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寫景作文

風(fēng)景這邊獨好作文

時間:2023-07-05 16:37:08 寫景作文 我要投稿

(薦)風(fēng)景這邊獨好作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的風(fēng)景這邊獨好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)風(fēng)景這邊獨好作文

風(fēng)景這邊獨好作文1

  “滴答滴答”,好像有人在輕輕敲打著窗戶,我拉開窗簾,好奇這富有節(jié)奏感的悅耳動聽的聲音從何而來。一股清新的空氣撲面而來,伴隨著一絲涼意,還有些許雨絲也趁機鉆進來。下雨了。

  我提起雨傘下了樓。雨下的很大,密密的雨簾似乎將我和外界隔離開來,我就在這傘下的小小空間里獨享一份靜謐。在雨中漫步,傾聽雨點打在柏油路上的聲音,漫無目的地閑逛,似乎再美好不過了。忽然,我似乎透過那清澈的雨簾,看到了一抹艷麗的色彩。疾步走過去,原來是一朵含苞待放的花兒。

  周圍是嫩綠欲滴的小草,參差不齊的小身板兒被風(fēng)吹得搖搖晃晃,豆大的雨珠壓彎了他們細細的腰,爭先恐后地簇擁著她,都想做高高在上的她的騎士,襯托著她的美麗。她卻真如高貴冷艷的女王一般,絲毫不理會他們的奉承獻媚。淅淅瀝瀝的雨點拍打著她看似柔弱的身軀,楚楚可憐卻又更加動人。她獨自在雨中孤傲的屹立著,風(fēng)雨不能將她動搖,更凸顯它的堅強,一身傲氣。

  她是那樣溫柔淡雅,眺望著遠方,好像脫離了塵俗。整個世界唯她,傲立不失風(fēng)度。棕黑的枝干是她強大的身軀,看似柔弱卻十分筆直,淡棕的枝椏,她仿佛擁有無窮的力量。這樣的她,看似柔弱,實際卻堅強孤傲。她不僅淡雅,心中還燃燒著熱情。

  我俯身為她遮雨。雨簾之外是模糊的世界,與她共同處在這與世隔絕的環(huán)境中,我仿佛聽不到雨聲,心里一片安寧。

  我就這樣靜靜地注視著她,粉嫩的臉頰充滿著青春活力,軟綿綿的,透過一顆顆晶瑩剔透的雨珠,我甚至可以看到那細膩的紋路,如此美麗無瑕,讓我著迷。細細端詳著她,雨后清新的空氣中夾雜著泥土的芳香,小草的`香味,還有她身上獨特的濃香,沁人心脾,我沉醉其中,不覺閉上眼睛細細享受。好像聽到了她綻放的聲音,那樣清脆,綻放在我的腦海里。

  我陶醉在這小小的美麗風(fēng)景中,讓我的心也沉靜?峙略賶邀惡陚サ墓懦菑R宇,再廣闊無垠的茫茫草原,再波濤洶涌的藍藍大海,都比不上這角落里的風(fēng)景對我心靈的震撼。雨中,傘下,花旁,風(fēng)景這邊獨好。

風(fēng)景這邊獨好作文2

  星期天,我和媽媽一起去姥姥的家鄉(xiāng)——阜新,姥姥家的后院有一片小樹林,姥姥提議帶我們?nèi)チ肿油。那里不大,卻也別有一番風(fēng)景。

  走進小樹林,五排又高又大的橡樹映入我的眼簾,橡樹的葉子很茂密,又很有層次,像給橡皮穿上了一條綠色的長裙,橡樹的.樹干很粗,大約有兩個小孩才能抱住,橡樹很高,你抬起頭也看不見樹梢,像一位位戰(zhàn)士一樣筆直地在樹林里保護樹林。

  再往里走,我看見草地里長出了幾株紫色小野花,雖然是小野花,但是也為樹林添加了很多的光彩,如小星星一般在草地里向我們眨著眼睛。樹林邊上有幾株雜草長得很快,比其它的草高出一大截,我又仔細觀察了一下樹林,我發(fā)現(xiàn),樹林兩邊的草都很高,越往里越矮;中間都沒有幾株草了,可能是林深陽光少,小草不易生長吧!

