風(fēng)景的作文集合【10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)堯山景色秀麗，我們便乘車去堯山。
堯山兩旁栽滿了樹，一棵棵樹像衛(wèi)士保衛(wèi)著堯山，堯山真高啊，好像就爬不上來(lái)。
堯山真翠啊，石頭上、溪水中、甚至房上也有綠的身影。
堯山的水真藍(lán)啊，藍(lán)得清澈見(jiàn)底，藍(lán)的明明白白，藍(lán)的你都想摸一下。
我上了南天門，真高啊，一百一十多個(gè)臺(tái)階，連有些大人都要走一步，歇一步。我只能當(dāng)一回猴子，四肢著地，往上爬。
終于，我們到了最高地帶---玉皇嶺，海拔2189米。
這就是堯山的.景色，你來(lái)嗎？
風(fēng)景的作文 篇2
白色，象征著純潔，所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴(yán)冬，象征著寒冷，所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時(shí)候，我總能感覺(jué)到它那超世脫俗的純潔，以及那讓人畏懼的冷漠。
臘月，是一個(gè)我非常喜歡的月份;嚴(yán)冬，是一個(gè)我非常留戀的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)有那么一天，穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風(fēng)景。
走在鄉(xiāng)間的小路上，仰起頭，會(huì)看見(jiàn)許多可愛(ài)的精靈從空中翩翩落下，給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，甚是圣潔，在我眼中，這么自然的襯托就是最美麗的風(fēng)景。
繼續(xù)向前走，看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人，他們的臉凍得紅撲撲的，仿佛紅透的蘋果，非常可愛(ài)。但他們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷，仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的.歡樂(lè)的背影，給這冷漠的嚴(yán)冬增添了一絲溫暖，也留下了一道最美麗的風(fēng)景。
不知不覺(jué)中，我走到了山腳下，向山上望去，一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰(zhàn)士”正傲立地站著，它們目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)小鄉(xiāng)村，一直默默地守護(hù)著，風(fēng)雨無(wú)阻。頓時(shí)我心中又多了些感觸：它們不就像是那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士嗎?不管有多苦多累，他們都沒(méi)有一絲怨言，一直保衛(wèi)者祖國(guó)，他們不就是全世界最美麗的風(fēng)景嗎?
當(dāng)我從思索中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我望著遠(yuǎn)處的大地，心中略感一絲溫暖：其實(shí)我們身邊有許多普通的人，普通的事物，雖然沒(méi)有人留意他們，但他們還是在努力釋放著內(nèi)心的光彩，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有這樣一群可愛(ài)的生命的世界，何愁尋不到溫暖，賞不到最美麗的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇3
無(wú)論某時(shí)某刻，總能看到外婆忙忙碌碌的身影，那是她在為我精心準(zhǔn)備美味的佳肴。她細(xì)心呵護(hù)著我，使我茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光明媚的早晨，鳥兒的叫聲委婉動(dòng)聽(tīng)，我抬頭望著湛藍(lán)的天空，一簇簇軟綿綿的白云好似外婆忙碌的樣子。
