(優(yōu)選)風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
我向往波瀾壯闊的大海，仰慕巍峨高聳的山脈，欣賞紅葉似火的秋天，這些都是非常美麗的風(fēng)景。但是那一天，我忽然覺(jué)得自己也是一道最美的風(fēng)景。
那天，我和媽媽一起乘車(chē)去姥姥家，我們?nèi)穗m然坐在座椅上，可我的心早就飛到姥姥家了。車(chē)廂里的乘客們有的看手機(jī)，有的翹著二郎腿閑坐著，整個(gè)車(chē)廂里一派悠閑。
過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶拄著拐杖登上了車(chē)，她的腿腳明顯不靈便，彎著腰，一只手背在背后，慢慢地往前挪著。老奶奶上車(chē)的.時(shí)候，車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶渴望地望著她眼前的每一個(gè)年輕人，希望能有人給她讓個(gè)座，可是幾乎每一個(gè)年輕人根本沒(méi)有她希望的動(dòng)作，還紛紛假裝看向了窗外。
老奶奶唉了一聲，顫巍巍地扶著一個(gè)座椅的靠背站著。坐在老奶奶后邊的我，一下子感覺(jué)很不舒服，急忙站了起來(lái)，扶著老奶奶說(shuō)：“您坐我這兒吧！”我把老奶奶扶到了我的座位上，并幫老奶奶拿著拐杖。
一路上我和老奶奶有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)就到了老奶奶要下車(chē)的站牌了。車(chē)停穩(wěn)后，我把老奶奶扶到門(mén)口，和她道別，老奶奶握著我的手，感激的說(shuō)：“小朋友，真謝謝你給我讓了個(gè)座，要不我這把老骨頭就散架了�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，只是很仔細(xì)地扶著老奶奶下了車(chē)。
送走了老奶奶，我又轉(zhuǎn)身上了車(chē)，司機(jī)說(shuō)話(huà)了：“剛才有一位漂亮的小姑娘幫助了一位老奶奶，讓我們的車(chē)廂里洋溢著暖暖的溫情，難道我們不應(yīng)該給她來(lái)點(diǎn)兒掌聲嗎？”司機(jī)叔叔的話(huà)音黑沒(méi)落下，車(chē)廂里立刻響起雷鳴般的掌聲。
我忽然覺(jué)得：在我們的生活中，其實(shí)風(fēng)景是無(wú)處不在的。就像現(xiàn)在，我就是一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
今天天氣極好，無(wú)風(fēng)，而陽(yáng)光溫暖明媚。
一個(gè)人走在臺(tái)階上，透過(guò)小窗看去，天空澄澈透明，在一角有一抹輕淺的云痕。
拾級(jí)而上，在過(guò)道處還留著昨日下雨的水跡，只是幾乎看不見(jiàn)了，似乎是隨陽(yáng)光而去了。
教室沐浴著陽(yáng)光，蕩漾著青春的氣息。黑板上是上午寫(xiě)上的作業(yè)，黑板擦掉在了地板上。講臺(tái)桌還是那樣合不上蓋子，桌上散落幾本作業(yè)。講臺(tái)下，五組的課桌椅靜靜地放著，似乎在等待教室的喧鬧重又響起。桌椅擺得并不整齊，有的甚至可稱(chēng)得上歪歪扭扭，桌上，桌旁也有一些或深或淺的鉛筆或彩色筆之類(lèi)的字跡或插圖，但卻帶著一股子躍動(dòng)的青春氣息。
墻算不上白了，有各種各樣習(xí)以為常以至熟視無(wú)睹的“裝飾”。
有的地方的窗簾更是岌岌可危。不過(guò)，教室里真正的裝飾卻也很多，像一排排錦旗，像標(biāo)語(yǔ)，像“競(jìng)優(yōu)大擂臺(tái)”……
教室在這個(gè)時(shí)候總是相當(dāng)平常的，作業(yè)本和教科書(shū)隨處可見(jiàn)，是最凌亂而未加治理的狀態(tài)，卻也處處是青春的'，學(xué)生的，一間初中教室才會(huì)有的，最好的樣子。
可惜初中三年實(shí)在太短太短，不久便要走入中考考場(chǎng)，再不久，就天涯海角，各奔東西，從此或許老死不相往來(lái)。