  正準(zhǔn)備前行,姥姥忽然站住了看著地上的什么東西,我急忙跑過去,問姥姥:“怎么了?”“你看。”姥姥指著地上的枯葉。我一看,有幾片樹葉落在一處地方,可是,它們都被拱起來了,我撥開葉子,不由得大吃一驚,竟然有一個蘑菇藏在那里,我輕輕地把它摘下來,一看,是個可愛的小蘑菇,它的表面很滑,褐色的,像是金屬制造,還散發(fā)著特有的氣息。我炫耀地舉著它給媽媽看:“媽媽快看,小蘑菇!多可愛!”媽媽說:“這有什么稀罕的,林子里還多著呢,我們采蘑菇吧!”我站起來,繼續(xù)向前走,眼睛便只盯著腳下看,我不由地哼起了歌:“采蘑菇的小姑娘,背著一個大籮筐……”后來我們又找到了很多小蘑菇,姥姥還告訴我,黃色的叫油蘑,顏色鮮艷的蘑菇有毒,千萬不能食用。姥姥指著一袋子蘑菇說:“這就是我們的晚餐嘍。”

  快樂的一天就這么結(jié)束了,在這一天我不但看到了鄉(xiāng)村的樹林里的風(fēng)景,還親手采了蘑菇,這一天我收獲不少!

風(fēng)景這邊獨好作文3

  春末,我坐在一條小溪旁,看如蟬翼般的薄冰在和煦的春光中一點一點開化。我頑皮地向那里扔著小石子,砸出一個個支離破碎的洞。春風(fēng)吹過,帶著微微開化的水面泛著點點漣漪。

  一個男孩蹦蹦跳跳地向我跑來,帶著一臉稚嫩的微笑,身后跟著他媽媽,左手挎著一個小熊書包,右手拿著一個小水壺正一臉幸福地看著小男孩。男孩的笑定格在柳樹前,好甜。

  小男孩跑到我身邊坐下,揚著臉問我:“姐姐你在干嘛?”我有些不好意思地舉起了已經(jīng)沾了些許泥土的石子,在他面前晃晃說:“扔石子!薄拔覀儊肀荣惡貌缓茫靠凑l扔得遠!彼t撲撲的臉蛋上寫滿了激動與渴望,仿佛終于甩開了大人,找到了知己。男孩的笑臉定格在小溪旁,好美。

  我還在尋找小石子時,他已經(jīng)找到了一塊了。他站起身,把手放在肩膀處,兩腿呈弓形站著,后腿用力一蹬,手一揚,石子便向前方劃出一個完美的拋物線,落入溪中。然后他眨眨眼望向我。不令他失望的是,我并沒有扔的比他遠。他興奮地拽著我的衣角說:“姐姐,姐姐,我比你扔的遠,我比你扔的遠!闭f罷,向身后不遠處的媽媽跑去。我笑了,可是這樣的笑與男孩的無邪笑臉想比,豈不是充滿了諷刺。男孩的笑臉定格在陽光下。

  他媽媽一臉溫和的看著她眼前的寶貝說:“媽媽看見了,真棒!比缓髲陌锬贸鰞蓧K包裝精美的`糖來給他。他舉著糖塊向我跑來說:“姐姐吃糖!蔽覜_他擺擺手說:“謝謝。不吃!碑(dāng)他一臉明媚的笑舉著糖時,沒有一點雜念,這糖不是利益的象征,亦不是敷衍的代表。男孩的笑定格在藍天下,好純。

  我在這邊遇見了這個男孩,他的笑臉與春末的風(fēng)景連在一起,讓我呆了好一陣。這邊有太多的事物,令人眼花繚亂。唯獨這男孩的童真、無一絲雜質(zhì)的笑臉在我心中定格,獨好。

風(fēng)景這邊獨好作文4

  秋天到了,家鄉(xiāng)的秋景是極好的。春如一篇巨制駢儷文,太華麗而冗長;夏是一曲節(jié)奏歡快的歌曲,又有些太熱鬧了;冬則是枯燥而乏味的。只有秋天,是一首精致而深遠的小詩——家鄉(xiāng)的秋天是極好的。

  秋的詩韻在色彩里。遠眺這座可愛的小山村,山腰的樹已經(jīng)開始變得金黃,山腳常青的竹林還是那么翠綠。再往下是一大片一大片金黃的稻田,田間穿梭著的農(nóng)夫像移動的黑點。遠處的小山托著條綠色的.綢帶——那是家鄉(xiāng)的小河。河邊和山上散布著樸素的農(nóng)家小屋。

  走進村子,眼前的色彩就立刻豐富了起來。落葉有的是金黃,有的是火紅。村里路旁曬著的,有黃澄澄的稻谷,還有混雜著火紅和深綠的辣椒和整株整株曬著的黃豆。這會兒的昆蟲正多著呢!單是蜻蜓就有黃的、紅的,還見到一只停在葫蘆上的,忽然閃著它藍色的翅膀飛向遠處了。

  家鄉(xiāng)的秋,怎會能不叫人想提筆作首田園詩呢?

