【精選】小學(xué)風(fēng)景作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)風(fēng)景作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
公園里，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，互相追逐，那是一道亮麗的風(fēng)景線；在河邊，柳樹在春風(fēng)的吹拂下飄逸著長發(fā)，搖曳著修長身姿，那是一道亮麗的風(fēng)景線；在蔥郁的森林中，小鳥們嘰嘰喳喳，歡快的雀躍枝頭，那也是一道亮麗的風(fēng)景線；在我身邊，一道亮麗的風(fēng)景線便在某日的.中午出現(xiàn)在我的班級里。
那天中午，天氣悶熱，一些貪玩的同學(xué)在外面的陽臺上追逐打鬧；一些同學(xué)三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳的聊天；而我則在班里幫值日生一起擺桌椅。臨近上課前，周老師抱著電腦從外面走了進(jìn)來，環(huán)視教室四周，突然，老師眼前一亮，臉上頓時露出了喜悅之色，老師拍拍我的肩膀，指著后面的一個方向，我迷惑不解，順著老師指點(diǎn)的方向，我終于發(fā)現(xiàn)了，在這自由而放松的中午，絕大數(shù)同學(xué)們都想趁機(jī)好好玩耍的時候， 曹陽卻在聚精會神地看課外書。雖然耳邊也會不時傳來同學(xué)的嬉笑聲和打鬧聲，可她卻絲毫不受影響。老師即驚喜又無奈的說：“唉，多用功自覺的孩子��！要是我們班能有十個這樣愛看課外書，而不浪費(fèi)寶貴時間的同學(xué)，那我們班的語文成績一定會提高得很快的。只是……”
聽了老師的一番話，看到眼前曹陽同學(xué)的認(rèn)真勁，我心里感到愧疚極了，低下頭，紅著臉，回到自己的座位上，拿出了《教與學(xué)》，也開始認(rèn)真的做了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
香港的風(fēng)景很美，給我留下了美好的印象，盡管那次旅行已遠(yuǎn)去。早晨的野外格外的迷人。遠(yuǎn)看小山像披著一層輕紗，有的像仙女的舞裙、有的像美麗的魚鰭、有的像裊繞的炊煙… …我們向山中走去，雖然漸漸地輕紗沒了，但一縷縷香氣迎面撲來。漫山遍野布滿了鮮花：有鮮艷高傲的'雞冠花、有樸實(shí)無華的丁香花、有楚楚動人的茉莉花、還有那或大片群居或生于山腳旮旯的野菊花… …我們漫步于幽香之中，還在山頂品嘗了一頓別致的早餐。
中午，我們來到椰樹下乘涼，幫我們乘涼的是那幾片大的不得了的椰樹葉子。南國的樹木真是不一般，為什么有人夸抵御寒冷的白楊，有人夸郁郁蔥蔥的松樹，有人夸婀娜多姿的柳樹，而很少有人贊一贊這南國的椰樹呢？椰樹樹干筆直、樹葉闊大，它簡單而大氣！晚上，我們乘船夜游維多利亞灣。
白天那個熱鬧喧囂的香港已經(jīng)被夜色吞沒，華燈初上，夜色像一塊幕布為我們呈上了另一個流動的香港。金碧輝煌的高樓大廈、金光閃閃的紫金花雕塑、可愛親切的卡通形象… …五彩繽紛的霓虹燈鑲嵌在黛色的夜幕上，像灼灼生輝的寶石！水中的倒影或是清晰真實(shí)，或是隨波零碎，真是太迷人了！此時天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星、一輪明月已黯然了許多。大自然是偉大的，人的智慧更是至高無上的！香港醉人的景色將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。
你，就是一道風(fēng)景!
不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時代的一種風(fēng)情!
不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新。每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的'麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行!
翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認(rèn)清你的真面目，不知哪個是你自己，
那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。
風(fēng)景這邊獨(dú)好!妙在獨(dú)好。
我們太忽視這個“獨(dú)”了。
世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國古長城，法國凱旋門，羅馬斗獸場……世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……
大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙鳳的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人……
讓個性伴著你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：
你就是一道風(fēng)景!
