獨(dú)特的風(fēng)景的作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的獨(dú)特的風(fēng)景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇1
一顆星星劃破天空，飛向了山谷間。于是它隕落了，天上再也沒(méi)有了它的蹤影，但它卻構(gòu)成了那個(gè)山谷獨(dú)特的風(fēng)景與美麗的傳說(shuō)，它是千萬(wàn)顆星子中不平凡的一顆。
以前，總有人說(shuō)我是“好學(xué)生”，即成績(jī)好、人緣好、人品好。其實(shí)，只有我自己知道，成績(jī)吧，排在年級(jí)一個(gè)不顯眼的位置；人緣吧，沒(méi)多少朋友，不善交往，因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)話太累了，干脆省卻了事；人品吧，沒(méi)做過(guò)什么出格的事兒，可有時(shí)也會(huì)藏點(diǎn)小小的壞心眼，但不知道為什么，我特別討厭“好學(xué)生”。
今年，說(shuō)我是“好學(xué)生”的人少了，因?yàn)橛猩俨糠秩酥懒耍耗莻�(gè)李云芳啊，外冷內(nèi)熱，特別能瘋，還特能鬧。要知道，這可得要兩年的同學(xué)情做基礎(chǔ)的。
我的'理想是做一名出色的警察，刑偵警察。
在我們班，這個(gè)理想確實(shí)很奇葩�？此麄兡菢觾壕椭溃耗尘荒橌@訝狀，不相信地說(shuō)：就你，還想當(dāng)刑警？我看你還沒(méi)抓到壞蛋，壞蛋就把你先干掉了吧！哈哈……然后就像講笑話一樣向別人講去了。
哼，古有花木蘭替父從軍，今有任長(zhǎng)霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信，我的刑警夢(mèng)絕不是空談！二十年后，也許會(huì)有一個(gè)令壞人聞風(fēng)喪膽的女刑警，說(shuō)不定就是我呢！
也許，如今的我只是一個(gè)中學(xué)生，普通的茫茫人海中都是我的身影，大千世界，我只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物。但我又時(shí)和別人不一樣的，我是唯一的自己，因?yàn)槲矣兄约旱摹靶叹瘔?mèng)”，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，有著自己的卓絕和奮斗。
璀璨星空，散發(fā)著三千年前的光芒，清輝素顏，星月的神話。我愿做一顆星，在山谷間譜寫(xiě)自己的獨(dú)特篇章……
細(xì)品生活，細(xì)看人生，其實(shí)我和別人不一樣，我有許多亮點(diǎn)，譬如我的夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但能堅(jiān)持做平凡，簡(jiǎn)單的事，就是不平凡不簡(jiǎn)單。
執(zhí)著平凡，我可以不平凡！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇2
國(guó)慶“十一”黃金周期間，大家肯定欣賞過(guò)西湖美景，但我注意到了另外一道靚麗的風(fēng)景線——杭州地鐵工地。
走過(guò)路過(guò)你有注意到嗎？地鐵工地的施工圍欄發(fā)生了很大的變化呢！老舊的圍欄不夠整潔，很難清洗，而現(xiàn)在的新圍欄用上了綠色的仿真草皮，使人耳目一新，看了神清氣爽。頂端有復(fù)古的圓形照明燈，在晚上為行人照亮回家的'道路。施工會(huì)形成很多灰塵，有了圍欄頂部的降塵噴霧就萬(wàn)無(wú)一失了。新型圍欄可以防塵、隔熱、隔音，還很環(huán)保。施工圍欄的改變不僅讓工地變得整潔了許多，還給人春意盎然的感覺(jué)。
地鐵的施工建設(shè)不僅僅為了20xx年亞運(yùn)會(huì)，還為提升城市整體形象做出了很大的貢獻(xiàn)，是人們綠色出行的不二選擇，十分便捷且環(huán)保。像香港、北京、上海這樣的大都市，都大力發(fā)展地鐵，地下路網(wǎng)四通八達(dá)，減少了環(huán)境污染，路面變得更加通暢，交通流量大大降低。