  秋的聲音是多樣的。仔細聽,有打谷機的轟鳴聲,有割稻谷的嚓嚓聲,有村婦坐在門前的閑談聲。這些聲音是甜蜜的,是豐收的。最愛的是秋天的蟬聲,秋夜里的蟬聲沒有夏天的聒噪,而是純凈、清澈的,洗滌著人們煩躁的心靈。

  秋天的人也是一道獨特的風(fēng)景。走在田間,總能看到戴著草帽、穿著布鞋的農(nóng)夫在田中收割莊稼。金黃的稻子一株一株地倒下。走在街邊,也總有一兩臺打谷機在運作著,金黃的谷粒如瀑布般流下,發(fā)出清脆的響聲,小孩子圍在大人身旁,拍著手,笑著叫著。曬谷場上,一位老人極小心地用耙翻著。在豐收的秋季,農(nóng)村是沒什么閑人的。人人都汗流浹背,卻都是笑盈盈的——熬過了大半年的辛苦,這可終于到了收獲的時候。

  家鄉(xiāng)的秋,雖然是一副普通的田園畫卷,卻無處不透著詩意。

  來吧,來走進我家鄉(xiāng)的秋吧!風(fēng)景這邊獨好!

風(fēng)景這邊獨好作文5

  我感動于“白馬秋風(fēng)塞上”的豪邁壯闊和“杏花春雨江南”的清新柔婉。北方與南方,和諧地并存,詩意地交融,正如山的沉穩(wěn)與水的靈動同在,和諧地描繪出中國大地這幅特色風(fēng)情畫。

  ——題記

  還依稀記得五年前游西湖的情景。那時,家在北方,西湖給我的印象便是江南給我的印象——一幅水墨畫,寧靜、悠遠……

  江南屬于那個孤獨的隱士林和靖,他在西湖邊上詩意地棲居。江南的水如鏡,那么淡淡然、悠悠然,帶了些許秋日的閑云,悄然飄離塵間。月光如水,從梅花枝間漏下點點星光,撒在如練的`白堤上。“以梅為妻,以鶴為子”的林和靖低吟著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”。這份淡然的美麗,屬于江南。

  而北方的名山好像更多些。你盡可登臨送目,拾階而上,看萬山紅遍,層林盡染。你也可站在山頂高呼:“海到天邊云作岸,山登絕頂我為峰”!北方屬于那個手持鐵綽板的大漢,高聲慨嘆:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”北方也屬于那“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇絕壯美。

  大自然的鬼斧神工,雕琢出迥然不同的南方和北方,卻給了它們一個共同的名字——“中國”!南方與北方,正像兩位詩人:一個浪漫主義、一個現(xiàn)實主義;一個婉約派、一個豪放派。就像很難說出李白與杜甫哪個更好一樣,誰也無法說出南方與北方孰優(yōu)孰劣。它們各有各的風(fēng)情韻致,截然不同中卻有著高度的和諧統(tǒng)一。

  一條京杭大運河,肩負著南水北調(diào)的重任;滿載煤炭的貨車,承載著北煤南運的重擔(dān);一句“白馬秋風(fēng)塞上,杏花春雨江南”把南方北方系在一起。這些,都是紐帶,都是橋梁,連接承載著南方和北方共同的夢想,傳遞著中國南北間的對話——正如大鼓的驚天與絲竹的纏綿,迥然不同,但合奏起來,便是世間最和諧、最動聽的音樂。

  有著南方和北方和諧交融的中國,將會自豪地喊出那和諧的聲音:“風(fēng)景這邊獨好”!

風(fēng)景這邊獨好作文6

  校園隨日日東升的朝陽而作,伴日薄西山的夕陽而息。四季輪回美輪美奐,風(fēng)景這邊獨好。

  題記

  春天的校園最美不過紫藤花。清晨,金燦燦的陽光鋪滿校園,笑意盈盈的紫藤花沾著露水,泛著淡淡的金光,一顆顆晶瑩剔透的露珠順著紫藤葉歡快滑下,像一個個坐著滑滑梯開懷大笑的孩子。近看,紫藤花似鍍了金粉的風(fēng)鈴,一串串一簇簇,又如一只只泛著紫光的螢火蟲;遠觀,大片的紫藤成了云海,飄飄乎宛如傳說中的.仙境。盛開的紫藤花沿著花架順勢而下,像一席絕美的水晶簾,微風(fēng)乍起,她們在耀眼的陽光下蕩著秋千,扭動著細長的腰肢,讓人嘆為觀之。水晶簾動微風(fēng)起,滿架紫藤一院香,是我最深的體會。

  夏天的校園最美不過是翠竹。一根根堅韌挺拔的竹子郁郁蔥蔥,密密麻麻。利劍一般的陽光從縫隙中穿透下來,斑斑點點照在翠竹上,把竹子襯得更加挺拔了。夕陽斜照,成群結(jié)隊的鳥兒急急匆匆地飛向竹林,它們在枝頭盡情演奏,發(fā)出清脆悅耳的啾啾鳴叫,一首首輪番上演,仿佛在開一場盛大的演唱會。

  秋天的校園最香不過是桂花。八月桂花香,待到桂花盛開,整個校園無處不彌漫著桂花的香氣,小小的桂花如米粒大小,夾藏在樹葉的縫隙中,愈久愈濃,站在校門外都能聞到那泌人心脾的香味,坐在教室里,聞著縷縷花香,伴著書聲朗朗,莫不是一天最大的幸事!