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
周四，學(xué)校組織去青龍湖舉行建隊(duì)儀式 ，并開展了“歡樂英雄”尋寶游戲。這次活動 使我更加了解我的同學(xué)，也使我增加了膽量和勇氣，最主要的是使我體會到了人生的酸甜苦辣。
到了青龍湖公園，我們便舉行了建隊(duì)儀 式，在這期間有一個聘任大隊(duì)委的環(huán)節(jié)。我是第二次成為大隊(duì)委，沒有第一次的緊張，但我感到自己身上的擔(dān)子更重了，我有了一種責(zé)任感。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我戴上大隊(duì)符號時，我感到 十分自豪，可能同學(xué)們還并不了解我、信任我 ，但我會用我的行動來證明我的能力。
建隊(duì)儀式過后，我們開始尋寶闖關(guān)，我們的第一關(guān)是E關(guān)，看著手中的地圖，我都有些暈頭轉(zhuǎn)向。在組長的帶領(lǐng)下，我們終于找到了在湖邊的E關(guān)，我原以為這樣就可以過關(guān)了， 可是我們卻得到了一道智力題。我被這道題上 的條件弄得不知所措，因?yàn)檫@道題的條件太多 太亂了。經(jīng)過一番冥思苦想，我終于理出了頭緒，思考出了答案和流程。我高興極了，向著 負(fù)責(zé)這一關(guān)的老師跑過去，講出了我的想法， 那個老師眼前一亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭，在地圖上簽了 名字。太好了，我們終于過關(guān)了！我高興的一 蹦三尺高，然后向我的隊(duì)友跑過去，宣布勝利的消息，那時，我的心里比吃了蜜還甜。
時間一分一秒的`過去，我們剛闖了一關(guān) ，隊(duì)員們的心里都很著急。副組長帶領(lǐng)了我們 找到了下一關(guān)，可是，我們當(dāng)時正在一個小山 坡，我們要到的關(guān)卡在離我們所在地方下面一 米多的路上，除非從這個坡上跳下去，不然就 得從很遠(yuǎn)的地方繞過來，這可怎么辦呀？我們 最終決定從那兒跳下去。我在跳的時候，不小 心刮到了旁邊帶刺的灌木，胳膊被劃破了，出血了，我忍著疼痛在傷口上貼了創(chuàng)口貼。太陽火辣辣的照著大地，我的傷口也是火辣辣的疼 ，但我也顧不了許多，繼續(xù)進(jìn)行比賽。
還有半個小時就集合了，可我們還有好幾關(guān)沒過，為了抓緊時間，我們跑步尋找下幾 個關(guān)口。由于餓著肚子，再加上走了很多路， 所以我根本就跑不動了。但是，“堅(jiān)持就是勝 利”，李東用最快的速度闖完了最后一關(guān)，劉馮飛快地跑到了檢錄處，雖然大家都很辛苦， 但闖完關(guān)后，大家似乎一點(diǎn)兒也不累。我們得到了第五名。
頒獎的時刻到了，可是，獎只發(fā)給了前四名。我們與勝利擦肩而過，我感到很沮喪。當(dāng)別的拿到獎后，高興的歡呼雀躍時，我的心里有一種酸酸的感覺。但是，我覺得很值得，因?yàn)槲覀兣α�，重在參與，不是嗎？
雖然我們沒有取得最終的勝利，但青龍湖一行還是使我受益匪淺。他讓我有了對人生的感悟，只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，只要勇于犧牲 ，就一定會成功，可能不會達(dá)到理想的目標(biāo)， 但只要用心、努力，就一定會有所收獲。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇5