外婆家有個(gè)小花園，野花遍地，百草叢生，那鋪著鵝卵石狹窄的小徑深深地烙印在我的心底，形成了一道美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)美麗的花園，就能看見(jiàn)外婆坐在一把已經(jīng)破舊簡(jiǎn)陋的椅子上，用她那靈巧的雙手做著衣服。她的鼻梁上架起一副老花鏡，瞇著眼睛，拿起一塊布料，左看看右看看，隨后仔仔細(xì)細(xì)地加工起來(lái)。花兒散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。只見(jiàn)她的.眉頭緊鎖，雙目聚精會(huì)神地看著手中的針線，認(rèn)真地做著她的帕子。
外婆做的帕子，款式十分老舊，我總覺(jué)丟人�？蓞s舍不得扔，因?yàn)樗譁嘏�，帶著一股�?yáng)光的味道，蘊(yùn)藏著她那濃濃的愛(ài)。而那些綻放清香的花兒是我最喜愛(ài)的。
有時(shí)會(huì)和外婆坐在一起聊聊天，絮絮叨叨的扯著一些有趣的話題。秋天的夜晚給人帶來(lái)一絲涼意，我和外婆進(jìn)了家門，于是她精心為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐，她不顧自己熱汗?jié)L滾。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我靜靜地坐著，短短幾分鐘仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。外婆還顧不上換身衣服，踱步為我把飯菜全部端了出來(lái)。她用筷子不斷地為我搛菜，而她卻一口都不吃。菜飄散出的香味使我的心涌上一股熱浪。
外婆做的一手好菜，一手好衣服，我總愛(ài)細(xì)嚼慢咽，細(xì)心打扮，別有一番樂(lè)趣。
我望著遍地野花，百草叢生，鋪著鵝卵石的狹窄小徑，緩緩地往回走，我不斷地回頭看著外婆的家，我沉默了許久。
我忘不了外婆家小花園里的美麗景致，忘不了那個(gè)她忙碌的身影，這是我心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
散步在茫茫人世間，你會(huì)得到視覺(jué)和心靈的雙方面饋贈(zèng)，這都?xì)w功于自然，歸功于自然的風(fēng)景。
有人會(huì)這樣說(shuō)：“有了自然的風(fēng)景，你的生活富裕了，你的情感升華了，你的思想進(jìn)步了……”想一想，當(dāng)你難過(guò)時(shí)，你會(huì)融入怎樣的世界。也許你不必看到風(fēng)景，因?yàn)槟闶且粋�(gè)存在于黑白背景下的人物，因?yàn)槟抢镏挥心：磺宓氖挛�，缺乏色彩…�?/p>
我的心目中沒(méi)有什么風(fēng)景，但卻是那一次，我找到了我認(rèn)為的風(fēng)景。
那是來(lái)到新家的第一個(gè)午睡，躺在床上迷迷糊糊地。但似乎睡意依舊。這時(shí)，一陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)，那聲音洪亮而悠長(zhǎng)，像陣陣波動(dòng)，使我心靈悸動(dòng)……
“收……破爛……咯”就這聲音，我被“振奮”了，立馬從床上跳了下來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)上東張西望，但似乎沒(méi)有什么，只是不遠(yuǎn)處有一位步履蹣跚的老人，定睛一望，原來(lái)是他在叫喚。頭發(fā)花白，皺紋滿臉，眼睛瞇成一條線，他有些駝背，手里推著一輛上了世紀(jì)的小車子，在徐徐涼風(fēng)吹動(dòng)下，緩慢地向我這邊挪動(dòng)著……此時(shí)在我的視野里出現(xiàn)了一個(gè)大概五六歲的小女孩在馬路邊玩耍，來(lái)來(lái)來(lái)往往的'車輛特別多。當(dāng)我再放眼看他的時(shí)候，他的挪動(dòng)速度加快了，“他為什么那么快，是不是因?yàn)楦闪耸裁磯氖�，然后察覺(jué)到了什么……”我無(wú)知的猜想著但事實(shí)告訴我，不是這樣的。
