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【精選】最美的風(fēng)景作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的最美的風(fēng)景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最美的風(fēng)景作文 篇1
每個(gè)人的心里都有一處風(fēng)景,它或許是生機(jī)勃勃的春天,綠樹(shù)成萌的夏天,秋高氣爽的秋天,這些色彩都很美,有著它們各自的特點(diǎn),而我,最喜歡的則是那白雪皚皚的冬天。
冬天的雪,是最美的.。下雪的時(shí)候,往往是鼻尖冷不丁地一顫——雪飄下來(lái)了。一片片的雪花,小精靈般地飄落下來(lái),旋轉(zhuǎn),跳躍,在半空中飄舞著。不一會(huì)兒,松樹(shù)尖上,屋檐上,小孩子的毛絨帽子上都落了一層白雪,整個(gè)世界都好像披了一層白紗。用手接出一片雪花,你還沒(méi)看清它的樣子,它便化了,消失了。留下來(lái)的僅僅是手心里的一小灘兒水。
梅花是冬天的花朵,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!迸D梅、紅梅,它們不與百花斗艷,絲毫不畏懼寒風(fēng)的呼嘯,風(fēng)雪的吹打,用自己的色素去裝點(diǎn)冬天,成為冬景中不可抹去的美麗。
冬天來(lái)臨,孩子們歡呼雀躍地跑出房門(mén),去堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,年輕人望著窗外的雪景,感嘆冬日之美。年過(guò)半百的老人,喜歡沏一壺清茶,暖著手,取一本早已翻閱幾遍的書(shū)籍,坐在桌前細(xì)細(xì)品味,品味人生。
冬天啊冬天,你如此之美,你給大地穿上白衣,為樹(shù)枝披上白紗。我愛(ài)你的白雪皚皚,愛(ài)你的飄香四溢,跟你的純白無(wú)瑕!
最美的風(fēng)景作文 篇2
美的定義很寬泛,這也造就了“醉美”的風(fēng)景:尋那山的風(fēng)景,是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的傲然;尋那天的風(fēng)景,是“白云千載空悠悠”的恬靜;尋那水的風(fēng)景,是“水至清則無(wú)魚(yú)”的清幽。殊不知,最美的風(fēng)景往往就在我們身邊,但卻需要我們仔細(xì)尋找體會(huì)。
雖然軍訓(xùn)生活結(jié)束了,但現(xiàn)在回想起來(lái),卻還那樣深刻。憶往昔,汗如雨下,蚊蟲(chóng)肆虐,無(wú)人動(dòng)搖,無(wú)人抱怨;憶往昔,大雨傾盆,全身濕透,軍歌嘹亮,回蕩云霄;憶往昔,整齊劃一,隊(duì)列嚴(yán)整,步伐堅(jiān)定,筆直向前。那一幕幕,現(xiàn)在想想也熱血沸騰。雖然軍訓(xùn)沒(méi)有教授與課程相關(guān)的'知識(shí),但卻深刻地打磨了我們鋼鐵般堅(jiān)毅的意志。這難道倒不是最美的風(fēng)景嗎?我相信,堅(jiān)毅的精神一定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)遇極大的幫助。
上了高中,明顯特點(diǎn)就是課時(shí)少、速度快。這也造成了許多同學(xué)聽(tīng)不懂、跟不上。數(shù)學(xué)老師深知這種情況,即使每天的她只有一課時(shí),但她每天還堅(jiān)持著用晚自習(xí)時(shí)間為我們答疑解惑。這并不是一種義務(wù),而是一種無(wú)私的付出——責(zé)任心。每次站在講臺(tái)上的她,都不曾面露疲態(tài),而是以輕松快樂(lè)的笑臉來(lái)面對(duì)我們。自習(xí)時(shí),她就默默坐在教室外,耐心地為同學(xué)們解答困惑。每當(dāng)看到這場(chǎng)場(chǎng)景,我心里感慨萬(wàn)千——這難道不是最美的風(fēng)景嗎?有這樣的老師在,我相信,辛勤的付出定會(huì)有喜人的回報(bào)。
