關(guān)于這里的風景作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的這里的風景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這里的風景作文 篇1

　　學校，是一個神圣的地方。這里不僅是知識的殿堂，還是我們成長的樂園。不必說寬闊的操場，不必說氣派的教學樓，也不必說那一叢青青的'翠竹，單是操場邊的小花壇就令人流連忘返。

　　小花壇里開得最盛的要數(shù)三角梅了。三角梅有三片花瓣，粉紅粉紅的�；ò昀锩嬗腥�根比火柴還細的花蕊。它的花香雖然淡淡的，不容易聞出來。它的色彩卻是那么鮮艷，惹人注目。它們一簇簇昂首怒放，威風凜凜，像一個打了勝仗的將軍。引得旁邊的山茶花不甘示弱，一朵朵競相綻放，遠遠望去，像一團紅紅的火焰；有的山茶花還是一個花骨朵，低垂著腦袋，像一個羞答答的小姑娘�；▔�里，還有紫丁香，櫻花，黃角蘭，桂花，臘梅......讓我們一年四季都能聞到花香，欣賞到栩栩如生的畫卷。

　　小花壇的一角，還有一個小池塘。池塘邊上，種植了一圈蘆葦，綠意盎然，充滿生機。碧綠碧綠的水面上，一片片睡蓮的葉子好似一個玉盤，睡蓮在水里靜靜地開放，遠遠望去，像一個睡美人躺在水中。走近細看，花瓣白里透紅，末端是粉紅色，再往下漸漸變白。春天的時候，吸引了一群小蝌蚪在水里嬉戲，也引來蜜蜂，蝴蝶，恰似 “小荷才立尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，吸引無數(shù)伙伴趴在小池邊觀看。小池塘的中間，還有一座假山，這座山的路面崎嶇不平，山間有幾個行人正在艱難地跋涉，十分有趣！

　　這就是校園的花壇，讓我如癡如醉的仙境。我們在這里享受著“悅讀”時光，這種感覺真是美哉美哉！

這里的風景作文 篇2

　　穿過蜿蜒的山路，一路竹子遮天避日，我回到老家。

　　進屋，木門“吱嘎”作響，小狗“汪汪”叫喚，鴨子“嘎嘎”聲此起彼伏，魚兒“撲棱外棱”上躥下跳，土坯房上斑駁的痕跡，濃濃的鄉(xiāng)村田園氣息撲面而來，這就是我的童年的起點。

　　順著溪水緩流，我來到了后院的小竹林，抬頭仰望，藍藍的天，白白的云，映得竹林越發(fā)別具一格。踏著凹凸不平的小路，一進竹林，只覺一頓神清氣爽，除了幾處葉縫之間透過的點點光圈，都是綠，是竹子的翠青，是小草的嫩綠，慢慢走著，伴著竹子“吱吱”聲，綠在我里，我在綠里。

　　一個踉蹌，我低頭看下那一小叢草。用鋤頭鋤開土凈，竟是一塊竹筍，披著褐色的衣裳，幾片淺綠的葉子點綴著。我拿著戰(zhàn)利品，思緒飄到八年前。那時的村子，人還多，我和小伙伴們總在家長忙碌之時，幾人偷偷扛著一個大鋤頭，“哼哧哼哧”爬上來，唱著“兩只老虎”這樣再簡單不過的童謠。分頭行動，蹲在地上，小眼睛努力辨別是否有竹筍隱藏在地里�！鞍�！快過來！這有，這肯定有！這么突出！”女孩稚嫩的聲音歡呼著。幾人迅速聚集一起，挨個拿著那比自己還高的鋤頭，小心翼翼的除土，淺淺的筍頭露出來了，極大振奮了幾個小人兒的`干勁，奮力挖土，卻發(fā)現(xiàn)那早已被人挖過�！爸皇�個頭頭啊，害得我白費力，都怪你�！币粋�小男孩嘟囔，有些責備的看下剛剛那個女孩，女孩一點都不矯情，眼神都沒一絲委屈，微擼袖子，猛拍男孩的背，似笑非笑道“你剛剛說啥？看著女孩一副大姐大的樣子，男孩立馬埋怨便稱贊：“哪有，姐做什么都對。”看著男孩諂媚的笑臉，一眾人哈哈大笑。伴著竹葉“沙沙”響，四是人間最美樂章，而己人嬉戲打鬧的場景，也成了竹林中一抹別樣的風景線。

　　思緒飄回，幾年過去了，我去過了宏偉的長城，看過巍峨的華山，見過壯麗的兵馬俑。但小竹林，卻時時讓我念起，因為它承載著我的童年，因為它擁有著兒時最美的風景，它也有別樣的風景。

這里的風景作文 篇3

　　黃岡市實驗小學有一百年的歷史了，自古以來是莘莘學子追求的地方。從這里走出去的學生遍布全國，乃至各地。這里不僅風景優(yōu)美，景色怡人，而且也是學習的搖籃，更是我最向往的地方。不信？那就讓我來做個小導游吧！