他的速度提升很快，盡管步履蹣跚，但還是在盡力著，在那玩耍的小女孩依舊樂(lè)在其中，并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)隱患正向她逼近；她的正前方正有一輛疾馳的貨車，但是老頭子發(fā)覺(jué)了，他奮力向前，終于，車來(lái)了，他也來(lái)了，在“砰……”撞擊聲中，他被撞到了，孩子在他那溫和而又布集皺紋的手里，驚嚇得直發(fā)抖，老頭子的腿被輕微地撞傷，此刻我的眼淚就充盈在眼眶里，急忙地奔下樓去，到了那，那肇事司機(jī)早跑的不見(jiàn)蹤影，老頭子迷糊地欠起身，放下女孩子，鎮(zhèn)靜地說(shuō)了一句話：“別怕，回去找媽媽�！迸Ⅲ@驚嚇嚇地往家里奔去，他慢慢起身，在路人的問(wèn)候中漸漸地挪動(dòng)著身子板，明顯他的腿一瘸一拐地，望著他離去背影，我的心靈好像被什么觸動(dòng)了，久久都不能平復(fù)……
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有著像這老頭子的人物，他們大多存在于底層的勞動(dòng)者中，像環(huán)衛(wèi)工人一樣，為了美化城市，他們個(gè)個(gè)貢獻(xiàn)出了自己的一份力，對(duì)整個(gè)社會(huì)做出了巨大效益。在平凡中彰顯著過(guò)人的才能，在樸質(zhì)中顯現(xiàn)識(shí)人的華麗，在誠(chéng)信中展現(xiàn)傲人的精神……就是這些人物，組成了一道亮麗的風(fēng)景線，一道在我心中留下烙印的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
珍藏在我心中的那一道風(fēng)景啊,是一幅有溫度的畫。
——題記
那一年我爺爺中風(fēng)了，要不是搶救及時(shí)，恐怕……唉！在醫(yī)院療養(yǎng)了一個(gè)月后，爺爺出院了，只是他走路時(shí)巍巍顫顫的樣子讓人覺(jué)得一陣風(fēng)就能將他吹倒。
爺爺向來(lái)喜歡在樹下乘涼，即使在中風(fēng)后，他也照常搬個(gè)藤椅躺在樹下。月初上，喚醒了螢火蟲、蟋蟀。于是在陰暗處，螢火蟲一閃一閃的，竟照亮了一小片天地。天上的星星嫉妒起來(lái)了，也紛紛將自己掛在天幕上，與螢火蟲一較高下。
蟋蟀也不示弱，扯足了勁兒在那邊唱著，而在那池塘邊，蛙聲一片，真是“萬(wàn)物晨夜競(jìng)爭(zhēng)上�！睜敔斣谶@有點(diǎn)吵鬧卻有很和諧的環(huán)境中睡著了。
奶奶洗完碗，拿著指甲剪搬著板凳坐在爺爺旁，我從屋內(nèi)拉了一盞燈掛在樹下，打開開關(guān)，樹下便多了一輪“明月�！蹦棠滩[起眼睛給爺爺剪起指甲，指甲斷裂發(fā)出清脆的響聲驚醒了爺爺，爺爺抬頭看了看奶奶，沒(méi)有說(shuō)什么，繼續(xù)享受著這一切。月光如水般傾瀉向大地，灑進(jìn)了我的心間，我的心里暖暖的。
奶奶還在為爺爺剪指甲，樹下的“月亮”散發(fā)著橘黃色的光，將爺爺奶奶身上層層包裹在里面，于是他倆的身上散發(fā)著神圣的氣息，螢火蟲收起自己的燈籠，蟋蟀停止了它的歌喉，紛紛聚集在光圈的外層，為這“月光”再添上一筆有著活力的光芒。
爺爺奶奶不知在說(shuō)什么，他們都在小聲地笑著，他們的笑聲混在月光里浸在我的心田，我感覺(jué)有一股暖流流遍我的全身。我原本以為爺爺奶奶的感情淡了，有時(shí)甚至相互吵嘴，但現(xiàn)在我才明白爺爺奶奶之間的愛(ài)是平淡的，它表面上沒(méi)什么特別，可是只要細(xì)細(xì)觀察，它還是另有一番風(fēng)味的.。
我覺(jué)得我整個(gè)人都浸在這月光里，爺爺奶奶的愛(ài)將這月光加熱了，這月光又使愛(ài)升華了。晚風(fēng)徐徐，我卻不覺(jué)得冷，誰(shuí)說(shuō)月光總是凄涼，今晚的月光不是很溫暖嗎？
爺爺奶奶還呆在樹下不愿回來(lái)，此時(shí)這片天地刻在了我的心中，這片風(fēng)景將會(huì)被我珍藏，它時(shí)刻讓我感到溫暖。
留在我心中的這一道風(fēng)景啊，是一幅溫暖的畫。
風(fēng)景的作文 篇6
每當(dāng)春回大地，樹木就帶著盎然的春意，來(lái)到了我們的校園。