  冬天的校園最美不過雪花飛。當(dāng)雪花紛紛揚揚飄落,同學(xué)們的心早就飛向了窗外,和那雪花一起飄呀飄,雪花如精靈一般落在校園每個角落,校園頓時變成了粉妝玉砌的冰雪城堡!

  校園最美是四季,無論時光如何變遷,我都一如既往的愛它,就像潮水退去會留下貝殼,植物枯萎會留下種子,太陽下山會留下余暉。當(dāng)我們畢業(yè)后,美麗的校園會留給我什么呢,我想一定會是童年最美好的回憶吧!

風(fēng)景這邊獨好作文7

  遠處的天空湛藍如洗,金色的麥浪隨著秋天獨有的細膩的涼風(fēng)涌動著,美得驚心動魄。若不是我的發(fā)絲隨風(fēng)飛揚,我甚至?xí)岩勺约鹤哌M了一幅風(fēng)景畫。

  麥浪每動一波,就發(fā)出一陣簌簌的聲音。而在這簌簌里,似乎蘊含了太多,太多。吹動一片麥浪,吹動一個十年,吹動一個秋天,然而風(fēng)兒吹不動的,是這里獨好的風(fēng)景,是我夢中的思念,是那塊小小的、破舊的,你的墓碑。

  它在那里,一在就是十年了。

  它還不在的時候,我們并肩坐在這里,望著天空,望著白云,望著麥田,望著童話里才有的稻草屋。我們之間沒有太多的話語,算不上特別好的玩伴,我們只會在這里靜靜相依,看著風(fēng)景。但是那時候的我很滿足,因為這邊的風(fēng)景足夠好,這邊的你足夠好。現(xiàn)在的我依然滿足,因為十年過去,這邊風(fēng)景依然好,你在我的心里也依然好。

  那天我沒有看到從河里打撈上來的你,外婆說,你沒了。我不懂得什么叫做“沒了”。外婆并沒有解釋,我只有使勁地想啊想。于是在我獨自一人看風(fēng)景的那段時光,我始終相信,你是去了外婆口中那個熱鬧的城市念書。

  我每天坐在那塊小小的墓碑旁邊,上面的你恬淡得宛如一朵雛菊。風(fēng)吹麥浪,一天又一天,風(fēng)景這邊獨好。這個秋天過去的時候,我被帶離了這片美麗的'麥田,帶離了這個美麗的小鄉(xiāng)村。我是有多么的興奮,或許可以與你重逢了!

  可是沒有。

  來到這座城市,我再也沒有遇見那個有著恬淡氣息的你。而我從不諳世事的孩童漸漸長大,已經(jīng)明白一切的我,是那么失落。我曾在夢里千百遍地問,風(fēng)景這邊獨好,只是景中有你無?景中有你無?繁碌的城市生活淡化了這份悲哀,鉛華褪盡多少次,已是十年光景。再回到這片麥田,我想,我尋到了夢中的答案。

  小小的墓碑上看不清你的容貌,金色的麥浪是和從前一樣的風(fēng)景,而我終于懂得,恬淡的你,純澈的童年,你的氣息,我的回憶,已經(jīng)死死地深深地牢牢地刻畫在這幅風(fēng)景畫里,從未離開。

  你會一直在,我也一樣,像麥穗一樣,在這片麥田里永存,風(fēng)景這邊獨好。

風(fēng)景這邊獨好作文8

  一個農(nóng)村的姑娘,一天早上上山摘果子到城里去賣。在出門之前母親給了她一個在城里出生的果子,是昨天母親去市場用雞蛋換來的。于是,她背著滿籮筐的水果到了城里。

