風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
人生真的就像一次旅行，走著走著，就相遇了美麗的風(fēng)景，走著走著，就相遇了鮮亮的時(shí)光。
——題記
學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次大休，我回到了那個(gè)讓我朝思暮想的老家，真是興奮極了！像是吃了蜜般的高興，因?yàn)槲�，回家了�?/p>
陽(yáng)光灑落下來(lái)，樹(shù)葉把陽(yáng)光切碎，落在樹(shù)蔭下，斑駁如碎金，光禿禿的樹(shù)枝后，陽(yáng)光又羞澀地把身影投向湖面，湖面抖動(dòng)，紅光閃閃。
走在老家美麗寧?kù)o的的小路上，我盡情得享受著屬于家鄉(xiāng)的秋風(fēng)，任其吹拂，蕩漾。遠(yuǎn)處的炊煙裊裊升起，在空中跳出曼妙的舞蹈，一片柔和溫暖的景象。
突然，田埂的盡頭出現(xiàn)了兩個(gè)晃動(dòng)的身影，是誰(shuí)？走近了，才發(fā)現(xiàn)是我那親愛(ài)的爺爺奶奶。他們看見(jiàn)我這個(gè)“活寶”，老遠(yuǎn)就撲過(guò)來(lái)，爺爺樂(lè)呵呵的摟著我，奶奶笑瞇瞇的牽著我，我們仨一串串的歡聲笑語(yǔ)，在田野間悠悠的飄蕩。
傍晚，爺爺坐在院子中央的搖椅上聽(tīng)著那他所謂的讓人癡迷的京劇，他不住的問(wèn)我京劇好不好聽(tīng)，我只好一遍遍違著心說(shuō)著好聽(tīng)好聽(tīng)，其實(shí)是不想擾了他的好興致。突然，從廚房里傳來(lái)了一句話：“嘿，老頭子，去，拿毯子來(lái)披著，別回頭著涼了�！睜敔斁拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)翹著腿，在搖椅上和著京劇。一個(gè)影子迅速?gòu)膹N房竄到了客廳，那是誰(shuí)呀？我好像沒(méi)看清。幾秒鐘后，奶奶拿著毛毯氣沖沖出來(lái)了，狠狠的往爺爺身上一扔，手指戳著爺爺?shù)?額頭說(shuō)：“糟老頭子，我說(shuō)話你老是不聽(tīng)”。說(shuō)完，奶奶轉(zhuǎn)頭就走，這時(shí)我瞥見(jiàn)爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕輕拍了一下奶奶的屁股，佯笑道：“誰(shuí)不聽(tīng)話，惹您生氣了��？”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了我，張嘴欲要說(shuō)什么卻不好意思地走開(kāi)了，爺爺卻滿不在乎的朝我憨憨的笑起來(lái)。我假裝望向天空，偷偷的樂(lè)呵著呢！
夕陽(yáng)西下，那些碎金似的陽(yáng)光，灑在爺爺身上，灑在炊煙上，映紅了田野，也映紅了這個(gè)溫暖的小院。
夕陽(yáng)下，最美的風(fēng)景，莫過(guò)如此吧！生命中，最鮮亮的時(shí)光，也莫過(guò)于此吧！
風(fēng)景的作文 篇2
成長(zhǎng)路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日，飄過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的.微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà)，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問(wèn)媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過(guò)一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護(hù)著我的人的愛(ài)，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(zhǎng)的路上，花開(kāi)珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
風(fēng)景的作文 篇3
我們小區(qū)第十六幢前有個(gè)小游樂(lè)園。
走近以后，迎面就是一匹被裝在紅彈簧上的塑料小馬。小馬的前后四條腿是并攏的，它的頭和前面兩條腿被一根彎彎曲曲的鐵棒連著，后腿和尾巴也連了起來(lái)。我覺(jué)得這不像是小馬，而是——四不像，可小朋友們都說(shuō)這是小馬。小馬的旁邊有一只被裝在藍(lán)色彈簧上的塑料鯨魚(yú)。鯨魚(yú)的身上有一些白點(diǎn)，它的尾巴像濺起來(lái)的水花，笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：來(lái)我這里玩兒吧！
繼續(xù)往里走，就是滑滑梯�；萆嫌袃蓚�(gè)屋頂，就像兩個(gè)奶油面包。前面有兩個(gè)連著的短滑梯，后面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的滑梯，還有一個(gè)像汽車方向盤(pán)一樣的圓盤(pán)搭建而成的階梯。滑滑梯的前面有一片草地。草地的旁邊有很多草叢，草叢里的'樹(shù)木叢都稀稀疏疏的，它們的葉子呢？它們的葉子躺在草地上了，草地成了落葉的床，看上去好美啊！
這就是我們小區(qū)的小游樂(lè)園，也是我們小朋友的天地，在這里每天充滿著歡聲笑語(yǔ)。
風(fēng)景的作文 篇4
那年微夏，我偶遇了那道風(fēng)景。從此，他定格在了我的心間，使我堅(jiān)信，只要有愛(ài)，便是最美的風(fēng)景。
那是個(gè)烈日炎炎的夏日。熾熱的陽(yáng)光烤著大地，天地間仿佛成了一個(gè)蒸籠，路上的行人寥寥無(wú)幾。偶有幾個(gè)行色匆匆的人，大概也是想立刻回家的。
就在此時(shí)，一個(gè)不起眼的井蓋被猛地掀開(kāi)，一只手從底下冒出，奮力地?fù)]舞。同時(shí)，還伴隨著一聲又一聲暗啞中透著希冀的`呼救聲。聽(tīng)到這聲音，不少好奇的行人都聚集起來(lái)，可大家的面孔卻都神色各異：冷漠、好奇、平靜……沒(méi)有人愿意伸出援手，去幫一幫她。
五分鐘，十分鐘，十二分鐘，十五分鐘……女子的呼救聲漸弱，連伸出的手都漸漸滑落——“撲通”一聲，她居然再次摔入了水中。這時(shí)，圍觀的人有的散去，有的撥打了120，但仍沒(méi)有人想著把她撈上來(lái)。
一瞬之間，一道黑影撥開(kāi)眾人，趴到井邊，朝里面大喊：“你還有力氣嗎？還能堅(jiān)持嗎？別怕，救護(hù)車馬上就來(lái)了。你把手給我，我看能不能把你拉上來(lái)！”說(shuō)罷，他便左腳蹬地，右腳頂著井沿，一只手撐住井邊，另一只手和半個(gè)身子皆探入井中。
只有短短的五分鐘，女子緊攀著那個(gè)男子的手臂，被拉了上來(lái)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那名男子，看著他小心翼翼的將女子抱上了救護(hù)車的擔(dān)架上，在眾人急切地對(duì)女子的噓寒問(wèn)暖中，悄然消失在了人群中。
我喟嘆，那男子的膽魄與樸實(shí)。他營(yíng)救落井女子的一剎那永遠(yuǎn)定格在了我的心中，這一抹風(fēng)景遠(yuǎn)比我曾看到的大山大水，樓閣亭臺(tái)要美麗。
原來(lái)，最美麗的風(fēng)景一直都在我們身邊，那便是人與人間的愛(ài)。
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