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寫(xiě)景作文

美麗風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-08-18 14:18:49 寫(xiě)景作文 我要投稿

[精]美麗風(fēng)景的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的美麗風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]美麗風(fēng)景的作文4篇

美麗風(fēng)景的作文 篇1

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅圖片。

  一對(duì)老夫婦正在懸崖邊上生死掙扎,老先生的身體懸在半空中,他的衣袖被老太太的牙齒死死的咬住,他的衣服被老太太口中的血染紅了一大片,在夕陽(yáng)的映照下顯現(xiàn)出那樣壯美的顏色。雖然場(chǎng)景很驚險(xiǎn),但我覺(jué)得很美。

  這里面還有一個(gè)感人的故事。

  他和她在一起53年了,在別人的眼里,他們是全天下最恩愛(ài)的夫妻。他和她之間有一個(gè)約定,這個(gè)約定不分四季,不分氣候一直延續(xù)著,即使經(jīng)歷過(guò)一生中最驚險(xiǎn)的`意外后,這個(gè)約定未曾改變——看落日。

  那天天氣不錯(cuò),一切如同平常,吃過(guò)晚飯后,按照慣例,他和她手牽著手走出了家門,此時(shí)的他顯得很興奮,因?yàn)樗R上就可以看到他最喜歡的落日了。他回頭看了看身旁一直不語(yǔ)的老伴!澳阍趺戳恕!彼P(guān)切地問(wèn)道!皼](méi)什么,只是心里有點(diǎn)不安,總感覺(jué)有什么事要發(fā)生!彼嬷约旱男乜谡f(shuō)道!皼](méi)什么,別胡思亂想,現(xiàn)在我們加快速度向山頂前進(jìn)吧!”說(shuō)完,他們便向向往的地方小跑去。

  終于,他們到達(dá)了山頂!翱矗H愛(ài)的,落日真壯觀啊,我們的生活真美好啊!”她微笑地對(duì)著緩緩下落的太陽(yáng)感嘆道!鞍 币宦暯泻鞍阉乃季w拉了過(guò)來(lái)。低頭一看,他已經(jīng)滑到了懸崖邊上了,來(lái)不及考慮,她用左手急忙抓住了他的手,但左手使不上勁,便用牙齒咬住了他的衣袖。天漸漸黑了下去,她害怕極了,但絲毫不敢松口,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他感覺(jué)有溫?zé)岬囊后w滴在他的臉上,她已經(jīng)七竅流血了!庇H愛(ài)的,松口吧,有你這份心就夠了”他心疼的懇求道。她不語(yǔ)。心中有個(gè)聲音告訴她:“決不能放棄”……

  6個(gè)半小時(shí)后,巡山的人發(fā)現(xiàn)了他們,并把他們送往了醫(yī)院。

  事后,她的牙齒掉光了,每天吃飯都是他喂著她。雖然這樣,他們每天還是會(huì)堅(jiān)持著那不變的約定。他問(wèn):“你當(dāng)時(shí)為什么不松口,有可能我們都會(huì)掉下去!薄拔抑,但當(dāng)時(shí)我如果松了口,失去的不僅僅是你,而是我后半生的幸福,我一生中看過(guò)了許多風(fēng)景,但現(xiàn)在看來(lái),你才是我一生中最美的風(fēng)景!”她說(shuō)完后,緊緊地牽起了他的手,一齊抬頭望向那壯美的夕陽(yáng)……

美麗風(fēng)景的作文 篇2

  山川,河流,無(wú)邊無(wú)際的大海蕩起一陣陣波浪。晚霞,落葉,生命像回收站一樣,不斷輪回,那一道風(fēng)景真美。

  山雨,在林中架下起一個(gè)大屏障,這里的一切又熱鬧起來(lái)。提著傘,在林中散步,踏一條幽徑,河流,在眼前浮現(xiàn)。雨滴滴在河上,小河在歡騰,似乎在講述著一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的故事。河流旁,一串似曾相識(shí)的記憶油然而生,不知為何,總是那么清晰……

  曾經(jīng),一個(gè)小男孩在街邊乞討,那件事使我敬重卑微。那一天,那孩子還是像往常一樣,跪在花店門口,苦苦哀求。這樣,就算是鐵石心腸的`人也該心軟了吧!可得到的卻是花店老板的一句:“走開(kāi),你不要再苦苦哀求了,我是不會(huì)給你的,你的奶奶是活不長(zhǎng)的,不要繼續(xù)等啦!”