  籮筐里的水果碰到了一起,便聊了起來。農(nóng)村的水果問:“你,是從哪兒來的?我怎么不認識你?”城里的水果回答道:“我,來自城市!”它得意洋洋地說道。于是農(nóng)村的果子自信地說道:“城里有什么稀罕的,在我們農(nóng)村更好,雖然沒有你們那樣生活在高科技中,但在我們農(nóng)村,可以每天都得到來自原生態(tài)的陽光、雨露,每天都能吃上農(nóng)家肥?矗覀兩L得多健康呀!從來都不用打你們城里人說的“農(nóng)藥”,吃“復(fù)合肥”。而且我們的汁很甜,這種甜是來自農(nóng)村的,來自內(nèi)心的!闭f到這時,城里的果子也無奈地說道:“是啊,在農(nóng)村你們每天都過得很自在,可以和自己的兄弟姐妹在一起聊天,而我們一生出來,就會被人們運走,這使我們一家,不能相見。你們可以每天都吸收著新鮮的空氣,而我們每天都要在城市中,呼吸灰塵。你們看那藍藍的天都被灰塵鎖住了,成了烏煙瘴氣的城市!闭f到這城里的果子無奈地嘆了嘆氣!皼]事的,雖然你們每天抖抖都是一身灰塵,可是你們的命總比我們好啊,你們生長到一定的程度后,可以做人們發(fā)明的高科技,叫“車子”的東西。而我們每天都只能在小姑娘的籮筐里!背抢锏墓佑终f道:“你們在鄉(xiāng)間放眼望去,就是美麗獨特的風(fēng)景,而到了城市一看,看到的卻全是高樓大廈。你們在農(nóng)村有著獨特的民族風(fēng)情的房子,冬暖夏涼。而城里的房子卻大多是一樣的,有時,這些房子如果施工不當(dāng),會害出人命的'。你們那風(fēng)景真好!”農(nóng)村的果子說道:“是啊,我們的命雖然不如你們,但是我們能生活在這樣一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是不錯的了!這里一年四季都有獨特的風(fēng)景,如:春天有燕子飛回來,山肩披上綠衣,樹枝翠綠,真是美麗。夏天有美麗的荷花,各色的蜻蜓在花上停留。秋天田里全都是黃色的,這象征著豐收,豐收了,農(nóng)民們會來田里收獲。冬天有不怕冷的梅花,它頂著嚴寒艷麗開放。我們這兒的風(fēng)景獨好!”

  “這水果多少錢一斤?”“2元”“好,來5斤”,就這樣它們分開了,在分手前,它們約定下輩子要在農(nóng)村見。因為農(nóng)村這邊風(fēng)景獨好!

風(fēng)景這邊獨好作文9

  燈火通明的城市像是一顆閃得扎眼的星星,是永不熄滅的路燈,是拔地而起的高樓?杉亦l(xiāng)卻如同一滴甘甜的露水,無時無刻滋潤著“游子們”。比起鱗次櫛比的大廈,那鄉(xiāng)間的小房又為何不是一種享受呢?

  清早,告別了鬧鐘的拘束,多在夢中遨游上幾時便不是一件難事。穿上衣服,推開窗,清風(fēng)撲面而來,它一筆點散了那最后一絲睡意,仔細聞聞。其間夾雜著新鮮肉包的香氣,那味道實在是誘人,然后腳就會不由自主地跟上去。

  飽餐一頓后,踏出家門走在集市上,真是熱鬧,有時在賣稀奇古怪的小玩意,有的在賣青翠欲滴的蔬菜,還有的在賣鮮蝦小餛飩?粗丘Q飩冒著熱氣便又抑制不住了,好像忘了剛才吃飽了似的。點上一碗餛飩、雪白的餛飩和一小撮紫菜,還加上青翠的蔥花和一抹香油霎時間形成了家鄉(xiāng)的風(fēng)景圖,細細地品,呀!風(fēng)景這邊獨好!

  午后,穿梭在田地間,偶爾驚動幾只休息的鳥兒,又有時站在大石上眺望,還會在樹蔭下哼唱起幾首輕快的小曲。找上幾個伙伴,拿上一些樹枝、石頭和草葉便可以發(fā)明出幾十種不同而有趣的`玩法。玩累了便直接躺在軟絨絨、綠瑩瑩的草地上,草十分柔軟,雖不如躺在床上,但是卻又是另一種清新的感受。瞧,那石頭上眺向遠方的孩子,那穿梭于田地間的孩子,那樹下唱歌的孩子,那正在嬉戲玩耍的孩子……這又是一幅生機勃勃的風(fēng)景畫呀!風(fēng)景這邊獨好!

  天垂暮了“火燒云”浮觀眼前,燒”滿了一片天空。走在回去的路上,一邊欣賞五顏六色的花朵,一邊回望夕陽、不知何時凄涼化成灑脫,便又不由自主地奔跑起來。腳步帶上的風(fēng)拂過花草、拂過水稻、拂過了一切。吶,那個小孩是這風(fēng)景的“眼睛”,淡去凄涼帶來無限灑脫,這為何不是一幅使人快活的畫卷?對于家鄉(xiāng),只有一句,風(fēng)景這邊獨好……

風(fēng)景這邊獨好作文10

  雖說在這偌大的校園中,找一個美麗的地方很簡單,但尋找了多處卻沒有一處和我心意。不知何時,我終于發(fā)現(xiàn)了一片獨景,它與其它地方格格不入,是那么的“與眾不同”。