看著這一處處地鐵施工工地，這是新杭州的一個(gè)大改變，多好啊，杭州城中的新的一條綠色風(fēng)景線。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇3
每過(guò)一個(gè)地方，我總是會(huì)留下唯美的記憶，因?yàn)槊總�(gè)地方都是獨(dú)特的，隱秘著生命的氣息，讓人神往。即使有相似，也會(huì)有不同的心得體會(huì)，就像兩片相同的葉子，仔細(xì)去探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那精致紋路中的差異，自始至終無(wú)一樣相同的生物存在。
我喜歡小草，這個(gè)世界最平凡的生物。沒(méi)有鮮花的鮮妍明媚，清秀容顏；沒(méi)有大樹(shù)的高聳挺拔，傲人身姿，可我就是欣賞它。也許是為了當(dāng)初那個(gè)期望，又或許我們是一類的生物罷，一種惺惺相惜的感情也就油然而生。
其實(shí)我也曾如眾多人一樣，對(duì)那些不完美的事物存有偏見(jiàn)，但不知何時(shí)起，我的看法卻發(fā)生了翻天覆地的.變化。
生活中讓你我相遇，那便是轉(zhuǎn)變的邂逅吧。
在墻角，一個(gè)不起眼的角落，生活著一個(gè)偌大的家族。然而，纖細(xì)的身材，無(wú)不彰顯著那隨風(fēng)就倒，弱不禁風(fēng)的病態(tài)。轟隆隆，雷聲大作，狂風(fēng)肆虐地呼嘯，雨點(diǎn)襲卷鋪來(lái)，顧不上“欣賞”拼命的往前沖，直到家里。
坐在窗前，望著那傾盆大雨陷入沉思：那小草會(huì)怎么樣？
大雨過(guò)后，碧空如洗。奈不住那顆好奇的心，急急忙忙沖出家門(mén)，想看看它被風(fēng)雨擊打之后的丑態(tài)。然而終究大失所望，它沒(méi)有我想象的那樣脆弱。我看到的不是搖搖欲墜的身體姿；不是奄奄一息的弱態(tài)；它沒(méi)有全軍覆沒(méi)；它沒(méi)有束手就擒；它沒(méi)有聽(tīng)天由命，它有的是負(fù)隅頑抗的激情，它有的是昂首挺胸的傲嬌。此時(shí)此刻我完全被震撼了，震撼我的不是什么驚天動(dòng)地的偉人；不是什么波瀾壯闊的江河；不是什么氣勢(shì)磅礴的古跡，而是被我貶低的小草，讓被我看不起的生物。它正向我展現(xiàn)它的生機(jī)勃勃，應(yīng)了那句話：“這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，渴望被愛(ài)，于是又站了起來(lái)！”它也許不想被我看扁，正用它的行動(dòng)論證著詩(shī)人布萊克的那句話：“一顆沙里有一個(gè)世界，一朵花里有一座天堂，把無(wú)限放在手掌永恒的那一剎那收藏。即使矮小也能成為偉大，即使有缺陷也能企及高尚，即使低微如塵也要抬頭昂胸自信向前�！睙o(wú)非怪白居易那樣偉大的文人墨客以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)稱贊小草。
它比我高尚，高大挺拔的樹(shù)木枝椏被斷，嬌嫩鮮艷的花朵變得花殘葉敗，而小草則任由暴風(fēng)雨的吹打，不卑不亢，依然牢固地扎根在泥土里，享受著雨后陽(yáng)光的溫暖，欣賞著那道絢麗的彩虹。每一次風(fēng)的肆虐使它更堅(jiān)韌，每一次雨的洗禮讓它更青翠，它比我堅(jiān)強(qiáng)。
看過(guò)了這樣的奇景，再看溫室里的花朵終只覺(jué)得俗不可耐，再無(wú)往日的閉月羞花。哎！我們也是否能像小草那樣：壓著千斤巨石依舊破土而出，風(fēng)雨再怎么狂傲依然活力四射，做一處獨(dú)特的風(fēng)景讓他人驚嘆？
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇4
天色漸漸昏暗，枝頭的幾只麻雀卻還在嘰喳吵鬧著，令人心生煩意�？粗种凶舟E斑駁的試卷，上面的紅色，似要滲出血來(lái)，如同是拼死搏殺而戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將士倒在地上。我不忍心再看，起身朝家走去，夕陽(yáng)將人的背景和愁思拉得很長(zhǎng)，路旁一地蒲公英，于我眼中也不過(guò)是一地白霜，任漫天飛舞，不過(guò)爭(zhēng)一隅立身之地。
