[推薦]風景作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的風景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景作文 篇1

　　洹河位于安陽市的北邊，給安陽市的邊緣鑲上了一條閃閃發(fā)光的絲帶，從西向東伸展著。我家就住在她旁邊，我經(jīng)常去洹河邊玩。

　　初春的早上，我和媽媽到洹河邊散步。河邊的草坪還是枯黃一片。媽媽把枯草扒開，看小草冒沒冒出新的綠芽兒，可惜沒有。可能是春姑娘還沒把小草喚醒吧！過不了多久，草坪將會變成天然的綠色地毯，粉紅的桃花、火紅的石榴花就都成了上面美麗的圖案。

　　瞧，草坪上有幾叢迎春花正報告：“春天來啦！”她那茂密的枝條上沒有綠葉，卻擠滿了紅里透粉的小火炬似的.花骨朵兒，其間點綴著幾朵綻開笑臉的迎春花，嫩黃的，小巧玲瓏。河邊的柳樹發(fā)芽了。一到夏天，柳樹就會變成“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�，我在樹下乘涼，跳皮筋……想到這兒，我就興奮不已。今年春季沒有下雨，較干，河水只有淺淺的一層，有的地方還露出了河底的泥沙。雨水充足的時候，河水漲得很高，嘩嘩地唱著歡快的歌謠向東流淌。

　　順著河邊小路往東走，不遠處就是平原橋。站在寬寬的橋上，往西看，遠處洹河上橫跨著一座橋，上面架起四道高大的拱形建筑，那是東風橋。每當夜幕降臨時，兩座橋就亮起了彩燈，有紅的、黃的、紫的、青的……真像五彩斑斕的彩虹，美不勝收！

　　平原橋的南頭有一個小廣場。清早，很多人聚集在那里跳健身操。夜晚，廣場上就更熱鬧了，有人在那里唱戲，許多人觀看；有人在賣小商品；還有孩子們玩蹦極，釣魚……

　　平原橋北頭有一個寵物市場，有賣金魚的；有賣小狗的；有賣小兔子的；有賣各種花草樹木的；還有賣鳥兒的……每到周三、周日，人們從四面八方趕來，橋上人山人海。有的人已經(jīng)牽著寵物，捧著花草滿載而歸了；有的人正匆匆地走在去寵物市場的路上；也有很多人就在橋邊擺攤賣樹，賣小商品……熱鬧非凡。

　　洹河的風景真美！她現(xiàn)在成了人們健身、娛樂休閑的好去處！

　　洹河，風景這邊獨好。

風景作文 篇2

　　空氣中彌漫著淡淡的哀傷。誰都未曾注意到陽光下翻飛的“蝶影”，滿滿摻雜著生命的敗落。靜靜地，從生命的最高處跌落至谷底——落葉歸根。

　　他們是落葉，如花般綻放過的落葉。他們將自己一生最美的下落都獻給了這個秋天，送給這個象征生命完結(jié)的秋天。紛紛揚揚的美好一如曇花開放，簡短地濃縮在這只有幾秒的舞臺，然后，便卷入一堆的葉子中去，連微薄的身影都無處可覓。多凄美�。�

　　落葉，最終歸根。

　　當他們還是很輝煌的時候，他們還是在樹上的，他們自豪地將頭顱高昂，守護著嬌嫩的'花朵。多美的風景啊，紅花被綠葉襯著，永遠幸福。秋風乍起，驚動了樹上枯黃的葉子，他們便撲簌簌地往下落。因為值得他們守護的花已凋落，他們也就失去了當年的毅力。

　　一片，兩片，四五六片……一片又一片，突兀地一在這秋天的夜晚下落，誰會看見呢？是深夜的黑暗嗎？還是深夜黑暗中緊閉的門窗�。�

　　我，真是幸運，遇上了這凡世中最美的風景。落葉，為了讓來年的春天來得更早些，為了讓嫩芽葉兒早些發(fā)芽，為了讓美麗的花兒早些開放，他們愿意早些完結(jié)。

　　他們選擇在無人知道的時候離開，就注定要不被人發(fā)現(xiàn)�？墒牵�我卻悄悄用我的雙眸記錄下了這一刻，記錄下這在我眼中最美的風景。城市的浮華，塵世的紙醉金迷讓人們的神經(jīng)開始錯亂，思想開始頹廢，我們忙著去追求美的藝術，追求色彩美，追求含蓄美，卻忘記了這在身邊的最美的風景。