  但第二天,花店倒閉了。而那孩子依然熟睡在她那奄奄一息的奶奶身上,但,她的身上卻多了一個(gè)信封和一朵花---原來(lái),是我錯(cuò)怪了她!

  小河里跳起幾條小魚(yú),把水打得濺起,灑到地上,與天上的雨融為了一體。一只青蛙在水里躍起來(lái),那雙靈活的小腳,竟能凌空水上飄。

  水,蕩起陣陣漣漪,滴答、滴答——清脆的聲音在我耳畔響起來(lái),嗯,真悅耳!

  似乎到處是生命,大樹(shù)吸引了我,走過(guò)去,鳥(niǎo)兒為我歌唱,小草為我鋪墊,山雨為我沐浴,山中的一切是那么地美,像樣貌非凡的女子,亭亭玉立。

  一塊巨大的石頭,成了眺望風(fēng)景的好地方,這山中的一切,哪一個(gè)不惹人喜愛(ài)呢?雨在下,地球在轉(zhuǎn),我的心,還在跳,這些景,真美……

美麗風(fēng)景的作文 篇3

  揉揉曚昽的睡眼,再伸個(gè)懶腰。啊!真舒服。陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),正好照在我身上使我還想睡一會(huì)兒,但我一想到今天要去爬山,立刻來(lái)了精神,從床上蹦起來(lái),“嗖嗖嗖”幾下穿好了衣服,洗漱完畢。

  等待,等待,再等待,終于把奶奶和妹妹盼起來(lái)了!

  我迫不及待地催促奶奶快點(diǎn)出發(fā)。哇咔咔!終于如我所愿。我們興高采烈地向目的地進(jìn)發(fā)。

  登山路上,我們有說(shuō)有笑,嘻嘻哈哈。你追我趕,誰(shuí)也不甘示弱,就算是累得氣喘吁吁,也只是輕輕地嘆息:“真累呀!看來(lái)以后得多加鍛煉啦……呼呼……”雖然嘴上叫累,但是一點(diǎn)也不放慢腳步,反而更加賣力地向上爬。

  太陽(yáng)火辣辣地?zé)肟贾蟮!我?ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)快樂(lè);我愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗侨绱嗣利悇?dòng)人;我愛(ài)陽(yáng)光,她是光明與未來(lái)的象征!餓愛(ài)陽(yáng)光……

  路邊有幾株可愛(ài)的小草,它們正在努力生長(zhǎng),去體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣。在風(fēng)的鼓舞下,它們搖擺著身體,和著風(fēng)聲,流水聲,鳥(niǎo)聲,為自己舞蹈。大草為了小草的光明未來(lái),用自己堅(jiān)強(qiáng)的身軀替小草抵擋著烈日,暴風(fēng)雨……有一天大草不見(jiàn)了,小草哭著要找的大草。暴風(fēng)雨來(lái)了,小草們沒(méi)有灰心,它們團(tuán)結(jié)起來(lái),一起堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)暴風(fēng)雨……

  一步,一步,又一步,離山頂越來(lái)越近了,離成功也越來(lái)越近了!

  站在高高的山頂上,放眼眺望,壯麗山河盡收眼底,原來(lái)破舊的房屋已變成了一座座嶄新的高樓大廈。祖國(guó)的發(fā)展日新月異!