第二天清晨，我偷偷跑出家門(mén)，想在附近走走。秋已至，不，是秋已深，葉已落。滿目凄涼，甚至說(shuō)是凄慘也不為過(guò)。如此了無(wú)生機(jī)使本想散心的我變得更加煩悶不爽。不知不覺(jué)來(lái)到了小區(qū)后的土山。剛想抬步離開(kāi)，遠(yuǎn)處的一抹金黃吸引了我的目光，跑近細(xì)看，是從野菊花！它們?cè)诨臎龅目莶輩仓袪N爛的開(kāi)放著，它的香氣不是那種讓人煩膩的香甜味，而是質(zhì)樸天然，還夾雜著絲絲甘苦。為這個(gè)肅殺的季節(jié)添上了一層金黃的暖色調(diào)，這是燦爛的、熱情奔放的色彩，讓人移不開(kāi)視線。我的心情不再那樣壓抑，而是隨著它們漸漸“活”了起來(lái)。
望著眼前的金黃，我想起了一千年前的那個(gè)落第秀才，同我一樣帶著抑郁的`心情，當(dāng)他策馬在山間狂奔時(shí)，那在獵獵的秋風(fēng)中傲然怒放的野菊花驀然闖入眼簾，頓時(shí)爽朗了他的心情，多日的萎靡困頓一掃而空，在嗚咽的西風(fēng)中，他壯志豪情，作詩(shī)一首：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺，沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”這里，菊花不再是草木之花，而是傲天下的霸王之花！
回看我眼前的這叢菊，似也有了一股豪爽的勁，點(diǎn)燃荒涼的秋月，點(diǎn)燃我的內(nèi)心。
抬頭，清爽的秋風(fēng)將天吹得更加高遠(yuǎn)，也為我吹來(lái)了幾分爽氣，風(fēng)中夾雜的野菊香沁人心脾。
猶記那個(gè)秋天，那片野菊，那段歷史。都在我記憶中不敗的綻放，成為爽朗在我心間的獨(dú)特風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇5
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們的校園也是那么的美麗。
校園里，樹(shù)木抽出了嫩綠的新芽，小草探出了尖尖的小腦袋，小花爭(zhēng)奇斗艷……但是最引人注目的還要數(shù)展示墻了。
展示墻上有許多板塊，“栩栩如生繪新春”也是其一。這一板塊上有水果拼盤(pán)，果殼拼貼畫(huà)，手撕畫(huà)，繪本故事等內(nèi)容。展示的作品中“破殼的小雞”最為可愛(ài)，它是由哈密瓜蛋殼、桔子雞頭、桂圓核眼睛和胡蘿卜嘴巴組成。果殼拼貼畫(huà)里，孔雀開(kāi)屏做工精細(xì)，與眾不同。這件作品是用上百顆西瓜子、小米、綠豆做成的羽毛，紙片孔雀頭，小米、綠豆、松子、紅豆、開(kāi)心果組成孔雀的身體。這些作品用上了最普通的物品，拼出了妙不可言的作品，使平凡的東西也變得精致了。
“詩(shī)意盎然話佳節(jié)”板塊分為古詩(shī)配畫(huà)、詩(shī)詞小報(bào)、詩(shī)詞創(chuàng)作三個(gè)部分。一幅幅美麗的圖畫(huà)加上一首首小詩(shī)變成了古詩(shī)配畫(huà)；一句句短語(yǔ)組成一首自創(chuàng)的詩(shī)詞。
但這些都不能與百佳敏行敏學(xué)之星頭像組成的中國(guó)“一爭(zhēng)高下”，這些同學(xué)的臉上洋溢著成功的喜悅，他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)的`他們心中一定無(wú)比自豪，這些榮譽(yù)都是他們用艱辛的付出換來(lái)的。在地圖的空白處，是他們的小小心愿，每一個(gè)心愿看似都是那么微不足道，但是都飽含了他們美好的憧憬。每當(dāng)看到這一板塊時(shí)，我就會(huì)暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油吧，希望下次也能在此看見(jiàn)自己！
我們的校園很美，有了這道獨(dú)特的風(fēng)景就更美了。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇6
我不知從何時(shí)起，開(kāi)始關(guān)注那夕陽(yáng)下的無(wú)限好……