課間，我漫步在陰涼的“林間小道”。這里的樹木長(zhǎng)得十分茂盛，樹冠密密麻麻，不時(shí)，還有小鳥在啼叫呢。遠(yuǎn)看，樹木一片郁郁蔥蔥，幾朵花兒粉紅粉紅的，仿佛是羞紅的臉蛋。近看，一朵朵花兒綴滿了樹枝，風(fēng)輕輕地吹，花朵兒一搖一擺，仿佛是一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，頑皮地跳來(lái)跳去，把樹爺爺?shù)难級(jí)簭澚恕Ｋ鼈兺鹑缫粋�(gè)個(gè)熱情的主人，歡迎我的到來(lái)。
我輕輕地?fù)炝藥灼~子，因?yàn)槲遗麦@醒它們。這些葉子在樹上時(shí)是生機(jī)勃勃的.，但落到土地媽媽的懷抱中時(shí)，已有一絲枯黃。
涂云的葉子是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一團(tuán)熊熊大火。它正面十分光滑、細(xì)膩，摸起來(lái)，還涼絲絲的。橢圓形的外表，縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)，構(gòu)成了它的整體。
我將涂云輕輕折斷，一股濃郁的陽(yáng)光味，直鉆我的鼻孔，我仿佛來(lái)到了一片森林，陽(yáng)光像碎金一樣鋪滿了地面，我呢，也像穿上了金絲裙一般，邁步在森林中。
金邊黃楊和涂云相比較，就顯得瘦小了。金邊黃楊是黃楊的一種，但它邊上有一圈金黃，宛如一條金色的綢帶伸向遙遠(yuǎn)的天邊。它的脈絡(luò)不像涂云的脈絡(luò)凹凸不平，而像四通八達(dá)的馬路，鑲嵌在綠邊中。
金邊黃楊雖然不像涂云那樣美，但是它葉子里面的景致卻不少呢。不信？你瞧，一絲綠，一絲青，一絲淡，一絲濃，組成了一幅優(yōu)美的山水畫。仔細(xì)聞聞，你就會(huì)聞到一股淡淡的清香，宛如大自然的清新味和地球媽媽的氣息。
這些葉子讓我們充滿想象，遐思飛揚(yáng)……
風(fēng)景的作文 篇7
端午節(jié)放了三天假——星期四、星期五和星期六。星期日又是新的一天，我們背著書包像往常一樣踏進(jìn)了母校。一進(jìn)校園，一座用草拼成的綠墻便呈現(xiàn)在面前，這讓我們眼睛一亮，因?yàn)樗且坏佬碌娘L(fēng)景線。瞧！綠墻的中間還用紅色的花朵拼了一枚我們學(xué)校的�；眨谛；盏淖笥覂蓚�(cè)分別寫著四個(gè)紅色的大字“愛(ài)國(guó)成才，勤奮活潑”。每個(gè)走進(jìn)校園的同學(xué)都駐足流連在這里，聞著花草的香味兒，談?wù)撝鴮W(xué)校的變化，感受著實(shí)驗(yàn)小學(xué)與眾不同的`風(fēng)格。
正面是這樣，轉(zhuǎn)到背面，哇！這里還有用紅色的花兒拼成的大字：社會(huì)主義核心價(jià)值觀。真是美麗極了！好多的同學(xué)都過(guò)來(lái)圍觀。上課時(shí)間快要到了，大家戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
一天的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而快樂(lè)！下午放學(xué)時(shí)，我們又路過(guò)了這道新的風(fēng)景線——花草墻。原來(lái)這些花草中插著噴水器呢！此時(shí)，噴泉正好開始噴水了，頑皮的水珠濺到我們的臉上、身上，我們把手伸出去，讓水珠兒在手掌上盡情地嬉鬧、玩耍。頓時(shí)一股清涼涌上心頭，把夏日的那份炎熱驅(qū)散到了九霄云外。站在這里，盡情地享受著花草與水珠帶給我們的視覺(jué)沖擊，這道風(fēng)景令人心曠神怡，這種感覺(jué)好奇妙��！有幾個(gè)同學(xué)還不由自主地哼起了小曲，看他們臉上那快樂(lè)的微笑，就知道他們有多么喜歡這里。
走出校園，回頭再看一眼……槐樹下的這道新的風(fēng)景線，依然那樣的迷人！真是近有近的美，遠(yuǎn)有遠(yuǎn)的美呀！接下來(lái)的每一天，它都會(huì)站在大門口迎接我們上學(xué)，目送我們放學(xué)……它的美麗與優(yōu)雅便是我們的……
風(fēng)景的作文 篇8