美麗的住宅小區(qū)薄夢宇我家住在麗苑小區(qū)，這里是我最熟悉的地方。春天到了，小區(qū)里成排的柳樹抽出了新的枝條，一陣微風(fēng)吹來，柳樹搖動著婀娜的'身姿翩翩起舞，像一位位歡快的舞蹈家在裝扮著春天的小區(qū)。小區(qū)內(nèi)有一個花壇，里面各種各樣的花兒爭芳斗艷。但是我覺得最漂亮的還是那些莢竹桃花，只見它在那枝葉之間，散發(fā)著淡淡的清香。它是紫色的，上面是波浪型的
邊緣，里面有白色的花紋，像一把把打開的小扇子似的優(yōu)雅輕盈。三葉草好像在下面說：“瞧，我們家的姑娘多漂亮啊！”迎春花雖然長得小巧，但是異常漂亮，它黃色的身子，幼小的、粉紅色的花蕊，在微風(fēng)中搖曳著。尤其是它那撲鼻的花香，引來了一群群蜜蜂，在小區(qū)內(nèi)邊歌邊舞，為小區(qū)內(nèi)增添了濃濃的春意！這就是我們美麗的小區(qū)，我作為東道主，歡迎你的到來！指導(dǎo)教師崔梅茹
小學(xué)風(fēng)景作文 篇6
春風(fēng)吹過，大地穿上了一件綠色的衣服。大地之上，一片生機(jī)勃勃的樣子。在一個公園里卻出現(xiàn)一個別樣的風(fēng)景。
在這一個星期日，我寫完了作業(yè)。打算去公園里散散步，休息一下。以緩解這一個星期的壓力。盡管冬天剛剛過去，但在這公園里，大地之上已經(jīng)充滿了春的氣息。我漫步在這春意盎然的公園之中，感受著春天帶來的喜悅。但是在公園之中，卻出現(xiàn)了一個別樣的風(fēng)景。在公園里的長椅上坐著一個八九歲的小女孩。小女孩的手中還拿著一個鼓鼓的錢包。小女孩坐在公園的長椅上，任憑還帶有冬意的春風(fēng)吹過。但依舊坐在長椅上。不遠(yuǎn)處，一個穿著西裝革履的男子正在焦急四處張望，尋找著什么。向小女孩的方向走來。在距小女孩還有二十米左右的時候，男子一眼就看到了小女孩，向其飛奔過來。我本以為這是這個小女孩的親人，在與小女孩在公園里游玩時走散了�，F(xiàn)在找到了，就飛奔過來找小女孩。但是，我發(fā)現(xiàn)我錯了。這個男人并不是小女孩的什么親人。他跑到小女孩的身邊后，一把抓住小女孩手中的錢包，拼命的爭強(qiáng)。
小女孩被這個男人嚇到了。說什么也不給他。在周末公園里的人本來就多，經(jīng)過這么一鬧，附近的人都聚攏過來了。男子看到有人過來就放開了爭強(qiáng)錢包的手，大聲嚷嚷了起來:這個錢包本來就是我的，你為什么不換給我，是不是想要霸占我的錢包��！小女孩委屈的說:這個錢包是我在這里撿到的，我在這里就是在等它的.主人。而你呢？見到了錢包什么也沒說，過來就強(qiáng)，是誰也不會把它給你呀！既然你說這個錢包是你的，你能說出這個錢包的幾個特征嗎？男子一連串的說出來了好幾個特點(diǎn)。小女孩也當(dāng)著大家的面一一進(jìn)行了驗(yàn)證。當(dāng)驗(yàn)證完了之后，小女孩把錢包還給了那個男人 。
那個男人在得到了錢包之后，連聲謝謝也沒有說，大搖大擺的走了。聚攏來的眾人也分散開來。事情好像又恢復(fù)到了從前。但在大家的腦海里卻留下了兩個截然不同的印象。希望小女孩可以帶著這一種正義的信念，茁壯成長。讓這種別樣的風(fēng)景繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇7
夏天是個炎熱的季節(jié)，每個人都很害怕火辣辣的太陽光和熱乎乎的空氣，在家里吹著空調(diào)，吃著冰淇淋。大家一定都不喜歡夏天。但是，夏天還有很多美麗的風(fēng)景呢！
我先說花草：粉嫩的荷花從荷葉中小心翼翼、顫顫悠悠的探出頭來，從囊中羞澀的“小姑娘”變成了婷婷玉立的“大姑娘”；怕癢的紫薇花，也就是癢癢樹也開花了，有粉、有白，還有藍(lán)，美麗的紫薇花盛開了；還有合歡樹，它那像小絨球一樣的花朵在眾多綠葉的簇?fù)硐戮`放了，美不勝收。
然后，我再說一說農(nóng)作物：圓滾滾、綠油油、甜滋滋的西瓜成熟了，用手使勁拍一下，它就咧開嘴笑了；金燦燦的麥子成熟了，麥地就像倒進(jìn)一桶黃顏料的大海，一陣風(fēng)吹來，就有黃色的波浪；還有紫色的'葡萄、紅色的荔枝和火龍果，還有一咬就出水的水蜜桃……