  那只是條“小巷”,狹長、幽靜,是一條用青石鋪砌而成的小路。踩在上面是那么舒適,讓人不禁想慢慢地、優(yōu)雅地、安靜地、有線地走著,然后放空一些,平復(fù)心情,縱使你有多少煩惱、苦悶,在這里都會煙消云散。若是雨天,撐一把油紙傘,獨自一人徘徊在這小巷,又會是另外一番景象,恍若收獲了仙人般飄飄然的體驗。

  在“小巷”的深處,有一張石凳,每次經(jīng)過,我都會忍不住在那坐坐,似乎一下讓人心情放松、神情愉悅。在石凳邊上,開著幾束丁香花,長著幾朵蘑菇,后面還有一面爬滿爬山虎的墻,生機勃勃,綠意盎然,讓坐在石凳上的你曾幾何時,平添了一份時而憂愁、時而快樂的別樣心情。

  “小巷”里的風(fēng),也是與其他地方有所不同的。站在巷口,一陣風(fēng)吹過,涼意襲來,不知不覺吹走了你臉上的汗珠,將你那浮躁的'心撫平,讓它安靜下來。若是這會仰望天空,你會看見幾朵白云在天空中晃晃悠悠地飄過去,時而像在游戲,時而像在打瞌睡,時而又在撒嬌,更能體驗云卷云舒的浪漫。

  告別了風(fēng)兒、云兒帶來的喧囂,“小巷又恢復(fù)了平靜。不知不覺來到“小巷”盡頭,那兒是一片翠綠的竹林,它們一個個耷拉著腦袋,靜謐祥和,像是在屏息凝神地聽著什么,我也學(xué)著它們那樣,屏住呼吸、側(cè)耳傾聽,可什么也沒聽見。我有些發(fā)愁,因為我也想與它們一起,感受那份獨享的樂趣。忽而起來一陣微風(fēng),很輕很柔,可這片竹林卻在那一瞬間“活”了起來,竹葉微動,像豎起的幾面綠浪,翻涌不止。太陽光趁機照射進來了,竹葉被照亮了,一道道綠的葉影,印在我的衣服上,別提多漂亮、多離奇。這陣風(fēng),還“叫”醒了藏在竹林里的小動物們,它們或叫著、或跳著,高興的讓人羨慕。很快,風(fēng)停了,林子恢復(fù)了寂靜,可小動物們卻停不下來了,蟋蟀們依舊彈琴,知了們?nèi)耘f高歌,竹林入迷了。

  漸漸地,漸漸地,所有的聲音都停止了,“小巷”又靜止成一幅水墨畫,翠綠、淡紫、水藍、逸青、赭石……

  風(fēng)景這邊獨好!

風(fēng)景這邊獨好作文11

  下午,微風(fēng)輕拂過我的臉龐,帶來一股海風(fēng)的氣息,我的前方,便是那一望無際的大海,腳下踩著一片沙灘,我來到了離海最近的地方。

  大海,一望無際,蔚藍的海水與天空相互映襯,海天一色,分不清哪是海,哪是天。海浪輕拍在沙灘上,像母親撫摸著自己的孩子,又像老師鞭策著自己的學(xué)生。沙灘上,孩子們正無憂無慮地玩耍,他們的父母在一旁看著自己的孩子,時不時露出會心的微笑,一切都非常和諧。

  過了一會,傍晚來臨,許多孩子與他們的家人離開了沙灘,原本干凈的沙灘上留下了不少垃圾,一片狼藉。我看著這一切,皺著眉頭,我不喜歡垃圾,但也不會主動去收拾,于是便準(zhǔn)備直接離開。

  這時,一個手上拿著垃圾袋的小女孩蹦蹦跳跳的'走了過來,從地上拾起一個瓶子,放入袋中,又撿起了許多垃圾。這時又有一個小孩過來,和她一起撿著垃圾。

  過了一會兒,地上的垃圾撿得差不多了,小女孩把他們的垃圾袋收在一起,向著垃圾桶走去。她的額頭上滿是汗珠,把垃圾放入桶中,又跑回去,跟她的家人說:“這次是我贏了!我撿的最多!”她的父親笑了笑說:“是你贏了,回去的時候我們給你買點什么獎勵你吧!闭f著,他牽起兩人手,走向外面。

  “呀!那里還有一個!”小女孩又發(fā)現(xiàn)了一個他們沒有撿的瓶子,跑過去撿了起來,放進了垃圾桶里,之后又回到了自己父母那里。

  我看著這一幕,不由得被感染了,他們的善心,不正是這片美景所缺乏的嗎?我也撿起了身邊的垃圾,放入了垃圾桶里;仡^一看,之前一片狼藉的沙灘又變得干凈、整潔了。

  這時,夕陽映照著大海,顯得更美麗,但我心中留存的卻是小女孩和她家人美的行為。

  沒錯,這兒的海美麗、漂亮,但除了景外,也有許多更美好的東西,不止是“風(fēng)景這邊獨好”,也是“景好,人更美!

