風景作文6篇【熱】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的風景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景作文 篇1

　　世上的風景何其多，春暖花開是風景，綠樹鳴蟬是風景，風吹稻浪是風景，臘梅傲雪是風景……其實，不僅自然界的萬事萬物可以稱作風景，運動場上，每一個人都可以成為風景。

　　跑道上，運動健兒們奮力拼搏，勇敢向前；跳高場地上，每一位運動員都竭盡所能；跳遠的.沙坑里，即使摔得渾身都是沙子，也毫無怨言……這種堅持，是一道美麗的風景。

　　啦啦隊的加油聲，吶喊聲響徹云霄，他們?yōu)檫x手的勝利而喜悅，為他們的失利而失落。這種精神，是一道美麗的風景。

　　裁判員們，頂著烈日，堅守在自己的崗位，不離不棄，這種付出，是一道美麗的風景。

　　后勤服務(wù)的同學(xué)們，默默遞水，攙扶，這種關(guān)愛負責，是一道美麗的風景。

　　每一個角落，每一寸土地，都有美的所在。去聆聽吧！去感受吧！

風景作文 篇2

　　一縷和煦的日光灑進了我的臥室，我睡眼惺忪地起身，伸了伸懶腰，打開了窗戶，一陣微風掠過我的臉頰，令我倍感清醒，那一抹熟悉的身影映入了我的眼簾。

　　那是一棵高大的柏樹，離我家很近，每每站在窗前，總能看見不同風姿的它。

　　初春的時候，它的枝干上才剛冒出了一個個淺綠色的嫩芽。它就像一個在襁褓里的嬰兒，睜開了雙眼，準備迎接這個嶄新的世界。經(jīng)過一場春雨的洗禮，它的嫩芽逐漸抽出了幾片新葉，每一片新葉上都印有清晰可見的`紋絡(luò)，代表著一個新的生命，給人以生的希望。

　　仲夏之時，它就像熱情似火，甘于奉獻的婦人，盡情地向人們展示著她傲人的身姿，揮灑著辛勤的汗水。她挺直了身子，雙手伸展開來，千千萬萬片蒼翠欲滴的樹葉為大地鋪灑下的一片陰涼。一陣微風吹過，成千上萬的樹葉組成的一支交響樂團，奏響了一曲夏日的樂章。她似火的熱情吸引來了許許多多的小動物。蟬停留在粗糙的樹干上，高聲鳴叫著；小鳥兒在樹枝之間追逐打鬧，嬉戲玩耍著；幾只色彩斑斕的蝴蝶撲扇著它們輕盈的翅膀，縈繞在它的周圍；一只橘黃色的小貓懶洋洋地靠著它乘涼。它的熱情，它的奉獻，為夏日帶來了勃勃生機。

　　深秋中的它披上了一層面紗，更加沉靜而端莊。鵝黃的秋葉灑落在地上，鋪成了一塊金黃的地毯。當夕陽西下，霞光灑在它的身上，為它染上了朦朧的光輝，讓他更加神秘。此時的它像一位蒙面女郎，讓人迫不及待要揭下她的面紗。

　　冬日里的她像是一位尊貴的女皇，白雪為她織了一件皇袍，身著皇袍的她渾身上下散發(fā)著圣潔的白光，偶爾有幾個天真的孩童繞著她奔跑，銀鈴般的笑聲在空中回蕩。

　　春之新生，夏之熱情，秋之神秘，冬之尊貴。這些，都不足以來形容柏樹四季的風姿。這便是我窗外的風景——那棵我所熟悉的柏樹。

風景作文 篇3

　　要說我們校園最美的風景線，那肯定是教學(xué)樓下面四季如春的怡園了。

　　怡園里，兩顆粗壯挺拔的塔松，十分筆直，仿佛要直插云霄，跟太陽公公問聲好，和小鳥聊聊天：“校園里的孩子們，上課時思維活躍，沉靜樂學(xué)；下課時活波可愛，校園里生機勃勃。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得說！”再看它的枝，挨得十分緊密，就像一對對親密無間的好朋友，為教學(xué)樓增添了幾分綠意。它們在風中踏著歡快的腳步，還不時發(fā)出銀鈴般的聲音：“沙啦啦，沙啦啦……”

　　緊接著，就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然：春天，小草也換上了綠色的新衣；夏天和秋天，它們又綠了一些；而冬天，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠！濃濃的深綠，生機勃勃。而萬年青呢，雖然被工人們修剪得矮矮的，但它們把小草圍了起來，寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪！我忍不住要夸夸小草和萬年青了：它們可真有想象力啊，圍成了一個個不同的形狀——有的.像桃子，有的像太陽，還有的像長筒靴……

　　走在怡園的龍鳳橋上，耳聽叮叮咚咚的水聲，眼看綠油油的小草、萬年青，真叫人心曠神怡，心里輕松得如同一朵白云。閉上眼，我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。

　　怡園的中間，有一顆粗壯挺拔的黃桷樹，十分高大；它的枝，就像伸出千萬支手臂，想要擁抱一下可愛的孩子們；它的葉，蔥翠欲滴，綠油油的，十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌，聽！多美妙�。骸吧忱怖玻�沙啦啦……”