夏天帶給我們的不是只有炎熱、蚊蟲叮咬、熾熱的陽光，還有五彩繽紛的風(fēng)景！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇8
這里的空氣確實(shí)新鮮，我在這里稍稍一停，一身的疲勞全沒了；你的嘴巴小小的，真實(shí)版的“櫻桃小嘴”，你喜歡和我爭，到底是誰的嘴巴小，我記得，那時，你小氣地看著我，不服氣地用直尺量自己的嘴巴，我只是呆呆地望著你，看著你那幼稚的舉動，我也不爭論，最后沒有辦法了，我只有找一個合理的公證人來讓你口服心服，最后的答案證實(shí)是我贏了，你還是不服氣，還是要與我爭論下去，我終于不耐煩了，違心的讓你占在上方。
穿過迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風(fēng)順勢撲來，歡叫著，擁抱我吧，因?yàn)槲医】担驗(yàn)槲噎h(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂樂過好每一天！
錯落有致的綠色公園中心地帶是平展展的`草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時光的飛逝，有一種說不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過的？真是感慨萬千，說不清楚。
公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人��！
西北角是楊樹林，無數(shù)的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓(xùn)練的士兵，井然有序，好像在說：“做人也應(yīng)該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正�！�
小學(xué)風(fēng)景作文 篇9
元宵節(jié)，我正在家里看課外書。忽然，媽媽的手機(jī)響了起來。糟糕！她剛出門辦事去了，忘記帶手機(jī)。我趕忙拿過來看看，原來是短信息。媽媽的朋友特別多，她收到的短信息自然不少吧？趁此機(jī)會，我想探個究竟，看看到底說些什么甜言蜜語，于是，就認(rèn)真查閱起來。
哇！足足有十幾條呃！我一條一條看，其中，我最喜歡的，要屬一位阿姨發(fā)來的短信：
把心意折成美麗的.蝴蝶，今夜就停落在你枕邊，當(dāng)你明日黎明醒來的那一瞬間，它將平安、快樂和幸福全部留在你今后的每一天！祝你元宵節(jié)合家團(tuán)圓，幸福美滿，身體健康！
從這條短信看，我體會到了媽媽與朋友之間的友情，而且整條短信就像一首優(yōu)美的詩，把快樂、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友，通過這個表達(dá)自己對朋友美好的祝福。
我正看著，媽媽的手機(jī)又振動起來，我的手都快被震麻了，打開一看又是一條短信：
小學(xué)風(fēng)景作文 篇10
“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢�！�
——題記
一路歡歌笑語，一山坎坷崎嶇，一心披荊斬棘，一意感受美好。這一切被我做成了記憶的卡片，放進(jìn)了收藏夾。返還現(xiàn)實(shí)，重歸生活，開始重復(fù)著那永不改變的旋律。可是不知是操作出了錯，還是程序有問題，總有那么幾處風(fēng)景縈繞腦際，揮之不去，我還是靜下心來，一吐為快吧。
風(fēng)景一：領(lǐng)隊(duì)——林風(fēng)