  山上一棵棵青綠的`大樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)高大的保衛(wèi)祖國(guó)的綠色士兵,他們把自己微小的力量團(tuán)結(jié)在一起,用無(wú)窮的毅力阻擋著“外敵”,我們需要它們,祖國(guó)更需要我們,為了祖國(guó)的未來(lái),我們要奮發(fā)圖強(qiáng),我們將要把我們的一生奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!

美麗風(fēng)景的作文 篇4

  是夜,我們摸著黑上實(shí)驗(yàn)樓做實(shí)驗(yàn),沒(méi)有人喜歡黑暗。沒(méi)有一絲的光亮?xí)屓嗣允Х较颉W寖?nèi)心的恐懼滋生蔓延。“有人有光嗎?手電筒,照一下吧!”我聽(tīng)到有人喊。不出所料,沒(méi)有人帶手電筒。

  千辛萬(wàn)苦走出實(shí)驗(yàn)樓時(shí),一片炫麗晃疼了我的眼睛。等眼睛適應(yīng)了到明亮,發(fā)現(xiàn)那炫麗正是校園的燈景。

  路燈的光是柔和的橙色,脈脈含情地凝視著眼前的小道與青草,眼波蕩漾。遠(yuǎn)處,霓虹給夜幕披上了彩色的紗裙:紅色,熱情似心中不滅的火焰;藍(lán)色,沉靜似心田不息的清泉;綠色,新鮮似年華中最美的青春。

  一轉(zhuǎn)身,又是一片燈景,那是一片最常見(jiàn)的燈的色彩:白。我不知如何描繪那白色,只知道它的出現(xiàn)讓別處都失去了色彩,因?yàn)槟鞘墙虒W(xué)樓的燈光,教室的燈光。在那白色的.燈光下,有思維的火花和知識(shí)的碰撞。

  那派燈光就那么靜靜地玉立在校園里,一時(shí)我不知如何形容那棟建筑了。他可以是一位歷經(jīng)歲月與飽經(jīng)風(fēng)雨的老人:時(shí)間流逝,并沒(méi)有削弱他令人沉靜的魅力;他端莊穩(wěn)重、大氣磅礴,有讓人心悸的睿智氣魄。他也可以是一個(gè)英姿颯爽的少年:青春年少,飽含著躍躍欲試的活力和睥睨天下的傲氣;他在跌跌撞撞中成長(zhǎng),只待某天仰天一嘯,大抒萬(wàn)丈豪情。

  這是我從那樓中看到的,也是我從那一個(gè)少年身上看到的。他們抱著書(shū),慢慢朝那片燈火走去,輕輕地走去。那些偉大的理想畢竟離他們有一段距離,把握好現(xiàn)在才是最好的選擇。少年們好像都不約而同地多看了教學(xué)樓幾眼,都被那美景深深吸引了。

  蟲(chóng)鳴聲不斷從樹(shù)間傳來(lái),桂花樹(shù)散發(fā)著醉人的芳香,樓道上同學(xué)們的身影也隱現(xiàn)在花木扶蘇之間。靜若處子的教學(xué)樓恬靜地立在夜幕下,幾顆星襯著這暗香疏影,襯著這一派和諧。這里有美麗的風(fēng)景,最美的風(fēng)景。

  同學(xué)們加快了腳步,奔向教室,不時(shí)談?wù)撝鴦偛诺膶?shí)驗(yàn)。不知若干年前,一中的學(xué)長(zhǎng)們是否也走過(guò)這條路,是否也醉于這片景。而他們閃耀的光輝點(diǎn)綴了這里,吸引了我們。他們?cè)鎏砹艘恢械牡滋N(yùn),給了我們來(lái)到這兒的驕傲與自豪,現(xiàn)在這驕傲由我們繼承,這自豪由我們續(xù)寫(xiě)。

  “你覺(jué)不覺(jué)得這景色很美?”我問(wèn)身旁的同學(xué)!坝X(jué)得啊,不過(guò)這里還像一個(gè)地方,一

  個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!”說(shuō)完,她的目光更堅(jiān)定了,像是這黑夜中的又一盞燈火。

  我知道,她也接下了這驕傲與自豪。

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