　　走進校園，一股濃淡的清香撲鼻而來，“好香��！”抬頭一看，啊，這么多的花呀！真讓人眼花繚亂！雖然不是什么奇花異草，但還是體現(xiàn)出格外的漂亮。

　　“瞧，那半月池中有小魚兒。他們?nèi)齻�一群，兩個一伙兒，在池中無憂無慮地嬉戲著，追逐著……丟一塊小面包到池里，你會看到它們爭搶食物時的精彩片段。

　　半月池后面是一座古廟，那座古廟原來不怎么樣，可經(jīng)過三年級時的裝修，古廟煥然一新，變得像新的一樣了。上學期，古廟又改成了一個圖書館。從此，這里變成了我們的`小天地。

　　圖書館后面是逸夫樓，逸夫樓是著名的富商邵逸夫建的，在黃岡中學也有一座。逸夫樓下面可漂亮了，因為那里有一個小花園。雖然是小花園，但也別有天地。這里的花非常多，有月季花，萬年青，仙人掌，鳳仙花……這些花千姿百態(tài)，無奇不有，多么像一群婀娜多姿的少女��！

　　逸夫樓后面是操場，每當下課，這里就會變成學生的天地，像一個熱鬧的海洋，許多的魚兒在海洋中嬉戲著，追逐著，打鬧著……

這里的風景作文 篇4

　　夏天的竹洞天是人們休閑的好去處。

　　竹洞天的竹林茂盛，大量的名竹都在此地相會�！八�、竹、梅”三物，并稱歲寒三友。竹子，迎風雪而挺立。梅花，迎雪開放，堅貞不屈。松樹，迎雪挺立，任“勞”任“怨”，披上“白衣”的松樹，甚是好看。這三物中，我最喜歡的是竹子。竹子夏天的時候供人乘涼，冬天的時候供人們欣賞，而且竹筍又能當藥材……正如詩人鄭燮的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。的詩句體現(xiàn)出了竹子的堅強。

　　竹洞天里，竹海連天，漫天翠竹，叫人為之驚嘆。那些樸實無華的竹子，成片地擺在四周，小路旁道口邊，竹子的身影隨處可見，真可謂“竹滿寨”了。

　　竹洞天中，還吸引過兩只大熊貓的居住，竹洞天的'竹源豐富，很適合大熊貓居住。

　　竹洞天的竹子數(shù)量和竹子優(yōu)美的姿勢令人贊嘆不已，竹林中空氣清新也讓人流連忘返。我想來過這里的人一定都說：“這里風景最好！”人在其中仿佛置身仙境一般。

這里的風景作文 篇5

　　我們的校園是一個美麗安靜的地方，來，跟我一起去欣賞一下吧!

　　在校園里，我們每天經(jīng)過最多的地方就是-走廊。我們學校的走廊一年四季都各有風味。春天來了，走廊的紫藤剛從夢中醒來，他們換上一件嫩綠的衣裳，綠得飽滿、生動。一簇簇的紫色花瓣從樹上垂了下來，遠遠看去，就像一串串紫色的水晶葡萄。一陣風吹來，綠色的藤蔓在飄拂，紫色的花朵在抖動，淡淡的香味撲鼻而來，沁人心脾!一陣秋風吹過，收走了這種鮮艷的紫色，他們重新粉刷，把藤蔓涂上了濃墨重彩的綠色!秋去冬來，一陣雪后，走廊里又變成了粉妝玉砌的“冰雪王國”。

　　校園的花壇里也別有一番情趣�；▔�里的鮮花或清新，或可愛，或憂傷，或高貴……我最喜歡的還是月季花，因為它開花時特別漂亮。有的花是鮮紅鮮紅的顏色，他們紅的耀眼，讓人一眼就會看到他們;有的花粉白交錯，感覺春姑娘還沒給她涂完顏色就匆匆離開了;有的花紅中帶黃，就像一個可愛的少女頸肩系上了一條美麗的絲巾。

　　校園的操場旁邊有幾棵筆直的大樹，他們像幾個強壯的士兵一樣守護著操場，倒顯得旁邊的`小樹嬌小可愛。操場上畫著嶄新的跑道，看到他，就能想到我們學校的運動健兒們在操場上奮力拼搏的場景。

　　我們的學校美麗異常，在這樣的校園里學習、玩耍我們也感覺到幸福，歡迎大家來我的校園參觀一下吧!

這里的風景作文 篇6

　　紙短情長，夜空中繁星閃耀，皎潔的月光揮灑在大地之上，燈光璀璨，城市之光映入我的眼簾，風景如畫，景由心生，我認為這里的風景別樣美。

　　鄉(xiāng)下的清晨，蒙蒙清霧漸漸彌漫開去，放假閑時，經(jīng)常會到遠處的山邊欣賞這里別樣的'風景我漫步在花草叢中，嗅著花兒的芳香，這是清晨的氣息，漸行漸遠，不一會兒便到了那遠處的山上，山披著綠色的外衣，在行云流水之間，漁夫在劃著小舟慢慢的航行，可能正在欣賞這山間的美景，河流中還有那一抹綠葉，我領(lǐng)略著大自然的風采，這片美景將帶我走出塵世繁華，更令我驚嘆的是，當山上的石子滾落下來時，水波蕩漾而起，波紋水中四涌，隨著時間的流逝水面又恢復(fù)了平靜，這時也該我回家吃飯了。

　　這里的風景別樣美麗，這幅山水圖它也帶領(lǐng)著我走過諸多煩惱與世事哀愁，啊，我贊美這片美麗的山水圖!

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