實(shí)用的風(fēng)景作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文 篇1

　　風(fēng)景對(duì)每個(gè)人來說是個(gè)多變化的事物，有些人認(rèn)為一大片的花就是風(fēng)景，一排排的樹就是風(fēng)景，會(huì)這么認(rèn)為是因?yàn)橹茉獾沫h(huán)境加上景物，都是很特別的存在。校園的風(fēng)景有多種不同的說法，舉我的學(xué)校來說說吧��！

　　學(xué)校的一草、一花、一木都有不一樣的擺設(shè)。我喜歡羽球場(chǎng)、停車場(chǎng)、還有門口的造型景觀。羽球場(chǎng)的'花圃呈現(xiàn)一片片紫色、黃色或桃紫色，色彩鮮艷非常漂亮，”數(shù)大便是美”就是這個(gè)樣子吧！！停車場(chǎng)的蕨類要細(xì)細(xì)觀賞才會(huì)發(fā)現(xiàn)它喔！許多小草從或水溝縫隙處長(zhǎng)了出來，我不得不佩服這些植物們強(qiáng)韌的生命力。我們上課大樓附近有許多木棉花。當(dāng)我剛到這學(xué)校的時(shí)候，花開得很漂亮，不過等它開花時(shí)也就代表著新生的到來；畢業(yè)生的別離。

　　對(duì)我來說這些風(fēng)景都有很大的意義。畢竟有一天我會(huì)離開學(xué)校，何不把握當(dāng)下，把校園美麗的花草樹木都刻記在心中，留下美好的回憶。也許在別人眼中這些校園風(fēng)景不算甚么，但是無庸置疑的對(duì)某些人而言，這是個(gè)很美很令人懷念的記憶。

風(fēng)景作文 篇2

　　春天花是隨處可見的，可是冬天的話是很少的。其實(shí)，冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻(xiàn)。聽說：“香雪報(bào)春園的花兒都開了，可熱鬧了；所以我們?cè)谳o導(dǎo)站的老師帶領(lǐng)下來到了香雪報(bào)春園賞花。

　　來到香雪報(bào)春園，一眼望去都是五彩繽紛的花兒，一股清香迎面撲來。

　　我們走在一片樹林中，看著一種紅色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一層一層的裹起來，把它裹的緊緊的，讓花蕾覺得很暖，茶花通常用來泡茶，泡好茶讓我們喝；給我們解渴。

　　接下來，我們又來到一片樹林，聞著紛芳的`清香，望著迎春花一片金黃，無數(shù)的花朵開滿枝頭，仔細(xì)看，一朵朵花兒就像古代的掛鐘，它的顏色是金黃的，那花叫迎春花，迎春花敲著小鐘，給我們報(bào)春了，讓人們知道春天快要來了。

　　最后我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那邊滿山都開滿梅花，走近一看，這真是花的世界、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國畫那樣。聞著一股清清的花香，我們就走進(jìn)梅花叢中。��！真讓人心曠神怡。

　　梅花的芬芳?xì)庀�，引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂，蜜蜂在花叢中歡笑，梅花林中有的人在賞花，有的人在樹林中歡笑，有的人在歌唱。同學(xué)們?cè)谶@花的海洋、花的世界里與花共舞。

風(fēng)景作文 篇3

　　有些人喜歡天空中的星星和明亮的月光。他們煞費(fèi)苦心地把它們畫下來，并用漂亮的語言贊美它們。不過，我喜歡淡霞。

　　我記得有一天放學(xué)后，我背著沉重的書包走路，突然一道橘紅色的光芒，像一把鑲有彩色珠子的劍，從西邊斜射過來。我抬起頭，仰望天空，突然籠罩在美麗的景色中。彩霞會(huì)變色，非常美麗。彩霞是像竹桃花一樣的淡紅，像石榴花一樣的火紅，像郁金香一樣的鮮紅，像玫瑰一樣的深紅色。太陽在西方落下。我放慢了腳步，最后站著不動(dòng)，抬頭看著天空。無數(shù)的陽光像金鳳凰一樣展開它們多彩的翅膀，承載著由和諧悠揚(yáng)的歌曲、號(hào)角聲、風(fēng)聲和聊天聲組成的城市交響樂，在清新和煦的微風(fēng)中翱翔。金色的光芒，像一只神奇的手，慢慢地打開了柔和的霧幕，只留下一個(gè)微弱的橙色。