　　秋風中，葉們沒有選擇地點地下落，下落在林陰小路，下落在門庭小院內(nèi)，下落在種滿法國梧桐的小街上，下落在每個角落。

　　他們落下，為了新生命的早日開放，為了給新生命補充更多的肥料，而他們，落葉歸根，化作了一縷縷的溫暖流進了樹根里，流進了嫩葉中。

　　來年春天，新嫩的葉子發(fā)出芽來了，似乎看見，那些落葉的靈魂正跳躍在那些嫩芽上，又是那么自豪滿足。

　　這就是我眼里最美的風景。

風景作文 篇3

　　去年的秋天雖冷而我的心卻是暖暖的。

　　寒風瑟縮著拍打著落地窗，而落地窗不動神色地依然站立著，如同父親此刻的沉靜的臉。

　　父親正望著電視上那一望無際的麥浪和豐收人家的微笑，臉色寧靜得令人覺得屋內(nèi)的空氣在凝固，久久沒有人出聲。

　　“我們回一次奶奶家吧�！备赣H說這話時，我眼睛不自覺地轉(zhuǎn)到書桌上的那一疊紅色的利是封，那是每一次我回奶奶家要走的時候，奶奶用那大地般開裂的手遞給我的，每一次都有！

　　回到奶奶家時，正是奶奶準備收割水稻的時候，也是奶奶一年中最開心的豐收的.日子。

　　奶奶依然那樣，皮膚如同與她打了一輩子交道的土地般土黃，深深的皺紋如同開裂的土地，手上的老繭令人聯(lián)想到的還是堅硬的土地。

　　看到我們一家人，奶奶的臉漾開了，樣子就像我在電視上看到的豐收人家的笑臉，單純的發(fā)自內(nèi)心的笑容。這笑容，深深地刻入了我的心田。

　　爸爸和奶奶拉了幾句家常，就一手拿著鐮刀，用另一只寬厚的手拉著奶奶走向了田野，就如同父親小時候奶奶拉著他的手一樣。

　　給我留下一道背影。這背影，燙紅了我的眼睛，酸了我的鼻子。這背影，刻入了我的心田。

　　而我，轉(zhuǎn)身跑到村頭的那個池塘邊，蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不過的歪脖子上。

　　家里的炊煙裊裊升起在屋頂上，然后慢慢地散開，彌漫在整個鄉(xiāng)村的上空，好像給村子穿上了一件薄薄的紗衣，這美景，怎能不刻入我的心田呢？

　　時間不早了，我跑去叫父親和奶奶。父親已經(jīng)挑著一大擔子的金黃的水稻往回走了，而奶奶卻仍站在山坡上的高點俯視著這個除了山包就是魚塘的典型農(nóng)村，俯視著一條條泥濘的小路，俯視著人來人往，身上迸發(fā)出一種男人般頂天立地、將軍摘冠再轉(zhuǎn)身投入戰(zhàn)斗時嘶喊的豪邁……

風景作文 篇4

　　“你在橋上看風景／看風景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢”很喜歡卞之琳的這首小詩。每一處都是風景。風景無限，感悟無限。我們常�？畤@大好河山的壯麗、名勝古跡的匠心獨運，會常常忽略身邊的風景。一朵花開一隅，你會歡喜雀躍嗎？小草吐露新綠，你會感慨一派生機嗎？你眼中的風景在哪兒？

　　我是一個老師，每天忙于上課，每天與學生相伴。原來，學生是我眼中的風景。哪怕相處只有一年，我們依然會感受到學生的蛻變。自習課上，學生專注地學習，是一種靜謐之美。如植于深土中的根須，將生命默默延伸至更深更遠。課堂上，目光炯炯，是一種動態(tài)之美。如花苞待放，智慧在閃光，思維在游動�？v使在課間，幾句交談，有羞澀，也有開朗。十四五歲，正值青春，有純真的童心，也有難以捉摸的萌動。每一個學生都是獨特的，所以，每一個學生都是一道風景。

　　在一次外出培訓中，老師向我們說到：“要善待所有的學生。優(yōu)等生將來可能是國家的科研人才，中等生將來可能是各行各業(yè)的精英，當然也可能會變成我們的同事，而成績較差的，可能是從政人員甚至領導�！崩蠋煹囊环�話很風趣，但的確令人深思。善待學生，接納學生，或許改變不了什么，但學生的磁場一定能感受得到。

