gè)史無(wú)前例的大懶蟲(chóng),也好上了千倍萬(wàn)倍,每次周末時(shí),我與爸爸看籃球賽時(shí),媽媽的“九齒釘耙”便派上用長(zhǎng)了,邊拖地邊說(shuō):“兩個(gè)懶蟲(chóng),什么也不做”這時(shí)我便會(huì)和爸爸異口同聲的'說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?”媽媽也只好“”任勞任怨“了。媽媽最擅長(zhǎng)的就是做飯了,每次她做飯時(shí),香味變回偷偷的從廚房中鉆出來(lái),這時(shí)我便會(huì)和爸爸一起放下電視的誘惑,走向廚房,每當(dāng)這時(shí),爸爸便會(huì)大獻(xiàn)殷勤:”老婆,辛苦了!“稍等一會(huì),香味四溢的飯菜便會(huì)呈現(xiàn)在眼前了,我和爸爸便像餓狼一樣撲上去,大吃特吃……
媽媽炒菜的情景是我家中的一道風(fēng)景線。
接下來(lái)就是爸爸這個(gè)終極大懶蟲(chóng)了,無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)到他的呼喚聲:”老婆,給我削一個(gè)蘋(píng)果“”兒子,給我端杯水“若是不從,他便會(huì)使出他的渾身解數(shù)大鬧一番,準(zhǔn)能讓你七竅生煙。
爸爸懶的樣子,也是我家中的一道風(fēng)景線。
美的風(fēng)景不一定在山川秀麗的地方,再熟悉的地方也有風(fēng)景!
地方風(fēng)景作文 篇8
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),最先映入眼簾的便是爺爺工廠前的一棵龍眼樹(shù),那是多年前三姨心血來(lái)潮種下的。小時(shí)候,我總覺(jué)得那棵樹(shù)平平無(wú)奇,如今故地重游,我才突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那里風(fēng)景獨(dú)好。
穿過(guò)一條條馬路,走過(guò)一條條小河,便來(lái)到了我最熟悉的地方——晉江?熳叩綘敔敿視r(shí),我就被前來(lái)迎接我的表姐表弟拉去摘龍眼了。記得我離開(kāi)家時(shí),那棵龍眼樹(shù)還未結(jié)出果子,我有些遲疑,但還是戴上了遮陽(yáng)帽,抄起剪子和麻袋,隨他們走到了樹(shù)下。
那棵曾經(jīng)瘦小的龍眼樹(shù)如今已長(zhǎng)得很高壯了,周圍還有長(zhǎng)著不少果樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便是一派生機(jī)勃勃的景象。我望著碩果累累的龍眼樹(shù),忽然意識(shí)到摘龍眼也是一項(xiàng)技術(shù)活。我和表弟摘下面的龍眼,表姐墊著腳摘上面的。表姐跟我講了講摘龍眼的竅門(mén)后,我就拿起剪刀,尋找成熟的龍眼,只聽(tīng)“咔”的一聲,龍眼便乖乖地“跳”入袋子了。我抱著懷里的袋子,干勁十足地繼續(xù)摘龍眼了。
把下面的剪完了,我就開(kāi)始看著上面的龍眼發(fā)愁。爺爺所在的.工廠是生產(chǎn)水泥管的,圓柱水泥管又高又大,可是摘龍眼的好階梯。表姐先是用手扶住水泥管的邊緣,雙腳往上跳了兩下,像是要一躍而上。接著,她一只腳踩在邊緣,另一只腳連忙跟上,又說(shuō):“快幫我扶著!”我和表弟馬上迎上去,一個(gè)扶住水泥管,一個(gè)抱緊表姐的腿,生怕她一下子就掉下來(lái)了。扶穩(wěn)后,表姐小心翼翼地剪下一串龍眼,眼神往下一瞟,我馬上接收到信號(hào),拿起袋子,對(duì)著龍眼正下方,龍眼就不偏不倚掉在袋子中了。
我覺(jué)得站在水泥管上很有趣,便想嘗試一下。表姐轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,告訴我只要站穩(wěn),就不會(huì)有事。我敏捷地爬上去,再?gòu)乃喙苌贤乱煌,我的天,那么高!我不禁抖了一下,連忙又爬下來(lái),他們見(jiàn)了,扶著水泥管哈哈大笑起來(lái)。
我們有說(shuō)有笑地摘著龍眼,一直到天色暗下來(lái),才兩手拎著大袋的龍眼到了爺爺家。
奶奶一見(jiàn)到我們,便笑呵呵地向我們迎來(lái)。她讓我們坐著休息,就去準(zhǔn)備晚飯了。我順手拿起一個(gè)勞動(dòng)果實(shí),輕輕一剝,玲瓏剔透的果肉便出現(xiàn)在我的面前。我似乎聞見(jiàn)了一縷清香,再喂到嘴里嘗一嘗,哇,真是香甜可口!
晚飯過(guò)后,我倒出一些龍眼,仔細(xì)地剝給他們吃。奶奶津津有味地吃著果肉,笑著說(shuō):“這龍眼可真甜。 笨粗矍捌錁(lè)融融的畫(huà)面,我的心里也暖洋洋的。
羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,只要我們細(xì)心觀察,就能驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我們熟悉的地方,也能遇見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
【地方風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
[精選]地方風(fēng)景作文09-17
地方風(fēng)景作文11-11
地方風(fēng)景作文(精選)11-08
(精選)地方風(fēng)景作文11-02
地方風(fēng)景作文【精選】01-19
【精選】地方風(fēng)景作文01-14