　　四周，有一些石桌子、石凳子，供人們休息、聊天；還有一塊石頭，刻著“怡園”兩個大字。

　　��！美麗的怡園！你是那么春意盎然、生機勃勃！

風景作文 篇4

　　我們學(xué)校最漂亮的是假山魚塘。當冬姑娘不情愿地離開時，春姑娘又來了。她播撒樹木的嫩芽，讓樹木恢復(fù)綠色活力。新春的小草向你招手，向你微笑。

　　春天，假山魚塘充滿活力。魚塘里的水看起來好像被天空染紅了。它是藍色和藍色的。小魚們圍著假山游來游去，就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線。假山上的一些小植物已經(jīng)長出了綠色的嫩芽，這使人們看著它們時覺得很有吸引力。站在學(xué)校門口俯瞰，一切都是綠色的。

　　夏天，天氣很熱的時候，魚塘旁邊的大樹突然打開一把綠色的大傘，魚塘里的小噴泉開始工作，給這些植物澆水。只要你走過每棵樹，你就會感覺到新的生命正在綻放。

　　秋天，我們假山上的植物開始逐漸變黃。小魚們似乎感到?jīng)鏊�，害怕從假山中出來。樹上�?落葉飄落在水面上，激起層層波浪。在這個時候，魚會敢于出來呼吸新鮮空氣，享受美麗的金色鄉(xiāng)村。我們在大操場上跑著跳著，而小魚只能看著我們玩耍。

　　冬天，北風呼嘯，風刮得很大，冬天來了。經(jīng)過三個漫長的季節(jié)，冬女郎終于回到了我們身邊。刺骨的寒風把假噴泉的水吹歪了。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了。不管你對他們說了多少好話，他們都不會出來。他們只是匆匆吃完，然后在吃飯時又藏了起來。

　　我們校園的角落在春天、夏天、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個角落。

風景作文 篇5

　　“青草青草你別神，我要把你搓草繩。草繩長，圍牛塘；草繩短，扎褲管……”每當我輕輕哼起這首歌謠，腦海里就會浮現(xiàn)出鄉(xiāng)村的美麗景象。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄無聲息的`來到了我們的身邊。田野里，稻谷麥子都已經(jīng)下種，露出一截小苗苗，放眼望去一片綠色。許多牛都在那兒吃草，放牛的人一個都沒見著，因為現(xiàn)在人們都是把牛栓起來的，繩子的另一端吊在一個木樁上，讓牛在一定的范圍內(nèi)吃那鮮能的小草。

　　夏天說來就來。太陽公公天天都堅守崗位，除了實在太累讓雷雨兄弟稍微代會兒班，其他時間都奮不顧身的挺身而出。當然，除了晚上。我們小孩子整天泡在水里，嘴里含支冰棍，都還不解熱。大人們就更不用說了，恨不得每時每刻都有空調(diào)的陪伴。再穿個短袖，那是再好不過了！

　　秋天，田野里除了農(nóng)民伯伯們在忙碌，還有五顏六色的糧食陪伴著他們。

　　冬天就更不用說了，銀裝素裹，大地披上了雪白的新裝，小孩子們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎！

　　鄉(xiāng)村的風光是多么迷人��！希望你們有機會也來欣賞欣賞吧！

風景作文 篇6

　　冬天已悄悄來臨，在寒冷的天氣中，我走在那寬寬的馬路上，路上的污水被凍成了冰，人們每走一小步都要小心翼翼。

　　雪花紛紛，落在了地上，凝成了厚厚的一層。我走著，走著，突然我停下了腳步，望著大雪中的那一片空空的磚地。我努力地再冥想著什么，從我的思緒中，我還記著那件事。

　　那是一年冬天，在放學(xué)的路上，我與放學(xué)歸來的同學(xué)們鬧，突然，一塊被丟棄的石 頭，讓我摔倒了，我那雙新買的鞋，也撕開了一個大大的口。我十分害怕，怕我回家后，爸媽打我，也怕……我不敢再深想，四處望著，忽然我的目標鎖定在了一個修鞋鋪子上。那是一個露天的鋪子，一個大約50多歲的`中老年男人坐在凳子上，滿臉黝黑，正在修著一雙皮鞋，木架子上有幾雙修補好的鞋子……

　　我慢慢地走向了修鞋鋪子，那個男人好像沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。

　　“師傅，您……可以幫……幫我修下……鞋嗎!”我吞吞吐吐的說。這時，那修鞋人抬起了頭看了看我，又看了看我手上的鞋說：“好吧！你先坐那兒等一下�！蔽野研�給了他，坐到了那矮矮的凳子上等著……不知不覺竟睡了過去。

　　“好了！小伙子，鞋修好了！”修鞋人把我從夢中叫醒了�！芭�！謝謝！”我說著隨手拿錢。當我的手在摸過衣服兜時，我臉色慘白：完了！沒帶錢！我心想，頭上大汗淋漓，看著夕陽慢慢落下，我急得快哭了。

　　“我……我沒帶錢……”我低下頭說。

　　“哦！沒事，這錢，我不要了！快回家吧！天晚了�！毙扌�人說。當時我十分吃驚，但是，我太急了，沒有說謝謝就走了。后來我聽說那位修鞋人去了別的城市再也沒有回來。

　　我深情地看著他呆過的地方，雖然，他沒有被別人重視，但是他是留在我心底最美的風景。

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