　　每一個學生都是風景。學習優(yōu)秀的'學生，如天然奇觀，總會給你帶來驚喜。觀賞之余，常會驚羨這份聰慧的天賦。他們不用排練，一次過關；他們思路敏捷，一點即透。而中等生，就像原野中的盎然綠色，蔥郁一片，向上生長，不會改變自己的方向，他們的踏實與堅持，老師的鼓勵與信任，會讓他們爆發(fā)潛能，也會有意外的驚喜。中等生中也不乏優(yōu)異者，遇到伯樂，自然會一日馳騁千里。對于下等生，除了成績的短板外，其他方面不亞于優(yōu)等生。承受學習成績的一次又一次打擊，卻依然堅持著。深奧的知識如一頭霧水，但并沒有厭惡學習�？嗫谄判牡亟陶d，或許不會立竿見影，甚至會屢教不改，但真誠地期待與期望如冬日暖陽，溫暖身心。如果與之交談，你會發(fā)現(xiàn)頑劣中不乏耿直與聰慧。

　　關注每一個學生，欣賞每一個學生，已成為我工作的主線。學生的沉默不語，歡快如兔，或是掩卷深思，靜坐書寫，都是一幅幅獨特的風景。最難得的是，這一個個風景是流動的，是動態(tài)的，是變化的，每一天帶給我的是新鮮，是觸動。

風景作文 篇5

　　當你站在橋上看風景鯨時，當你看到瘦削的沙丁魚悶悶不樂時，你會毫無危機感地追逐它。你認為一切都在掌握之中。 我是那個看風景的人。 盲目的追逐結(jié)束時，鯨魚沖進海灘，無法移動，眼睜睜地看著沙丁魚在眼皮底下溜走，但什么也做不了。 恐怕我們只能感覺到可憐的鯨魚勇氣是值得稱贊的。 它顯然可以避免危險，但只有盲目地跟進當前的利益。 就像烏龜和兔子一樣，兔子可以贏，但由于睡眠，它永遠不會失去。 所以看風景的人不應該被它所迷惑。不要看看周圍的距離，相信每個人都不會再迷路了。

　　毫無疑問，在樓上觀看風景的人無疑問，沙丁魚知道他們能戰(zhàn)斗的精髓。它抓住了鯨魚盲目自負的弱點和他們自己的生命力。 他成了樓上的人，在危險和危險的情況下逃脫了，并對鯨魚進行了強有力的反擊。 像沙丁魚這樣的人無疑是在危險中獲勝的策略家。 我們生活中想要的是這種精神和這種長遠的愿景。 沙丁魚無疑是令人欽佩的，因為劉邦在紅門宴會上的`表現(xiàn)使它脫離了生命，贏得了漢代的最后勝利。 我們每個人都應該努力成為觀賞風景的人，尤其是像我們這樣的高中生，在9歲的高考中試圖成為最后一個笑的人。

　　月亮裝飾著你的窗戶。你裝飾了別人的夢想。我們每個人都會沖動地看著明亮的月亮窗戶。 當我終于發(fā)現(xiàn)一切都是虛幻的時候，我后悔了。 每個人都是鯨魚，但重要的是要知道錯誤可以改善莫大燕擺脫裝飾他人夢想的命運。 你知道，變化無常，但如果你抓住它的真正意義，你也可以成為一個控制局。 從長遠來看，每個人都必須努力成為沙丁魚。 當權(quán)者被旁觀者迷住了。 誰是風景，誰能真正說清楚？ 我只想讓每個人都成為一個真正的贏家。

風景作文 篇6

　　不是什么樣的人與事都能沉淀在心底永不散去的，然而回首往事，總會有一些記憶使你永不忘懷。盡管對我影響至深的那個人已經(jīng)走了，可在默默時我還是會想起他。

　　在我四五歲的時候，曾在老家上學，負責照顧我的是爺爺。他長得很高，滿頭都是精神的、豎直挺立的白發(fā)，留著長長的胡須。手上總會拿著一把扇子，另一只手拿著收音機坐在一把搖搖晃晃的竹椅上聽戲。

　　在學校放學后，我喜歡跑到家里的菜園子里去搗亂，爺爺?shù)挂膊粣�，只是說：“反正你都要弄，就給我弄得漂亮些�！蹦菚r候的我年少無知，就隨便搗騰幾下，然后把爺爺拖到院子里，問：“爺爺，你看我是不是弄得很好看?”而爺爺就笑呵呵地扇著扇子，說：“好看，好看�！�

　　爺爺曾是林業(yè)局里的干部，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。他總喜歡和我吹噓林子里的故事，以顯示他的英勇無敵。他喜歡坐在那一搖就會發(fā)出“吱呀吱呀”聲響的竹椅上聽戲，偶爾還會跟著唱上兩句。每到那時候，我就會很夸張地捂住耳朵，大聲叫著：“好難聽啊!”跑出屋子。這樣連續(xù)重復了幾次，就再沒聽爺爺唱過。

　　在老家呆了不到兩年，我就要回去上小學了。臨走時我死死地抓住爺爺?shù)氖�，死活不肯松開，這時爺爺沒有像往常一樣呵呵笑了，他把我?guī)У搅藞@子里，用我從沒見過的、嚴肅的表情對我說：“你要知道，天下無不散的`宴席，這次的分離，是為了讓我在下次見到更好的你，我希望下次見到你的時候，你已經(jīng)成長了、更獨立了，好嗎?”我似懂非懂地點點頭，擦干了眼淚，說：“那我要是想這里了怎么辦?”爺爺說：“你在那邊好好地念書，爺爺會一直為你守著這里，直到你回來�！蔽也辉倏蘖耍瑢�爺爺說：“那我走了，爺爺你要記得哦!”就這樣，我離開了這個曾經(jīng)讓我快樂地歡笑的地方。

　　爺爺沒有等到再見到我的時候，他是在竹椅上去世的，他走得很安詳，沒有一絲痛苦出現(xiàn)在他臉上。到現(xiàn)在，我仍記得他臨走前對我說的那番話，仍忘不了這個曾教會我長大的老人。

風景作文 篇7

　　清晨，當?shù)谝豢|陽光叫醒城市時，整個城市就開始忙碌了。學生們也陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，壯觀的汽車隊伍將小小的十字路口堵得水泄不通。噓，噓，清脆的哨音開始緩解這擁堵的交通。唔，一位中年的警察，鬢角的發(fā)已經(jīng)灰白了，黝黑的皮膚，也被歲月的刀，刻下了深深皺紋。不時望一望路邊的'學生群，安慰那些焦急的面孔：“等一下，馬上就讓你們過去�！闭f著，攔住那些正要過往的汽車，開辟出一條寬敞的安全通道，一招手，示意那些孩子們過往。當一些急不可待的同學向?qū)W校急急忙忙地沖過去時，他就向他們喊:“慢點兒孩子，別摔倒了�！闭f著，慈愛地拍拍從他身邊經(jīng)過的小同學的腦袋。汗水從臉頰上滑落下來，而他卻顧不得擦一把，只是默默地堅守著自己的崗位，指揮著交通，護送著一批又一批的學生，安全地進入了校園。在陽光的照耀下，警服上的反光條顯的熠熠生輝，胳膊上的紅袖章顯得格外耀眼。清脆的哨音，標準的指揮動作，就是這個小小路口，一道最美的風景。車流雖然很大，卻井然有序。

　　孩子們在他的護送下，歡快、興奮地跑向?qū)W校。臉上洋溢著喜悅、青春和活力。一種美好蓬勃向上的精神，就在這里生長。

　　這就是每天清晨的二小門口，一道最美、最獨特的風景。這道風景線，每天都相同，卻又不同。

風景作文 篇8

　　晴天是一種風景，雨天也是一種風景；善良是一種風景，樸實也是一種風景……不論是什么風景，都充滿了美，充滿了愛，充滿了甜蜜與靜寂。人在觀景的同時，可以慢慢地品味人生。人生若是旅途，那么一定是漫長艱難的，在此奔波中，別忘看看沿邊的風景，人生將會更加多姿多彩。

　　在人世間無數(shù)種風景中，惟有愛的風景，最為迷人，讓人感動……

　　記得一次在火車上，我正伏在桌前看書，這時一位小女孩去接開水，她踉踉蹌蹌地接好開水后要返回，此時迎面出現(xiàn)了一個男人帶著他的孩子走了過來。因來不及躲閃，小女孩手中的杯子滑出了手掌。當熱水正向那個孩子潑去時，小孩的父親一把拉過孩子，自己擋了上去。這樣熱水自然全部潑到了父親身上。那個小女孩驚慌失措地說了句“對不起”；而那個男人呢？他擦拭著自己被燙紅的.皮膚，又看看兒子有沒有燙著，便去安慰嚇壞了小女孩：“沒關系的……”他說的話聽得我心里暖暖的�！鞍职�，你要不要緊��？”他的孩子望著他說�！安坏K事，你有沒有被燙著？”“沒有�！蹦莻�男人摸摸孩子的頭，笑了。好像燙著的不是他自己。作為父親，為了孩子，就算是疼，他也要讓它疼在心里，不讓兒子擔心、害怕。不僅僅是那個小女孩，還有我，以及火車上所有的乘客見到那個父親的表現(xiàn)都看得呆呆的，半天才回過神兒來。