風(fēng)景這邊獨好作文12

  一條蜿蜒曲折的小路,在青林翠竹之間流淌,柳暗花明之中,通向鮮為人知的地方……

  走在青石板鋪就的小徑上,觀青樹翠蔓,賞群芳斗艷,聽嚶嚶鳥鳴,見密密層層的桃花,從聳立的翠竹間探出一朵朵嫩蕊,細細地綻放,千朵萬朵壓枝低,與人面相映成趣。微風(fēng)拂過,幾只鳥兒驚慌地竄向云霄,驚動淺粉色的薔薇,霎時如閃電般,傳過這片綠樹和紅花的世界。一條小徑,幾樹桃花,配上青林翠竹,正像一副清幽淡雅的水墨丹青。

  “萬紫千紅總是春”,在姹紫嫣紅之中,在裊裊清香的籠罩之下,不覺到了小徑盡頭,見一口碧綠的方塘,幾株紅蓮如亭亭的舞女,立在接天的蓮葉之間?p隙中,瞥見頑皮的錦鯉,在蓮葉間嬉戲,仿佛穿梭在藍天與云影之間。閉了眼,仿佛聽見高樓上渺茫的歌聲,又聽見荷花“啪”地爆出嬌艷的色彩,隨拂過的東風(fēng)起舞,似翩翩的佳人,悠然水云間,美不勝收。

  我不禁想采一朵蓮,輕輕一觸,細膩的蓮瓣仿佛一首悠揚恬淡的曲子,在耳間飄蕩。無意間觸動蓮葉,驚起塘中的游魚,在脈脈碧水間隱去。忽然想起王維詩曰:“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟!痹娭械木耙膊贿^如此罷。又記起《曉出凈慈寺送林子方》中云:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!迸c眼前這景一般無二。

  沉思中,一聲鳥鳴打斷了我的思緒,不知不覺間,我已誤入青林深處,從林間躍過的松鼠與滿樹的桃花相映襯,恰似一幅唯美的風(fēng)景畫,是出自名家之手吧。這景正如《桃花源記》中所說:“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”這青林后,會不會也有一個“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”的桃花源呢?

  帶著這個疑問,“甚異之”的我“復(fù)前行,欲窮其林”,忽見云煙濛濛,霧氣繚繞,給人些許神秘,不識前方真面目,我也只好興盡而歸。

  這邊,有著密密層層的`桃花;這邊,有著高聳入云的翠竹;這邊,有著亭亭玉立的紅蓮。它們組成了一幅獨好的風(fēng)景畫。

  走在小徑上,見淺粉色的薔薇,與翠竹構(gòu)成一幅水墨丹青;見碧綠的方塘,和蓮花共同撐起一片旖旎;見林間躍過的松鼠,為青林間增一分靈氣。它們在一起構(gòu)成了一道獨好的風(fēng)景。

  風(fēng)景,這邊獨好。

風(fēng)景這邊獨好作文13

  成長的過程是一段難得的記憶,也是一路美麗的風(fēng)景。

  人生的旅行很長,只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過哪里而直接到達下一站,成長的過程則是漫長旅途中必要的一段。我們總愛留戀,留戀少年時的美好時光;有時也愛向往,向往成年后的獨立自由;蛟S,我們應(yīng)該時而環(huán)顧四周,看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。

  站在學(xué)校,吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我;直面生活,用“舶來”與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過,但卻是少年們真實的想法,叛逆而怪異。當(dāng)然,我們也有自己的驕傲,比如能吟上一句“蜀道之難,難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,或者把一行“不以物喜,不以己悲”劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。那時我們總以為有這么一片天地,能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,也執(zhí)著地認為那種快樂在其他年齡的人永遠無法領(lǐng)會。

  生活的碎片裝點著沿途的'風(fēng)景,我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí),從第一次走進陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們善于滿足,容易為又掌握了一點曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對老師,面對這些能夠為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,雖然偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強。我們快樂于當(dāng)下的生活,雖然也有懶惰,找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂捥下沒有盡頭。我們有夢想,我們也愛沖動,我們總想跑,卻總是不知怎么在平坦的道路上跌倒。我們經(jīng)常覺得,前面的路很寬,樹很高,花很艷,風(fēng)景很美麗,但更經(jīng)常的是,我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經(jīng)在成長過程中種下的種子,在另一個地方發(fā)了芽。

  直到有一天,我們在邁出那段沒有被定義的日子的時候,會偶然發(fā)現(xiàn)其實它確實存在。在經(jīng)歷少年又經(jīng)歷成年的時候,才發(fā)現(xiàn)那個從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡,請停下腳步,時而看看路旁的花草。因為在人生的路上,成長的季節(jié),風(fēng)景這邊獨好。

風(fēng)景這邊獨好作文14

  我是一只孤獨的風(fēng)箏,我是大自然中的一個孩子。風(fēng)兒輕輕地吹,吹得我身上起了點點寒意;吹拂著我的臉頰;吹拂著我的眉梢;吹拂著我的心;吹拂著我的發(fā)絲;吹拂著我的發(fā)絲;吹拂著我的發(fā)絲......