碧波蕩漾，輕風(fēng)的款落拂開(kāi)一圈圈的漣漪，陽(yáng)光下，又是那金色的耀眼光斑，始終都悄悄的平鋪于水中。那面面清波，映著無(wú)比柔和撫媚的夕陽(yáng)，似乎它們的陶醉笑意，也應(yīng)了我的心聲�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的皇家級(jí)享受，就這么隨風(fēng)一起沁入我此時(shí)不可比擬的意境里。
湖邊的那棵垂楊，靜靜的，肅穆的站立著。黃昏中，它纖柔的背影，漫開(kāi)似的，養(yǎng)眼的影長(zhǎng)，卻又是獨(dú)特的風(fēng)姿，依然是鮮有的韻味兒……
垂楊擺下絢麗的獨(dú)舞姿態(tài)，歷經(jīng)這短短陽(yáng)春三月，便也枝葉繁茂。無(wú)數(shù)綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴了那一樁蒼勁的樹(shù)干。葉兒的著裝，深綠、淺綠……種種說(shuō)不出的舒意之綠。隨風(fēng)擺動(dòng)，好一番美輪美奐的姿態(tài)！
星星點(diǎn)綴的野花，緊挨著楊樹(shù)，似乎有貼身侍衛(wèi)般的隨從感。這些花兒一日勝過(guò)一日，愈顯得多了幾許精神與美感。成長(zhǎng)的`階梯，它們爆蕊初綻，再一次接受這新開(kāi)始的生命洗禮！
天邊的彩霞倘若大醉的漢子。臉蛋是如此的紅；遠(yuǎn)處的云兒臉上也微泛紅暈，粉撲撲的。天空的色彩，此時(shí)是醉的，卻也迷人……
夕陽(yáng)之美，楊樹(shù)之美，野花之美，天空之美，一種最自然的和諧美。湖也燦爛，風(fēng)也燦爛，陽(yáng)光也燦爛，我的心中更燦爛！
“夕陽(yáng)下的無(wú)限美�！卑�！多么燦爛的風(fēng)景喲！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇7
街頭上來(lái)來(lái)往往的人群似乎沒(méi)有什么與眾不同的地方，總是自趕自的路。可是總有一些人，就偏偏當(dāng)上了受人矚目的“焦點(diǎn)”，成為道道“獨(dú)特的風(fēng)景線”。
看！一位小學(xué)生坐在媽媽的車上，吃著早飯。吃完了，便找著一個(gè)垃圾箱準(zhǔn)備扔進(jìn)去。于是，便有了一次“精彩的投籃”：瞄準(zhǔn)——投！“咚咚”看來(lái)這位小弟弟投籃水平不咋的，沒(méi)扔得進(jìn)去。他自然是垂頭喪氣，還一邊嘟囔著：“就差一點(diǎn)點(diǎn)，唉！”然后掃興地聳聳肩，不再理那個(gè)現(xiàn)在“無(wú)家可歸”的垃圾。他的媽媽看見(jiàn)了，卻默不作聲。
對(duì)不起，下面插播一條快訊。瞧！一位西裝革履的中年人挎著一個(gè)大皮包急匆匆地走著，一副十足的.派頭。他一邊大步流星地走，還時(shí)不時(shí)看看表。突然，他停下來(lái)，看了看路�？礃幼铀哪康牡卦趯�(duì)面，而繼續(xù)直行會(huì)繞很多路。于是，他下定決心，向路中間跑去。然后，這位紳士抓住欄桿，雙腳向那上面一架，提起皮包，一用力便瀟灑地完成了這次“穿越”�！皾M分！”他輕蔑一笑，又加快速度趕路，留下“觀眾”的驚訝聲。
我希望大家可以齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好家園。同時(shí)也不愿意看到像小弟弟那樣的小孩，甚至是像小弟弟媽媽、大老板那樣的大人，影響城市環(huán)境。我堅(jiān)信，只要市民們自覺(jué)，家鄉(xiāng)就會(huì)變得更美麗！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇8
大自然有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，如：美輪美奐的德天大瀑布；變化無(wú)窮的五花海；芳香四溢的荷蘭庫(kù)肯霍夫花園其實(shí)在生活中的文明行為也是一道風(fēng)景。如：尊老愛(ài)幼、互幫互助在我的生活中有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。