　　我沒心思看書了�？纯创巴�，陽光燦爛，花兒盛開！我想，若沒有陽光，花又怎會開得這么艷呢？是啊，父母是太陽，孩子是花。剛剛車內(nèi)發(fā)生的一幕散發(fā)出愛的溫暖，真是一道美麗的風景！

風景作文 篇9

　　說到“風景”這一個聽起來帶著點歡喜的名詞，也許有的人會想起像華山，長白山那些駭人聽聞的風景，而有的人會認為“風景”不僅僅是在風景區(qū)才有的，而我們的生活便是最好景。

　　鏡頭一“樸素的風景”

　　花話世界，風景萬千�！皝y石萬空。驚濤駭浪的風景”，“狼籍殘紅，飛絮蒙蒙”亦是風景。繁華如三千東流水，我只愿取那最樸素的一棒。

　　流覽市界萬千，有種種的感動，有種種的猶如那冬日里的太陽的溫暖事例，就好比：“幾年前的一次我的經(jīng)利。盛夏，雨季是十分繁盛的，那一天下午，天突然下起了雨，一個冒雨為乞丐撐傘的白衣女子一下子映入我的眼簾。這個美麗的瞬間打動了路邊的很多的人，也溫暖了世間的心，猶如盛夏的炎熱中吹來一陣涼風，倍感舒爽，就是這一個說起來既有點非不尋常的有點感人的舉動，不禁引起多少人的倍感佩服。

　　就是那么一個樸素而又溫暖的舉動，便是“最樸素的風景”

　　鏡頭二“精彩的風景”

　　六月的盛夏，是一個“精彩’的六月，每年的.這時候，高考生們便會努力猛足干勁拼命的學習積累，得就是成功順利的進入象牙塔的大門，但有一名準備高考的普通學生卻在這時干了一件你意想不到的事情——他要捐獻造血干細胞，但命運跟他開了一個大玩笑，捐獻的當天正是高考的時間，他要么為救人放棄寶貴的高考，要么放棄高空而選擇去去救人，可他選擇了前者。在一次采訪中記者問道：”你在高考的那一天去捐獻，拿到你就沒有想過要放棄嗎：”，他回答道：‘今年不能考，明年還可以考呀，如果那位病人沒有了這一顆救命稻草的話，和她的生命將無法重來�！边@一句化這一舉動，不近禁讓多少人佩服。

　　無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍身取義，是生命綻放出耀眼的光芒，其實，綻放出自己的生命，燃燒自己的人生，便是最“精彩的風景”

　　鏡頭三“夢想者眼中得風景”

　　如果說現(xiàn)實是一棟大樓，那么夢想就是基地，沒有了夢想之基，現(xiàn)實之樓無法筑成。俗話活得好：“夢想者的眼中會創(chuàng)造出與眾不同的風景，世間無存的風景，：也許有的人會說：“那只是空想，沒有實現(xiàn)的可能：”，但有的人會反駁道：”如果心中沒有了任何空想，那走向成功道路上又有何動力可言呢：”就好比中國著名鋼琴家郎朗。他的夢想就是有一天能夠登上一個屬于自己的舞臺，為世人奏出最美的樂曲，而現(xiàn)實往往是殘酷的，他努力的學習滑進了家中的積蓄背后你的心酸物無人理解，終于年之后，辛苦的付出在一次演奏上得以回報，讓你她的人生綻放色彩，而這生命構(gòu)成了“夢想者眼中的風景。

【風景作文】相關文章：

風景的作文09-03

（經(jīng)典）風景的作文08-08

[精選]風景的作文08-18

風景作文08-04

(經(jīng)典)風景作文08-04

風景的作文[經(jīng)典]08-06

【精選】風景作文08-06

風景作文(經(jīng)典)08-06

風景作文（精選）08-15

[經(jīng)典]風景的作文08-16