要問(wèn)初高中有什么相似的地方,那肯定就是愛(ài)趴后門(mén)的班主任了。神出鬼沒(méi)、出其不意、飄忽不定成為了她們的代名詞。初中才畢業(yè)不久,對(duì)班主任的這種表現(xiàn)最深的感悟就是她們發(fā)自內(nèi)心對(duì)我們的關(guān)心。中考回校報(bào)志愿時(shí),班主任對(duì)我們講“當(dāng)初趴后門(mén)可是個(gè)技術(shù)活,不僅不能站太久,還不能站得太明顯。眼睛快速掃過(guò),記住誰(shuí)狀態(tài)不好,下課馬上談話,多累!我都煩死了,但不趴還不行!甭(tīng)完后許多同學(xué)都默默地流淚了,直至畢業(yè)了,才懂得了老師的艱辛,F(xiàn)在好多人認(rèn)為班主任管理嚴(yán)格,但在我看來(lái)更多的是習(xí)慣與感激。這難道不是最美的風(fēng)景嗎?換位思考一下,其實(shí)挺好的,全都是對(duì)我們毫無(wú)雜質(zhì)的關(guān)心。
最美的風(fēng)景作文 篇3
我去過(guò)的地方有很多,但是讓我記憶猶新的是貴州的織金洞。這里有飛流三千尺的黃果樹(shù)大瀑布,還有高聳如云的九宮山……但令我難以忘懷的還是那黃果樹(shù)大瀑布。
寒假我和爸爸,倆個(gè)人大包小包的來(lái)到貴州,這里的一景一物讓人流連忘返,我們?cè)谶@里玩了幾天以后,終于要在最后一天親眼目睹黃果樹(shù)大瀑布的壯觀景象。
我們買(mǎi)了兩張織金洞和黃果樹(shù)大瀑布的門(mén)票。爸爸說(shuō):“這兩個(gè)地方都很出名”,而且電視上我也看過(guò)。我心里激動(dòng)不已。
游玩織金洞之后,坐纜車(chē)來(lái)到了黃果樹(shù)大瀑布。到檢票口就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”聲,我心像被火點(diǎn)燃了,一下子想沖到了最前面,但我還是被擠了出來(lái)。我只好慢慢等待,我聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音越來(lái)越大,那聲音如雷貫耳,還時(shí)不時(shí)濺出水花。終于可以見(jiàn)到了,但只是若隱若現(xiàn),旁邊的樹(shù)木都隨著瀑布的聲音所搖擺。瀑布的頂一直看不到。我想這瀑布有多高。∥铱煲吹酵暾钠俨剂,這瀑布從天上飛天而下,像九曲銀河,正如李白所說(shuō):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
我們?cè)谙旅嬗^賞了一陣,準(zhǔn)備往山上面走,看到瀑布中間有一條看不到頭的長(zhǎng)龍洞,我一下子就想放棄了,但因?yàn)槲疫有一個(gè)念想。瀑布的水為什么源源不斷的往下流,我就想看個(gè)究竟。就開(kāi)始勇往直前的往山上面走,路上的水花很大,砸落在人身上,還真有點(diǎn)痛。那瀑布真像一塊揉皺了的布,旁邊還有一層層的水霧,真像一片銀紗。路也像一條曲龍。
我到了瀑布的對(duì)面一座高山,這樣看瀑布還是第一次,它從上向下跌落的`巨大水川竟高達(dá)75米,飛泄而下的水流落下后,形成潔白的浪花,然后化作水霧,再發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲,景色十分壯觀。
不是不覺(jué)過(guò)了好久。我進(jìn)入了“水簾洞”。里面燈光通明,有很多露水寶寶一直滴個(gè)不停,一會(huì)跳到你頭上一會(huì)跳到你身上,那叫是一個(gè)涼。里面還有各色各樣的石頭,我一下摸一下坐,不及樂(lè)乎。不知不覺(jué)就來(lái)到了洞口,感覺(jué)剛剛就像一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。
“其實(shí)生活中處處都是美景,只缺一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
最美的風(fēng)景作文 篇4
一場(chǎng)大雨過(guò)后,將迎來(lái)最美的風(fēng)景。
——題記
窗外,大雨傾盆而下,狂風(fēng)呼嘯而過(guò),已經(jīng)好久了還不停息,這單調(diào)的畫(huà)面好像陷入了永恒的循環(huán)之中,仿佛沒(méi)有了盡頭。窗內(nèi),課業(yè)繁雜,令人頭疼,不給快樂(lè)留一席之地。獨(dú)坐在屋里的我,雖然握著筆,看著書(shū),但我的心卻早已隨著這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨落入童年的回憶之中。