很久以前喜歡過(guò)一個(gè)女生。我是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上偶然看見(jiàn)她的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得她很漂亮，很溫柔，身上有一種特殊的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)深深地吸引著我。
從那時(shí)起我便開始關(guān)注她。我從她的朋友那里，從她朋友的朋友那里打聽(tīng)著她的一切，只要是認(rèn)識(shí)她的人，我總會(huì)湊上去和人家聊天，裝作不經(jīng)意間問(wèn)關(guān)于她的情況，表面上淡定低調(diào)，心里卻欣喜若狂。我知道了她的名字，她的身高，她的喜好，她的優(yōu)缺點(diǎn)，她的家庭背景甚至她的身份證號(hào)。我收集關(guān)于她的一切，制造邂逅甚至神不知鬼不覺(jué)地跟蹤她，我期盼著在我走的路上能夠看見(jiàn)她，在我吃飯的食堂里能夠遇見(jiàn)她，盡管每次我們都是以陌生人的身份，但能夠看見(jiàn)她我就覺(jué)得很知足。我喜歡看她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)笑臉。
很趕巧后來(lái)我們有一節(jié)課是在同一間教室上的。那時(shí)我總坐在前排，而她卻喜歡坐在后排。我裝作每節(jié)課都在認(rèn)真聽(tīng)，實(shí)際上每時(shí)每刻心里都在想著她，我會(huì)若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)頭，掃視她的座位，如果她沒(méi)有注意到我，我的眼睛就會(huì)在她溫柔的臉上停留半秒鐘，然后再滿心歡喜地轉(zhuǎn)過(guò)去；如果她和我正好四目對(duì)視，我會(huì)躲過(guò)她的目光，裝作是在看別的東西。
就這樣過(guò)了好久，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有人知道。
直到有一天，當(dāng)我滿懷希望地轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她剛剛還在坐的座位空了，書包也不見(jiàn)了，她逃課了。我很失望，但我告訴自己她肯定是有什么要緊的事不得不提前離開�？墒菑哪且院笠贿B幾節(jié)課都是這樣，沒(méi)有她在的課堂我沒(méi)有心思聽(tīng)課，于是我也逃課了。
就在我走過(guò)另一間教室時(shí)，透過(guò)玻璃墻我看見(jiàn)了她，那不是她的課，但是她卻坐在教室的后排，右手托著腮幫，眼神像我看她一樣看著她前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)男生，臉上掛著微笑，幸福而欣賞。
她逃課居然是為了看另一個(gè)男生？我苦笑，原來(lái)她和我一樣，也在默默地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己喜歡的人，仰慕而迷戀。
我告訴自己，既然這樣的人可以是我，那為什么就不能是她呢？
事情過(guò)去了好久，一天有個(gè)女生加了我，她告訴我我不認(rèn)識(shí)她，但是她已經(jīng)認(rèn)識(shí)我很久了，她知道我的名字，了解我的性格，我的脾氣，我的優(yōu)缺點(diǎn)，她了解我的一切。最后的最后她說(shuō)她喜歡過(guò)我。我不再說(shuō)話了，我很詫異原來(lái)也有這么一個(gè)人，在一個(gè)我沒(méi)有看見(jiàn)的'角落里默默注視著我和我的一切。她說(shuō)她告訴我不是為了從我身上得到什么，而是給自己一個(gè)交代，為了尊重那時(shí)的自己。我說(shuō)雖然我不認(rèn)識(shí)你，但你的執(zhí)著和勇氣讓我感動(dòng)，用你的這份執(zhí)著和勇氣去尋找你真正愛(ài)的人吧。