你話不多，卻最有權(quán)威，“這兒小心點(diǎn)�！薄霸匦菹�！”“注意腳下！‘簡短的一句話，沒有人不敢不聽從。”怎么還不走呀，前面的？“”領(lǐng)隊(duì)在找路，別急。“找路？路還要找？山上不是原本就有路嗎？我不懂�！弊咤e了，前面沒有路了。轉(zhuǎn)回頭！“走在前面的人說。哦，原來領(lǐng)隊(duì)也不知道路在何方呀？我心里想。等問過當(dāng)?shù)氐娜撕�，才知道剛才走的是對的，我們又走了回來。這次我走在大家的前面，領(lǐng)隊(duì)的后面，想揭開心中的疑惑�！惫鲀航栉矣靡韵隆啊迸丁八舆^我手中的棍子，向身邊一人高的荒草掄去，”這兒有個坑，叫后面的小心點(diǎn)！“我扭回頭重復(fù)你的話語。你把棍子給我后，又繼續(xù)前行�？粗懊娴念I(lǐng)隊(duì)，一絲敬意油然而生：好個領(lǐng)隊(duì)，你盡職盡責(zé)，細(xì)心周到！
風(fēng)景二：成員——帕拉丁
風(fēng)趣幽默的自我介紹，真情演繹的一首勁歌，從容自如的節(jié)目主持，瀟灑酣暢的一曲熱舞．一位充滿活力與激情的大男孩，便成了咱們這道風(fēng)景線中的亮點(diǎn)．你的出現(xiàn)如急風(fēng)暴雨，所到之處不是叫聲，就是笑語．你給咱們團(tuán)隊(duì)帶來了八分的快樂，一分的氣憤還有一分的心存余悸．更給整個風(fēng)景區(qū)送來了風(fēng)景之外的風(fēng)景．因?yàn)槟氵@里的風(fēng)景才更美麗．
風(fēng)景三：成員——冷月冰藍(lán)
你溫柔美麗，秀外慧中；你堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，勇敢睿智．你巾幗不讓須眉！是咱們的驕傲，更是咱們團(tuán)隊(duì)的自豪．“你看人家冷月都走過來了，你還不行嗎？”呀！冷月真是不簡單！“這女孩，真中！”不只何時你已成為咱們前進(jìn)的動力．你的意志，你的不屈時刻在鼓舞著大家．每次看到你的總是那迷人的.微笑：上翹的嘴角，彎彎的笑眼，宛如寒凍那展放在枝頭的臘梅．——誰能說咱們這里的風(fēng)景不美？
風(fēng)景四：守隊(duì)——雷達(dá)
“一，二，三……”你的嘴里念念有詞，幾次休息后又起程時，路過你的身邊總能聽見．開始不明白，還在猜你在做什么，后來終于知道了：你在數(shù)咱們的人數(shù)：也就是走在你前面的人數(shù)．你要永遠(yuǎn)走在最后，使前面的加上你成為咱們的整體．還記得在行程結(jié)束時我問你的一句話嗎？“這次活動你感觸最深的什么？”你說“英雄難過美人關(guān)�！睅孜幻琅埬愫嫌�，你正美呢，卻被拉進(jìn)了水里．哈，哈，哈．你的直率，你的童心不也是一道風(fēng)景嗎？
我曾說這次活動給我留下最深的印象是青要山的穿越，但是一覺兒醒來，占領(lǐng)記憶重地的卻是那一張張笑臉。知道嗎？你們才是最美的風(fēng)景！哦，應(yīng)該是咱們就是最美的風(fēng)景�。�！
二高高三：lanqiule123
【小學(xué)風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的小學(xué)作文11-07
風(fēng)景的作文小學(xué)05-13
風(fēng)景小學(xué)作文08-22
心中的風(fēng)景作文 心中的風(fēng)景小學(xué)作文通用06-03
小學(xué)風(fēng)景作文【經(jīng)典】01-14
城市的風(fēng)景小學(xué)作文03-24
動人的風(fēng)景小學(xué)作文03-24
家鄉(xiāng)的風(fēng)景小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文窗外的風(fēng)景11-08