兒時(shí)的我也常這般苦惱,不同的是,那時(shí)沒(méi)有繁雜的課業(yè)要處理,只因家鄉(xiāng)多雨,大雨阻擋了我出門(mén)玩耍的腳步,每逢大雨,我便獨(dú)坐在老屋的門(mén)前的一把小板凳上,小手托腮,嘟嘴皺眉,看著雨中那模糊的樹(shù)木,心里不停抱怨這天氣,嘴里還小聲嘟囔著,突然刮來(lái)一陣風(fēng),大雨潑濕我的裙子,水洼里的泥水也濺到我的裙子上,我趕忙跑回家里擦裙子。把裙子擦干凈后,我還會(huì)跑回出來(lái)看大雨是否停止。
一聲雷鳴后我回過(guò)神來(lái),看到窗外的雨還在下著,再看到桌上那絞盡腦汁也解不出的難題,心里又增添了幾分煩躁……
索性丟下筆,把椅子拖到窗邊,靠窗坐下,我望向窗外,不遠(yuǎn)處的一條小河,大雨正拍打著那渾濁的河面,翻起一朵朵泛黃的浪花,原本平滑的河流,變得坑坑洼洼,恍如歲月流過(guò),讓河流這個(gè)年輕貌美的姑娘變成了一個(gè)滿臉皺紋的`老嫗。
在我望得出神的時(shí)候,大雨漸漸降了下來(lái),伴著一縷穿破云霧的陽(yáng)光,原本灰暗的天空開(kāi)始變得蔚藍(lán),原本模糊的世界也開(kāi)始變得清晰,這縷光讓我原本沉悶的內(nèi)心變得明亮起來(lái)。突然,一股香味撲面而來(lái),這股氣味讓我想起童年時(shí)每場(chǎng)雨后,總能聞到一股混著青草,花朵,泥土氣息的香味。每每聞到這股芬芳,我便忘卻那場(chǎng)大雨,那片污漬,忘卻一切煩惱。沉醉于這股香氣之中,恍如愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境般美妙。
過(guò)了一會(huì)兒,我抬起頭,望著窗外,天空已是一片蔚藍(lán),大雨也已停息,遠(yuǎn)方隱約現(xiàn)出一道彩虹。雖然彩虹沒(méi)有維持太久就消失在天地間,但那道美麗還在我心里久久揮之不去。
當(dāng)我回到書(shū)桌前,再去看那道題,竟茅塞頓開(kāi),我的思路變得清晰,提起筆,行云流水般解了出來(lái)。
大雨里有諸多不美好,但值得慶幸的是,在每場(chǎng)大雨過(guò)后,那縷陽(yáng)光,那道彩虹,那股香氣帶來(lái)了美好,這份美好總會(huì)讓我忘卻等待的苦惱,也總會(huì)讓我如醍醐灌頂般獲益匪淺。
最美的風(fēng)景,總出現(xiàn)在每一場(chǎng)風(fēng)雨之后。
最美的風(fēng)景作文 篇5
每次相聚,每次分離,他們都會(huì)一直在一個(gè)地方等你,不管是風(fēng),是雨,那棵樹(shù),都在等你……
――題記
樹(shù)下
那棵粗壯的橄欖樹(shù),樹(shù)葉的顏色是那樣綠,蒼翠欲滴。樹(shù)下坐著一個(gè)女人,樹(shù)葉的顏色襯得她更漂亮了,她的嘴角微微向上翹起。吱――一輛面包車(chē)停下,里面走出幾個(gè)孩子,其中兩個(gè)走向那個(gè)女人,女人笑了,那燦爛的笑仿佛刻進(jìn)人的心里……那兩孩子眼淚似乎閃著淚花……
樹(shù)的遠(yuǎn)方八年時(shí)間過(guò)去,她的孩子已經(jīng)是初中生,每每周末,孩子要回學(xué)校了,她就站在那棵經(jīng)歷多年的橄欖樹(shù)旁,看著孩子拉著行李,漸行漸遠(yuǎn)……孩子上了校車(chē),母親沒(méi)看見(jiàn)的,是孩子轉(zhuǎn)過(guò)身留下的那行淚……
樹(shù)旁
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就如流水,無(wú)情狠心,不給人留一點(diǎn)兒余地地度過(guò)了,幾年未見(jiàn)的橄欖樹(shù),葉子更綠了!如一個(gè)調(diào)皮的娃娃,將陽(yáng)光碎了一地,滿是金色的回憶。同樣的位置,一個(gè)老人,她的背因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累而彎了,但她的眼睛一動(dòng)不動(dòng)望著一個(gè)方向,順著她的眼光望去,那是一對(duì)兒女,那是她的孫子和孫女,盯著那看了許久,許久……終于,一聲重重的嘆息響起,老人緩緩起身,準(zhǔn)備起身,她的身后,傳來(lái)人的呼喊,她猛然轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到的.卻是一番戳中人淚點(diǎn)的畫(huà)面――“媽,我愛(ài)你!”