前不久她又告訴我，一個(gè)她并不認(rèn)識(shí)的男生對(duì)她表白了，那個(gè)男生了解她的性格、脾氣、喜好，他關(guān)注她的一切。她絲毫沒(méi)有注意過(guò)有這么一個(gè)他，像她欣賞我一樣欣賞她自己。她笑了，我也笑了，原來(lái)這樣的故事我們都有。
那時(shí)的我們年輕、羞澀，有自己的愛(ài)卻不肯說(shuō)，不想讓別人知道，喜歡偷偷摸摸地關(guān)注ta，以為自己的經(jīng)歷獨(dú)一無(wú)二，以為自己的初戀美到一碰就碎，可是卻不知道，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人卻在樓上看你。在我們用欣賞的眼光看著別人的時(shí)候，也有人在用同樣欣賞的眼光看著我們。
我們并不缺人愛(ài)，缺的是愛(ài)上時(shí)卻不敢有絲毫的表示，也許正是因?yàn)檫@樣，那樣的愛(ài)戀才變得純粹、青澀而美好。
誰(shuí)在青春里欣賞過(guò)你，也許你已經(jīng)知道，也許你并不知道。
風(fēng)景的作文 篇9
一幅絢麗的油畫總是由一支支五彩的色筆所描繪，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲總是由一個(gè)個(gè)跳躍的音符所演奏，一篇流暢的文章總是由一個(gè)個(gè)文字所演繹。但，每一個(gè)顏色都有自己的獨(dú)特，每一個(gè)音符都有自己的動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)文字都有自己的奧秘。因?yàn)樗麄兌加兴麄兊氖澜纾皇且环彤�，一首歌曲，一篇文章的冰山一角。我不愿�?dāng)別人的風(fēng)景，就像小草想離開大樹的陰翳在陽(yáng)光下無(wú)悔的綻放，就像孩子想離開母親的懷抱自己在地上大踏步，就像野馬想掙脫主人的束縛在草原中奔跑。
平凡的人注i定有平凡的生活？我一直堅(jiān)信有一天，就算是再平凡的我也要脫穎而出。舞臺(tái)的燈光總是熄滅的那么快，沒(méi)等我舒展就已經(jīng)轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)，小時(shí)候，愛(ài)臭美的我也愛(ài)上了跳舞，喜歡舞臺(tái)上跳躍的，喜歡舞臺(tái)上動(dòng)人的伴樂(lè)，更喜歡舞臺(tái)上閃亮的燈光，但他們卻不屬于我，我的合照就只是框架的邊緣，我的動(dòng)作只是身邊的陪襯，我的位置只是隊(duì)伍的后排，但我總喜歡模仿主角的動(dòng)作，甚至學(xué)的的比我自己的更為熟悉，即使我知道我比不上她那靚麗的臉頰，我比不上她動(dòng)作的優(yōu)美，我比不上她擁有的.經(jīng)驗(yàn)，但主角的夢(mèng)還是伴隨著我。學(xué)校元旦舉辦了一個(gè)晚會(huì)，我們班也做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，同學(xué)們可以踴躍參與，爭(zhēng)取主角的名單。我和她成為了最后的人選，小麗是我的好朋友，也是我們大家默認(rèn)的主角，我們總是一起討論這個(gè)動(dòng)作要怎么做才可以更好，她知道我很想自己當(dāng)一次主角，每當(dāng)我排練完，我總是會(huì)覺(jué)得毫無(wú)激情，毫無(wú)斗志，總會(huì)去嫉妒她，因?yàn)槲抑牢衣溥x的機(jī)會(huì)很大，但她不但沒(méi)有不理我，反倒和我談起了心——她也曾是一塊充滿瑕疵的璞玉，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的雕刻之后才成為一塊光滑的玉石，我們都不是一個(gè)平凡的人，我們都是生活的主宰者，我們可以主宰我們的生活，主宰我們的人生，可以有我們自己的風(fēng)景，關(guān)鍵看我們?yōu)橹T付出了什么。她掀起了褲腳，我看到了一塊青一塊紫的傷痕，還有未愈合的傷口，在我眼中一切都那么完美的她，竟然也會(huì)受傷。