　　莎當(dāng)妮不僅顏色美麗，而且變化無窮！

　　有一段時(shí)間，似乎有一匹好馬從地平線上奔跑在遼闊的.草原上。有一段時(shí)間，她像一頭勤勞的老牛一樣在農(nóng)田里犁地。過了一會(huì)兒，它變成了一輛飛奔的馬車，在空中飛奔。夏敦埃酒逐漸從它最初明亮的顏色中退了出來，只留下一個(gè)模糊的角落。

　　光芒正在消退，但它做出了一個(gè)偉大而無私的決定，要把余輝傳播到全世界。此時(shí)，光芒變得更加柔和，光芒是最無私的。此時(shí)，世界上所有的事物都沐浴在這種無私和偉大的橙色之中。這時(shí)，我突然明白了:美麗是短暫的。

　　我多么喜歡這美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇4

　　我在中山公園看到的河很清。旁邊有一座橋。很多行人，那些人手上有很多氣球。

　　我在上面劃船的時(shí)候，我去撈氣球，那水冰冰涼涼的。只要一碰，清澈的湖水就變成一圈圈的皺紋。我望底下一看，底下有小魚和大魚，小魚的身體是灰色的'。大魚的身體有各種各樣的顏色：金黃色、黑色、藍(lán)色、白色……這些是我平常最多看到的顏色。我在船上坐著，看到了小鳥、蝴蝶都在為人們服務(wù)：小鳥在大樹上唱歌。蝴蝶圍著花兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。旁邊有許多大樹，它們被人們剪成了各種各樣的圖案。很像一個(gè)大蘑菇。又像太陽傘。

　　我們往前駛?cè)ィ�看到了許多人在嘻嘻哈哈的，很開心，看到這些情景，我忍不住笑起來了。我還看到了游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)的摩天輪上面的人像什么也沒有東西扶著它，好像可以飛起來。嘻嘻哈哈的。我覺得很好玩：我還透過大樹看到了游樂場(chǎng)里的行人，它們一邊吃東西，一邊玩。我覺得真開心。

風(fēng)景作文 篇5

　　盛夏七月，酷暑難當(dāng)，地球像在“發(fā)燒”。媽媽聽說青島比較涼快，就提議：“我們一塊兒去青島避避暑吧！”我們一致同意。星期一，我們踏上了去青島的飛機(jī)。我可興奮了，心想：太好了！我又可以去海邊了，肯定是藍(lán)天白云、碧海金沙！

　　在青島，給我印象最深的是游玩極地海洋世界和爬嶗山。

　　極地海洋世界是介紹南極和北極的動(dòng)物。有北極熊、海豹、白鯨、企鵝……我覺得海豹最可愛。有一頭海豹五歲，它居然有1米85，體重有350斤！動(dòng)物表演時(shí)，馴獸師讓一個(gè)女孩上去跳舞，它也跟著跳，太可愛了！主持人叫海豹對(duì)馴獸師表達(dá)一下養(yǎng)育之恩，它站了起來，立刻抱馴獸師，還親了一口呢！

　　爬嶗山也很有意思，我們乘著車沿著山路向上開，旁邊有一座座層層疊疊的山，一山青，一山綠，泉水從石縫里流出來，猶如一幅美麗的山水畫。嶗山高1200米，媽媽怕我走不動(dòng)，就讓我乘纜車上山。我和媽媽相對(duì)而坐看風(fēng)景。上山了，咦？那奇石怎么能“趴”在山上？還有一座山像一尊佛像。已到晚上，該回家了，可這“畫面”仍然浮現(xiàn)在我眼前。

　　在青島也看到了著名的`海水浴場(chǎng)，可是海水并不像想象中的湛藍(lán)，有點(diǎn)小失望。四天后，回到上海，聽爸爸說上海天天39度，我真慶幸自己躲過了幾天酷暑。

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