“媽,我也愛(ài)你!”
――是老人的兒女
“奶奶,我愛(ài)你!”
“奶奶,我愛(ài)你!”兩聲稚嫩的童聲。
――那是老人的孫子孫女片刻,兩孩子捧出一幅畫(huà),畫(huà)在陽(yáng)光底下閃著光輝,是那樣耀眼,畫(huà)上是幾個(gè)人,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,還有,兩個(gè)孩子。畫(huà)中還有一顆大大的愛(ài)心,似乎見(jiàn)證這他們一家的愛(ài)。不知何時(shí),孩子們的爺爺也出來(lái)了,一家人臉上的笑,深入人心,一旁的橄欖樹(shù)更綠了……
你的家人永遠(yuǎn)在你身后,只要你一轉(zhuǎn)身,他們都會(huì)在你身后,不論何時(shí),所以,請(qǐng)好好愛(ài)他們。
――后記
最美的風(fēng)景作文 篇6
有的人覺(jué)得桂林的山水美,有的人覺(jué)得巍峨雄奇的華山美,還有的人覺(jué)得五岳之首的泰山美,而我卻覺(jué)得還是故鄉(xiāng)的天空最美。
故鄉(xiāng)的天空,特別可愛(ài)。湛藍(lán)的天,像一條清澈無(wú)比的小河,又像只用顏料渲染過(guò)的彩畫(huà)一樣絢麗。
故鄉(xiāng)的云更是最美。云的顏色多彩多樣,有橙紅的,有淺藍(lán)的,有灰的,還有像火燒云一樣的,千變?nèi)f化,多姿多彩。白云又多又大,像一座座彩色的.棉花糖山峰,好想上去吃一口,可惜它太高了。它們的造型也很奇特,有的像有個(gè)宇航員站在月球上面似的,有的像一架黑色的飛機(jī),還有的像一頭獅子,正張開(kāi)大嘴巴,好像要把飛機(jī)吃掉似的,好嚇人!接著,云朵慢慢又變成好多只動(dòng)物,個(gè)個(gè)都高大健壯,看著讓人像是走進(jìn)了動(dòng)物園一般。
云朵和湛藍(lán)的天空中間夾著火紅的太陽(yáng),太陽(yáng)把天邊染成了橙色,連白云都被染上了顏色。太陽(yáng)像是黑暗中的一道光,照射在天空中、大地上,把天空和大地都照得格外醒目。隨著時(shí)間變化,又沒(méi)入云際。
怎么樣,我故鄉(xiāng)的天空是不是特別美?我真是太喜歡我故鄉(xiāng)的天空了!
最美的風(fēng)景作文 篇7
依舊是這條小路,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一頭通向我家門(mén)口,一頭通向我們的學(xué)校。這是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。它就像媽媽的手臂,每天早晨迎著朝陽(yáng)把我送到學(xué)校,每天下午又隨著夕陽(yáng)把我接回家。
這條小路,我不知走過(guò)多少次,但是那一次,給我的印象最深……
那是上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨,期末的到來(lái),讓學(xué)習(xí)變得異常緊張。同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),以便在期末取得好成績(jī)。面對(duì)每天黑板上那些向我挑戰(zhàn)的難題,我必須早早地去把它們弄明白,才有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)別的知識(shí)。
這天清晨,天還沒(méi)亮,我就已經(jīng)吃完媽媽早早給我煮好的飯。我背起書(shū)包剛要走,屋外的一片漆黑,又使天生膽小的我望而卻步,不禁害怕起來(lái)。
這時(shí),媽媽看出了我的心思,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“笑笑,我們走吧!”看到媽媽額上那因日夜操勞平添出的皺紋……我堅(jiān)決不讓! 我不可以再讓媽媽保護(hù)我了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。最后我把媽媽推回床上讓她多睡一會(huì)兒。