我激發(fā)了我的激情，振奮了我的靈魂，回到了舞臺(tái)中一次一次的訓(xùn)練，一次次的跌倒，一次次的失誤，一次次的疼痛，無(wú)一不激發(fā)我，我總是告訴自己，當(dāng)自己的主角，當(dāng)自己的主角，我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一個(gè)月，我們的比賽也正式開始了，卻有一個(gè)為我們大家都意外的結(jié)果，我們都被選上了。第一次，燈光打在我的臉上，是那么的耀眼，光芒跟隨我的舞步，音樂(lè)也跟著我跳動(dòng)著，雷鳴般的掌聲也送給我了，合照中拿笑的像哭了那樣的也就是我了，站在最中間，最耀眼。
我不再是別人的風(fēng)景，我也可以那么完美的展現(xiàn)我自己，我也可以讓燈光追隨，我也可以在相片中央，我也可以讓音樂(lè)跟著我跳動(dòng)。我們堅(jiān)信，我們?cè)倨椒惨矔?huì)脫穎而出，但在這之前我們必須為之奮斗，那樣我們才可以創(chuàng)造屬于我們自己的風(fēng)景，當(dāng)我們自己的主角。
我不再是別人的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇10
黃昏時(shí)的太陽(yáng)，軟弱無(wú)力地靠在山峰的那頭，看著遠(yuǎn)處的山坡被照得通紅，我原本輕松的心卻怎么也放松不下來(lái)。
原來(lái)想放學(xué)后回家的那一小段路程是平靜且浪漫的，可是我的心依舊不能平靜，走過(guò)校門口那道路兩邊繁雜的小商店和同學(xué)們一一道別。“為什么他們還能這么開心呢？”也對(duì)，每次的`太陽(yáng)升起都那么燦爛，夕陽(yáng)西下時(shí)的也有特殊的美。
三年前，他的到來(lái)，那走進(jìn)教室時(shí)的氣場(chǎng)，和正臉轉(zhuǎn)向我們時(shí)的那一抹笑容，我便在那時(shí)深刻地記住了我的這位老師——那張永遠(yuǎn)嚴(yán)肅不起來(lái)的笑臉。他的到來(lái)使我覺(jué)得非常驚奇，我知道人的一生都會(huì)有那么幾次非常偶然的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
往常……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)校門的大鐵門打開，靜靜地朝里面走去，看見(jiàn)門衛(wèi)在看著今天的報(bào)紙，看見(jiàn)同班同學(xué)我便會(huì)跟隨著一起走進(jìn)教室。
現(xiàn)在……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)，校門還未打開時(shí)，他就站在那里，看著每位學(xué)生的到來(lái)，臉上總是帶著笑意，每次我都會(huì)在他的溫柔的眼神下走進(jìn)校門，走近他身邊，都會(huì)有一種早晨晨曦來(lái)到般的溫暖，他會(huì)拍拍我的肩，或許抬下我的書包“今天的書包這么重��！”這是他常說(shuō)的話。
在他的課上，沒(méi)有嚴(yán)肅，同學(xué)們總是鴉雀無(wú)聲的，他在講課中經(jīng)常會(huì)穿插幽默笑話及夸張搞笑的動(dòng)作，換來(lái)的是同學(xué)們肆無(wú)忌憚的笑聲。聽(tīng)著他那每日一換的陳年往事，我們也知道他是不會(huì)騙我們、耍我們的，每次考試前他會(huì)給我們最好的鼓勵(lì)，每次比賽結(jié)束后，他會(huì)給我們買好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我們，他把我們當(dāng)做最好的朋友。
一日正午，我因?yàn)閽叩貨](méi)有在規(guī)定時(shí)間走出校門，門衛(wèi)也不知到哪去了，我就被關(guān)在學(xué)校了，這時(shí)他走了過(guò)來(lái)，叫我回教室去，我照著他說(shuō)做了。回到教室，我看到桌上是一個(gè)盒飯和一些熱菜，我不禁心頭一振，急忙往窗戶外望，他正笑瞇瞇地望著我呢！
此時(shí)此刻，中午的陽(yáng)光撒在他高大的身影上，我覺(jué)得他那溫柔的笑容成了我心中的一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
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