離考試還有一個(gè)星期，班主任崴了腳，但她卻一點(diǎn)也沒(méi)在意，依然堅(jiān)持為我們上課。第二天語(yǔ)文課被數(shù)學(xué)課代替，從老師那里得知：班主任的腳受傷后沒(méi)有得到及時(shí)的治療和休息，到了晚上變得又大又腫，去了醫(yī)院。我們都很難過(guò)，因老師忍著疼痛上課時(shí)，還有同學(xué)在課堂上調(diào)皮。我們以為會(huì)有一段時(shí)間都不能上語(yǔ)文課了。
第三天，老師一瘸一拐地走進(jìn)教室，頓時(shí)我的鼻子有點(diǎn)酸，她走路的'樣子變成了一道風(fēng)景線令人感動(dòng)。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來(lái)，給同學(xué)們上課。講課時(shí)，課堂異常安靜，大家的腰挺得特別直，聽(tīng)得特別認(rèn)真，這不是被施了什么魔法，也不是公開(kāi)課，只是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道老師受傷了，但還在堅(jiān)持，她愛(ài)我們。老師的課和以前一樣精彩，教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫(xiě)字時(shí)走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，沒(méi)有一個(gè)不舉手，或偷偷說(shuō)話。大家把手舉得很高，怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快，大家很開(kāi)心。這堂課的情景，也是一道風(fēng)景，一道尊師愛(ài)長(zhǎng)的風(fēng)景線。
如果用手機(jī)拍下來(lái)這就是最美的景色，一個(gè)課堂，一位愛(ài)我們的老師，一群愛(ài)老師的我們。其實(shí)生活中有很多獨(dú)特的風(fēng)景，就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些感人的點(diǎn)滴。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇9
世界上有獨(dú)一無(wú)二的東西嗎？有，比如人�？赡敲葱〉囊粋�(gè)鐵盒子裝不下一個(gè)人。那里面藏著的究竟是何方神圣？我百思不得其解。
老師把盒子搖了搖，里面發(fā)出重物摩擦盒子所產(chǎn)生的沉悶之聲。這，莫非是鐵塊？可怎樣的'鐵塊才叫獨(dú)一無(wú)二？唉，難猜難猜，實(shí)在難猜至極！我抬頭，目光觸及鐵盒子，心中的迫切便又多了幾分。正著急之際，我卻仿佛看見(jiàn)盒中的神秘之物在看著我，它在挑釁我，好似在說(shuō)：“猜不出來(lái)吧？”我猜盒子里的它必是擠眉弄眼、手舞足蹈的。
終于，老師叫一個(gè)同學(xué)上來(lái)了。那位同學(xué)早已急得抓耳撓腮，一上來(lái)便直撲鐵盒，之后便狠狠地用手摳著盒蓋。這盒子才露出一條縫，他已將臉湊上去看。一看，他原先的焦急之色頓時(shí)煙消云散，眼中滿藏笑意，嘴巴咧成了月牙兒。我和眾人自是十分生疑。什么東西？能使他笑逐顏開(kāi)？
直到老師讓我們每個(gè)人輪流看一遍盒子中的東西，我才發(fā)現(xiàn)那是一面鏡子，幾乎蓋了盒子的整個(gè)盒底。而鏡子里映著的，是我自己！
我恍然大悟。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們不必敬畏高山峻嶺，畏懼大漠孤煙，因?yàn)槟阕约壕褪且坏廓?dú)特的風(fēng)景！試問(wèn)，從古至今，哪一道風(fēng)景不是因獨(dú)特而著稱？長(zhǎng)城、金字塔、凱旋門(mén)、斗獸場(chǎng)……無(wú)一不是因?yàn)楠?dú)特而被書(shū)寫(xiě)在人類文明的歷史上。
是的，你是獨(dú)一無(wú)二的，你是一道最靚麗的風(fēng)景！
【獨(dú)特的風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
獨(dú)特的風(fēng)景作文07-01
獨(dú)特的風(fēng)景作文4篇03-06
精選獨(dú)特風(fēng)景作文4篇03-10
獨(dú)特風(fēng)景作文九篇03-13
獨(dú)特的風(fēng)景作文8篇03-14