  我是一只孤獨的風(fēng)箏,我一直在尋找,可以讓我的生活永不枯燥;我是一只無憂無慮的風(fēng)箏,我一直在尋找。但,我現(xiàn)在只能靠自己的力量,來照顧自己?墒俏覅s不能,我要讓自己變得更加快樂,我要在天空中自由的飛翔。我要讓自己變得更加快樂,在空中自由的'飛翔,去尋找屬于我的自由,我要在大地上自由飛翔。

  我是一只漂亮的風(fēng)箏,我一直在天空中飛著。我希望自己變成一只自由自在的風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔。我想在空中自由飛翔,可以飛得更高一些?墒牵椰F(xiàn)在只能靠自己的力量,來幫助自己。我希望自己變得更強大。因為我是一只風(fēng)箏,我希望飛到天上去,看見太陽公公和月亮姐姐。

  我是一只無憂無慮的風(fēng)箏,我一直在變化,我要在天空中自由的飛翔。我要在天空中飛翔。我要在空中自由的飛翔,飛到山頂上,看山下的風(fēng)景。我要在大地上自由的飛翔,飛到世界各地,飛到海里。我要在天空中飛翔,飛到宇宙上空中,去看看宇宙里有沒有這么多星星。在我的頭上,飛著飛著,看見宇宙中有一個太陽公公。我就飛了起來,我要看見太陽公公,讓太陽公公照著我。我要飛到太陽公公的身邊,讓太陽公公笑瞇瞇的。我要飛到宇宙中去,去看看太陽公公,看看宇宙里有沒有這美好。

  我是一只無憂無慮的風(fēng)箏,我會在天空中自由的飛翔。我一直在變化,我想要變成一只自由自在,可以在天空中自由的飛翔。我是一只無憂無慮的風(fēng)箏,我要飛到世界上每一個角落。

  我是一只快樂的風(fēng)箏,我一直在變化。我會在天空中自由的飛翔,我要在天空中自由飛翔!

風(fēng)景這邊獨好作文15

  小的時候,當(dāng)我看到東湖公園的第一眼時,就被它那清秀的面容與害羞的神態(tài)迷住了;從那時起,它就輕盈地走進了我的心田,于是,我?guī)е诖男那樽吡诉M去。

  當(dāng)我的腳剛踏進去時,我便怦然心動,原來剛才那些還只是外表,而當(dāng)你走進它的內(nèi)心時,就會理解什么叫做美不勝收了。我踩在松軟的泥土上,呼吸著清鮮的空氣,往前走著,首先映入眼簾的是那些令人驚嘆的花兒。那里的每個花兒都有自己的特點,比如潔白的百合花,它象征著純潔;再如金色的'向日葵,它象征著樂觀與開朗;或像傲然挺立的梅花,它象征著堅持,永不言敗!在這寂靜的環(huán)境里,沒有人在大聲喧嘩,他們都不想打破這美妙的感覺,我們猶如一個個小仙子來到了仙境一般,在這里,你會把一切煩心事兒都拋在腦后,用心去享受大自然的饋贈。

  繼續(xù)往前走,一座高塔會矗立在你的眼前,不過一會兒,我就站在了塔頂上。哇!原來這就是望遠的感覺呀!這個公園盡收在我的眼底,正可謂“一覽眾山小”啊!縱覽全局,每一處景色都很獨特,不過,最奪目的非那片樹林莫屬了!那一顆顆大樹像衛(wèi)兵一樣站立在土壤上,周圍還有幾顆小樹,有趣的是,它們的枝葉是連在一起的,就像樹媽媽在保護樹寶寶似的。正在欣賞這片美景,突然發(fā)現(xiàn)一位身穿制服的人正在毀壞著小樹的樹干,我心想,怎么能破壞樹木呢?我剛要生氣,但又仔細一看,哦,原來他是護林員啊!是我誤會他了。我繼續(xù)觀察著他,才發(fā)現(xiàn)他是一個非常細心的人,他小心翼翼的修剪著樹枝,生怕把小樹剪疼了。這時,他似乎累了,摘下了被汗水浸濕的工作帽,拿起旁邊的水大口大口的喝起來,他邊喝水邊看這片小樹林,嘴角邊還帶著一絲笑意,我感到他也融入了這片樹林。他,一位普普通通的護林員,成為了一道亮麗的風(fēng)景線!

  當(dāng)你也來到公園時,你會看到一些小樹在茁壯成長著,你也會看到一位身著制服的人在默默奉獻著,不要為此而感到詫異,因為,風(fēng)景這邊獨好!

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