可惜初中三年實(shí)在太快太快，眨眼間就要換一間教室，換一群同學(xué)，眼前的人再也不是你們。
寧可不要再長(zhǎng)大，不要走出教室，不要去面對(duì)世界的另一個(gè)樣子。
我真想留住這片風(fēng)景，可惜我們留不住這片風(fēng)景，也留不下這段時(shí)光。
風(fēng)景作文 篇3
夢(mèng)，顧名思義，它是存在于虛幻之中的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)�；蛟S，它還是我們唾手可得的幸福。只要付諸于努力，那么一定會(huì)夢(mèng)想成真。當(dāng)然，在追夢(mèng)的同時(shí)，也不能忽略窗外美麗的風(fēng)景。
有人在追夢(mèng)的同時(shí)太過(guò)于看重結(jié)果，而忽略了沿途最美的風(fēng)景，這不是與夢(mèng)存在的意義截然相反嗎?我也在為我的夢(mèng)想不懈的努力著，或許在父母以及長(zhǎng)輩們看來(lái)，我的夢(mèng)是那么普通，那么平凡�？墒窃谖铱磥�(lái)，這個(gè)夢(mèng)因平凡而美麗。
也許你會(huì)問(wèn)，我的夢(mèng)到底是什么。我會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)，帶父母去一個(gè)他們認(rèn)為沒(méi)有煩惱沒(méi)有壓力的地方旅行，生活。你可能會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)可笑。是，這個(gè)夢(mèng)確實(shí)是再平凡再普通不過(guò)了，普通到像沙灘上的一個(gè)沙粒那么的微不足道，那么的不值一提。我的家庭并不是很富裕，因而我和父母沒(méi)有那種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，沒(méi)有讓人羨慕的大房子，沒(méi)有多得花不完的鈔票，沒(méi)有大氣豪華的車(chē)子�？墒牵覅s慶幸在這樣的家庭中生活了13年整，讓我明白什么叫做責(zé)任，讓我懂得親情的珍貴，讓我懂得成功的意義和艱辛。小時(shí)候我看到父母為了一個(gè)叫責(zé)任的東西而負(fù)起生活的重?fù)?dān);看到了父母為生活打拼而累白的白發(fā);看到父母為生計(jì)而皺起的`眉宇;聽(tīng)到了父母應(yīng)為生活的重?fù)?dān)而嘆氣。那時(shí)，在我心中，便有了對(duì)責(zé)任，打拼，重?fù)?dān)這些詞匯的初步認(rèn)識(shí)。因此兒時(shí)的我便有了這樣一個(gè)夢(mèng)。
現(xiàn)在的我逐漸對(duì)這些詞匯又有了新的見(jiàn)解，我明白自己的夢(mèng)想必須去付諸行動(dòng)來(lái)追逐，只有領(lǐng)悟了其中的酸甜苦辣，讓自己的羽翼更加豐滿(mǎn)，才能夠到遙不可及的未來(lái)，擁有唾手可得的幸福。
如果成功并沒(méi)有那份你預(yù)設(shè)的歡樂(lè)，那你何嘗不去注意窗外那些美麗的風(fēng)景?過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾，錯(cuò)過(guò)才是永恒的遺憾。錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，沒(méi)關(guān)系別哭泣，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)星辰和月亮。
夢(mèng)想，固然要追尋，讓它成為我們?nèi)松械娘L(fēng)景線(xiàn)，可是也不能忽略最珍貴的快樂(lè)。走得太快，忽略了路邊的風(fēng)景;想要的太多，則會(huì)失落最珍貴的心情。
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