我鼓起勇氣踏出了家門(mén),冬風(fēng)呼呼的刮過(guò)我的臉,原本盎然的樹(shù)木像惡魔一樣張開(kāi)了大嘴,似乎要將我吞噬。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣狗吠,劃破了冷澀的'空氣。我閉上了眼睛,猛沖向了學(xué)校,到了岔口我不禁轉(zhuǎn)了一下頭,看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影站在那個(gè)路口,向我揮手……我的淚水落了下來(lái),淚痕很快被風(fēng)吻干,我激動(dòng)地也向媽媽揮手,像是在告訴她我已經(jīng)安全抵達(dá)了。我抬起臉,朝陽(yáng)已經(jīng)把黑夜的唇咬破了,一躍而上。正當(dāng)我即將跨進(jìn)校園時(shí),我又一轉(zhuǎn)頭,媽媽依然站在那兒,她的身影成了那個(gè)路口最美的風(fēng)景……
最美的風(fēng)景作文 篇8
一個(gè)個(gè)留在心底的風(fēng)景用幻燈片的形式展現(xiàn)在我的腦海中,它們快速的閃過(guò),使我只能看見(jiàn)模糊的畫(huà)面;脽羝蝗欢ǜ裨谀莻(gè)畫(huà)面——你——媽媽,我一生中的守望者。
展開(kāi)畫(huà)面,看見(jiàn)你在風(fēng)雨中佇立,花色襯衣牛仔褲,手舉一把淡藍(lán)色的.傘,這就是因在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去參加素描比賽那天,你正好有事,又得了重感冒。我為了不耽誤你的事,決定自己去,你卻怕路上不安全,推拖了公事,非得送我去比賽。出了門(mén),天公不作美,下起了傾盆大雨,你用沙啞的嗓子 對(duì)我說(shuō):“這么大的雨,你又要拿畫(huà)板,畫(huà)筆什么的,還不讓我送你過(guò)去。”我拗不過(guò)你,只好讓你送我。
走在路上,雨越下越大,但我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋濕,轉(zhuǎn)頭看看你,衣服已經(jīng)濕了一大半。原來(lái)你將傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推向你那一邊,可不一會(huì)兒,你又回到了原來(lái)的樣子,還微笑著忙說(shuō):“雨太 大,把傘打歪了!眿寢專@是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心的呢?
到了考場(chǎng),我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也將孩子送了過(guò)來(lái),孩子們都不耐煩的揮揮手走進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō),我知道你是怕將感冒病毒傳染給我,當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)有走開(kāi),你朝我微笑做了一個(gè) 加油的手勢(shì)。媽媽,這又是為什么?為什么你還不快點(diǎn)兒回家?
我想我明白了,什么都明白了……
在主題為“愛(ài)”的素描比賽中我畫(huà)了這樣一幅圖畫(huà):在一片用深色黑鉛筆勾勒的灰暗天空中,一個(gè)穿花色襯衣牛仔褲、舉著一把淡藍(lán)色的傘的人在微笑,她身上有明顯的被弄濕的印跡,灰暗的背景在白 紙上想的格外的亮。在輕描淡寫(xiě)中帶著暖意,我給它取名為《風(fēng)景》。
這風(fēng)景就留在我心底深處,一幅清凈的畫(huà),一個(gè)愛(ài)的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文 篇9
春光燦爛,微風(fēng)拂面,我們向著另人心馳神往的白云山再度進(jìn)發(fā)。
哇!山花爛漫紅艷艷;小草如毯綠油油;流水潺潺嘩啦啦;百鳥(niǎo)鬧春嘰喳喳……真是一幅迷人的.新春新人圖!
咦!前面山道上三個(gè)一群,五個(gè)一伙,一會(huì)兒穿梭在樹(shù)林草叢,一會(huì)兒行走在山道溪邊的大哥哥大姐姐們,他們?cè)诘皖^尋找什么寶貝嗎?
我迫不及待的想要追上前去查看究竟。哦!原來(lái)哥哥姐姐們左手?jǐn)Q袋,右手帶套,正把名叫“果皮紙屑”“飲料瓶”“快餐盒”的寶貝們,收進(jìn)“寶袋”里。他們把臟與累留給了自己,把潔凈與美麗留給了山林。來(lái)往的人群被感動(dòng)了,紛紛加入到“尋寶”的隊(duì)伍里來(lái),山林里出現(xiàn)了一條最美的風(fēng)景線。
地球媽媽抿著嘴開(kāi)心地笑了,笑得白云山的天更藍(lán)了,水更綠了,花更紅了。
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